版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2026年深圳地鐵心理考試題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn),MMPI的T分在()以上,便可視為可能有病理性異常表現(xiàn)。
A.55分
B.60分
C.65分
D.70分
【答案】:B2、個(gè)體行為的穩(wěn)定性和一致性取決于個(gè)體的()。
A.社會(huì)角色
B.自我意識(shí)
C.社會(huì)意識(shí)
D.社會(huì)知覺(jué)
【答案】:B3、在許又新神經(jīng)癥臨床評(píng)定方法中,對(duì)精神痛苦和社會(huì)功能的評(píng)定至少要考慮()
A.三個(gè)月的時(shí)間
B.一周的時(shí)間
C.一個(gè)月的時(shí)間
D.沒(méi)有時(shí)間限制
【答案】:A4、我國(guó)修訂的CRT測(cè)驗(yàn)是()的合并本。
A.標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型
B.標(biāo)準(zhǔn)型與高級(jí)型
C.彩色型與高級(jí)型
D.標(biāo)準(zhǔn)型與兒童型
【答案】:A5、施測(cè)生活事件量表(LES)時(shí),事件影響時(shí)間若在半年內(nèi)則應(yīng)記()。
A.1分
B.2分
C.3分
D.4分
【答案】:B6、在臨床上,可以將“自知力不完整”或“無(wú)自知力”作為()。
A.對(duì)“自知力”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
B.判斷精神病的指標(biāo)之一
C.對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知
D.“現(xiàn)實(shí)自我”的解體和喪失
【答案】:B7、遭受強(qiáng)烈的或?yàn)?zāi)難性的精神創(chuàng)傷后,數(shù)月至半年內(nèi)出現(xiàn)的精神障礙,稱為()。
A.情感障礙
B.急性應(yīng)激障礙
C.認(rèn)知障礙
D.創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
【答案】:D8、對(duì)確立咨詢關(guān)系起關(guān)鍵作用的因素是()。
A.第一印象
B.聲明權(quán)利
C.絕對(duì)保密
D.心理測(cè)驗(yàn)
【答案】:A9、受工作范圍限制,心理咨詢師()。
A.對(duì)精神病患者無(wú)法提供任何幫助
B.可以對(duì)求助者作出各種有益其生活的承諾
C.對(duì)心理危機(jī)無(wú)法提供有效的干預(yù)
D.不能在心理咨詢范圍外向求助者提供幫助
【答案】:D10、艾森克人格問(wèn)卷是采用()編制的。
A.邏輯分析法
B.因素分析法
C.經(jīng)驗(yàn)法
D.綜合法
【答案】:B11、按照S.沙赫特等人的的研究,個(gè)體在家庭中的出生順序影響其在恐懼時(shí)的親合傾向,一般情況是()。
A.合群傾向按出生順序遞減
B.幼子的合群傾向較強(qiáng)
C.合群傾向按出生順序遞增
D.中間的孩子合群傾向較強(qiáng)
【答案】:A12、在本案中,恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)包括()。
A.改善負(fù)性情緒
B.在工作中做到完美
C.提高工作效率
D.任何時(shí)候不再緊張
【答案】:A13、在適應(yīng)壓力的過(guò)程中,個(gè)體變得敏感、脆弱,即使日常微小的困擾都可以引發(fā)強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),說(shuō)明其處在一般適應(yīng)癥候群的()。
A.警覺(jué)階段
B.搏斗階段
C.衰竭階段
D.結(jié)束階段
【答案】:B14、關(guān)于不同咨詢流派的咨詢目標(biāo),下列說(shuō)法中正確的是()。
A.人本主義學(xué)派在于幫助求助者消除自我失敗感
B.行為主義學(xué)派在于幫助求助者成為自主性的人
C.精神分析學(xué)派在于幫助求助者將潛意識(shí)意識(shí)化
D.完形學(xué)派在于激勵(lì)求助者承擔(dān)責(zé)任
【答案】:C15、()會(huì)提高智力測(cè)驗(yàn)、成就測(cè)驗(yàn)和能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。
A.過(guò)高的焦慮
B.適度的焦慮
C.一點(diǎn)焦慮也沒(méi)有
D.過(guò)度抑郁
【答案】:B16、WAIS—RC的測(cè)驗(yàn)問(wèn)題“‘趁熱打鐵’是比喻什么?”屬于()分測(cè)驗(yàn)。
A.知識(shí)
B.領(lǐng)悟
C.詞匯
D.相似性
【答案】:C17、聽(tīng)覺(jué)感受性最高的年齡階段是()。
A.兒童
B.少年
C.青年
D.中年
【答案】:B18、焦慮性神經(jīng)癥的主要特點(diǎn)之一是()。
A.有重復(fù)動(dòng)作
B.與處境不相符的害怕
C.運(yùn)動(dòng)性不安
D.有自我強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫
【答案】:C19、其數(shù)值可以進(jìn)行加減運(yùn)箅,但不能進(jìn)行乘除運(yùn)算的量表是()。
A.命名量表
B.順序量表
C.等距量表
D.等比量表
【答案】:C20、根據(jù)凱利的三維理論,在特異性低、共同性低、一致性高的情況下,人們傾向于把原因歸于()。
A.行為主體因素
B.背景因素
C.刺激客體因素
D.溝通因素
【答案】:A21、弗洛伊德認(rèn)為性心理的發(fā)展可分為()個(gè)階段。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C22、由強(qiáng)烈的精神刺激引發(fā)的幻覺(jué)是().
A.真性幻覺(jué)
B.心因性幻覺(jué)
C.假性幻覺(jué)
D.功能性幻覺(jué)
【答案】:B23、在攝入性談話時(shí),不能當(dāng)著求助者的面做記錄、錄音.所有攝入信息,都要在談話后追憶,只有頭腦中事先有了框架和條理,才不致漏掉信息。常用的歸類方法為由表及里的()分類方法。
A.邏輯
B.統(tǒng)計(jì)
C.項(xiàng)目
D.量表
【答案】:A24、某求助者把“要成為強(qiáng)者”作為支配自己行為的原則,這可能屬于()。
A.完全正確的價(jià)值觀
B.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-控制
C.不應(yīng)該出現(xiàn)的想法
D.功能失調(diào)性假設(shè)的一種類型-成就
【答案】:B25、修飾性反問(wèn)引起的后果是()。
A.使對(duì)方增加自我探索
B.使談話內(nèi)容過(guò)于具體
C.使求助者過(guò)分依賴
D.對(duì)求助者毫無(wú)益處
【答案】:D26、抽取樣本,全國(guó)性常模一般要()。
A.30或100個(gè)
B.100或500個(gè)
C.300或1000個(gè)
D.2000或3000個(gè)
【答案】:D27、HAMA的所有項(xiàng)目均采用的是()級(jí)評(píng)分法。
A.0~2的3
B.0~3的4
C.0~4的5
D.0~5的6
【答案】:C28、氣質(zhì)類型為多血質(zhì)的個(gè)體的特點(diǎn)是()。
A.直爽熱情,但脾氣暴躁,難以自我克制
B.活潑好動(dòng),但注意力易分散,興趣多變
C.穩(wěn)定性強(qiáng),但容易循規(guī)蹈矩,不善言談
D.敏感機(jī)智、做事認(rèn)真,但防御反應(yīng)明顯
【答案】:B29、(求助者主動(dòng)要求咨詢)第二次咨詢:
A.釋義
B.情感表達(dá)
C.面質(zhì)
D.具體化
【答案】:D30、正確地反映了道德與法律差別的說(shuō)法是()。
A.在管理效力上,道德比法律的作用效果差
B.在適用范圍上,道德比法律的適用范圍小
C.在調(diào)節(jié)時(shí)效上,道德比法律具有自覺(jué)性和事前性的特點(diǎn)
D.在社會(huì)地位上,道德比法律地位低、權(quán)威弱
【答案】:A31、韋氏智力量表的分量表主要包括()
A.城市量表和農(nóng)村量表
B.言語(yǔ)量表和操作量表
C.成人量表和兒童量表
D.個(gè)體量表和團(tuán)體量表
【答案】:B32、可以被意識(shí)到的記憶系統(tǒng)是()。
A.情境記憶
B.長(zhǎng)時(shí)記憶
C.瞬時(shí)記憶
D.短時(shí)記憶
【答案】:D33、紅色讓人感到溫暖,這是一種()。
A.聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象
B.感覺(jué)對(duì)比現(xiàn)象
C.感覺(jué)后像現(xiàn)象
D.感覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象
【答案】:A34、根據(jù)弗洛伊德的精神分析理論,人格結(jié)構(gòu)中按“現(xiàn)實(shí)原則”活動(dòng)的是()。
A.潛意識(shí)
B.自我
C.前意識(shí)
D.超我
【答案】:B35、從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的內(nèi)在的道德準(zhǔn)則是()。
A.真誠(chéng)、寬容、和諧
B.細(xì)致、熱情、敬業(yè)
C.忠誠(chéng)、審慎、勤勉
D.科學(xué)、自由、民主
【答案】:C36、對(duì)符合法定條件的罪犯在社區(qū)中執(zhí)行刑罰的“社區(qū)矯正”,是一種()。單選
A.早期社會(huì)化?
B.再社會(huì)化
C.繼續(xù)社會(huì)化
D.終身社會(huì)化
【答案】:B37、個(gè)體社會(huì)化從掌握()開(kāi)始。
A.道德規(guī)范
B.語(yǔ)言文字
C.行為準(zhǔn)則
D.國(guó)家概念
【答案】:B38、直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成心理特征稱為()
A.意志
B.能力
C.素質(zhì)
D.性格
【答案】:B39、全部社會(huì)化的前提是()
A.性別社會(huì)化
B.政治社會(huì)化
C.道德社會(huì)化
D.語(yǔ)言社會(huì)化
【答案】:D40、心理咨詢師與求助者之間的距離是()。
A.個(gè)人距離
B.社交距離
C.公眾距離
D.親密距離
【答案】:B41、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。
A.行為矯正
B.認(rèn)知復(fù)習(xí)
C.語(yǔ)義分析
D.自我審查
【答案】:B42、最適合運(yùn)用模仿法的咨詢對(duì)象是()。
A.婦女
B.兒童
C.老人
D.青年
【答案】:B43、各種心理咨詢流派咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)是()。
A.完全不相容的
B.根本對(duì)立的
C.互相排斥的
D.側(cè)重點(diǎn)不同
【答案】:D44、陽(yáng)性強(qiáng)化法屬于()。
A.精神分析療法
B.現(xiàn)實(shí)療法
C.完形療法
D.行為療法
【答案】:D45、會(huì)騎自行車的人能夠把掌握的平衡技術(shù)運(yùn)用到騎摩托車的學(xué)習(xí)過(guò)程中,這體現(xiàn)了()對(duì)問(wèn)題解決的作用
A.正遷移
B.原型
C.負(fù)遷移
D.定勢(shì)
【答案】:A46、心理發(fā)展相互作用論的代表人物是()
A.皮亞杰
B.普萊爾
C.吳偉士
D.班杜拉
【答案】:A47、BPRS采用的是()級(jí)評(píng)分法。
A.1~7的7
B.0~6的7
C.1~5的5
D.0~4的5
【答案】:A48、依賴和順從性強(qiáng)的兒童一般屬于同伴交往中()兒童。
A.受歡迎的
B.不受歡迎的
C.受忽視的
D.受鄙視的
【答案】:C49、使用BPRS量表,兩次評(píng)定的時(shí)間間隔應(yīng)為()。
A.一周以內(nèi)
B.1~2周
C.2~6周
D.6~8周
【答案】:C50、16PF中,屬于特殊演算公式的應(yīng)用的人格因素是()。
A.適應(yīng)與焦慮
B.內(nèi)向與外向
C.創(chuàng)造力強(qiáng)者
D.安詳機(jī)警
【答案】:C51、5周至4個(gè)月的嬰兒對(duì)熟人與陌生人都可以報(bào)以微笑,這種笑的反應(yīng)屬于()。
A.有選擇的社會(huì)性微笑
B.自發(fā)性微笑
C.無(wú)選擇的社會(huì)性微笑
D.條件反射性的笑
【答案】:C52、[單選題]最基本的心理咨詢形式是()。
A.面詢
B.電話咨詢
C.網(wǎng)絡(luò)咨詢
D.書信咨詢
【答案】:A53、BPRS的評(píng)定等級(jí)是()。
A.4級(jí)
B.5級(jí)
C.6級(jí)
D.7級(jí)
【答案】:D54、暗示會(huì)影響收集資料的可靠性,因此心理咨詢師應(yīng)該重視初診接待,并建立(),以避免其影響。
A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅?huì)談提綱
B.有效的小組討論措施
C.規(guī)范的咨詢流程
D.規(guī)范的咨詢環(huán)境
【答案】:D55、[單選題]精神發(fā)育遲滯形成的原因是()。
A.內(nèi)心沖突變形
B.獲得性知識(shí)的喪失
C.內(nèi)心沖突強(qiáng)烈
D.早期大腦發(fā)育不良
【答案】:D56、心理治療是一個(gè)協(xié)助求助者成為一個(gè)“充分發(fā)揮機(jī)能人”的過(guò)程,這是()的觀點(diǎn)。
A.求助者中心療法
B.精神分析
C.認(rèn)知行為療法
D.行為矯正
【答案】:A57、以治療前后量表SCL-90總分的改變來(lái)反映療效,其減分率的計(jì)算公式為()。
A.(治療后總分-治療前總分)/治療后總分
B.(治療前總分-治療后總分)/治療前總分
C.(治療前總分-治療后總分)/治療后總分
D.(治療后總分-治療前總分)/治療前總分
【答案】:B58、去中心化是一種()。
A.行為療法
B.認(rèn)知治療技術(shù)
C.完形療法
D.積極關(guān)注技術(shù)
【答案】:B59、開(kāi)放式團(tuán)體的特點(diǎn)是()。
A.團(tuán)體有凝聚力
B.團(tuán)體中成員會(huì)有所變化
C.容易達(dá)成目標(biāo)
D.彼此熟悉
【答案】:B60、一位受測(cè)者在EPQ的N量表上的T分為60分,則其情緒特點(diǎn)為()。
A.典型情緒穩(wěn)定
B.典型情緒不穩(wěn)定
C.傾向情緒穩(wěn)定
D.傾向情緒不穩(wěn)定
【答案】:D61、心理咨詢師與求助者雙方共同的責(zé)任與任務(wù)是()。
A.保證臨床資料的準(zhǔn)確
B.建立與維護(hù)良好的咨詢關(guān)系
C.順利地完成心理咨詢
D.準(zhǔn)確提取求助者心理與行為問(wèn)題的提取關(guān)鍵點(diǎn)
【答案】:B62、按照G.W.奧爾波特的觀點(diǎn),影響個(gè)體思想、情感和行為的社會(huì)存在形式不包括()。
A.想象的
B.現(xiàn)實(shí)的
C.隱含的
D.表象的
【答案】:D63、在理性情緒療法的修通階段最常用的技術(shù)方法是()。
A.家庭作業(yè)
B.行為技術(shù)
C.產(chǎn)婆術(shù)式辯論
D.合理情緒想象技術(shù)
【答案】:C64、思維奔逸是一種()障礙。
A.思維內(nèi)容
B.思維邏輯
C.思維聯(lián)想
D.思維定勢(shì)
【答案】:C65、對(duì)鑒別診斷具有重要意義的是心理沖突的()。
A.嚴(yán)重程度
B.性質(zhì)
C.持續(xù)時(shí)間
D.特征
【答案】:B66、短時(shí)記憶中的信息是()。
A.不能被意識(shí)到的
B.一種內(nèi)隱信息
C.能被意識(shí)劍的
D.一種主觀臆造
【答案】:C67、CBCL的表格數(shù)量是()個(gè)。
A.5
B.4
C.3
D.2
【答案】:B68、[單選題]以50為平均數(shù),以10為標(biāo)準(zhǔn)差表示的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)叫()。
A.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
B.T分?jǐn)?shù)
C.離差智商
D.Z分?jǐn)?shù)
【答案】:B69、記憶過(guò)程的基本環(huán)節(jié)有()個(gè)。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B70、智力水平隨年齡而變化的軌跡是指()。
A.智力發(fā)展模式
B.智力發(fā)展過(guò)程
C.智力發(fā)展形態(tài)
D.智力發(fā)展程序
【答案】:A71、[單選題]以觀念、行為、外貌裝飾奇特,情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是()人格障礙。
A.偏執(zhí)性
B.分裂樣
C.沖動(dòng)性
D.表演性
【答案】:B72、心理咨詢終極目標(biāo)的含義是()。
A.統(tǒng)一多層次目標(biāo)
B.建立積極有效的目標(biāo)
C.完善求助者的人格
D.整合近期與遠(yuǎn)期目標(biāo)
【答案】:C73、心理咨詢師在這段談話中所使用的影響性技術(shù)是()。
A.內(nèi)容反應(yīng)
B.內(nèi)容表達(dá)
C.自我開(kāi)放
D.情感反應(yīng)
【答案】:B74、正移情是求助者對(duì)心理咨詢師的一種(,)。
A.好感
B.依賴
C.幫助
D.反感
【答案】:A75、[單選題]焦慮、緊張、失眠、注意力下降等癥狀一般出現(xiàn)在‘‘災(zāi)難癥候群,,的()。
A.驚嚇期
B.康復(fù)期
C.恢復(fù)期
D.衰竭期
【答案】:C76、“妄想”是一種脫離現(xiàn)實(shí)的病理性思維,其類型不包括()。
A.關(guān)系妄想、被害妄想
B.夸大妄想、自罪妄想
C.病理性象征思維
D.內(nèi)心被揭露感
【答案】:C77、咨詢方案需要明確的咨詢師的義務(wù)是()。
A.尊重求助者
B.遵守職業(yè)道德,遵守國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī)
C.嚴(yán)格遵守保密原則
D.貫徹中立原則
【答案】:A78、假如你的一個(gè)多年未見(jiàn)的同學(xué)從外地來(lái)到你所工作的地方,想和你見(jiàn)面,但你工作十分忙碌,沒(méi)有時(shí)間陪伴他。你會(huì)()。
A.直接說(shuō)明情況,表達(dá)歉意
B.去和同學(xué)見(jiàn)一面,打個(gè)招呼就走
C.去和同學(xué)見(jiàn)一面,適當(dāng)待一會(huì)兒
D.立即去陪伴同學(xué)
【答案】:A79、精神活動(dòng)內(nèi)在一致的重要作用是()。
A.使得人格穩(wěn)定
B.使自知力完整
C.保證對(duì)客觀世界的反映準(zhǔn)確和有效
D.保證心理活動(dòng)與客觀世界的一致性
【答案】:C80、解釋心理測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)是()。
A.信度
B.效度
C.常模
D.標(biāo)準(zhǔn)差
【答案】:C81、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)中智力缺陷可分為()級(jí)。
A.1
B.3
C.2
D.4
【答案】:B82、關(guān)于傾聽(tīng)技術(shù),錯(cuò)誤的做法是()。
A.設(shè)身處地地聽(tīng)
B.適當(dāng)?shù)乇硎纠斫?/p>
C.給予價(jià)值評(píng)價(jià)
D.通過(guò)言語(yǔ)或非言語(yǔ)形式作出反應(yīng)
【答案】:C83、學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)是80分,在30名同學(xué)中排列第五,則其百分等級(jí)為()。
A.65
B.75
C.85
D.95
【答案】:C84、從領(lǐng)域上看,職業(yè)紀(jì)律不包括()
A.組織紀(jì)律
B.財(cái)經(jīng)紀(jì)律
C.勞動(dòng)紀(jì)律
D.保密紀(jì)律
【答案】:A85、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()。
A.存在主義
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.人的尊嚴(yán)
D.觀察學(xué)習(xí)
【答案】:D86、1890年,()首次發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文,為心理咨詢的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。
A.比內(nèi)一西蒙
B.韋特默
C.卡特爾
D.艾森克
【答案】:C87、有關(guān)16PF,下列說(shuō)法中不正確的是()。
A.有三個(gè)可供被試選擇的答案
B.每一測(cè)題只能選擇一個(gè)答案
C.盡量不選擇中性的答案
D.測(cè)驗(yàn)有時(shí)間限制
【答案】:D88、57、某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為75,表示在常模樣本中有75%的分?jǐn)?shù)()。
A.比這個(gè)分?jǐn)?shù)高
B.與這個(gè)分?jǐn)?shù)相等
C.比這個(gè)分?jǐn)?shù)低
D.與這個(gè)分?jǐn)?shù)有顯著差異
【答案】:C89、社會(huì)行為是人對(duì)()的反應(yīng)系統(tǒng)。
A.社會(huì)因素影響的,并對(duì)社會(huì)因素引起
B.社會(huì)因素引起的,并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響
C.社會(huì)因素影響的,并對(duì)社會(huì)因素作出
D.社會(huì)因素作出,并對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響
【答案】:B90、某員工下班后總是要晚一會(huì)兒才離開(kāi),你的看法是他()
A.工作上很投人
B.辦事拖拉
C.工作量大
D.家庭觀念不強(qiáng)
【答案】:B91、有機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激做出的規(guī)律性應(yīng)答是()。
A.經(jīng)典條件反射
B.反射
C.操作條件反射
D.反饋
【答案】:B92、神經(jīng)衰弱的突出癥狀是()。
A.抑郁
B.焦慮
C.神經(jīng)衰弱
D.無(wú)突出癥狀
【答案】:D93、對(duì)于中等難度的測(cè)驗(yàn)。如果受測(cè)者樣本具有代表性,其測(cè)驗(yàn)總分的分布應(yīng)接近()
A.正偏態(tài)
B.U型
C.負(fù)偏態(tài)
D.常態(tài)
【答案】:D94、診斷抑郁神經(jīng)癥,癥狀持續(xù)的時(shí)間至少是()。
A.兩周
B.三個(gè)月
C.半年
D.兩年
【答案】:D95、順利、有效地完成特定活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件是()。
A.智力
B.技能
C.能力
D.知識(shí)
【答案】:C96、具體運(yùn)算階段的年齡是()。
A.0—2歲
B.2—7歲
C.6~12歲
D.12歲以后
【答案】:C97、對(duì)不可控因素的歸因,使人們較可能對(duì)未來(lái)的行為做出()的預(yù)測(cè)。
A.較準(zhǔn)確
B.不變
C.不準(zhǔn)確
D.變化
【答案】:A98、用“什么”引導(dǎo)的詢問(wèn)句,咨詢的重心可能在()。
A.了解事件發(fā)生的過(guò)程
B.需要某種解釋
C.事實(shí)與資料的獲得
D.了解求助者的內(nèi)心事件
【答案】:C99、人在意識(shí)障礙的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌,稱為()。
A.思維松弛
B.破裂性思維
C.語(yǔ)詞新作
D.思維不連貫
【答案】:D100、沒(méi)有確定的客觀對(duì)象和具體而固定的觀念內(nèi)容的提心吊膽是()。
A.激越狀態(tài)
B.客體性焦慮
C.漂浮焦慮
D.神經(jīng)性焦慮
【答案】:C第二部分多選題(20題)1、整合性集合關(guān)系期的特點(diǎn)足()。
A.兒童對(duì)父母和教師的依從關(guān)系明顯上升
B.兒童更注重朋友之間所共有的價(jià)值觀
C.伙伴關(guān)系依從性的高峰期
D.兒童的班級(jí)團(tuán)體意識(shí)更強(qiáng)
【答案】:BCD2、團(tuán)體心理咨詢?cè)u(píng)估根據(jù)評(píng)估的時(shí)間可分為()。
A.團(tuán)體開(kāi)始前的評(píng)估
B.團(tuán)體結(jié)束時(shí)的評(píng)估
C.團(tuán)體過(guò)程中的評(píng)估
D.團(tuán)體結(jié)束后追蹤評(píng)估
【答案】:ABCD3、關(guān)于自尊,正確的說(shuō)法包括()。
A.自尊會(huì)導(dǎo)致自信
B.自尊與抱負(fù)成反比
C.揚(yáng)長(zhǎng)避短有利于增加個(gè)體的自尊
D.自尊與成功成反比
【答案】:ABC4、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性,理解正確的是()。
A.在制度上,職業(yè)紀(jì)律代表了企業(yè)管理者的意志
B.在觀念上,不管員工認(rèn)同與否都要接受
C.在執(zhí)行上,員工對(duì)職業(yè)紀(jì)律沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地
D.在處理上,違反職業(yè)紀(jì)律的行為需受到相應(yīng)處罰
【答案】:BCD5、神經(jīng)細(xì)胞的組成包括()。
A.樹(shù)突
B.細(xì)胞體
C.軸突
D.突觸
【答案】:ABC6、信度系數(shù)在解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)意義時(shí)的作用是()。
A.估計(jì)誤差分?jǐn)?shù)的范圍
B.估計(jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍
C.了解實(shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形
D.了解誤差分?jǐn)?shù)的大小
【答案】:BC7、抽樣的方法一般包括()。
A.分層抽樣
B.系統(tǒng)抽樣
C.分組抽樣
D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
【答案】:ABCD8、下列陳述中正確的包括()。
A.成功幾率大的活動(dòng)會(huì)激發(fā)個(gè)體高水平的成就動(dòng)機(jī)
B.成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)的人抱負(fù)水平越高
C.個(gè)體的施展才華的機(jī)會(huì)越多,成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)
D.失敗的體驗(yàn)會(huì)降低個(gè)體的抱負(fù)水平
【答案】:BCD9、在WAIS-RC的實(shí)施過(guò)程中,()測(cè)驗(yàn)是以反應(yīng)的速度和正確性作為評(píng)分的依據(jù)。
A.算術(shù)
B.相似性
C.數(shù)字廣度
D.數(shù)字符號(hào)
【答案】:AD10、在合理隋緒療法的修通階段,改變不合理信念的方法和技術(shù)包括()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023肺亞實(shí)性結(jié)節(jié)外科管理進(jìn)展共識(shí)解讀課件
- 邊檢安全培訓(xùn)課件
- 手術(shù)醫(yī)生技能培訓(xùn)方案
- 辨色力培訓(xùn)課件
- 車隊(duì)安全培訓(xùn)模板下載課件
- 車隊(duì)安全人員培訓(xùn)內(nèi)容課件
- 車間質(zhì)量安全培訓(xùn)會(huì)課件
- 車間級(jí)安全教育課件
- 2025年國(guó)有資產(chǎn)清查盤點(diǎn)總結(jié)(3篇)
- 2026年內(nèi)科醫(yī)生年度工作總結(jié)
- 結(jié)核病的預(yù)防性治療
- 吉林省房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程評(píng)標(biāo)專家管理辦法
- NB/T 11438-2023循環(huán)流化床氣化爐運(yùn)行導(dǎo)則
- 光伏板智能清掃機(jī)器人結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
- (正式版)SHT 3115-2024 石油化工管式爐輕質(zhì)澆注料襯里工程技術(shù)規(guī)范
- 高溫高壓CFB鍋爐安裝技術(shù)交底
- 山東省濰坊市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題(解析版)
- 沈陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)技能測(cè)試》參考試題庫(kù)(含答案)
- 防職場(chǎng)性騷擾培訓(xùn)課件
- 設(shè)備維護(hù)與管理培訓(xùn)課件
- 印刷排版人員配置方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論