第=page11頁，共=sectionpages11頁2025-2026學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)九年級（上）期末歷史試卷一、單選題：本大題共15小題，共30分。1.阿拉伯人有一句諺語：“人間懼怕時間，而時間懼怕金字塔?！睔v經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨滄桑的金字塔，仍然屹立在茫茫沙漠的邊緣，見證人間世態(tài)的變遷。金字塔是（）A.古代埃及國王的宮殿 B.古代埃及休閑的場所

C.古代埃及國王的陵墓 D.古代埃及祭祀的神廟2.“亞歷山大遠征期間建立了70多個城市，用希臘的地方行政長官撒播文明…東方實際上也在影響著所謂的先進的希臘?！辈牧现荚谡f明亞歷山大東征（）A.傳播了希臘文明 B.促進了東西方文化交融

C.給東方帶來災(zāi)難 D.造成了東方從屬于西方3.它使法蘭克王國在封建貴族內(nèi)形成了嚴格的等級制度，提高了法蘭克王國的政治和軍事力量，促進了西歐封建社會的發(fā)展。這里的“它”指的是（）A.莊園法庭的出現(xiàn) B.封君封臣制

C.古羅馬法律的健全 D.印度種姓制度的影響4.從9世紀開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園。下列關(guān)于莊園的表述，正確的是（）A.西歐莊園的耕地分為自營地和公用地

B.西歐莊園中的農(nóng)民可以通過莊園法庭維護自己的一些利益

C.領(lǐng)主可以隨意沒收佃戶的土地

D.莊園法庭審判依據(jù)憲法5.《全球通史》中提到：“6世紀起，中國文明大規(guī)模傳入日本……那些游歷‘天朝’的日本人，作為熱情的皈依者，回國后所起的作用更為重大。”這里的“作用更為重大”指的是（）A.建立了君主立憲制度 B.促使日本初步實現(xiàn)了統(tǒng)一

C.促使日本由封建社會進入資本主義社會 D.促使日本由奴隸社會進入封建社會6.中古時代，阿拉伯人在繼承了人類文化遺產(chǎn)之后，經(jīng)過消化、吸收、發(fā)明、創(chuàng)造，又把它貢獻給了人類，從而對東西文化產(chǎn)生了巨大的影響。其典型代表是（）A.元首制 B.公歷 C.阿拉伯?dāng)?shù)字 D.進化論7.構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)圖，能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識。下面是一幅未完成的知識結(jié)構(gòu)圖，其中“？”處是（）

A.西歐城市的興起 B.資本主義制度的確立

C.西歐莊園的出現(xiàn) D.租地農(nóng)場8.如表為1700-1860年美洲人口種族結(jié)構(gòu)變化情況（單位：萬人），其中黑種人口變化的主要原因是（）時間（年）土著人口白種人口黑種人口總計170075.022.32.7100.0186016.02724.0400.03140.0A.民族解放 B.種族屠殺 C.三角貿(mào)易 D.工業(yè)革命9.時空觀念，是在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念，是歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)之一，請從時空觀念角度為下列圖片選擇一個合適的主題（）克倫威爾在戰(zhàn)場上英軍向美軍投降攻占巴士底獄A.封建制度的覆滅 B.殖民地人民的抗爭 C.資產(chǎn)階級革命運動 D.歷史上著名的戰(zhàn)役10.《大國崛起》中寫道：“拿破侖戰(zhàn)爭是大革命的繼續(xù)。拿破侖帝國是法國革命的最后階段?！边@句話的主要含義是，拿破侖（）A.推翻了法國的君主統(tǒng)治 B.擴大了法國版圖

C.鞏固了資產(chǎn)階級革命成果 D.消滅了反法聯(lián)盟11.下面示意圖，可以分析出美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是（）北方矛盾南方發(fā)展工業(yè)→市場←進口商品提高→關(guān)稅←降低缺少→勞動力←占有禁止奴隸制→西部土地←擴展奴隸制A.林肯當(dāng)選美國總統(tǒng) B.西部領(lǐng)土的擴張

C.南北兩種經(jīng)濟制度的矛盾 D.美國與英國的矛盾12.隨著歐美主要資本主義國家經(jīng)濟的迅速發(fā)展，新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮。下列對應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.萊特兄弟—汽車 B.諾貝爾—現(xiàn)代炸藥 C.夏爾多內(nèi)—賽璐珞 D.海厄特—人造纖維13.由于作品深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，所以列寧稱列夫?托爾斯泰為（）A.“偉大的革命者” B.“俄國革命的鏡子”

C.“俄國社會發(fā)展的見證人” D.“20世紀最偉大的作家”14.歷史解釋是指以史料為依據(jù)，客觀地認識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列選項屬于歷史解釋的是（）A.1917年3月，俄國發(fā)生二月革命，推翻了沙皇專制統(tǒng)治

B.1917年11月7日，彼得格勒武裝起義取得勝利。這次革命被稱為“十月革命”

C.1917年11月7日晚，全俄工兵代表蘇維埃第二次代表大會在斯莫爾尼宮正式開幕

D.十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命15.某班歷史學(xué)習(xí)小組的同學(xué)開展研究性學(xué)習(xí)，他們研究的下面圖片人物，據(jù)此判斷，他們研究的內(nèi)容最準確的表述是（）

A.早期殖民掠奪時期的領(lǐng)導(dǎo)人 B.殖民地人民的反抗斗爭時期的領(lǐng)導(dǎo)人

C.亞非拉民族民主運動高漲時期的領(lǐng)導(dǎo)人 D.亞非拉國家的新發(fā)展時期的領(lǐng)導(dǎo)人二、材料解析題：本大題共4小題，共40分。16.閱讀材料，回答問題。

圖片是獲取歷史信息的重要途徑。

材料一

(1)材料一反映的制度是什么？這一制度在誰統(tǒng)治時期達到高峰？

材料二人不能像走獸那樣生活，應(yīng)該追求知識和美德。人的一生是短的，但如果卑劣地過這短的一生，就太長了。(2)材料二中的兩位文藝復(fù)興時期的代表人物是誰？兩位歷史人物的名言所體現(xiàn)的文藝復(fù)興的核心思想是什么？

材料三

新航路開辟示意圖(3)根據(jù)材料三的示意圖，找出與A、B史實相對應(yīng)的航行路線。

A．這次航行是世界航海史上的一次創(chuàng)舉，麥哲倫成為第一位橫渡大西洋的歐洲人，他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確性。

B．1492年，哥倫布受西班牙王室的資助，率領(lǐng)船隊橫渡大西洋，10月，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島。后來，他們又發(fā)現(xiàn)了古巴和海地。

A．______B．______（填寫序號）

材料四1848年，兩個德國人向世界宣告了一種新的社會主義理論誕生。此后，這一理論成為國際無產(chǎn)階級無比銳利的思想武器，“哺育了世界西方和東方兩個半球的無產(chǎn)階級運動”，對人類社會的進程產(chǎn)生了深遠影響。

——摘編自《政治文明歷程》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答，“兩個德國人”指的是誰？指出“新的社會主義理論誕生”的標志是什么？17.閱讀材料，回答問題。

材料一1688年，（英國）議會兩黨密謀，共同支持詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉來英國奪取王位，從而實現(xiàn)了權(quán)力的交接。這是一次妥協(xié)的事變。從表面上看，原有的政治制度一點也沒有改變，但實質(zhì)上的變化卻是非常大的……這以后，國王的權(quán)力一點點丟失……流血的革命沒有解決問題，非暴力的“革命”竟然將問題解決了。

——摘編自錢乘旦《社會變革的和平方式：英國的范例》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，回答1688年發(fā)生的這次事變的名稱。經(jīng)歷了長期的探索和嘗試后，英國最終確立了什么政體？

材料二文獻一我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)利宣布：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國；它們解除對英國國王的一切隸屬關(guān)系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治關(guān)系也應(yīng)從此完全廢止。文獻二法律是公共意志的表現(xiàn)。全國公民都有權(quán)親身或經(jīng)由其代表去參與法律的制定。法律對于所有的人，無論是施行保護或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他們都能平等地按其能力擔(dān)任一切官職、公共職位和職務(wù)，除德行和才能上的差別外，不得有其他差別。(2)材料二中，文獻一、二分別指哪一文獻？文獻一、二兩者任選其一，說明其影響。

材料三在北方，反對奴隸制的民眾組成了2000多個廢奴社；在南方，奴隸主勢力聲稱實施奴隸制是南方各州的固有權(quán)利，如果受到聯(lián)邦法律的侵犯，蓄奴州有權(quán)退出聯(lián)邦。1861—1865年美國南北戰(zhàn)爭解決了這一問題，美國變成一個真正具有統(tǒng)一主權(quán)、統(tǒng)一政治機制的國家。

——摘編自楊積訊《穿越歷史——論美國＜聯(lián)邦憲法＞之長久存續(xù)》(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，廢除奴隸制的文件是什么？美國南北戰(zhàn)爭的歷史意義是什么？

材料四1853年，日本在西方殖民者堅船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機。出人意料的是，它將此作為自己棄舊圖新、迎頭趕上的歷史機遇，走上學(xué)習(xí)西方文明的道路，最終使自己成為東方世界第一個擺脫西方大國的欺凌、順利實現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。

——摘編自《大國崛起》(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識回答，材料反映了日本歷史上的什么事件？請列舉日本為了“棄舊圖新、迎頭趕上”采取了哪些具體措施？（答出兩點即可）18.閱讀材料，回答問題。

材料一……在經(jīng)濟上，促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)多樣化；在政治上，自治城市作為新的政治實體，使政治結(jié)構(gòu)復(fù)雜化；在社會上，市民階層逐漸成為重要的政治力量；在文化上，促進了世俗學(xué)校和大學(xué)的發(fā)展；在觀念上，新的世俗生活和價值觀念逐漸形成。這一切對近代歐洲的歷史發(fā)展產(chǎn)生重要作用。

——摘編自《義務(wù)教育歷史課程標準（2022年版）解讀》(1)根據(jù)材料一，歸納城市的興起對近代西歐社會的發(fā)展有何影響？

材料二從17世紀初，英國就建立起較為完善的專利保護制度。此后，英國專利局成立，統(tǒng)一管理原本分散混亂的專利管理，激勵專利發(fā)明的申請。這一良性的發(fā)展使得英國在整個工業(yè)革命期間處于絕對領(lǐng)先地位。

——摘編自代渭《淺析工業(yè)革命時期英國的專利制度》(2)結(jié)合所學(xué)知識，舉兩例說明“英國在整個工業(yè)革命期間處于絕對領(lǐng)先地位”的發(fā)明成果及其發(fā)明者。

材料三自1414年倫敦第一批街燈亮起，燈夫這一職業(yè)就存在了。他們拿著火把爬上梯子，確保夜晚的城市不至于只能由月光照亮。但神秘的電力出現(xiàn)后，燈夫的技能不再有任何價值。1924年《紐約時報》報道：“大都市中的燈夫成了過多的技術(shù)進步的受害者。”

——摘編自《技術(shù)陷阱：從工業(yè)革命到AI時代，技術(shù)創(chuàng)新下的資本、勞動力與權(quán)力》(3)材料三中的“技術(shù)進步”使人類社會進入什么時代？

材料四在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界，從這條骯臟的下水道中流淌出純金。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的。

——[英]阿薩?勃里格斯《英國社會史》(4)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識，概述工業(yè)革命給人類社會帶來的變化19.閱讀材料，回答問題。

材料一

材料二第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)了4年3個多月，給歐洲帶來了極其深刻的危機。歐洲的海外市場也由于在戰(zhàn)爭中發(fā)展起來的美洲和亞洲的工業(yè)競爭而不斷萎縮?！瓪W洲對世界經(jīng)濟的控制力不斷減弱?！?9世紀以來歐洲一直保持的世界中心地位受到了根本的動搖。——摘編自《世界史?現(xiàn)代卷》材料三一戰(zhàn)后，蘇俄自動退出了爭霸的行列；德國和奧匈帝國戰(zhàn)敗，已沒有資格參加角逐；所剩下的就是美、英、法、意、日五個主要戰(zhàn)勝國。它們之間的經(jīng)濟、軍事實力又相差甚遠，這就要按戰(zhàn)后的實力對比重新劃分勢力范圍，建立戰(zhàn)后世界新秩序?！幾孕焯煨?、許平、王紅生主編《世界通史?現(xiàn)代卷》材料四注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的，因而于1921年采取了“新經(jīng)濟政策”，這一政策允許局部地恢復(fù)資本主義。農(nóng)民們被準許在公開市場上出售他們的農(nóng)產(chǎn)品，私人可以經(jīng)營小商店和小工廠。農(nóng)民和新商人都能雇傭勞力，并能保留他們在經(jīng)營中獲得的利潤。不過，列寧設(shè)法使國家控制了土地所有權(quán)，控制了他所稱的“制高點”（銀行業(yè)、對外貿(mào)易、重工業(yè)和運輸業(yè)）?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》請回答：(1)某同學(xué)利用思維導(dǎo)圖對第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界有關(guān)知識進行梳理，請你幫他把①②③處內(nèi)容填寫完整。

①______②______③______(2)根據(jù)材料二和材料三，分析一戰(zhàn)對歐洲的國際地位和世界秩序分別產(chǎn)生了怎樣的影響(3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識概括新經(jīng)濟政策的“讓步”與“控制”分別體現(xiàn)在哪里？(4)有觀點認為：一戰(zhàn)是“一場沒有真正勝利者的戰(zhàn)爭”，它既瓦解了舊有的帝國主義國家秩序，又激發(fā)了戰(zhàn)后初期的革命與獨立浪潮。請分別列舉相關(guān)史實，說明一戰(zhàn)如何瓦解舊的帝國主義國家秩序、激發(fā)戰(zhàn)后初期的革命與獨立浪潮

1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】D6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】C11.【答案】C12.【答案】B13.【答案】B14.【答案】D15.【答案】C16.【答案】【小題1】制度：雅典民主政治；人物：伯里克利【小題2】人物：但丁、莎士比亞；思想：人文主義【小題3】④;①【小題4】人物：馬克思、恩格斯；標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表17.【答案】【小題1】名稱：光榮革命；政體：君主立憲制【小題2】文獻一《獨立宣言》、文獻二《人權(quán)宣言》；示例一：《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文獻，被稱為“第一個人權(quán)宣言”；但是，宣言沒有宣布廢除奴隸制，事實上，天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人；示例二：《人權(quán)宣言》宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則【小題3】文件：《解放黑人奴隸宣言》；意義：維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件【小題4】事件：明治維新；措施：政治上，廢藩置縣，加強中央集權(quán)；軍事上，實行征兵制，