句子成分與結(jié)構(gòu)知識(shí)清單ListofKnowledge1.句子成分2.therebe句型3.句子的分類4.句子的結(jié)構(gòu)1.句子成分組成句子的各個(gè)部分叫句子成分，句子成分主要有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和同位語(yǔ)。例Myfriend,Tom,foundhismoneymissingonthewayhomeyesterday.Hewasworried.昨天，我的朋友湯姆在回家的路上發(fā)現(xiàn)他的錢不見了。他很擔(dān)心。主語(yǔ)同位語(yǔ)謂語(yǔ)定語(yǔ)賓語(yǔ)賓補(bǔ)地點(diǎn)狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)表語(yǔ)主語(yǔ)主語(yǔ)是一個(gè)句子的主體，表示所說的是誰(shuí)或是什么。主語(yǔ)一般放在句首，有時(shí)在特殊句型中也可放在句末?？勺髦髡Z(yǔ)的有：名詞代詞數(shù)詞名詞化的形容詞動(dòng)詞不定式（短語(yǔ)）動(dòng)名詞Theappleisred.Nobodycanhelpyouexceptyourself.Fourandfivemakesnine.Thesickandtheoldneedourhelp.Tobecomeanurseismywish.Runningisgoodforhealth.這個(gè)蘋果是紅色的。只有你自己才能幫助你。四加五等于九。病人和老人需要我們的幫助。成為一名護(hù)士是我的心愿。跑步有益于健康。謂語(yǔ)謂語(yǔ)表示主語(yǔ)的動(dòng)作、行為或所處的狀態(tài)。通常由動(dòng)詞的各種形式或動(dòng)詞短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)，并且必須和主語(yǔ)在人稱和數(shù)上保持一致。（1）動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)作謂語(yǔ)Shelikesdrawing.Thewarbrokeoutin1939.她喜歡畫畫。戰(zhàn)爭(zhēng)于1939年爆發(fā)。謂語(yǔ)(2)“情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”作謂語(yǔ)Youshouldbegoodwithyourfriends.(3)“系動(dòng)詞+表語(yǔ)”充當(dāng)謂語(yǔ)Theskirtfeelssoft.(4)“助動(dòng)詞+動(dòng)詞原形”充當(dāng)謂語(yǔ)DoyouspeakEnglish?你應(yīng)該會(huì)和你的朋友們打交道。這條裙子摸起來(lái)很柔軟。你說英語(yǔ)嗎？常見的系動(dòng)詞1.be動(dòng)詞：am、is、are、was、were2.感官動(dòng)詞：look、smell、taste、sound、feel3.表變化的詞：become、get、grow、turn、go、fall等4.表狀態(tài)的詞：keep、stay、seem等賓語(yǔ)賓語(yǔ)表示動(dòng)作的對(duì)象，是動(dòng)作的承受者，由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)，一般放在及物動(dòng)詞或介詞后面。（1）名詞或名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)：WestudyEnglish.（2）代詞作賓語(yǔ)：Isawherlastmonth.（3）數(shù)詞作賓語(yǔ)：Ifyouput5and7together,you’llget12.（4）動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)：ShewantstogotoItaly.我們學(xué)英語(yǔ)。我上個(gè)月見到她了。如果把5和7加起來(lái)，就會(huì)得到12.她想去意大利。賓語(yǔ)賓語(yǔ)表示動(dòng)作的對(duì)象，是動(dòng)作的承受者，由名詞、代詞或相當(dāng)于名詞的詞或短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)，一般放在及物動(dòng)詞或介詞后面。（5）名詞化的形容詞作賓語(yǔ)：They’rehelpingthepoorduringthewinter.（6）動(dòng)名詞作賓語(yǔ)：Heenjoysreading.（7）不及物動(dòng)詞后不直接跟賓語(yǔ)，但可以在其后加介詞再跟賓語(yǔ)：Ilistenedcarefullytoherstory.（8）部分動(dòng)詞可以接雙賓語(yǔ)：Tomgavemeapenyesterday.（9）從句作賓語(yǔ)：Iwonderwhosheis.整個(gè)冬季他們都在幫助窮人。他喜歡閱讀。我認(rèn)真聽了她說的情況。昨天湯姆給了我一支鋼筆。我在想她是誰(shuí)?？梢越与p賓語(yǔ)的及物動(dòng)詞give、show、pass、send、tell、bring、teach、lend、buy、make等可以接兩個(gè)賓語(yǔ)。即“動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”等同于“動(dòng)詞+直接賓語(yǔ)+to/for+間接賓語(yǔ)”。Ihaveboughtyouthebook.=Ihaveboughtthebookforyou.我給你買了這本書。表語(yǔ)Sheishappy.表語(yǔ)表語(yǔ)位于系動(dòng)詞之后，說明主語(yǔ)的身份、特征、性質(zhì)或狀態(tài)?？勺鞅碚Z(yǔ)的有：名詞代詞數(shù)詞形容詞副詞介詞短語(yǔ)分詞動(dòng)名詞動(dòng)詞不定式從句表語(yǔ)名詞Pollutionfromcarshasbecomeabigproblem.代詞Seventy-four?Youdon’tlookit.數(shù)詞Hewasthefirsttoleave.形容詞Pleasefeelfreetosaywhatyoureallythink.副詞Thefirewasstillonwhenwearrived.介詞短語(yǔ)CometoseemetomorrowwhenIamatwork.汽車尾氣已經(jīng)成了一個(gè)大問題。七十四歲？你看起來(lái)不像。他是第一個(gè)走的。請(qǐng)隨便談?wù)勀愕恼鎸?shí)想法把。我們到達(dá)時(shí)火還在燃燒。明天我上班的時(shí)候來(lái)見我。表語(yǔ)分詞Timeispressing./Iwassomuchsurprisedatit.動(dòng)名詞Wastingtimeiskillingyourself.動(dòng)詞不定式Mywishistobecomeanartist.從句Thisiswherewedisagreewitheachother.時(shí)間緊迫。我對(duì)此事感到很驚訝。浪費(fèi)時(shí)間就是自殺。我的愿望就是成為一名藝術(shù)家。這就是我們彼此有分歧的地方。定語(yǔ)什么是定語(yǔ)？定語(yǔ)是修飾名詞或代詞的句子成分?？勺鞫ㄕZ(yǔ)的有名詞、形容詞、數(shù)詞、代詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)和副詞等。形容詞、名詞作定語(yǔ)時(shí)，一般放在所修飾的名詞或代詞前；副詞、介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)時(shí)要放在所修飾的名詞或代詞之后。（1）名詞作定語(yǔ)Therearemanyappletreesinthevillage.（2）形容詞作定語(yǔ)Ilikethetallgirl.（3）數(shù)詞作定語(yǔ)Theteacherdividedthestudentsintoeightgroups.這個(gè)村有很多蘋果樹。我喜歡這個(gè)高個(gè)子女孩。這個(gè)老師把這些學(xué)生分成了八組。（4）代詞作定語(yǔ)Myfathergoestoworkbybus.（5）不定式作定語(yǔ)Iwantsomethingtoeat.（6）分詞作定語(yǔ)Hepickedupthispairofbrokenglasses.我爸爸坐公交車去上班。我想要點(diǎn)吃的東西。他拾起這副碎了的眼鏡。（7）介詞短語(yǔ)作定語(yǔ)Thegirl

inaredhatismyyoungersister.（8）副詞作定語(yǔ)ThemanhereisMrKing.（9）從句作定語(yǔ)Thegirlwhoistalkingwithmymotherismyfriend.戴紅色帽子的那個(gè)女孩是我的妹妹。在這兒的這個(gè)男人是金先生。正和我媽媽說話的那個(gè)女孩是我的朋友。狀語(yǔ)Help！Completethelearningtasktosavethelittleboy.OK狀語(yǔ)是用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或句子，說明時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、條件、目的、方式等。可作狀語(yǔ)的有副詞、介詞短語(yǔ)、不定式短語(yǔ)和從句等。舉幾個(gè)例子：（1）時(shí)間狀語(yǔ)：Wegotoschooleveryday.（2）地點(diǎn)狀語(yǔ)：Let’splayvolleyballintheschoolplayground.（3）原因狀語(yǔ)：Hedidn’tcomeontimeyesterdaybecausehisbikewasbroken.（4）結(jié)果狀語(yǔ)：Shedidn’tworkhardsothatshefailedintheexam.（5）條件狀語(yǔ)：Ifitrainstomorrow,wewon’tgotothemovies.（主將從現(xiàn)）我們每天都上學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上打排球吧。他昨天沒按時(shí)來(lái)，因?yàn)樗淖孕熊噳牧?。她不努力學(xué)習(xí)，所以她這次考試沒及格。如果明天下雨，我們就不會(huì)去看電影。舉幾個(gè)例子：（6）目的狀語(yǔ)：Hecametoseeme.（7）方式狀語(yǔ)：Hegoestoschoolbybuseveryday.（8）比較狀語(yǔ)：Heisastallashisfather.（9）伴隨狀語(yǔ)：Isleptwiththewindowopen.（10）讓步狀語(yǔ)：Johnwenttoworkinspiteoffeelingill.他來(lái)是為了看我。他每天乘公共汽車去上學(xué)。他和他父親一般高。我開著窗戶睡覺。約翰盡管感到不舒服，但仍去上班了。Thankyou,Myfriend!賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)用來(lái)補(bǔ)充說明賓語(yǔ)，與賓語(yǔ)一起構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)?？勺髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞、形容詞、介詞短語(yǔ)、不定式、分詞和副詞等。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（1）名詞：WecalltheparrotPolly.（2）形容詞：Wemustkeeptheclassroomcleaneveryday.（3）介詞短語(yǔ)：Leaveitonthedesk.（4）不定式：Iaskedhimtohelpme.我們叫這只鸚鵡波莉。我們必須每天保持教室干凈。把它放在桌子上吧。我讓他來(lái)幫助我。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（5）分詞：DoyouhearTomsinging?/Hemadehimselfunderstood.（6）副詞：Pleasekeepthedogout.現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，表示賓語(yǔ)和動(dòng)作之間存在主動(dòng)關(guān)系。過去分詞作賓補(bǔ)，表示賓語(yǔ)和動(dòng)作之間存在被動(dòng)關(guān)系。你聽見湯姆唱歌了嗎？他把自己的意思說清楚了。請(qǐng)把狗關(guān)在外面。同位語(yǔ)同位語(yǔ)是指用兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語(yǔ)指同一個(gè)事物，作同一句子成分。通常由名詞、代詞、數(shù)詞或從句等擔(dān)任。(1)名詞：Wehavetwoforeignteachers,aCanadianandanAmerican.(2)代詞：Theyeachcangetachancetotravelbyair.(3)數(shù)詞：Wetwowillgotoseeyou.(4)從句：Thenewsthathewillcomeistrue.我們有兩個(gè)外籍教師，一個(gè)是加拿大人，一個(gè)是美國(guó)人。他們每個(gè)人都能得到一次坐飛機(jī)旅行的機(jī)會(huì)。我們兩個(gè)人將去看你。他要來(lái)的消息是真的。我們的地位是平等的，是同位關(guān)系。同位語(yǔ)與其前面被解釋說明的名詞（代詞）地位平等。獨(dú)立成分感嘆詞感嘆詞：感嘆詞多置于句首。常見的有：oh、hello、aha等。例：Oh,no.Ineverthoughtitwouldbesoworse.稱呼語(yǔ)稱呼語(yǔ)：稱呼語(yǔ)可置于句首、句中或句尾。例：Hi,everyone!Allowmetointroducemyself,please.溫馨提示稱呼語(yǔ)置于祈使句句首時(shí)，不會(huì)影響祈使句的句式。啊，不會(huì)吧。我從沒想到竟會(huì)這么糟糕。嗨，大家好！請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己。插入語(yǔ)常見的有Ithink、Ibelieve、totellyouthetruth等。例：Nobodyknowsit,Ithink,nobody.答語(yǔ)表示肯定或否定的答語(yǔ)，如yes、no等。例：-Wasshesatisfiedwithwhatyousaid?-Yes,I’msure.沒人知道，我想，沒人。她對(duì)你說的話滿意嗎？是的，我確信（她滿意）。therebe句型therebe句型主要用以表達(dá)“某處（或某時(shí)）有某人（或某物）”。該結(jié)構(gòu)中的there沒有實(shí)際意義，be和后面所跟的名詞在數(shù)方面必須一致。therebe句型1.肯定式：Therebe+主語(yǔ)+地點(diǎn)/時(shí)間狀語(yǔ).Thereisaboybesidethetree.樹旁邊有個(gè)男孩。Therearefortystudentsintheclassroom.教室里有40個(gè)學(xué)生。Thereis可縮寫為There’stherebe句型2.否定式：Therebe+not+主語(yǔ)+其他.Thereisn’tanymeatinthefridge.冰箱里沒有肉了。Therearen’tanypensintheshop.商店里沒有鋼筆。3.一般疑問句結(jié)構(gòu)：Be+there+主語(yǔ)+其他？-Arethereanystudentsintheclassroom?教室里有學(xué)生嗎？-Yes,thereare./No,therearen’t.是的，有。/不，沒有。therebe句型4.特殊疑問句結(jié)構(gòu)：特殊疑問詞+be+there+其他？-Howmanystudentsarethereinyourschool?你們學(xué)校有多少學(xué)生？Thereare2,000.有兩千。5.一般將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)：therewillbe或therebegoingtobeTherewillbeaconcertonSaturday.周六將有一場(chǎng)音樂會(huì)。Thereisgoingtobeafootballgametomorrow.明天將有一場(chǎng)足球賽。therebe句型6.therebe+名詞+現(xiàn)在分詞：表示“有某人在做某事”Thereissomeonewaitingforhim.有個(gè)人在等他。There’sadoglyingonthefloor.地上躺著一條狗。7.therebe+名詞+不定式：表示該動(dòng)作尚未發(fā)生Thereisalargecrowdtoseehimoff.有一大群人要去給他送行。句子的分類句子按其用途可分為四種陳述句疑問句祈使句感嘆句陳述句用來(lái)敘述一件事情或表明說話人的看法、態(tài)度等，句末用“.”，一般讀作降調(diào)。包括肯定句和否定句。陳述句的語(yǔ)序一般為“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”。（1）肯定句Sheisateacher.她是一名老師。陳述句(2）否定句1.句中有系動(dòng)詞be、情態(tài)動(dòng)詞或助動(dòng)詞時(shí)，在這些詞后面直接加not構(gòu)成否定句。Sheisn’tmysister.她不是我姐姐。Ican’tswim.我不會(huì)游泳。Katehasn’tfinishedherhomeworkyet.凱特還沒有完成她的作業(yè)。陳述句(2）否定句2.謂語(yǔ)動(dòng)詞只有實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，要根據(jù)句子的時(shí)態(tài)和人稱，在實(shí)義動(dòng)詞前面加don’t、doesn’t或didn’t來(lái)構(gòu)成否定句。Shedoesn’tliketheflowers.她不喜歡這些花。Theydidn’tgotoseeafilmyesterday.他們昨天沒去看電影。陳述句(2）否定句3.借助否定詞或半否定詞構(gòu)成否定句。IhaveneverbeentoSydney.我從未去過悉尼。Sheseldomgoestothetheatre.她難得上劇院看場(chǎng)戲。Icanhardlybelievehisstory.我?guī)缀醪幌嘈潘墓适?。陳述?2）否定句4.部分否定與全部否定a.當(dāng)含有全體意義的代詞或副詞如all、each、every（及其合成詞）、both、always、wholly等和not連用時(shí)，構(gòu)成部分否定。Notbothofthemareuseful.并非它們兩個(gè)都有用。Itisnotfoundeverywhere.并不是到處都能發(fā)現(xiàn)它。陳述句(2）否定句4.部分否定與全部否定b.若表示完全否定，可借助none、noone、nobody、nothing、neither等。Noneofthestudentscanunderstandhim.沒有一個(gè)學(xué)生能理解他的意思。Neitheroftheanswersiscorrect.兩個(gè)答案沒一個(gè)是對(duì)的。疑問句疑問句（1）一般疑問句在句中用提問的方式提供一些信息，要求對(duì)方用yes、no來(lái)回答的疑問句叫作一般疑問句，有時(shí)也用yes、no之外的詞回答。1.若句子的謂語(yǔ)包含助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或系動(dòng)詞be，把它們放到主語(yǔ)前面構(gòu)成一般疑問句。Weretheyhappyatthenews?聽到這個(gè)消息，他們高興嗎？疑問句（1）一般疑問句在句中用提問的方式提供一些信息，要求對(duì)方用yes、no來(lái)回答的疑問句叫作一般疑問句，有時(shí)也用yes、no之外的詞回答。2.若句子的謂語(yǔ)不包含助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或系動(dòng)詞be，則需要借助于助動(dòng)詞do/does/did構(gòu)成一般疑問句，句子原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞用原形。Doyoualwaystellyourdaughterastoryathome?在家里你總給你的女兒講故事嗎？疑問句（1）一般疑問句在句中用提問的方式提供一些信息，要求對(duì)方用yes、no來(lái)回答的疑問句叫作一般疑問句，有時(shí)也用yes、no之外的詞回答。3.多用yes、no回答，也可用其他表肯定或否定的詞或詞組回答。-Areyourparentsdoctors?你父母都是醫(yī)生嗎？-Yes,theybothare.是的，他們都是。-Wouldyoumindmyjoiningyourtalk?我加入你們的討論，你們介意嗎？-Ofcoursenot.當(dāng)然不介意。疑問句（2）特殊疑問句特殊疑問句是由疑問代詞或疑問副詞等引導(dǎo)的疑問句，不用yes或no來(lái)回答。1.特殊疑問句的構(gòu)成a.疑問詞作主語(yǔ)時(shí)，與陳述句的語(yǔ)序相同。Whoisoverthere?誰(shuí)在那兒？b.疑問詞作句子的賓語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)或修飾賓語(yǔ)時(shí)，用“疑問詞+一般疑問句”。Whatareyoudoing?你正在做什么？（疑問詞作賓語(yǔ)）疑問句2.疑問詞（組）的用法疑問詞（組）意義作用who誰(shuí)作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，指人whom誰(shuí)作賓語(yǔ)，指人whose誰(shuí)的作定語(yǔ)，用來(lái)指所屬關(guān)系，其后一般接名詞疑問詞（組）意義作用which哪個(gè)/哪些用來(lái)指人或物，在一定范圍內(nèi)進(jìn)行選擇what什么通常指物，也可指人，一般指對(duì)未知情況的詢問when何時(shí)詢問時(shí)間where何地詢問地點(diǎn)why為什么詢問原因how如何詢問手段、方式、工具、程度等疑問詞（組）意義作用howold多大詢問年齡howmany多少詢問可數(shù)名詞的數(shù)量howmuch多少；多少錢詢問不可數(shù)名詞的量或物品的價(jià)格howfar多遠(yuǎn)詢問距離howoften多長(zhǎng)時(shí)間一次詢問頻率howlong多長(zhǎng)；多長(zhǎng)時(shí)間詢問物體的長(zhǎng)度或時(shí)間段疑問詞（組）意義作用howsoon多久之后詢問時(shí)間選擇疑問句(3)選擇疑問句說話者提供兩種或兩種以上的情況，供對(duì)方選擇其一。選擇疑問句有兩種形式：1.以一般疑問句為基礎(chǔ)；2.以特殊疑問句為基礎(chǔ)。or連接的兩個(gè)并列成分可以是狀語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、謂語(yǔ)或兩個(gè)句子。選擇疑問句的回答不能用yes或no。例1：-Shallwegohomeorstayhere?-Let’sgohome.以一般疑問句為基礎(chǔ)例2：Whichdoyouprefer,teaorcoffee?以特殊疑問句為基礎(chǔ)(4)附加疑問句（即反意疑問句）構(gòu)成附加疑問句由兩部分構(gòu)成：一部分是陳述句，另一部分是附加在陳述句后面的一種簡(jiǎn)短的問句特征簡(jiǎn)短問句與陳述句之間用逗號(hào)隔開，且它的主語(yǔ)總是使用代詞。一般情況下，肯定的陳述句后跟否定的簡(jiǎn)短問句，否定的陳述句后跟肯定的簡(jiǎn)短問句回答在回答這類問句時(shí)，不管簡(jiǎn)短問句前的陳述句是肯定還是否定，肯定回答要用yes，否定回答要用no例：Youattendedtheconference,didn’tyou?你參加研討會(huì)了，不是嗎？-Yes,Idid./No,Ididn’t.是的，我參加了。/不，我沒參加。例：Youdidn’tattendedtheconference,didyou?你沒參加研討會(huì)，是吧？-No,Ididn’t./Yes,Idid.是的，我沒參加。/不，我參加了。1.附加疑問句的一般用法a.構(gòu)成附加疑問句的動(dòng)詞通常是陳述句謂語(yǔ)中的（第一個(gè)）助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞或系動(dòng)詞be。We

were

late,

weren’t

we?我們晚了，不是嗎？b.若陳述句中的謂語(yǔ)不包含系動(dòng)詞be、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞，要用相應(yīng)的do/does/did構(gòu)成簡(jiǎn)短問句。Shetoldyou,didn’tshe?她告訴你了，不是嗎？(4)附加疑問句（即反意疑問句）c.否定的簡(jiǎn)短問句需用助動(dòng)詞和not的縮略式。Johnlikestea,doesn’the?約翰喜歡喝茶，不是嗎？2.附加疑問句的特定用法a.陳述句的主語(yǔ)是不定代詞noone、nobody、everyone、someone、everybody、somebody、none等時(shí)，其附加問句的主語(yǔ)強(qiáng)調(diào)全部可用they，強(qiáng)調(diào)個(gè)體可以用he。NoonephonedmewhileIwasout,didthey?我不在時(shí)沒人打電話找我，是吧？2.附加疑問句的特定用法b.陳述句的主語(yǔ)是everything、anything、something、nothing等時(shí)，附加問句的主語(yǔ)用it。Everythinggoeswellwithyou,doesn’tit?你一切順利，是吧？2.附加疑問句的特定用法c.當(dāng)陳述句的主語(yǔ)是指示代詞時(shí)，其后附加問句的主語(yǔ)要用相應(yīng)的人稱代詞。Thatwasahundredyearsago,wasn’tit?那是在100年前，是不是？Thoseareyours,aren’tthey?那些是你的，是不是？2.附加疑問句的特定用法d.陳述部分帶有表否定意義的詞時(shí)，附加問句用肯定式。YouhaveneverreadGorky’sworks,haveyou?你從未讀過高爾基的作品，是不是？Fewofthemhurtthemselvesintheaccidentlastnight,didthey?他們中很少有人在昨晚的事故中受傷，是嗎？2.附加疑問句的特定用法e.當(dāng)陳述部分是therebe句型時(shí)，其后的附加問句中仍用there。Therewillbeaspecialexhibitiontomorrow,won’tthere?明天將有一場(chǎng)特別的展覽，不是嗎？2.附加疑問句的特定用法f.陳述部分是肯定的祈使句時(shí)，后面的附加問句一般用willyou或won’tyou。Comeinandsitdown,willyou?請(qǐng)進(jìn)來(lái)坐下，好嗎？Givemeahand,won’tyou?請(qǐng)幫幫我，好嗎？2.附加疑問句的特定用法g.以Let’s開頭的祈使句，后面的附加問句要用Shallwe;而以Letus或Letme開頭的祈使句，其后的附加問句應(yīng)用willyou。Let’stryanotherway,shallwe?我們?cè)囋噭e的方法，行嗎？Letushaveatry,willyou?讓我們?cè)囋?，行嗎?.附加疑問句的特定用法h.陳述部分中含有usedto時(shí)，附加問句的謂語(yǔ)動(dòng)詞有兩種形式。Sheusedtobeateacher,didn’tshe?她過去是一位老師，不是嗎？即usedn’t或didn’t祈使句祈使句表示請(qǐng)求或命令等的句子是祈使句，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用動(dòng)詞原形。(1)主語(yǔ)為第二人稱的祈使句：一般不需要說出主語(yǔ)，但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)或指明向誰(shuí)提出請(qǐng)求或發(fā)出命令，可以加上主語(yǔ)you或其他稱呼語(yǔ)。表示強(qiáng)調(diào)的另一方法是在肯定祈使句前面加do。Jack,closethewindow!杰克，關(guān)上窗戶！Youbequietforamoment.你安靜一會(huì)兒。Dobecarefulnexttime.下次務(wù)必小心。祈使句(2)帶有第一、三人稱時(shí)，通常以let為引導(dǎo)詞。Letmetellyoutheanswer.讓我告訴你答案吧。Don’tletanyonedisturbyou.不要讓任何人干擾你。(3)其他形式的祈使句。以no開頭的禁止性祈使句。Noentry.禁止入內(nèi)。有詞省略的祈使句。Faster.快點(diǎn)Quiet！安靜點(diǎn)！如何使祈使語(yǔ)氣更加婉轉(zhuǎn)？1加pleasePleasegivemeahand.請(qǐng)幫我一下。2加willyouReadthetext,willyou?讀一下課文，好嗎？3加won’tyou、can’tyou、whydon’tyouBepatient,whydon’tyou?耐心點(diǎn)，好嗎？祈使句的否定形式1.一般說來(lái)，祈使句的否定是在祈使句句首加don’t。Don’tcomehere.不要來(lái)這兒。Don’tbeangry.不要生氣。祈使句的否定形式2.let型：當(dāng)祈使句表示邀請(qǐng)或建議（let’s…）時(shí)，則在let’s與動(dòng)詞原形之間加not。Let’snottalkaboutit.我們別談?wù)撍税伞et’snotgoswimmingthere.我們別去那里游泳了吧。感嘆句感嘆句感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般以how或what開頭，how修飾形容詞或副詞，what修飾名詞。(1)基本構(gòu)成形式What(+a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)！謂語(yǔ)How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！例：Whatacleverkidheis!

=Howcleverthekidis!/Howcleverakidheis!多聰明的孩子??！感嘆句(2)省略形式的感嘆句1.how直接修飾謂語(yǔ)動(dòng)詞：How+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！例：How(much)weloveourmotherland!我們多么熱愛我們的祖國(guó)呀！How(fast)timeflies!時(shí)間過得真快??！2.省略主語(yǔ)和謂語(yǔ)例：Whataninterestingbook(itis)!多有趣的一本書呀！Howwonderful(itis)!真棒！(3)其他形式的感嘆句例：Howcanyoubesosilly!你怎么這么傻！句子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單句只有一個(gè)主語(yǔ)（或并列主語(yǔ)）和一個(gè)謂語(yǔ)（或并列謂語(yǔ)）的句子稱為簡(jiǎn)單句。主語(yǔ)+謂語(yǔ)（S+V）主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)（S+V+O）主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)（S+V+P）主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)（S+V+IO+DO）主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（S+V+O+C）簡(jiǎn)單句構(gòu)成例句主語(yǔ)+謂語(yǔ)（S+V)不及物動(dòng)詞Thesunrose.SV太陽(yáng)升起來(lái)了。主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)（S+V+O)及物動(dòng)詞Tomboughtanewbook.湯姆買了本新書。SVO主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)（S+V+P)他是個(gè)學(xué)生。這位老人給我們講了個(gè)故事。老師讓我們笑起來(lái)。Heisastudent.SVP主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)（S+V+IO+DO)Theoldmantoldusastory.SVIODO主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)（S+V+O+OC)Theteachermadeuslaugh.SVOOC并列復(fù)合句由并列連詞把兩個(gè)或者兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句連在一起的句子叫并列復(fù)合句。并列復(fù)合句（1）表示并列關(guān)系：由and、both…and…、notonly…butalso…、neither…nor…等連接。例：Hegavemeapresent,andIlikeitverymuch.他給了我一件禮物，我很喜歡。并列復(fù)合句（2）表示轉(zhuǎn)折關(guān)系：由but、while、yet、however等連接。例：Heisoldbutheisingoodhealth.他雖然年紀(jì)大了，但是身體很好。并列復(fù)合句（3）表示選擇關(guān)系：由or、either…or…、not…but…等連接。例：Eitheryouareright,orIam.要么你對(duì)，要么我對(duì)。并列復(fù)合句（4）表示因果關(guān)系：由so、for等連接。例：Thedayswereshort,foritwasnowDecember.白天很短，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是十二月。并列復(fù)合句其他形式的并列復(fù)合句1“祈使句+and+簡(jiǎn)單句”。其中祈使句表示一個(gè)條件，并列連詞and后的簡(jiǎn)單句則表示一種較好的結(jié)果，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用一般將來(lái)時(shí)。例Useyourhead,andyouwillfindaway.動(dòng)動(dòng)腦筋，你就會(huì)想出辦法來(lái)。2“祈使句+or+簡(jiǎn)單句”。