第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE我的朋友成長(zhǎng)記作文(10篇)我的朋友成長(zhǎng)記作文第（1）篇我的朋友成長(zhǎng)記小明，一個(gè)平凡的名字，卻在我心中留下深刻的印記。從我們相識(shí)的那一刻起，他的成長(zhǎng)就像一部精彩的電影，讓我見(jiàn)證無(wú)數(shù)令人感動(dòng)和感慨的時(shí)刻。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我第一次見(jiàn)到小明。那時(shí)的他，一頭烏黑的短發(fā)，清澈的眼睛里透著好奇和膽怯。他站在我面前，聲音輕輕的，像一只剛從殼里爬出來(lái)的小鳥(niǎo)，小心翼翼地試探著周圍的世界。我伸出手，他猶豫一下，然后輕輕地握住我的手。那一刻，我感受到他手心的溫度，那一種淡淡的、溫暖的觸感，仿佛在告訴我，他愿意敞開(kāi)心扉，與我分享他的故事。時(shí)間的推移，小明的變化讓我驚嘆不已。他的膽子越來(lái)越大，眼神中不再有那份膽怯，取而代之的堅(jiān)定和自信。有一次，學(xué)校組織一場(chǎng)演講比賽，小明報(bào)名參加。我沒(méi)想到，他竟然會(huì)在比賽中脫穎而出，贏得第一名。當(dāng)我看到他站在舞臺(tái)上，慷慨激昂地演講時(shí)，我突然意識(shí)到，他已經(jīng)不再那個(gè)膽小的小男孩。小明的成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順。記得有一次，他在一次考試中失利，心情非常低落。那天，我來(lái)到他的座位旁，看到他默默地坐在那里，眼眶紅紅的。我輕輕地走到他身邊，拍拍他的肩膀，安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗并不可怕，可怕的失去勇氣。”他抬起頭，看著我，眼中閃爍著淚光，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我感受到他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，也明白他成長(zhǎng)的痛苦與喜悅。如今，小明已經(jīng)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，他的成績(jī)優(yōu)異，性格開(kāi)朗，人際關(guān)系和諧。每次看到他，我都會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)膽小的小男孩，感嘆時(shí)光的神奇。他的成長(zhǎng)，就像一顆種子，在歲月的澆灌下，終于開(kāi)花結(jié)果。那一刻，我明白，成長(zhǎng)不僅僅身體的成長(zhǎng)，更心靈的成長(zhǎng)。在小明的身上，我看到勇氣、堅(jiān)韌和自信，這些都他成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。而作為他的朋友，我有幸見(jiàn)證他的成長(zhǎng)，也為他的蛻變感到驕傲。我的朋友成長(zhǎng)記作文第（2）篇從稚嫩到成熟，我的朋友小楊經(jīng)歷不少成長(zhǎng)的故事。他的變化讓我感嘆時(shí)光的神奇，也讓我思考成長(zhǎng)的真諦。小楊小時(shí)候，總粘在我身邊，依賴性極強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難，他總第一個(gè)沖上前去，雖然有時(shí)候幫不上忙，但那份熱情和決心讓人感動(dòng)。那時(shí)的他，天真無(wú)邪，眼中閃爍著對(duì)世界的好奇。年齡的增長(zhǎng)，小楊開(kāi)始有自己的主見(jiàn)。他開(kāi)始嘗試獨(dú)立思考，不再盲目跟隨他人。記得有一次，我們參加一個(gè)辯論賽，小楊作為正方一辯，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他沉著冷靜，條理清晰地陳述自己的觀點(diǎn)，最終贏得比賽的勝利。那一刻，我看到他身上散發(fā)出的自信和成熟。成長(zhǎng)的道路上，小楊也經(jīng)歷許多挫折。他曾因?yàn)橐淮问《趩?，甚至懷疑自己的能力。但我始終相信，挫折成長(zhǎng)的催化劑。在鼓勵(lì)和陪伴下，小楊逐漸學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。如今，小楊已經(jīng)步入社會(huì)，開(kāi)始自己的職業(yè)生涯。他依然保持著那份熱情和執(zhí)著，努力地追求自己的夢(mèng)想。我相信，在未來(lái)的日子里，他一定會(huì)取得更大的成就。通過(guò)小楊的成長(zhǎng)故事，我深刻體會(huì)到，成長(zhǎng)一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，勇敢面對(duì)挫折，不斷追求進(jìn)步。同時(shí)我們也要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，因?yàn)樗麄兾覀兂砷L(zhǎng)道路上不可或缺的陪伴。我們一起為小楊的成長(zhǎng)喝彩，也祝愿每一個(gè)正在成長(zhǎng)的朋友，都能找到屬于自己的精彩。我的朋友成長(zhǎng)記作文第（3）篇他，一個(gè)普通的男孩，卻在我心中留下深刻的印記。他的成長(zhǎng)，就像一顆種子，在歲月的滋養(yǎng)下，悄然綻放。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們第一次相遇。那時(shí)的他，稚氣未脫，眼神中透露出一絲膽怯。他叫李明，我的同桌。從那一刻起，我們的友誼便悄然萌芽。時(shí)間的推移，李明的變化讓我驚嘆。他開(kāi)始變得自信，勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)演講比賽，他毫不猶豫地報(bào)名參加。雖然初賽時(shí)緊張得聲音發(fā)抖，但他沒(méi)有放棄。在老師和同學(xué)們的幫助下，他一遍又一遍地練習(xí)，最終在決賽中脫穎而出，贏得第一名。李明的成長(zhǎng)，離不開(kāi)他的努力和堅(jiān)持。他總認(rèn)真對(duì)待每一件事，無(wú)論學(xué)習(xí)還興趣愛(ài)好。他熱愛(ài)籃球，每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。他的努力沒(méi)有白費(fèi)，很快就在?；@球賽中成為隊(duì)伍的核心。除在學(xué)業(yè)和興趣愛(ài)好上取得進(jìn)步，李明還學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。有一次，我生病，他主動(dòng)為我買藥，還陪在我身邊照顧我。他的善良和真誠(chéng)讓我感動(dòng)不已。如今，李明已經(jīng)長(zhǎng)大，即將步入社會(huì)。我相信，憑借他的努力和堅(jiān)持，他一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌。而我們的友誼，也將時(shí)間的推移，變得更加深厚。李明的成長(zhǎng)，讓我明白什么堅(jiān)持，什么勇敢。他我人生中的一位重要朋友，他的成長(zhǎng)歷程，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。我的朋友成長(zhǎng)記作文第（4）篇她，如同春日里悄然綻放的花朵，靜靜地在我生命里悄然生長(zhǎng)。她，我的朋友，她的成長(zhǎng)故事，就像一部溫馨的電影，讓我一次又一次地沉浸其中。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們初次相遇。那時(shí)的她，還個(gè)稚氣未脫的小女孩，帶著一臉的羞澀和好奇。她告訴我，她叫小雨，喜歡畫畫，夢(mèng)想著成為一名畫家。我看著她認(rèn)真的眼神，心中涌起一股莫名的親切感。時(shí)間的推移，小雨的成長(zhǎng)軌跡如同她畫的畫一樣，色彩斑斕，充滿生機(jī)。她不再只那個(gè)害羞的小女孩，她開(kāi)始展現(xiàn)出自己的才華和個(gè)性。我記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)繪畫比賽。小雨毫不猶豫地報(bào)名參加。在比賽過(guò)程中，她全神貫注地投入到繪畫中，那專注的眼神，仿佛在訴說(shuō)著她對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。最終，她憑借獨(dú)特的創(chuàng)意和精湛的技藝，贏得比賽的第一名。那一刻，我看到她眼中閃爍的自信和喜悅，那對(duì)她努力的最好回報(bào)。小雨的成長(zhǎng)，不僅僅體現(xiàn)在她的繪畫上，更體現(xiàn)在她的品格和思想。她善良、熱情、樂(lè)觀，總能帶給周圍的人溫暖和快樂(lè)。有一次，我們班級(jí)里的一位同學(xué)生病，無(wú)法參加學(xué)校的活動(dòng)。小雨主動(dòng)提出要幫助她完成活動(dòng)任務(wù)。她耐心地教那位同學(xué)如何完成手工制作，一遍又一遍地指導(dǎo)，直到那位同學(xué)滿意為止。她的善舉讓我深深地感動(dòng)，也讓我看到她內(nèi)心的善良和關(guān)愛(ài)。小雨的成長(zhǎng)，讓我明白什么堅(jiān)持，什么熱愛(ài)，什么善良。她的故事，就像一首美妙的歌曲，在我心中回蕩。如今，小雨已經(jīng)長(zhǎng)大，她實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的畫家。而我們的友誼，也如同那棵共同種下的樹(shù)苗，在歲月的洗禮中茁壯成長(zhǎng)。小雨的成長(zhǎng)故事，讓我明白人生的真諦。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)陪伴著她，見(jiàn)證她更多的精彩。因?yàn)樗?，我生命中最美好的風(fēng)景。我的朋友成長(zhǎng)記作文第（5）篇“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之。”我的朋友，一個(gè)陽(yáng)光、開(kāi)朗、樂(lè)觀的男孩，他的成長(zhǎng)歷程就像一首美妙的樂(lè)章，充滿歡聲笑語(yǔ)。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們一同參加一場(chǎng)戶外拓展活動(dòng)?；顒?dòng)中，我的朋友表現(xiàn)出驚人的毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在攀爬高墻的環(huán)節(jié)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，他并沒(méi)有退縮，而鼓起勇氣，一步一步向上攀爬。最終，他成功到達(dá)頂端，那一刻，他滿臉的笑容，仿佛整個(gè)世界都在為他歡呼。這讓我想起毛澤東的名言：“世上無(wú)難事，只要肯登攀?！蔽业呐笥延脤?shí)際行動(dòng)詮釋這句話的真諦。在學(xué)習(xí)的道路上，我的朋友同樣表現(xiàn)出頑強(qiáng)的拼搏精神。他深知知識(shí)的重要性，每天都會(huì)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，不斷提升自己。記得有一次，他為準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的考試，連續(xù)幾個(gè)晚上都熬夜復(fù)習(xí)。在他的努力下，最終取得優(yōu)異的成績(jī)。這讓我想起愛(ài)迪生的名言：“天才就百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！蔽业呐笥颜煤顾疂补嘀R(shí)的花朵。我的朋友在成長(zhǎng)的道路上，不僅關(guān)注自己的發(fā)展，還關(guān)心他人。有一次，他在學(xué)校里發(fā)覺(jué)一位同學(xué)因?yàn)榧彝ダщy而無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)，他毫不猶豫地伸出援手，用自己的零花錢幫助那位同學(xué)度過(guò)難關(guān)。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深感敬佩。這讓我想起雷鋒的名言：“人的生命有限的，可，為人民服務(wù)無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”我的朋友成長(zhǎng)的故事，讓我明白友誼的可貴，也讓我學(xué)會(huì)在困難面前勇敢拼搏，關(guān)心他人。正如毛澤東所說(shuō)：“人生得一知己足也，斯世當(dāng)以同懷視之?！蔽覍⒄湎c我的朋友之間的友誼，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。我的朋友成長(zhǎng)記作文第（6）篇咱們來(lái)聊聊我那個(gè)好朋友小楊的成長(zhǎng)故事吧。記得那會(huì)兒，他還個(gè)稚氣未脫的小屁孩，現(xiàn)在都長(zhǎng)成帥小伙。小楊小時(shí)候特頑皮，經(jīng)常和我們一起在小區(qū)里瘋跑。記得有一次，他摔倒，膝蓋破，我們幾個(gè)小伙伴趕緊把他扶起來(lái)。他一邊揉著膝蓋，一邊還笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，男子漢這點(diǎn)小傷算啥！”那時(shí)候，我就覺(jué)得他特別堅(jiān)強(qiáng)。上初中，小楊開(kāi)始變得懂事。有一次，他看到我因?yàn)樽鳂I(yè)太多而愁眉苦臉，就主動(dòng)幫我分擔(dān)一些。他那時(shí)候的成績(jī)也挺好的，可他總說(shuō)：“咱們要互相幫助，這樣才能共同進(jìn)步嘛！”我被他這種精神感動(dòng)。現(xiàn)在，小楊已經(jīng)高中畢業(yè)，考上心儀的大學(xué)。他經(jīng)常和我分享他在大學(xué)里的趣事，還時(shí)不時(shí)地給我一些人生建議。看著他一步步成長(zhǎng)，我心里也充滿自豪。小楊的成長(zhǎng)故事告訴我，成長(zhǎng)就像一場(chǎng)旅行，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，但只要我們勇敢面對(duì)，總會(huì)找到屬于自己的方向。這就我的朋友小楊的成長(zhǎng)記，希望他的未來(lái)更加精彩！我的朋友成長(zhǎng)記作文第（7）篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我在公園的長(zhǎng)椅上，偶然間結(jié)識(shí)一個(gè)名叫小明的男孩。那時(shí)的他，皮膚黝黑，眼神中閃爍著對(duì)世界的好奇與渴望。從那一刻起，我便見(jiàn)證他成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小明出生在一個(gè)普通的家庭，父母都勤勞樸實(shí)的工人。他的童年，在簡(jiǎn)樸卻溫馨的環(huán)境中度過(guò)的。在那個(gè)年代，他的世界里沒(méi)有電子產(chǎn)品，沒(méi)有豪華玩具，那些充滿樂(lè)趣的戶外游戲和簡(jiǎn)單的小發(fā)明。那些日子，小明總樂(lè)此不疲地在院子里跑來(lái)跑去，和鄰居的小伙伴們一起玩耍。年齡的增長(zhǎng)，小明開(kāi)始顯現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。他總認(rèn)真聽(tīng)講，勤奮好學(xué)。每當(dāng)放學(xué)回家，他便會(huì)拿出書(shū)本，埋頭苦讀。他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，這讓他得到老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。高中時(shí)，小明選擇離家較遠(yuǎn)的學(xué)校就讀。離開(kāi)熟悉的環(huán)境，他開(kāi)始獨(dú)立的生活。那段日子，他學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)面對(duì)困難。在面對(duì)學(xué)業(yè)壓力和人際關(guān)系的挑戰(zhàn)時(shí)，他從不氣餒，總以積極的態(tài)度去面對(duì)。大學(xué)畢業(yè)后，小明進(jìn)入一家知名企業(yè)工作。在工作中，他充分發(fā)揮自己的才能，努力拼搏。他勤奮努力，敢于創(chuàng)新，很快便在職場(chǎng)中嶄露頭角。他的成功，離不開(kāi)他多年來(lái)的積累和努力。如今，小明已經(jīng)步入而立之年。他不僅事業(yè)有成，家庭幸福，還始終保持著一顆善良的心。他經(jīng)常參加公益活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。在他的身上，我看到一個(gè)普通人通過(guò)努力和堅(jiān)持，不斷成長(zhǎng)的軌跡。回想起和小明相識(shí)的那一天，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝。小明從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童，成長(zhǎng)為一位有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。他的成長(zhǎng)歷程，讓我明白：只要有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，每個(gè)人都能成為更好的自己。我的朋友成長(zhǎng)記作文第（8）篇我的朋友成長(zhǎng)記說(shuō)起我的朋友小明，那可真從小到大變化超大。記得小時(shí)候，他瘦瘦小小，膽子超級(jí)小，每次看見(jiàn)狗就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那時(shí)候，他總穿著那件舊舊的校服，一成不變。但時(shí)間的推移，小明就像一顆種子，慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。有一次，我家的狗突然沖出來(lái)，我嚇得尖叫，可小明卻勇敢地抱住狗，還安慰我別怕。我驚訝地看著他，心里想：這還那個(gè)膽小的小明嗎？再后來(lái)，小明開(kāi)始參加各種活動(dòng)，他的笑聲也變得開(kāi)朗起來(lái)。有一次，我和他一起去爬山，一路上他給我講笑話，讓我覺(jué)得好笑又溫暖。下山時(shí)，他背著我走，那一刻，我感覺(jué)他就像一個(gè)超級(jí)英雄?，F(xiàn)在，小明已經(jīng)成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的大男孩。他學(xué)會(huì)照顧人，也懂得珍惜友情?？吹剿某砷L(zhǎng)，我也覺(jué)得自己要努力，不能輸給他。小明的故事讓我明白，每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)，只要勇敢面對(duì)，就能變得更強(qiáng)。就像小明一樣，從那個(gè)膽小的小男孩，變成現(xiàn)在的超級(jí)英雄。我的朋友成長(zhǎng)記作文第（9）篇同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)特別有趣的故事，標(biāo)題就《我的朋友成長(zhǎng)記》。記得那我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)小杰。小杰那時(shí)候瘦瘦的，戴著一副小眼鏡，看起來(lái)文文靜靜的。他可我們班的大書(shū)迷，每天放學(xué)回家都一頭扎進(jìn)書(shū)海里。記得有一次，我們一起去公園玩，我正玩得開(kāi)心，小杰突然跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道《哈利·波特》這本書(shū)嗎？”我搖搖頭，他就開(kāi)始滔滔不絕地給我講起書(shū)里的故事，那種專注和熱情，讓我也對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣。從那以后，我們成無(wú)話不談的好朋友。我們一起讀書(shū)，一起討論書(shū)里的情節(jié)，一起夢(mèng)想著有一天能去霍格沃茨魔法學(xué)校。雖然現(xiàn)在我們都已經(jīng)長(zhǎng)大，各自有自己的生活，但每當(dāng)回想起那段日子，心里總暖暖的。小杰現(xiàn)在已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的程序員，他告訴我，那些讀過(guò)的書(shū)，讓他有豐富的想象力和解決問(wèn)題的能力。而我呢，也一直懷念那段我們一起成長(zhǎng)的時(shí)光。這就我的朋友小杰，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)、充滿夢(mèng)想的小伙伴。他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓我明白友情的力量，也讓我更加珍惜身邊每一個(gè)陪伴我成長(zhǎng)的朋友。我的朋友成長(zhǎng)記作文第（10）篇哎喲，說(shuō)起我的朋友小杰的成長(zhǎng)，那可真一段有趣的故事呢。記得小時(shí)候，他瘦瘦小小，膽子還特別小，每次去公園玩，都緊緊地拽著我的衣角，生怕跟丟。轉(zhuǎn)眼間，小杰長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)