第一課

青春正當(dāng)時(shí)道法男生女生BOYSGIRLS1.2核心素養(yǎng)目標(biāo)1.政治認(rèn)同：認(rèn)識到男生女生生理特征及性別角色的差異;2.道德修養(yǎng):了解男生女生各自的優(yōu)勢及雙方的互補(bǔ)性;3.法治觀念:利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)與語言描述創(chuàng)設(shè)情境，通過參與討論、爭論、辯論，學(xué)會理解、欣賞異性特有的思維方式和行為特征;4.健全人格：通過生活實(shí)例，感受男女生的和諧相處會給雙方帶來的樂趣，欣賞異性特有的思維方式和行為特征;5.責(zé)任意識：能夠從性別差異的角度認(rèn)識、化解矛盾，學(xué)習(xí)與異性和諧相處。自主預(yù)習(xí)青春期男生女生的差異及要求？0102異性交往的認(rèn)識及作用？03異性交往的要求？04如何認(rèn)識和對待青春期的朦朧情感？學(xué)習(xí)課本P6-8頁的內(nèi)容，時(shí)間3分鐘新課導(dǎo)入游戲：請你說說圖中人物的性別

社會生活中，人們常常會依據(jù)著裝和言行來判斷一個(gè)人的性別，也會不自覺地按照性別角色的行為模式來規(guī)范自己，看待他人。這兩組，哪組更容易區(qū)分性別?兩組照片哪一組更容易區(qū)分性別？①男女生生理性別特征是與生俱來的。進(jìn)入青春期，男生女生在生理差異更加明顯。(生理方面)環(huán)節(jié)一：男生女生性別差異嬰兒期青春期1.甲形象思維能力強(qiáng)，喜歡文科。乙邏輯思維能力強(qiáng)，喜歡理科。問：甲和乙誰更像女生？2.甲豁達(dá)大度，講義氣，陽剛堅(jiān)強(qiáng)。乙性格溫柔，多愁善感。問：甲和乙誰更像女性？3.甲喜歡芭比娃娃等時(shí)尚物品，喜歡逛街。乙喜歡武器類玩具，愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡打球類活動，如：足球，籃球等。問：甲和乙誰更像女性？性格特征興趣愛好思維方式甲乙甲猜一猜，甲和乙誰更像女生？判斷依據(jù)？②在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。（心理方面）比較項(xiàng)目男生女生興趣愛好談?wù)撛掝}性格特征

思維方式籃球、足球等運(yùn)動。愛冒險(xiǎn)、愛玩大型網(wǎng)絡(luò)游戲，喜歡汽車等。舞蹈、繪畫、玩偶、淘寶、飾品、逛街等球賽、游戲、體育明星等美食、服裝、影視明星等開朗、勇敢、果斷、嚴(yán)肅、踏實(shí)、獨(dú)立性強(qiáng)、情緒波動大……害羞、細(xì)致、溫柔、體貼、善解人意、文靜……邏輯思維能力強(qiáng)，善于綜合，喜歡理科形象思維能力強(qiáng)，善于分析，喜歡文科合作探究在社會文化的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。（心理方面）筆記整理課堂筆記：【筆記】1.男生女生性別差異表現(xiàn)在哪些方面？①男生女生的生理性別特征是與生俱來的。進(jìn)入青春期，男生女生的生理差異更加明顯。②在社會文化、家庭環(huán)境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現(xiàn)出各自的特點(diǎn)。認(rèn)識差異，悅納自我與他人

議學(xué)情境2024年3月，北京十一學(xué)校初三年級開展“青春對話”主題班會。男生組分享了在物理實(shí)驗(yàn)中主動承擔(dān)組裝電路、調(diào)試設(shè)備的任務(wù)；女生組則展示了用思維導(dǎo)圖梳理道德與法治單元知識、組織小組辯論的成果。班主任播放了神舟十七號任務(wù)中航天工程師周承鈺（24歲，中國最年輕火箭發(fā)射陣地女指揮）與航天員湯洪波（男，執(zhí)行兩次載人飛行任務(wù)）協(xié)同工作的新聞片段——兩人在發(fā)射前夜共同核對數(shù)百項(xiàng)參數(shù)，配合默契。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：性別不同，但專注、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任感同樣閃耀。議學(xué)問題1.為什么男生在實(shí)驗(yàn)操作、女生在知識梳理中表現(xiàn)突出？這說明了什么？2.周承鈺和湯洪波的合作，對我們理解男生女生的關(guān)系有何啟示？筆記整理道法2.如何對待男女生性別差異？①男生女生雖有不同，但各有優(yōu)勢。②我們要相互學(xué)習(xí)、相互欣賞、取長補(bǔ)短，

讓自己變得更加優(yōu)秀。異性效應(yīng)——當(dāng)有異性參加活動時(shí)，異性間心理接近的需要就得到了滿足，于是，彼此間就獲得了不同程度的愉悅感，激發(fā)起內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造力?！澳信钆洌苫畈焕邸?--“異性效應(yīng)”知識拓展【視頻】當(dāng)隔壁班女生經(jīng)過環(huán)節(jié)二：正確認(rèn)識“異性交往”小茜成長煩惱記1，請你來解惑思考：小茜的這種表現(xiàn)是正?，F(xiàn)象嗎？請你告訴小茜她應(yīng)怎樣對待？在異性面前，我們有表現(xiàn)自我的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞。這是一種正常的心理現(xiàn)象。小茜的困惑:“以前我不太愿意和男生打交道。從這學(xué)期開始，我不僅主動和男生說話，而且在有男生參加的活動中還會變得格外活躍。我這是怎么了?”小茜應(yīng)理性對待。了解并接納這一心理現(xiàn)象，有助于我們學(xué)會與異性交往。（2）了解并接納這一心理現(xiàn)象，有助于我們學(xué)會與異性交往。（1）在異性面前，我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞。這是正常的青春期心理現(xiàn)象。知識歸納【筆記】3.如何正確認(rèn)識與異性交往？

環(huán)節(jié)二：正確認(rèn)識“異性交往”小茜成長煩惱記2，請你來解惑新學(xué)期，小茜和小剛被安排成了同桌，兩個(gè)人相處得很愉快，小剛數(shù)學(xué)成績好，經(jīng)常幫助小茜學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而小茜的英語成績好，總是幫助小剛學(xué)習(xí)英語，兩個(gè)人在相互幫助中，學(xué)習(xí)成績有了很大進(jìn)步。小茜媽媽認(rèn)為:“和異性過多的交往沒什么好處，只會耽誤你的學(xué)習(xí)，你只需要把全部精力放在學(xué)習(xí)上?！罢埬銓π≤鐙寢尩恼f法進(jìn)行辨析。小茜媽媽的說法是不正確的。①與異性交往對我們的成長有積極作用②與異性交往，可以增進(jìn)對異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。④有助于我們相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀?！竟P記】4.與異性交往的意義？P6-7①-④①與異性交往對我們的成長有積極作用。P7②與異性交往，可以增進(jìn)對異性的了解，消除神秘感；可以擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力。P7③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。P7④有助于我們相互學(xué)習(xí)，相互欣賞，取長補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀。P6

班里的男生小強(qiáng)是我小學(xué)同學(xué)，總是不分時(shí)間場合頻繁地找我聊天，我有點(diǎn)擔(dān)心同學(xué)們會誤會我們的關(guān)系，但是小強(qiáng)卻說:“既然都是同學(xué)，男女生之間交往就不要有所顧忌。”

有一次，晚上十一點(diǎn)小強(qiáng)打電話問我數(shù)學(xué)題，媽媽知道后訓(xùn)斥我：“大晚上跟男孩子打什么電話，一點(diǎn)都不莊重，以后不許跟男孩子交往！”你認(rèn)可小強(qiáng)的觀點(diǎn)和做法嗎？青春煩惱記3，請你來解惑課堂探究——怎樣與異性交往？與異性交往要把握好尺度。我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率，

小雯的朋友很多，女生喜歡跟她聊天，男生打球也邀請她，同桌小雅不好意思和男生說話，當(dāng)班級有活動要與男生溝通時(shí)，她都要請小雯幫忙。你如何看待上述情境中異性同學(xué)之間的交往？青春煩惱記3，請你來解惑探究三：怎樣與異性交往？與異性交往應(yīng)該注意哪些問題？既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)，舉止得體。我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往。5.如何與異性交往？P8①-③①與異性交往要把握好尺度。②我們應(yīng)注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)，舉止得體。③我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。筆記區(qū)6.怎樣認(rèn)識對異性的朦朧情感青春的困惑：第一封老師：我是一名七年級的女生，班里有一個(gè)男孩，他非常陽光、帥氣，他不但學(xué)習(xí)成績好，體育也特棒，籃球場上經(jīng)常有他打球的身影。我特別崇拜他，總是偷偷地關(guān)注著他，我是不是喜歡上他了？我特別的苦惱，有點(diǎn)迷茫，課也聽不下去，期中考試的成績也一落千丈，朋友們也漸漸疏遠(yuǎn)了我，我該怎么辦好？——一名困惑的初中生這位初中生對這個(gè)優(yōu)秀的男生產(chǎn)生好感的心理是正常的嗎？正常相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。②在與異性交往中，我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感，會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。青春的困惑：第二封老師：因?yàn)槟膩硇?，我明白了我對那位男生的好感是一種正常的情愫，這讓我平靜了許多。但最近，那個(gè)男生主動提出要和我進(jìn)一步發(fā)展，我承認(rèn)我心動了，您說可以我要把握住我的愛情嗎？——仍然困惑的初中生他們的感情是愛情嗎？欣賞、好感、愛慕≠早戀、愛情思考：什么是真正的愛情？②如何正確理解愛情？/什么是真正的愛情？P8D1★

真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞與尊重，而且需要責(zé)任、能力和擔(dān)當(dāng)。③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該慎重對待，理智處理。青春的困惑：第二封老師：因?yàn)槟膩硇?，我明白了我對那位男生的好感是一種正常的情愫，這讓我平靜了許多。但最近，那個(gè)男生主動提出要和我進(jìn)一步發(fā)展，我承認(rèn)我心動了，您說可以我要把握住我的愛情嗎？——仍然困惑的初中生我應(yīng)該怎么辦？不傷害自己，不傷害他人，不違反道德，不違背法律；充分認(rèn)識早戀危害，對自己、對他人負(fù)責(zé)；著眼長遠(yuǎn)，將這種情感轉(zhuǎn)化為激勵(lì)自己追求進(jìn)步的動力；參加各種活動、培養(yǎng)興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力等......①在與異性交往中，我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感。這是青春成長中的正?，F(xiàn)象。（認(rèn)識）②我們會因?yàn)閷Ξ愋缘男蕾p、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當(dāng)作愛情。但這并不是真正的愛情。（認(rèn)識澄清）③面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應(yīng)該慎重對待、理智處理。（態(tài)度做法）6.如何認(rèn)識與對待青春期對異性的朦朧情感？P8D2★★思維導(dǎo)圖男生女生性別差異表現(xiàn)如何對待與異性交往青春期心理萌動意義做法對異性的朦朧情感正確認(rèn)識真正的愛情做法課堂練習(xí)【題文】男生小浩和女生小琪作為同桌，經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí)問題，小浩幫小琪補(bǔ)數(shù)學(xué)，小琪幫小浩背英語單詞。但最近有同學(xué)造謠兩人“談戀愛”，對此他們的正確做法是（

）①保持冷靜，坦然面對他人誤解②減少交往，避免他人說閑話③繼續(xù)正常交往，把握好交往尺度④遵守交往原則，舉止得體大方A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④【答案】B【題文】小誠和小菲住在同一棟樓。他們倆常一起上學(xué)和回家，學(xué)習(xí)上也互相幫助。但近段時(shí)間，班里一些同學(xué)避著小菲竊竊私語，關(guān)于小誠小菲“青梅竹馬”的流言蜚語也在班里傳開了。據(jù)此完成下面小題?！敬鸢浮緼【小題1】對于班里的流言蜚語，正確的態(tài)度是（

）A．反對。支持男女同學(xué)的正常交往，營造和諧溫馨的班級氛圍B．贊成。流言蜚語一定程度上可以遏制男女同學(xué)關(guān)系的發(fā)展C．不管這些，只要自己的學(xué)習(xí)成績好就行了D．“無風(fēng)不起浪”，直接勸告兩位同學(xué)不要往來課堂練習(xí)【題文】小誠和小菲住在同一棟樓。他們倆常一起上學(xué)和回家，學(xué)習(xí)上也互相幫助。但近段時(shí)間，班里一些同學(xué)避著小菲竊竊私語，關(guān)于小誠小菲“青梅竹馬”的流言蜚語也在班里傳開了。據(jù)此完成下面小題?！敬鸢浮緿【小題2】有的同學(xué)喜歡用不雅語言或曖昧性語言和別人開玩笑。對此，同學(xué)們有不同看法。你認(rèn)為正確的是（

）①他是和同學(xué)開玩笑，還挺有意思的②只要?jiǎng)e人不介意就可以，無傷大雅③是不文明行為，會傷害同學(xué)間的友誼④會潛移默化對周圍人產(chǎn)生不良影響A．①②B．②③C．①④D．③④課堂練習(xí)課堂練習(xí)【題文】小美能歌善舞、陽光開朗，在班里得到很多同學(xué)的關(guān)注。一天，她收到了同學(xué)小宇的“愛情”表白信。小美毫不猶豫地拒絕了小宇，還將小宇的信當(dāng)著全班同學(xué)的面撕毀。小美的做法（

）A．是慎重、理智對待青春期朦朧情感的表現(xiàn)B．是面對青春期情感的時(shí)候唯一正確的選擇C．完全錯(cuò)誤，會錯(cuò)過一段美好的感情D．對情感的處理要慎重，方法不夠妥當(dāng)合適【答案】D閱讀材料，回答問題。

【我思我明】

某中學(xué)圍繞“與異性同學(xué)交往”的問題對全校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表所示。調(diào)查問題渴望與異性同學(xué)交往認(rèn)為與異性同學(xué)交往是有必要的能夠主動、大方地與異性同學(xué)交往調(diào)查結(jié)果99.6%97.7%21.9%以上調(diào)查結(jié)果說明絕大部分同學(xué)渴望與異性同學(xué)交往，能夠認(rèn)識到與異性同學(xué)交往的必要性，但也存在部分同學(xué)缺乏積極主動、大方交往的行動。(1)以上調(diào)查結(jié)果說明了什么？【我思我悟】

青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數(shù)花季少年的心，我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。①男同學(xué)的觀點(diǎn)是正確的，女同學(xué)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。②與異性交往對我們的成長有積極作用，有利于我們增進(jìn)對異性的了解，消除神秘感；有利于擴(kuò)大交往范圍，提高交往能力；與異性友好坦然地合作，有利于完善自身，讓我們在團(tuán)結(jié)和睦的集體中共同成長。③與異性交往是我們成長的一個(gè)重要方面，也是對我們的考驗(yàn)，要把握好尺度，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當(dāng)、舉止得體。④我們要學(xué)會恰當(dāng)?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。(2)運(yùn)用所學(xué)知識，評析兩位同學(xué)的