第一課

豐富的社會生活1.1認(rèn)識社會生活第一單元走進(jìn)社會生活了解家事國事天下事事事關(guān)心的道理，感知我們是國家社會的一份子，要熱愛家鄉(xiāng)，融入社會。（政治認(rèn)同）核心素養(yǎng)能夠了解個人生活和公共生活的基本道德要求和行為規(guī)范，形成初步的道德認(rèn)知和判斷。（道德修養(yǎng)）理解個人和社會的關(guān)系、學(xué)會處理與社會的關(guān)系；熱愛社會、熱愛生活。（健全人格）關(guān)心社會，主動參與社會生活，樹立主人翁意識。（責(zé)任意識）新課導(dǎo)入1950svs2020s通訊方式購物場景交通方式休閑活動想一想：這些變化背后反映了什么？社會的發(fā)展為人的發(fā)展提供了廣闊舞臺。情境一

周六早上6點(diǎn)30分，小志和爺爺?shù)焦珗@晨練。情境二

上午8時20分，小志和媽媽到家門口的菜市場買菜探究一：感受社會生活的方式探究新知情境三

下午3時15分，小志和同學(xué)一起到敬老院看望老人，教老人用手機(jī)。情境四

晚上8時10分，小志和爸爸看完電影后交流看法。思考：（1）結(jié)合小志的生活體驗(yàn)和你的經(jīng)驗(yàn)，說說我們可以通過哪些方式了解社會？在參與社會生活的過程中，會有哪些感受？日常觀察購物志愿服務(wù)看電影感受到國家的發(fā)展變化，人民生活水平顯著提高。豐富了生活知識，開闊了視野。幫助他人，快樂自己，提升了生命的價值。培養(yǎng)愛國情感，增強(qiáng)了建設(shè)祖國，維護(hù)世界和平的責(zé)任感。我們了解社會生活的方式和途徑是多種多樣：日常觀察；社會調(diào)查活動；社會實(shí)踐活動；通過媒介（廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等），上網(wǎng)查詢等方式了解社會生活筆記：1.感受社會生活的方式探究一：感受社會生活的方式多面感受社會生活：走進(jìn)農(nóng)村，看到農(nóng)民在田間辛勤勞作相關(guān)鏈接二

社會生活是豐富多彩的。在社會生活中，物質(zhì)產(chǎn)品和精神食糧種類繁多，為人們提供了多樣化選擇；人們從事著不同的職業(yè)，在崗位上發(fā)揮著各自的作用；人們的交往方式越來越豐富，形成了各種各樣的社會關(guān)系。我們的社會生活充滿活力，令人期待。

社會生活是不斷變化發(fā)展的。生產(chǎn)工具的變革、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、思想觀念的更新，使我們的社會生活日新月異。今天，我們的物質(zhì)生活水平不斷提升，精神面貌昂揚(yáng)向上，祖國日益繁榮昌盛。相關(guān)鏈接三行業(yè)PPT模板http:///hangye/社會生活的特點(diǎn)——小組探究1.網(wǎng)購普及：分析其體現(xiàn)的社會生活特點(diǎn)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮席卷全球的當(dāng)下，網(wǎng)購以勢不可擋的姿態(tài)重塑著人們的消費(fèi)模式。從琳瑯滿目的國內(nèi)外商品一鍵觸達(dá)，到個性化推薦系統(tǒng)精準(zhǔn)匹配需求，消費(fèi)者得以跨越地域與時間的限制，在虛擬貨架間自由穿梭，購物選擇的豐富性達(dá)到前所未有的高度。依托大數(shù)據(jù)、移動支付、物流網(wǎng)絡(luò)等科技力量，網(wǎng)購打破了傳統(tǒng)實(shí)體店的時空壁壘，讓“足不出戶購全球”從想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，生動詮釋了科技如何推動購物方式發(fā)生顛覆性變革，成為社會生活變化性的鮮活注腳。豐富性：購物選擇增多變化性：科技推動購物方式變革行業(yè)PPT模板http:///hangye/社會生活的特點(diǎn)——小組探究2.共享單車：分析對應(yīng)特點(diǎn)共享單車作為城市交通體系中的新興力量，以“隨借隨還、共享使用”的創(chuàng)新模式，將公共資源的共享屬性發(fā)揮得淋漓盡致。街頭巷尾整齊排列的單車，成為市民短途出行的便捷選擇，不僅緩解了城市交通擁堵，更推動了綠色出行觀念的普及。從“擁有一輛車”到“使用一輛車”的思維轉(zhuǎn)變，折射出社會資源利用效率的提升，以及公眾對低碳、健康出行方式的追求。這種出行觀念與方式的顯著改變，充分彰顯了共享單車在社會生活變化性方面的重要作用。公共性：社會資源共享變化性：出行觀念和方式改變一社會生活絢麗多彩通過過去的和現(xiàn)在的通訊方式和交通方式對比，這些變化說明了什么？★小組合作討論：一社會生活絢麗多彩走進(jìn)農(nóng)村，我們看到農(nóng)民在田間辛勤勞作;來到工廠，我們看到工人在有條不紊地工作;步入商場，琳瑯滿目的商品映入眼簾;參觀博物館，豐富的展品令人震撼;觀看升旗儀式，我們感受到身為中國人的自豪……一幅幅生動的畫卷在我們面前展開，我們的社會生活絢麗多彩。依據(jù)圖片，結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勆鐣钣泻翁攸c(diǎn)？

今天的中國，無論是城市、社區(qū)，還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊，都在規(guī)劃建設(shè)有品質(zhì)、有溫度、配套設(shè)施完備的公共空間。生活中，舒適方便、老幼皆宜的公園以及公共健身設(shè)施等隨處可見，每個公共空間都反映出當(dāng)?shù)氐纳詈臀幕厣Ｋ伎迹涸谏鐣钪?，我們?yōu)槭裁匆餐ㄔO(shè)和維護(hù)好公共空間？③社會生活具有公共性。原因：社會生活是在公共空間展開的。表現(xiàn)：在社會生活中，社會公共利益由大家共同享有，社會秩序由大家共同維護(hù)，社會發(fā)展由大家共同推動。2.社會生活的特點(diǎn)？社會生活是在公共空間展開的。在社會生活中，社會公共利益由大家共同享有，社會秩序由大家共同維護(hù)，社會發(fā)展由大家共同推動。A.在社會生活中，物質(zhì)產(chǎn)品和精神食糧種類繁多，為人們提供了多樣化選擇。B.人們從事著不同的職業(yè)，在崗位上發(fā)揮著各自的作用。C.人們的交往方式越來越豐富，形成了各種各樣的社會關(guān)系。①社會生活是豐富多彩的。生產(chǎn)工具的變革、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、思想觀念的更新，使我們的社會生活日新月異。②社會生活是不斷變化發(fā)展的。③社會生活具有公共性。觀點(diǎn)辨析：

有位同學(xué)說“我還是個學(xué)生，我只要好好學(xué)習(xí)就可以了，沒必要關(guān)心和參與社會生活，社會也和我沒有關(guān)系。思考：你怎么看待這個觀點(diǎn)，請說出你的理由。探究三：社會生活對青少年的要求筆記：3.社會生活對青少年的要求③面對豐富多彩、日新月異的社會生活，青少年要熱愛生活，積極融入社會，將個人發(fā)展與社會進(jìn)步緊密結(jié)合起來，共創(chuàng)共享美好生活。①作為社會的一員，我們的生存和發(fā)展離不開社會（p2）②我們要樹立積極的生活態(tài)度，主動融入社會生活，養(yǎng)成親社會行為。（單元導(dǎo)讀）二社會關(guān)系的形成★觀看視頻《中國交通的發(fā)展史》視頻中出現(xiàn)了哪些交通方式?你還了解社會生活哪些方面的變化?這些變化說明了什么?★小組合作討論：社會生活的變遷體現(xiàn)在方方面面。二社會關(guān)系的形成2.社會生活是不斷變化發(fā)展的。生產(chǎn)工具的變革、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、思想觀念的更新，使我們的社會生活日新月異。今天，我們的物質(zhì)生活水平不斷提升，精神面貌昂揚(yáng)向上，祖國日益繁榮昌盛。人們從事著不同的職業(yè)，在崗位上發(fā)揮著各自的作用。人們的交往方式越來越豐富，形成了各種各樣的社會關(guān)系。

第33屆巴黎夏季奧運(yùn)會于當(dāng)?shù)貢r間2024