湖南省各地2026屆高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省各地2026屆高二上生物期末學業(yè)質量監(jiān)測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關免疫學應用的敘述,錯誤的是()A.通過人工標記抗體可以檢測追蹤抗原在機體中的位置B.對系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者可使用免疫增強療法進行治療C.在進行器官移植時,運用免疫抑制劑可以提高成活率D.通過輸入抗體、細胞因子等,可以增強患者抵御病原體的能力2.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的是()A.破壞后的生態(tài)系統(tǒng)不易恢復,說明其抵抗力穩(wěn)定性弱B.棄耕農(nóng)田形成灌木林后,其恢復力穩(wěn)定性提高C.大量引進外來物種,有利于增強生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性D.控制人類對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性3.為加大對瀕危物種綠孔雀的保護,我國建立了自然保護區(qū),將割裂的棲息地連接起來,促進了綠孔雀種群數(shù)量的增加。下列說法錯誤的是()A.將割裂的棲息地連接,促進了綠孔雀間的基因交流B.提高出生率是增加綠孔雀種群數(shù)量的重要途徑C.綠孔雀成年雄鳥在繁殖期為驅趕其他雄鳥發(fā)出的鳴叫聲,屬于物理信息D.建立自然保護區(qū)屬于易地保護,是保護綠孔雀的有效措施4.上海醫(yī)學遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達水平的新方法,使轉基因動物乳汁中的藥物白蛋白含量提高了30多倍,標志著我國轉基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標又邁進了一大步。以下與此有關的敘述中,正確的是A.如果人白蛋白基因的序列是已知的,可以用化學方法合成該目的基因B.所謂“提高基因表達水平”是指設法使牛的乳腺細胞中含有更多的人白蛋白基因C.人們只在轉基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只在轉基因牛的乳腺細胞中是純合的,在其他細胞中則是雜合的D.人白蛋白基因開始轉錄時,在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA5.如圖是用甲、乙兩個電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導的示意圖。下列有關敘述錯誤的是()A.靜息狀態(tài)下,甲指針偏轉,乙指針不偏轉B刺激a處時,甲指針偏轉一次,乙指針偏轉兩次C.刺激b處時,甲指針維持原狀,乙指針偏轉一次D.清除c處的神經(jīng)遞質,再刺激a處時,甲指針偏轉一次,乙指針不偏轉6.下列說法中錯誤的是()A.專心作答題目時需要大腦皮層的V區(qū)和W區(qū)參與B.記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)C.學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成D.短期記憶可能與新突觸的建立有關7.下列有關群落結構的敘述,錯誤的是()A.群落的垂直結構顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力B.植物決定了喬木林中鳥類的垂直分層分布C.閩江的淺水區(qū)和深水區(qū)分布著不同的種群,體現(xiàn)群落的水平結構D.同一座山的山頂生草甸、山腰長松林、山腳種作物,體現(xiàn)了群落的垂直結構8.(10分)某人因一次意外,不幸下丘腦受到損傷,這樣可能會導致他的()①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化③血糖含量發(fā)生變化④細胞外液滲透壓發(fā)生變化⑤免疫能力下降A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤二、非選擇題9.(10分)下圖甲為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中共有______條食物鏈,其中北極狐和雷鳥之間存在明顯的種間關系是_______________。(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果一定時期內(nèi),北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是______kJ。(3)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的________。在生態(tài)系統(tǒng)中它的作用是________。(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)在一年中的能量流動情況。同化總量(×106J)現(xiàn)存?zhèn)€體中的能量(×106J)呼吸消耗量(×106J)A900200700B1002575C15213D18612生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是______________,分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________J,從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為_______。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)的總能量是否增加?__________。(5)對于湖泊生態(tài)系統(tǒng),為有效地防止該淡水湖出現(xiàn)水華現(xiàn)象,生態(tài)學家建議在湖邊淺水區(qū)適量種植挺水植物(如荷花等),請分析此建議的生態(tài)學論據(jù)_______。10.(14分)回答下列問題:(1)新型冠狀病毒侵入人體后,首先突破皮膚、黏膜,即突破保護人體的第_____道防線,進而體液中的殺菌物質和吞噬細胞等第二道防線對其進行攻擊,上述免疫方式稱為人體的_____。(填寫非特異性免疫或者特異性免疫)(2)防控新冠肺炎不能松懈,抓緊生產(chǎn)更有效疫苗,人體注射疫苗機體會產(chǎn)生抗體,記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界相應抗原侵入機體,機體啟動特異性免疫,一方面由漿細胞產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行_____,_____與宿主細胞接觸導致其裂解死亡。(3)除了病毒,人被銀環(huán)蛇咬了之后也會引起機體出現(xiàn)一系列反應。如圖是α-銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫反應的部分示意圖。請分析回答:①物質A是_____,物質B是_____。②在圖的①~⑤細胞中,不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞是_____(填代號),物質B與α-銀環(huán)蛇毒結合的場所是_____。(填細胞內(nèi)液或者細胞外液)③人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_____。11.(14分)興奮型神經(jīng)遞質多巴胺參與動機與獎賞、學習與記憶、情緒與智商等大腦功能的調(diào)控,毒品可卡因能對大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉運體后干擾人腦神經(jīng)沖動傳遞的示意圖(箭頭越粗表示轉運速率越快,反之則慢)。請回答下列問題:(1)多巴胺合成后儲存在突觸小體的________中,多巴胺________(填“是”或“不是”)通過多巴胺轉運體的協(xié)助釋放到突觸間隙中的。(2)據(jù)圖分析,多巴胺發(fā)揮作用后的正常去路是________,毒品可卡因會導致大腦“獎賞”中樞持續(xù)興奮而獲得愉悅感,其作用機制是________。(3)細胞內(nèi)某些信號會使膜上的多巴胺轉運體內(nèi)吞,進而被________(結構)吞噬消化。若過多的多巴胺轉運體內(nèi)吞會導致小鼠大腦“獎賞”中樞的興奮性________(填“增強”或“減弱”)。12.右圖為某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,其中字母表示不同組分,數(shù)字表示主要的含碳物質?;卮鹣铝邢嚓P問題:(l)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括___________,其中聯(lián)系無機環(huán)境和生物群落的成分是____________。(2)圖中各序號所示的含碳物質中相同的是_____(寫出序號和物質),為了降低溫室效應的影響,可以采取的兩種措施是____(答出2點)。(3)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量主要是____;D同化的能量在傳遞過程中的特點是____。(4)若該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其抵抗力穩(wěn)定性相對較低的原因是______________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】1、自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病。舉例:風濕性心臟病、類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。2、免疫學應用分為免疫預防和免疫治療等,主要包括:疫苗的應用,疾病的臨床檢測和科學研究,器官移植等?!驹斀狻緼、根據(jù)抗原-抗體結合的特異性,用人工標記的抗體對組織內(nèi)的抗原進行檢測可用于疾病的臨床檢測,A正確;B、系統(tǒng)性紅斑狼瘡是自身免疫病,患者的免疫系統(tǒng)能力過強,無法識別“異己”,才致患病,增強免疫會加重病情,B錯誤;C、異體器官移植由于免疫排斥而成活率較低,發(fā)生的免疫反應主要是細胞免疫,因此某些免疫抑制劑使T細胞的增殖受阻,從而提高器官移植的成活率,C正確;D、免疫治療指的是人體在患病條件下,通過輸入抗體、細胞因子等,增強人體抵御病原體的能力,D正確。故選B。2、D【解析】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括扺抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性兩個方面。一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,營養(yǎng)結構越復雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強,抵抗力穩(wěn)定性越強,而恢復力穩(wěn)定性越差,負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎?!驹斀狻緼、破壞后的生態(tài)系統(tǒng)不易恢復,說明其恢復力穩(wěn)定性弱,A錯誤;B、棄耕農(nóng)田形成灌木林后,其抵抗力穩(wěn)定性提高,B錯誤;C、大量引進外來物種,可能破壞生物多樣性,導致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,C錯誤;D、控制人類對生態(tài)系統(tǒng)的干擾程度,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確。故選D。3、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類:(1)物理信息:生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過物理過程傳遞的信息,如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。(2)化學信息:生物在生命活動中,產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學物質,如植物的生物堿、有機酸,動物的性外激素等。(3)行為信息:動物的特殊行為,對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息,如孔雀開屏。2、保護生物多樣性的措施:就地保護和易地保護。3、隔離:不同種群間的個體,在自然條件下基因不能發(fā)生自由交流的現(xiàn)象.常見的有地理隔離和生殖隔離,地理隔離在物種形成中起促進性狀分離的作用,是生殖隔離必要的先決條件,一般形成亞種,生殖隔離:不同物種之間一般是不能相互交配的,即使交配成功,也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象。【詳解】A、將割裂的棲息地連接,打破了種群之間的地理隔離,促進綠孔雀間的基因交流,A正確;B、提高出生率可以增加綠孔雀的種群數(shù)量,B正確;C、雄鳥發(fā)出的鳴叫聲屬于物理信息,C正確;D、建立自然保護區(qū),屬于就地保護,D錯誤。故選D?!军c睛】本題考查生態(tài)學和物種進化的知識,難度較低,識記教材基本內(nèi)容即可。4、A【解析】DNA聚合酶參與DNA復制,轉錄所需要的酶是RNA聚合酶;基因表達是指控制合成人白蛋白;只有乳汁中才能獲取人白蛋白,是因為人白蛋白基因只有在乳腺細胞中表達,而在其他細胞中不表達;化學方法可以合成已知序列的基因?!驹斀狻緼、如果基因的核苷酸序列已知的話,可以通過DNA合成儀用化學方法直接人工合成該基因,A正確;B、所謂“提高基因表達水平”是指轉基因牛的乳汁中的藥物蛋白含量大為提高,并非指乳腺細胞中有更多的人白蛋白基因,B錯誤;C、由于基因的選擇性表達,人白蛋白基因只在轉基因牛的乳腺細胞表達,因此人們只能在轉基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白,與基因純合與否無關,C錯誤;D、轉錄過程是在RNA聚合酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA的,并非DNA聚合酶,D錯誤。故選A。5、D【解析】興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導的;由于神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的。【詳解】A、甲電流表的兩極分別位于膜外和膜內(nèi),乙電流表的兩極均置于膜外。靜息狀態(tài)下,甲電流表膜外為正電位,膜內(nèi)為負電位,甲指針偏轉,而乙電流表兩極均為正電位,乙不發(fā)生偏轉,A正確;B、刺激a處時,對于甲電流表,興奮傳到電極處,膜外為負電位,膜內(nèi)為正電位,甲指針偏轉一次,對于乙電流表,興奮先傳到乙電流表的左邊電極,然后傳到右邊電極,乙指針偏轉兩次,B正確;C、刺激b處時,興奮無法傳到左邊神經(jīng)元,因此甲指針維持原狀,對于乙電流表,興奮無法傳到電流表左邊電極,乙指針偏轉一次,C正確;D、清除c處的神經(jīng)遞質,再刺激a處時,興奮無法傳到右邊神經(jīng)元,甲指針偏轉一次,乙指針偏轉一次,D錯誤。故選D。6、D【解析】語言、學習、記憶和思維都屬于腦的高級功能,學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程,記憶是將已獲信息進行貯存和再現(xiàn)的過程,短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關,長期記憶與新突觸的建立有關。【詳解】A、專心作答題目時,要認真讀題,書寫答案,需要大腦皮層的V區(qū)和W區(qū)參與,A正確;B、記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn),B正確;C、學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成,C正確;D、短期記憶和神經(jīng)元的活動及神經(jīng)聯(lián)系有關,長期記憶可能與新突觸的建立有關,D錯誤。故選D。7、D【解析】群落的結構主要包括垂直結構和水平結構。(一)垂直結構:(1)概念:指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象;(2)原因:植物的分層與對光的利用有關,動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物,其次也與不同層次的環(huán)境有關。(二)水平結構:(1)概念:指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布;(2)原因:由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,以及人與動物的影響等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布?!驹斀狻緼、群落的垂直結構是指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象,顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,A正確;B、植物可以為鳥類提供巢穴和食物,所以植物決定了喬木林中鳥類的垂直分層分布,B正確;C、不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,它們常呈鑲嵌分布,故閩江的淺水區(qū)和深水區(qū)分布著不同的種群,體現(xiàn)群落的水平結構,C正確;D、同一座山的山頂生草甸、山腰長松林、山腳種作物,是由于不同海拔產(chǎn)生的,不能體現(xiàn)垂直結構,D錯誤。故選D。8、C【解析】①由于下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,垂體釋放的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,所以損傷到下丘腦甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化,①正確;②體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,②正確;③血糖中樞位于下丘腦,如下丘腦受損,則血糖調(diào)節(jié)能力下降,會導致血糖含量變化,③正確;④下丘腦是水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞,所以損傷下丘腦會導致細胞外液滲透壓發(fā)生變化,④正確;⑤免疫能力與免疫系統(tǒng)有關,與下丘腦無關,⑤錯誤。故選C。二、非選擇題9、①.5②.捕食和競爭③.3600④.分解者⑤.能將分解動植物遺體和動物的排遺物分解出無機物⑥.單向流動、逐級遞減⑦.9×108⑧.18%⑨.增加⑩.由于挺水植物(荷花)較高,在競爭光能中占優(yōu)勢(爭奪陽光、無機鹽等),故能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系,防止水華現(xiàn)象(或使能量最大限度流向對人類有益的方向)【解析】圖甲中含有的食物鏈有:植物→雪兔→狼;植物→雷鳥→狼;植物→雷鳥→北極狐;植物→北極狐;植物→雪兔→北極狐;圖乙中箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動,由此看出起點為A的成分是生產(chǎn)者,所有箭頭都指向C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是分解者,則BD為消費者?!驹斀狻浚?)數(shù)食物鏈時,每條食物鏈都是從生產(chǎn)者開始,一直到本食物鏈最高級結束,算作一條食物鏈。圖甲中共有5條食物鏈;圖甲由食物鏈:植物→雷鳥→北極狐,植物→北極狐,可知中北極狐和雷鳥之間有明顯的捕食和競爭關系。(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥,1/8來自植物,則3/8來自雪兔,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,植物→北極狐:80×1/8÷10%=100kJ,植物→雷鳥→北極狐:80×1/2÷20%÷10%=2000kJ,植物→雪兔→北極狐:80×3/8÷20%÷10%=1500kJ;若不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是3600kJ。(3)A、B、D中都有能量流向C,其表示C能分解植物的殘枝敗葉和動物的遺體,所以C為分解者。(4)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。分析表格可知流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者所固定的太陽能,即植物的同化量,可判定流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為9×108J。15×106J為分解者的同化量,那么18×106J即為第三營養(yǎng)同化量,能量傳遞效率是上下兩個營養(yǎng)級之間同化量之比(18×106/100×106)×100%=18%。流入生態(tài)系統(tǒng)總的能量900×106J大于所有生物呼吸所消耗的能量(700+75+13+12)×106J,所以該生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi)總能量增加。(5)由于挺水植物(荷花)較高,在競爭光能中占優(yōu)勢(爭奪陽光、無機鹽等),故能調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關系,有效地防止該淡水湖出現(xiàn)水華現(xiàn)象?!军c睛】本題結合食物網(wǎng)、能量流動圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力;能理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。10、(1)①.一②.非特異性免疫(2)①.細胞免疫②.新形成的細胞毒性T細胞(3)①.細胞因子②.抗體③.⑤④.細胞外液⑤.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【解析】1、人體免疫系統(tǒng)的三大道線:(1)第一道:皮膚、黏膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。(2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質的殺滅作用。(3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質共同組成的免疫系統(tǒng)。2、免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,非特異性免疫是人人生來就有的,包括人體的第一和第二道防線,對大多數(shù)病原體有防御功能的免疫;特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體或異物有防御作用??祻驼叩难逯泻心芘c新冠病毒結合的特異性抗體,所以可以利用康復者的血清對患者進行治療?!拘?詳解】新型冠狀病毒侵入人體后,首先突破皮膚、黏膜,即突破保護人體的第一道防線,進而體液中的殺菌物質和吞噬細胞等對其進行攻擊,上述免疫方式是由人體的第一二道防線完成的,稱為人體的非特異性免疫?!拘?詳解】人體注射疫苗機體會產(chǎn)生抗體,記憶T細胞和記憶B細胞等。此后當外界相應抗原侵入機體,機體啟動特異性免疫,記憶B細胞可迅速增殖分化為漿細胞、記憶T細胞可迅速增殖分化為細胞毒性T細胞,一方面由漿細胞產(chǎn)生特異性抗體進行體液免疫;另一方面進行細胞免疫,細胞毒性T細胞與宿主細胞(靶細胞)密切接觸導致其裂解死亡。【小問3詳解】圖中細胞①的名稱是抗原呈遞細胞,可攝取、處理和呈遞抗原,②是輔助性T細胞,釋放的物質A是細胞因子,物質B是由漿細胞分泌的抗體。②在圖的①~⑤細胞中,不能識別α-銀環(huán)蛇毒的細胞是漿細胞,即⑤,其功能是分泌抗體。物質B是抗體,抗體主要分布在血漿和組織液中,抗體與α-銀環(huán)蛇毒結合的場所是細胞外液。人被毒蛇咬傷后會產(chǎn)生恐懼感,同時體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,甲狀腺激素的分泌受“下丘腦-垂體-甲狀腺”的分級調(diào)節(jié),腎上腺素的分泌受神經(jīng)直接調(diào)節(jié),故使機體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。【點睛】本題主要考查了免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的相關內(nèi)容,要求學生熟練掌握免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫和細胞免疫的過程等相關知識。11、①.突觸小泡②.不是③.通過多巴胺轉運體被突觸前神經(jīng)元重新攝入④.可卡因會阻礙多巴胺被突觸前神經(jīng)元回收導致突觸間隙的多巴胺增多,從而使大腦“獎賞”中樞持續(xù)興奮⑤.溶酶體⑥.增強【解析】根據(jù)題圖可知,多巴胺轉運體位于突觸前膜上,根據(jù)箭頭方向可判斷出該轉運體的作用是將突觸間隙的多巴胺重吸收,而可卡因可與該轉運體結合,導致多巴胺重吸收的速率降低,據(jù)此可知,正常情況下,多巴胺發(fā)揮作用后,可通過多巴胺轉運體運輸進入突觸小體內(nèi),而可卡因與多巴胺轉運體結合,阻止了多巴胺進入突觸前膜,導致突觸間隙中多巴胺含量增多,多巴胺持續(xù)發(fā)揮作用,增強并延長對腦的刺激,從而對大腦造成不可逆的損傷。【詳解】(1)多巴胺是一種神經(jīng)遞質,合成后儲存在突觸小體的突觸小泡中;多巴胺轉運體是用于多巴胺的重吸收過程,因此多巴胺不是通過多巴胺轉運體釋放到突觸間隙中的。(2)據(jù)圖分析,多巴胺發(fā)揮作用后正常去路是通過多巴胺轉運體被突觸前神經(jīng)元重新攝入;而可卡因會阻礙多巴胺被突觸前神經(jīng)元回收導致突觸間隙的多巴胺增多,從而使大腦“獎賞”中樞持續(xù)興奮。(3)細胞內(nèi)的某些信號會使膜上

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