青海省西寧市2026屆生物高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．有人利用真核單細(xì)胞生物a、b做了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)最能說明的問題是()A．控制c性狀的遺傳信息來自細(xì)胞核B．控制c性狀的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)C．c性狀是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同決定的D．細(xì)胞核內(nèi)的遺傳信息控制生物的一切性狀2．下圖是某種高等綠色植物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是A．該圖為光學(xué)顯微鏡下所觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖B．圖示細(xì)胞只能進(jìn)行有氧呼吸不能進(jìn)行無氧呼吸C．觀察該圖中的線粒體需要用甲基綠染液染色D．該細(xì)胞內(nèi)液泡的大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化3．真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有多種細(xì)胞器，從成分、結(jié)構(gòu)、功能等方面將細(xì)胞器進(jìn)行歸類不合理的是（）A．具有雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體B．可能含有色素的細(xì)胞器有葉綠體和液泡等C．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、高爾基體等D．光學(xué)顯微鏡下能觀察到的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡等4．下列有關(guān)生物教材中“支架”或“骨架”的說法，正確的是A．生物大分子的基本骨架是糖鏈B．細(xì)胞骨架由蛋白質(zhì)纖維組成C．細(xì)胞膜的基本支架由蛋白質(zhì)和磷脂組成D．脫氧核糖和堿基交替連接構(gòu)成DNA分子的基本骨架5．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述，正確的是（）A．用18O標(biāo)記葡萄糖，則產(chǎn)物水中會(huì)檢測到放射性B．稻田定期排水，可防止無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞造成毒害C．破傷風(fēng)芽孢桿菌在氧氣充足環(huán)境下易大量繁殖D．人體骨骼肌細(xì)胞處于劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)，葡萄糖分解過程中消耗的氧氣最等于產(chǎn)生的二氧化碳量6．生物界含有多種多樣的蛋白質(zhì)，下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中正確的是A．都在細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成B．都能催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)C．都由20種氨基酸脫水縮合產(chǎn)生D．都能與雙縮脈試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)7．通常看到的雪松、水杉等植物的株形呈寶塔狀，如圖所示。這主要與某種植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān)，這種激素是A．生長素 B．乙烯 C．赤霉素 D．脫落酸8．（10分）下列說法錯(cuò)誤的是A．某人經(jīng)常出現(xiàn)抽搐的癥狀,是因?yàn)楣趋乐腥扁}B．糖尿病患者不僅不能多吃富含葡萄糖的甜食，土豆、面食也應(yīng)少量進(jìn)食C．高血脂患者飲食中應(yīng)限制膽固醇含量D．劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后應(yīng)適當(dāng)飲用淡鹽水二、非選擇題9．（10分）如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：A代表_________分子；B代表_________D代表_________細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是______________。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀______。可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)___________；葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運(yùn)輸?shù)娜N方式，以下說法中錯(cuò)誤的是（_____）A．圖A是自由擴(kuò)散B．圖B運(yùn)輸速度的限制因素是能量C．圖C是主動(dòng)運(yùn)輸D．圖C細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高，說明該物質(zhì)進(jìn)行逆濃度運(yùn)輸10．（14分）下圖為葉綠體中光合作用過程示意圖，請回答下列問題圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是________，上面分布有________________________，在活細(xì)胞中呈________色。圖中Ⅰ為光合作用的________________階段；Ⅱ?yàn)開_______________階段。圖中[2]在光下被分解為[]________________和[]________________，后者用于Ⅱ階段的反應(yīng)。圖中由C5與[]________________結(jié)合形成[]________________，再經(jīng)過一系列復(fù)雜過程最終合成[]________________等有機(jī)物。11．（14分）選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的X、Y、Z曲線分別表示一天24小時(shí)的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：從圖1可知，在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時(shí)植物固定CO2的速率為mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進(jìn)行，則甜櫧（填“能”、“不能”）正常生長，原因是。分析圖2可知，中午12點(diǎn)時(shí)，Z曲線下降，可能原因是。若比較圖2中Z曲線的k、a兩點(diǎn)，更有利于蔬菜的儲(chǔ)存。圖2中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)是，對(duì)應(yīng)圖1中的光照強(qiáng)度為klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時(shí)間是曲線中的段。12．下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子，此過程除了需要水分子外，還需要的參與。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A2、D3、D4、B5、D6、D7、A8、A二、非選擇題9、（每空2分，共18分）(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白（2）選擇透過性（3）一定的流動(dòng)性(4)bcd（5）ba（6）B10、（1）類囊體光合色素及相關(guān)的酶綠（2）光反應(yīng)暗反應(yīng)（3）[3]O2[5][H]（4）[6]CO2[7]C3[8]糖類11、（1）8不能光