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3、做學(xué)習(xí)的主人第三課時(shí)人教部編版道德與法治三年級(jí)上冊(cè)觀看視頻:珍惜時(shí)間大家一起算一算:一天的學(xué)習(xí)時(shí)間有多長(zhǎng)?一天24小時(shí),減去睡覺時(shí)間、吃飯時(shí)間、洗漱時(shí)間……你的一天剩余多少時(shí)間呢?我們所擁有的時(shí)間很短,我們要珍惜時(shí)間。思考從這道算數(shù)題當(dāng)中,你感悟到了什么?時(shí)間的奧秘小麗四年級(jí)了,做作業(yè)時(shí),總是一會(huì)兒吃零食,一會(huì)兒看電視,一會(huì)兒玩玩具,每次完成作業(yè)都需要兩個(gè)多小時(shí)。星期天,媽媽給小麗講了合理利用時(shí)間,和時(shí)間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè),媽媽夸獎(jiǎng)小麗做得又快有正確,小麗特別開心?!居懻摗科綍r(shí)要寫兩個(gè)多小時(shí)的作業(yè),這次只用了四十分鐘,奧秘在哪里?發(fā)現(xiàn)奧秘:合理利用時(shí)間,專心致志做一件事。你也知道一些關(guān)于珍惜時(shí)間的故事嗎?分享給我們聽聽吧!魯迅與時(shí)間1魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家,原名周樹人。對(duì)他為什么用“魯迅”做筆名,其中,一種說(shuō)法是他母親姓魯,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期周姓與魯姓是相通的,“迅”是他的小名。另一種說(shuō)法是,有人曾當(dāng)面問過(guò)他,他說(shuō)是取“愚魯而迅速”的意思。他覺得自己比較笨拙,只有更加勤勉,抓緊時(shí)間,才能做好學(xué)問,干好事情。他認(rèn)為,一個(gè)人節(jié)省時(shí)間,就等于延長(zhǎng)生命。巴爾扎克與時(shí)間2法國(guó)大作家巴爾扎克就十分珍惜時(shí)間,他的每一秒鐘都過(guò)得充實(shí)。他為自己列了一個(gè)時(shí)間表:從午夜到中午——工作,從中午到下午——校對(duì),下午5點(diǎn)——用餐,5點(diǎn)半——休息,從這張表上不難看出巴爾扎克對(duì)于時(shí)間的珍惜程度,也正因?yàn)樗捎脮r(shí)間努力工作、學(xué)習(xí)從而才能成為舉世聞名的大作家從這兩則故事當(dāng)中,你明白了怎樣的道理?想要學(xué)得好,就要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間。你認(rèn)為下面這些同學(xué)能不能和時(shí)間交上朋友呢?經(jīng)常被電視節(jié)目吸引做事不專心、拖拖拉拉不按時(shí)睡覺長(zhǎng)時(shí)間打游戲開開小藥對(duì)于這些同學(xué)的問題,你有什么解決方法嗎?我們給這些同學(xué)提提建議吧!方問題:經(jīng)常被電視節(jié)目吸引藥方:回家以后馬上進(jìn)房間,不要打開電視,直接去做作業(yè),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。開開小藥方問題:做事不專心、拖拖拉拉藥方:給自己定好鬧鐘,設(shè)置好完成任務(wù)的時(shí)間,把其他跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西收好,不要拿出來(lái),還可以自己做心理暗示!開開小藥方問題:不按時(shí)睡覺藥方:制定21天計(jì)劃書,每天堅(jiān)持執(zhí)行,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。開開小藥方問題:長(zhǎng)時(shí)間打游戲藥方:要對(duì)自己一天的時(shí)間合理進(jìn)行安排,縮短游戲時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行,如果可以培養(yǎng)另外的愛好,戒掉游戲的習(xí)慣會(huì)更好!開開小藥方合理地安排時(shí)間,不僅能夠讓我們學(xué)得好,學(xué)得快樂,還可以保證有充足的時(shí)間讓我們盡情玩耍,充分休息。如果你在星期天要做下面幾件事,請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排。并說(shuō)說(shuō)你為什么要這樣安排。整理房間看電視讀課外書和伙伴玩耍寫周記(1)誰(shuí)安排得最好最合理?為什么?(2)你的安排還有哪些需要改進(jìn)的地方?(1)請(qǐng)你把明天一天要完成的任務(wù)列出來(lái)。(2)為這些任務(wù)安排好合理的時(shí)間,你要在什么時(shí)候做,大概需要多長(zhǎng)時(shí)間能夠完成。學(xué)一學(xué):制作時(shí)間計(jì)劃表起床7:00運(yùn)動(dòng)8:00-8:30整理房間9:00-9:30做作業(yè)10:00-11:30午睡12:30-13:30練琴14:00-15:00學(xué)英語(yǔ)15:30-16:00和伙伴玩耍16:00-17:30看課外書19:00-20:30睡覺21:30我的時(shí)間計(jì)劃表和時(shí)間交朋友之大秘訣今日事,今日畢只有執(zhí)行了的計(jì)劃,才是有意義的計(jì)劃。制定了計(jì)劃一定要去執(zhí)行喔!明日歌通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道了要想學(xué)得好,就要勤思考、常發(fā)問,還要珍惜時(shí)間,和時(shí)間做朋友。那么,除了這些以外,我們還有哪些方法,可以幫助我們做學(xué)習(xí)的主人嗎?小分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我喜歡獨(dú)立思考,從小養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣。我喜歡與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)。一起討論時(shí),點(diǎn)子多、又快樂。小分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)我喜歡做實(shí)地調(diào)查,它可以讓我學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)習(xí)要善于觀察和發(fā)現(xiàn),對(duì)同一個(gè)問題我總喜歡從不同角度想一想。01我的學(xué)習(xí)錦囊請(qǐng)你把自己的學(xué)習(xí)方法,還有你認(rèn)為對(duì)你有幫助的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),寫下來(lái),放進(jìn)自己的學(xué)習(xí)錦囊中,讓它成為你學(xué)習(xí)的助力!每個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí),都有著不同的方法。有些方法不一定適合每一個(gè)人,只有適合自己的學(xué)習(xí)方法,才是最好的學(xué)習(xí)方法。做學(xué)習(xí)的主人第三課時(shí)1、我和時(shí)間交朋友2、好經(jīng)驗(yàn)共分享課堂小結(jié)一、我會(huì)猜。世界上有一樣?xùn)|西,它最長(zhǎng)又最短,最廣又被分割,最偉大又最渺小,最珍貴而又最容易被人忽略,當(dāng)它快到極限時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)它的重要,才知道要珍惜。謎底是(
時(shí)間
)。時(shí)間二、我來(lái)讀一讀。學(xué)
習(xí)
格
言1.有志者事竟成。2.業(yè)精于勤,荒于嬉。3.少壯不努力,老大徒傷悲。4.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我會(huì)寫一句學(xué)習(xí)的格言:
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。
三、我會(huì)填空。1.每個(gè)人都有這樣或那樣的學(xué)習(xí)
潛力
,但有時(shí)候我們自己卻不知道。
2.我們天生愛
學(xué)習(xí)
,在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的
長(zhǎng)處
,我們都能
學(xué)得好
。
3.“問題
”是最好的老師。要想學(xué)得好,就要多在心中畫
。
潛力
學(xué)習(xí)
長(zhǎng)處
學(xué)得好
“問題”
問號(hào)5.要想學(xué)得好,就要學(xué)會(huì)合理地
安排時(shí)間
,這樣才能快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,充分地休息。
6.
適合自己
的學(xué)習(xí)方法才是最好的。
安排時(shí)間
適合自己
4.
多提問題
才是愛思考。
多提問題
四、我會(huì)選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.好習(xí)慣,早養(yǎng)成。下列屬于不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是(
C)。A.作業(yè)按時(shí)完成B.獨(dú)立完成作業(yè)C.拿同學(xué)的作業(yè)抄一抄D.今日事今日畢2.面對(duì)一天的作業(yè),正確的完成方法是(
B)。A.哪門課的老師嚴(yán)厲就先做哪門課的作業(yè)B.制訂每天的作業(yè)計(jì)劃,按照計(jì)劃有序完成C.想寫哪個(gè)就寫哪個(gè)D.等一等,玩一會(huì)兒再寫CB3.早晨到校時(shí),晨讀課還沒開始,我可以(
C)。A.和同桌聊聊昨晚看的電視B.先到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒,等上課鈴響了再回到班里讀書C.抓緊時(shí)間多讀一會(huì)兒書,預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的內(nèi)容D.和同學(xué)玩一會(huì)兒小游戲C4.做作業(yè)時(shí)的習(xí)慣,下面不對(duì)的是(
C)。A.給自己定一個(gè)目標(biāo)和時(shí)間計(jì)劃B.用鬧鐘給自己定時(shí)C.讓媽媽為自己看著時(shí)間D.先專心寫完作業(yè),再安排其他事C5.對(duì)于下列行為,我們認(rèn)為對(duì)的是(
A)。A.先及時(shí)完成作業(yè),再去做自己喜歡做的事B.先把自己喜歡做的事做完,再去寫作業(yè)C.可以一邊吃東西一邊寫作業(yè),節(jié)約時(shí)間D.如果作業(yè)不多,可以先踢一會(huì)兒球再寫A提示:只要符合題目要求
,在指定區(qū)域?qū)懴伦约旱拈L(zhǎng)處,不重復(fù)即可。五、我會(huì)寫。我們天生愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,我們都能學(xué)得好。請(qǐng)?jiān)趦?yōu)點(diǎn)樹上寫出自己的學(xué)習(xí)長(zhǎng)處。
我的學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)還有:
提示:只要符合題目要求,在指定區(qū)域?qū)懴伦约旱拈L(zhǎng)處
,不重復(fù)即可。
優(yōu)點(diǎn)樹六、比一比誰(shuí)的能耐大。(自己找伙伴比一比)時(shí)間是寶貴的。你知道一分鐘的價(jià)值嗎?你知道我們一分鐘能做多少事嗎?說(shuō)一說(shuō)你體會(huì)到了什么。1.我一分鐘跳繩(
)個(gè)。2.我一分鐘寫字(
)個(gè)。3.我一分鐘走路(
)步。4.我一分鐘背古詩(shī)(
)首。5.我一分鐘還可以
提示:只要符合題目要求,按事實(shí)填寫即可。我體會(huì)到:
時(shí)間的珍貴。
時(shí)間的珍貴。
七、我給自己定目標(biāo)。學(xué)習(xí)行動(dòng)表項(xiàng)目在做得好的后面畫“√”,做得不好的后面寫怎樣改進(jìn)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)能為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持完成學(xué)習(xí)時(shí),保持桌面上沒有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西先完成作業(yè),再去和約好的同學(xué)玩耍好看的電視節(jié)目要等完成作業(yè)之后再看
提示:按照事實(shí)和題目要求填寫,在做得不好的地方寫明改進(jìn)方法即可。八、我會(huì)合理安排。星期六,小軍想做以下幾件事,請(qǐng)你幫他合理安排一下時(shí)間,讓他既學(xué)得高興,又玩得開心。
1.畫畫
2.踢球
3.買文具
4.看課外書
5.看電視
6.寫作業(yè)我會(huì)這樣安排:
、
、
、
、
、
。
提示:要把寫作業(yè)放在第一位,同時(shí)要注意勞逸結(jié)合。我的理由:
無(wú)論做什么事,都應(yīng)該先把作業(yè)完成,才能安安心心地去做其他事。
無(wú)論做什么事,都應(yīng)該先把作業(yè)完成,才能安安心心地去做其他事。
九、我是答題小能手。1.想一想:你平時(shí)有哪些奇思妙想,提出過(guò)哪些問題?說(shuō)說(shuō)自己解決問題的方法。提示:只要符合題目要求,做到真實(shí)點(diǎn)題即可。2.要想學(xué)得好,就要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,這樣才能快樂地學(xué)習(xí),盡情地玩耍,充分地休息。那么你和時(shí)間交上朋友了嗎?舉一個(gè)具體的事例說(shuō)一說(shuō)吧。提示:只要符合題目要求,做到真實(shí)點(diǎn)題即可。3.你有哪些學(xué)習(xí)的好方法?來(lái)和大家分享一下吧。提示:只要符合題目要求,做到真實(shí)點(diǎn)題即可。十、我是小小
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