九年級上冊化學(人教版)第二單元

我們周圍的空氣2.

(2016,岳陽)下列物質(zhì)屬于純凈物的是(

B

)A.

潔凈的空氣

B.

冰

水

混

合

物C.

礦泉水

D.

不

銹

鋼3.

集氣瓶內(nèi)充滿某種氣體，將帶火星的木條伸入該氣體中，木條復燃，該氣體一定是(

C

)A.

二氧化碳

B.

空

氣

C.

氧

氣D.

氮

氣4.2015年12月12日，氣候變化大會通過《巴黎協(xié)定》,長遠目標是把全球平均氣溫升高控制在較工業(yè)化前水平2℃之內(nèi)。節(jié)能減排，人人有責。下列措施不利于節(jié)能減排的是(

)BA.參

與

植

樹

造

林

，

擴

大

植

被

面

積B.

使

用

一

次

性

餐

具

，

方

便

生

活C.

使

用

環(huán)

保

袋

，

將

垃

圾

分

類

放

置D.乘

坐

公

共

交

通

工

具

，

低

碳

出

行5.

(2016,淄博)空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎，也是人類生產(chǎn)活動的重要資源，下列有關空氣的說法正確的是(

A

)A.

空

氣中

分

離出

的

氮

氣

化

學

性

質(zhì)

不

活

潑，

可

作

食品

保

護

氣B.空氣

主

要

是

由

氧

氣

和

氮

氣

組

成

，

其

中

氧

氣

的

質(zhì)

量

約

占

空

氣

質(zhì)

量

的

1

/

5C.

空

氣

質(zhì)

量

報告中

所

列的

空

氣

質(zhì)

量

級

別

數(shù)

值

越

大，

說明

空

氣

的

質(zhì)

量

越

好D.空

氣中

的

稀

有

氣

體

化

學

性

質(zhì)

很

穩(wěn)

定，

所以常

用

于

制

造

多

種

用

途

的電

光源6.

(2017,福州模擬)下列有關物質(zhì)的性質(zhì)及相關用途的敘述，正確的是(

D

)①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存

②氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作食品包裝中的保護氣

③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的

高能燃料

④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護氣A.①②③

B.①②④

C.①③

D.②④7.下列敘述中錯誤的是(

A

)A.

工

業(yè)

上

分

離

液

態(tài)

空

氣

制

取

氧

氣

、

氮

氣

屬

于

化

學

變

化B.加

熱

高

錳

酸

鉀

并

用

排

水

法

收

集

氧

氣

，

當

導

管

中

氣

泡

連

續(xù)

均

勻

放

出

時開始收集C.用

過

氧

化

氫

制

氧

氣

時

，

應

先

檢

查

裝

置

的

氣

密

性

，

再

裝

藥

品D.

用

5

%

的

過

氧

化

氫

溶

液

制

氧

氣

，

為

加

快

該

反

應

的

速

率

常

加

少

量

二

氧

化錳作催化劑8.

(2017,長沙模擬)用高錳酸鉀制取一瓶較為純凈的氧氣，下列儀

器中不需要的是(

C

)10

·

下列反應中，既不是化合反應也不是分解反應的是(

)

A

·

鎂+氧氣點燃氧化鎂B

·

酒精十氧氣點燃水十二氧化碳C

·

高錳酸鉀加熱錳酸鉀十二氧化錳十氧氣D

·

氫氣+氯氣點燃氯化氫A.②⑤B.④⑥C.②⑥D(zhuǎn).①③⑥9.

下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是(

D)A.

木

炭

在

氧

氣

中

劇

烈

燃

燒

，

產(chǎn)

生

白

色

火

焰B.

紅

磷

在

空

氣

中

燃

燒

，

產(chǎn)

生

明

亮

的

藍

紫

色

火

焰C.

蠟

燭

在

空

氣

中

燃

燒

，

產(chǎn)

生

濃

厚

的

白

煙D.細

鐵

絲

在

氧

氣

中

燃

燒

，

火

星

四

射

，

放

出

大

量

的

熱B大家應該也有點累了，稍作休息大家有疑問的，可以詢問和交流11.

如圖所示是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關實驗操作的分析錯誤的是(

C

)A.

氣

密

性

檢

查

：

用

手

握

緊

試

管

，

觀

察

到

水

中

導

氣

管

口

有

氣

泡

冒出，說明裝置不漏氣B.試

管

口

略

向

下

傾

斜

：

防

止

試

管

壁

上

的

水

流

入

試

管

底

部

，

導

致試管炸裂

H?O?紅墨水C.

加

熱

：

直

接

用

酒

精

燈

的

火

焰

對

準

藥

品

所

在

的

位

置

加

熱D.

停

止

加

熱

：

先

把

導

管

移

出

水

面

，

再

熄

滅

酒

精

燈充氣氣球MnO?立12.

(2016,荊門)下列與氧氣有關的說法中，正確的是(

D

)A.

氧

氣

能

支

持

燃

燒

，

可

用

作

燃

料B.

魚

能

在

水

中

生

存

，

是

因

為

氧

氣

易

溶

于

水C.

磷

在

氧

氣

中

燃

燒

產(chǎn)

生

大

量

的

白

色

煙

霧D.

實

驗

室

用

高

錳

酸

鉀

制

取

氧

氣

時

，

試

管

口

應

塞

一

團

棉

花13.

如圖所示，過氧化氫(H?O?)

在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是(A.

氣

球

脹

大

，

紅

墨

水

左

移B.

氣

球

縮

小

，

紅

墨

水

右

移C.

氣

球

脹

大

，

紅

墨

水

右

移D.

氣

球

縮

小

，

紅

墨

水

左

移14.實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，主要操作包括：①點燃酒精燈給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將

高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團棉花，用帶導管的膠塞塞緊，

并將試管固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導氣管從水

面取出。正確的實驗操作順序是()AA.③④①⑤⑥②B.③④①⑤②⑥C.④①③⑤②⑥D(zhuǎn).④①③⑤⑥②二、填空題(每空2分，共16分)15.

一種暗紫色固體A

在加熱的條件下反應生成B

和C

以及D;

常溫下過氧化氫溶液遇到C

時分解放出D,

其中C

在反應前后的質(zhì)量和化學性

質(zhì)都沒有改變；若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成

黑色固體E。(1)寫出各物質(zhì)的名稱：A

高錳酸鉀；

B

錳酸鉀；C

二氧化錳

;D氧

氣

;E

四氧化三鐵

O(2)寫出上述反應的文字表達式：①

過氧化

氫

二

氧

化

錳

水

十

氧氣

;②鐵+氧氣點燃四氧化三鐵；③

磷十氧氣點燃五氧化二磷

_O三、實驗探究題(每空2分，共28分)16.已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為：

該實驗中紅磷需稍過量，目的是使集氣瓶中的氧氣消耗完

OA

R

C

D

F.(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水

進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終接近刻度“1”處。由此可知氧氣約占空氣

總體積的5

。由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出其中的一

點

：不支持燃燒：也不能燃燒：不易溶于水(寫出一點即可)

(3)若將紅磷換成炭粉，該實驗能否獲得成功?

不

能(填“能”或“不

能”)。理由：

因為紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體。使集氣瓶中壓強減小而炭粉燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳，是氣體，壓強不變

O(4)實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認為導致這一實驗結(jié)果的原因可能是

裝置漏氣；紅磷量不足；沒有冷卻到常溫等

O17.

(2016,十堰中考改編)實驗室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題：No(1)寫出儀器①的名稱：試

管。(2)實驗室常溫下用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，應選用

的發(fā)生裝置是B;

若要收集較純的氧氣，可選用的收集裝置是C。(3)裝置