鋤禾古詩(shī)考試題及答案

試題一、單項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.《鋤禾》的作者是下列哪位詩(shī)人？A.李白B.李紳C.杜甫D.白居易2.《鋤禾》的體裁屬于？A.五言絕句B.七言律詩(shī)C.古體詩(shī)D.宋詞3.“鋤禾日當(dāng)午”中“日當(dāng)午”指的是一天中的哪個(gè)時(shí)段？A.清晨B.中午C.傍晚D.深夜4.“汗滴禾下土”里的“禾”主要指的是？A.成熟的稻谷B.禾苗C.小麥D.高粱5.下列詩(shī)句中，屬于《鋤禾》的是？A.春種一粒粟B.粒粒皆辛苦C.秋收萬(wàn)顆子D.四海無(wú)閑田6.《鋤禾》創(chuàng)作于哪個(gè)朝代？A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝7.“誰(shuí)知盤中餐”中的“餐”指代的是？A.午餐B.所有飯菜C.早餐D.晚餐8.《鋤禾》最核心的主題是？A.贊美田園美景B.倡導(dǎo)節(jié)約糧食C.抒發(fā)思鄉(xiāng)之情D.感嘆人生無(wú)常9.“粒粒皆辛苦”強(qiáng)調(diào)的是？A.農(nóng)民勞作的艱辛B.收獲的喜悅C.耕種的輕松D.糧食的美味10.詩(shī)句“汗滴禾下土”中“滴”的正確讀音是？A.díB.dīC.dǐD.dì二、多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分，共20分）1.《鋤禾》中描寫的農(nóng)民勞作相關(guān)元素包括？A.鋤禾的動(dòng)作B.滴落的汗水C.田間的禾苗D.腳下的泥土2.《鋤禾》所表達(dá)的思想情感有？A.對(duì)農(nóng)民辛勤勞作的同情B.對(duì)浪費(fèi)糧食行為的批判C.對(duì)田園生活的熱愛D.對(duì)糧食來(lái)之不易的感慨3.下列屬于李紳《憫農(nóng)》組詩(shī)內(nèi)容的有？A.鋤禾日當(dāng)午B.春種一粒粟C.四海無(wú)閑田D.遍身羅綺者4.“鋤禾日當(dāng)午”刻畫的農(nóng)民形象具有哪些特點(diǎn)？A.勤勞B.疲憊C.悠閑D.艱辛5.《鋤禾》的教育價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面？A.引導(dǎo)珍惜糧食B.培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)者的尊重C.了解古代農(nóng)耕生活D.學(xué)習(xí)華麗的詩(shī)歌辭藻6.與《鋤禾》主題相近的詩(shī)句有？A.四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死B.春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子C.采菊東籬下，悠然見南山D.盤中餐粒粒皆辛苦7.《鋤禾》的語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn)是？A.直白質(zhì)樸B.通俗易懂C.晦澀難懂D.華麗典雅8.詩(shī)句“粒粒皆辛苦”中“皆”的含義可以是？A.都B.全C.部分D.少數(shù)9.《鋤禾》能夠廣為流傳的原因包括？A.主題貼近生活B.語(yǔ)言簡(jiǎn)單易記C.情感真摯動(dòng)人D.作者知名度高10.從《鋤禾》可看出古代農(nóng)民的勞作環(huán)境是？A.炎熱B.艱苦C.舒適D.輕松三、判斷題（共10題，每題2分，共20分）1.《鋤禾》是李紳《憫農(nóng)二首》中的第二首。2.“鋤禾日當(dāng)午”中的“鋤”是名詞，指鋤頭。3.《鋤禾》屬于五言絕句體裁。4.“汗滴禾下土”中的“滴”字體現(xiàn)了農(nóng)民汗水很少。5.李紳是宋代著名詩(shī)人。6.“誰(shuí)知盤中餐”的“餐”特指中午的飯食。7.《鋤禾》的核心意圖是倡導(dǎo)人們節(jié)約糧食。8.“粒粒皆辛苦”中的“粒?！敝该恳涣＜Z食。9.《鋤禾》是一首純粹的寫景抒情詩(shī)。10.《憫農(nóng)二首》都表達(dá)了對(duì)農(nóng)民群體的深切同情。四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)析《鋤禾》中“滴”字的表達(dá)效果。2.概括《鋤禾》的主要思想內(nèi)涵。3.為什么說(shuō)《鋤禾》語(yǔ)言平實(shí)卻意義深遠(yuǎn)？4.《鋤禾》與《憫農(nóng)二首·其一》的主題關(guān)聯(lián)是什么？五、討論題（共4題，每題5分，共20分）1.結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)，談?wù)劇朵z禾》在節(jié)約糧食方面的現(xiàn)實(shí)意義。2.分析《鋤禾》對(duì)中小學(xué)生品德教育的作用。3.如何在當(dāng)下傳承《鋤禾》所承載的農(nóng)耕文化與節(jié)約精神？4.對(duì)比現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，談?wù)劇朵z禾》中“粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵是否有變化？---答案一、單項(xiàng)選擇題答案1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.B8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題答案1.ABCD2.ABD3.ABC4.ABD5.ABC6.ABD7.AB8.AB9.ABC10.AB三、判斷題答案1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四、簡(jiǎn)答題答案1.“滴”字將汗水具象化，直觀展現(xiàn)汗水落下的狀態(tài)，突出農(nóng)民勞作的艱辛，增強(qiáng)詩(shī)句感染力。2.通過(guò)描寫農(nóng)民正午勞作的場(chǎng)景，表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情，揭示糧食來(lái)之不易的道理，倡導(dǎo)珍惜糧食、尊重勞動(dòng)者。3.用直白口語(yǔ)化語(yǔ)言寫日常勞作，以小見大，從農(nóng)民辛苦引申到珍惜糧食，貼近生活，易引發(fā)大眾共鳴，因此意義深遠(yuǎn)。4.二者同屬《憫農(nóng)》組詩(shī)，都圍繞古代農(nóng)民勞作展開，核心是關(guān)注農(nóng)民命運(yùn)、強(qiáng)調(diào)糧食珍貴，表達(dá)對(duì)農(nóng)民的同情。五、討論題答案1.在物質(zhì)豐富的當(dāng)下，它提醒人們不忘糧食背后的勞作付出，抵制餐飲浪費(fèi)，踐行節(jié)約理念，培養(yǎng)良好消費(fèi)習(xí)慣。2.讓學(xué)生直觀了解古代農(nóng)耕艱辛，從小樹立節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)者的意識(shí)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約美德，提升人文素養(yǎng)。3.可