2026屆湖北省武漢市新洲三中生物高二上期末監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．“篩選”是分離微生物常用的手段，下列有關(guān)技術(shù)中不能篩選成功的是（）A.在全營養(yǎng)的普通培養(yǎng)基中，篩選大腸桿菌B.在尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基中，篩選能夠分解尿素的微生物C.用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基，篩選能分解纖維素的微生物D.在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉，篩選抗鹽突變體植物2．如圖顯示小鼠恐懼反射的建立過程（先給予小鼠燈光刺激，隨后給予電刺激）。小鼠剛建立該反射后，此時僅給予燈光刺激測得小鼠心率為P，若小鼠建立該恐懼反射后，反復(fù)給予小鼠燈光刺激而不給予電刺激，一段時間后再給燈光刺激測得的小鼠心率為Q，下列敘述不正確的是（）A.小鼠的恐懼反射屬于條件反射，正常機體條件反射的數(shù)量可以是無限的B.小鼠心率P>QC.小鼠恐懼反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層，條件反射的消退不需要大腦皮層參與D.小鼠表現(xiàn)恐懼時，腎上腺素分泌增多，表現(xiàn)出警覺性提高3．番茄葉片受害蟲的損傷后，葉肉細胞迅速合成蛋白酶抑制劑，抑制害蟲的消化作用。人們嘗試將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)胗衩?，以對付猖獗的玉米螟。下圖為培育轉(zhuǎn)基因抗蟲玉米的流程圖，下列描述正確的是（）A.用限制性核酸內(nèi)切酶切割番茄的DNA得到的產(chǎn)物就是蛋白酶抑制劑基因B.用氯化鈣處理玉米受體細胞，有利于含目的基因的重組質(zhì)粒導(dǎo)入C.重組Ti質(zhì)粒應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，以啟動蛋白酶抑制劑基因的轉(zhuǎn)錄D.若將目的基因?qū)胗衩谆ǚ奂毎?，通過花藥離體培養(yǎng)可獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因玉米4．下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的有（）①植物體內(nèi)不同的腺體能夠分泌不同的激素，脫落酸能促進葉片和果實的衰老與脫落②生長素具有極性運輸?shù)奶攸c，缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸③乙烯可以促進蘋果和香蕉等果實的生長發(fā)育和成熟

④植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素⑤豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響⑥用生長素溶液處理番茄的花就能得到無子番茄A.2項 B.3項 C.4項 D.5項5．下圖為人手被尖銳的物體刺痛時完成調(diào)節(jié)活動的結(jié)構(gòu)示意圖，方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.人手被刺痛時，一般是先產(chǎn)生痛覺后縮手B.甲處產(chǎn)生痛覺的反射過程需要三個神經(jīng)元參與C.若在①處給予適宜刺激，則③處可檢測到電位變化D.沒有甲的參與不能完成縮手反射的過程6．學(xué)校開展的主題班會活動經(jīng)常會涉及到生物學(xué)知識。下列對應(yīng)關(guān)系敘述錯誤的是（）選項班會主題生物學(xué)知識A珍愛生命，遠離毒品毒品大多數(shù)是通過突觸起作用，能夠使人形成癮癖，對人體健康帶來極大的危害B期末考考前減壓活動考試會讓人緊張，自主神經(jīng)系統(tǒng)中交感神經(jīng)占優(yōu)勢，心跳加快，支氣管擴張，胃腸蠕動加強C保持安全車距，遵守交通法規(guī)發(fā)現(xiàn)危險進行緊急處置時，要經(jīng)過興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及多次突觸傳遞，車距過小會缺少足夠時間來完成反應(yīng)過程D沐浴陽光，遠離抑郁情緒是大腦的高級功能之一，消極情緒達到一定程度會產(chǎn)生抑郁。適量運動和調(diào)節(jié)壓力可以幫助我們有效應(yīng)對情緒波動A.A B.B C.C D.D二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖甲是特異性免疫的部分過程圖，圖乙為一種樹突狀細胞（DC細胞）參與免疫過程的示意圖。請據(jù)圖回答：（1）免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病菌，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的___________功能。物質(zhì)Ⅱ的化學(xué)本質(zhì)為___________。（2）細胞B、C、D中分化程度最高的是___________，具有特異性識別功能的是___________。（填字母）（3）DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細胞外的受體相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2），從而激發(fā)輔助性T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程說明了細胞膜具有__________的功能。具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細胞，除DC細胞外還有圖甲中細胞__________（填字母）等。（4）DC免疫療法是通過采集患者自體的外周血液，在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細胞，使之負載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細胞進入患者體內(nèi)后，還可誘導(dǎo)細胞毒性T細胞迅速產(chǎn)生__________精確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過程屬于__________免疫。8．（10分）蘿卜（2n=18）與甘藍（2n=18）通過人工授粉雜交．獲得了不育的甲植株。用秋水仙素處理甲植株的頂芽使其轉(zhuǎn)變成可育的乙植株，乙植株自交后代的體細胞中含有36條染色體。請回答下列問題：（1）人工授粉一般需要去雄和套袋．其中套袋的目的是_________。通過雜交獲得的甲植株體細胞內(nèi)含有__________個染色體組．甲植株不育的原因是_________。（2）用秋水仙素處理甲植株的頂芽．秋水仙素作用的時期是__________。獲得的乙植株的體細胞最多含有______________個染色體組。用甲植株培育獲得乙植株依據(jù)的原理是_________。（3）蘿卜與甘藍的染色體數(shù)目相同，但屬于不同的物種．原因是二者存在__________。9．（10分）下圖1是某雄性動物（2n=32）某個細胞進行分裂時，核DNA數(shù)目的變化；圖2是該動物某細胞內(nèi)部分染色體示意圖。請回答下列問題：（1）A時期的細胞稱為__________。（2）圖2細胞所示的染色體形成__________個四分體，該細胞所處時期位于圖1中的__________（填字母）時期，此時期該動物體內(nèi)一個體細胞中同源染色體共有__________對。（3）細胞由B時期進入C時期，核DNA數(shù)量減半的原因是__________。處于C時期的細胞，細胞內(nèi)染色體數(shù)目在__________（填時期）增加一倍。10．（10分）用含放射性的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖中得到含放射性的噬菌體的培養(yǎng)過程是_____。（2）32P實驗組離心后試管中的放射性，理論上的分布是_____，實際上的分布是_____，原因是_____。（3）為證明DNA是生物的遺傳物質(zhì)，該實驗設(shè)計的巧妙之處在于_____。11．（15分）下圖是綠色植物光合作用過程的圖解?；卮鹣铝袉栴}。（Ⅰ、Ⅱ代表生理過程，①、②、③代表物質(zhì)）（1）綠色植物進行光合作用的場所稱為____________。（2）圖中①是____________③____________。（3）I代表光合作用的____________階段。（4）II代表光合作用的____________階段，其場所是____________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】本題是選擇培養(yǎng)基的選擇作用，根據(jù)選項涉及的培養(yǎng)基進行分析，對選項做出判斷。【詳解】A、在全營養(yǎng)的普通培養(yǎng)基中，幾乎所有細菌都能生長，不能篩選大腸桿菌；A錯誤；B、在尿素固體培養(yǎng)基中，只有能分解尿素的微生物才能生長，不能分解尿素的微生物因缺乏氮源不能生長，能夠篩選分解尿素的微生物；B正確；C、用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基，只有能分解纖維素的微生物才能生長，不能分解纖維素的微生物因缺乏碳源不能生長，能篩選分解纖維素的微生物；C正確；D、在培養(yǎng)基中加入不同濃度的氯化鈉，篩選抗鹽突變體植物；D正確。故選A。2、C【解析】1、反射一神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：（1）反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動物體或人體對外界環(huán)境變化作出的規(guī)律性答。（2）分類：非條件反射：（生來就有）；條件反射：（后天學(xué)習）。2、反射弧一反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，反射弧包括感受器（感受刺激，將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮）、傳入神經(jīng)（將興奮傳入神經(jīng)中樞）、神經(jīng)中樞（對興奮進行分析綜合）、傳出神經(jīng)（將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器）和效應(yīng)器（對外界刺激作出反應(yīng)）。【詳解】AC、由題意分析可知，小鼠的恐懼反射是后天建立的，屬于條件反射，其神經(jīng)中樞在大腦皮層，正常機體條件反射的數(shù)量可以是無限的，條件反射的消退仍然需要大腦皮層參與，A正確，C錯誤；B、圖示為小鼠恐懼反射的過程，P是建立反射后的心率，若反復(fù)給小鼠燈光刺激而不給予電刺激，無法讓小鼠建立恐懼反射，故心率P＞Q，B正確；D、小鼠恐懼時，腎上腺素分泌會增多，表現(xiàn)出警覺性提高，D正確故選C。3、C【解析】基因工程基本操作順序：目的基因獲取（從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增、人工合成），表達載體的構(gòu)建（啟動子+目的基因+標記基因+終止子），是基因工程的核心步驟，將目的基因?qū)胧荏w細胞（植物細胞用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法、花粉管通道法，動物細胞用顯微注射法，微生物細胞用感受態(tài)細胞法），目的基因的檢測與鑒定（導(dǎo)入檢測用DNA分子雜交技術(shù)，轉(zhuǎn)錄檢測用分子雜交技術(shù)，翻譯檢測用抗原——抗體雜交法）?！驹斀狻緼、目的基因是用限制性核酸內(nèi)切酶將DNA酶切后得到的，需要篩選，A錯誤；B、將含番茄的蛋白酶抑制基因的重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入玉米細胞時，最常采用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，氯化鈣用于處理細菌細胞，B錯誤；C、重組Ti質(zhì)粒應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，即啟動子，以啟動蛋白酶抑制劑基因的轉(zhuǎn)錄，C正確；D、若將目的基因?qū)胗衩谆ǚ奂毎ㄟ^花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理才能獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因玉米，D錯誤。故選C。4、B【解析】生長素的化學(xué)本質(zhì)：吲哚乙酸；元素組成：C、H、O、N；生長素的合成與色氨酸有關(guān)，合成部位：主要是在幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子；分布部位：植物體的各個部位都有，相對集中的分布在生長旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根頂端的分生組織、形成層、發(fā)育中的種子和果實等處；極性運輸：在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，而不能反過來運輸，也就是只能單方向的運輸（主動運輸，需要能量）；非極性運輸：成熟組織中可通過韌皮部進行非極性運輸；低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反過來會抑制生長素促進細胞伸長的作用?！驹斀狻竣僦参矬w內(nèi)沒有專門產(chǎn)生激素的腺體，如乙烯在各個部位均可合成，①錯誤；②生長素具有極性運輸?shù)奶攸c，是主動運輸，需要能量和載體蛋白，如果缺乏氧氣會影響有氧呼吸進而影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸，②正確；③乙烯只能促進果實的成熟，不能促進生長發(fā)育，③錯誤；④在幼嫩的芽、葉等部位，色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，④正確；⑤豌豆幼苗切段中生長素濃度增高到一定值時，會促進切段中乙烯的合成，⑤正確；⑥用適宜濃度的生長素溶液處理未授粉的番茄雌蕊才能得到無子番茄，⑥錯誤。故選B。5、C【解析】如圖：A是感受器、B是傳入神經(jīng)、C是中間神經(jīng)元，D是傳出神經(jīng)、E是效應(yīng)器、乙是神經(jīng)中樞（脊髓）、甲是大腦皮層。【詳解】A、縮手反射的中樞是脊髓，疼痛的產(chǎn)生部位是大腦皮層，一般是先縮手后產(chǎn)生痛覺，A錯誤；B、產(chǎn)生痛覺的過程未經(jīng)過完整的反射弧不屬于反射，B錯誤；C、若在①處給予適宜刺激，興奮會傳遞到C神經(jīng)元，可在③處檢測到電位變化，C正確；D、縮手反射的反射弧為A→B→C→D→E，反射弧完整，不需要甲的參與也能完成，D錯誤。故選C。6、B【解析】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)，中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，腦分為大腦小腦和腦干；外周神經(jīng)系統(tǒng)包括脊神經(jīng)腦神經(jīng)自主神經(jīng)，自主神經(jīng)系統(tǒng)包括交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)是調(diào)節(jié)人體內(nèi)臟功能的神經(jīng)裝置，所以也叫內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)，因為其功能不完全受人類的意識支配，所以又叫自主神經(jīng)系統(tǒng)，也可稱為植物性神經(jīng)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、毒品大多是通過突觸來發(fā)揮作用的，包括促進神經(jīng)遞質(zhì)的合成，加快神經(jīng)遞質(zhì)釋放速率，干擾神經(jīng)遞質(zhì)與受體的結(jié)合，影響分解神經(jīng)遞質(zhì)酶的活性等方式，A正確；B、考試會讓人緊張，自主神經(jīng)系統(tǒng)中交感神經(jīng)占優(yōu)勢，心跳加快，支氣管擴張，通氣量增加，副交感神經(jīng)的興奮性降低，胃腸蠕動減慢，B錯誤；C、發(fā)現(xiàn)危險進行緊急處置時，要經(jīng)過興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)以及多次突觸傳遞，才能準確作出判斷和處理，由于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和突觸傳遞都需要一定的時間，故車距過小會缺少足夠時間來完成反應(yīng)過程，C正確；D、情緒是大腦的高級功能之一，消極情緒達到一定程度會產(chǎn)生抑郁，抑郁通常是短期的，積極建立和維系良好的人際關(guān)系、適量運動和調(diào)節(jié)壓力都可以幫助我們有效應(yīng)對情緒波動，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.免疫防御②.蛋白質(zhì)（2）①.D②.B、C（3）①.信息交流②.A、C（4）①.新的細胞毒性T細胞（或活化的細胞毒性T細胞）②.細胞【解析】題圖分析：甲圖是體液免疫的部分過程圖，其中A是吞噬細胞，B是T細胞，C是B淋巴細胞，D是漿細胞，其中，Ⅰ、Ⅱ分別是細胞因子和抗體；圖乙中的DC細胞攝取、處理及呈遞抗原，功能類似于吞噬細胞。【小問1詳解】免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病菌，這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫防御功能。圖甲中物質(zhì)Ⅱ為抗體，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)?！拘?詳解】圖中的細胞B和細胞C能繼續(xù)增殖分化，而細胞D屬于高度分化的細胞，這三種細胞中，細胞B和細胞C都能特異性識別抗原，細胞D沒有識別抗原的能力?！拘?詳解】圖乙中DC細胞處理抗原后，細胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與輔助性T細胞外具有識別作用的受體相結(jié)合，激活信號分子（S1、S2），從而激發(fā)輔助性T細胞出現(xiàn)免疫效應(yīng)，此過程能說明細胞膜的信息交流功能。具有攝取、處理及呈遞抗原能力的細胞，除DC細胞外，圖甲中細胞A抗原呈遞細胞和C（B細胞）也具有此種功能?！拘?詳解】根據(jù)圖乙可知，DC細胞能引發(fā)免疫反應(yīng)，因此，當DC細胞進入患者體內(nèi)后，可誘導(dǎo)細胞毒性T細胞迅速增殖分化產(chǎn)生新的細胞毒性T細胞，精確殺傷腫瘤細胞，同時，還能使機體產(chǎn)生免疫記憶，具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效，該免疫過程屬于細胞免疫?！军c睛】熟知體液免疫和細胞免疫的過程是解答本題的關(guān)鍵，能正確分析圖示中的免疫機制是解答本題的前提，免疫系統(tǒng)的功能以及細胞膜的功能也是本題的考查點。8、①.防止外來花粉的干擾②.2③.其含有的是異源染色體．減數(shù)分裂的過程中不能正常聯(lián)會，不能產(chǎn)生可育配子④.有絲分裂前期⑤.8⑥.染色體數(shù)目變異⑦.生殖隔離【解析】多倍體營養(yǎng)器官增大、提高產(chǎn)量與營養(yǎng)成分，可以利用秋水仙素抑制紡錘絲的原理獲得多倍體，蘿卜-甘藍是異源多倍體。【詳解】（1）人工受粉過程中，套袋的目的是防止外來花粉的干擾，雜交獲得的甲植株體細胞含有蘿卜和甘藍各一個染色體組，所以共有染色體組2個，由于甲植株體細胞含有的是異源染色體，減數(shù)分裂的過程中不能正常聯(lián)會，不能產(chǎn)生可育配子，所以甲植株不育。（2）秋水仙素可以抑制紡錘絲的形成，作用有絲分裂前期，加倍后，乙植株體細胞有4個染色體組，在有絲分裂后期，姐妹染色體單體分開，染色體數(shù)目加倍，所以體細胞最多含有8個染色體組；其原理是染色體數(shù)目變異。（3）蘿卜與甘藍二者存在生殖隔離，所以屬于不同的物種。【點睛】本題考查多倍體育種的知識，難點是考生理解甲蘿卜-甘藍是異源二倍體，不含同源染色體，不可育。9、①.精原細胞②.2③.B④.16⑤.同源染色體分離，分別進入兩個子細胞，使染色體和核DNA數(shù)目減半⑥.減數(shù)第二次分裂后期【解析】減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂形式，是有性生殖生物的原始生殖細胞（如動物的精原細胞或卵原細胞）成為成熟生殖細胞（精、卵細胞即配子）過程中必須經(jīng)歷的。它的特點是細胞經(jīng)過兩次連續(xù)的分裂，但染色體只復(fù)制一次。因此，生殖細胞內(nèi)的染色體數(shù)目為體細胞的一半。原始生殖細胞經(jīng)過多次有絲分裂后，染色體復(fù)制，細胞開始長大，成為初級精母細胞或初級卵母細胞。原始生殖細胞如精原細胞，經(jīng)過染色體復(fù)制，成為初級精母細胞，初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，產(chǎn)生兩個次級精母細胞，次級精母細胞再通過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生四個精細胞。所謂同源染色體是指一個來自父方，另一個來自母方，其形態(tài)大小相同的一對染色體。受精卵及體細胞中都含有同源染色體。四分體指的是在動物細胞減數(shù)第一次分裂（減I）的前期，兩條已經(jīng)自我復(fù)制的同源染色體聯(lián)會形成的四條染色單體的結(jié)合體?！驹斀狻浚?）A時期的細胞核DNA為2n，稱為精原細胞。（2）圖2細胞所示的兩對同源染色體形成2個四分體，該細胞染色體已復(fù)制完成，DNA數(shù)目為精原細胞的兩倍，所處時期位于圖1中的B時期。2n=32，n=16，此時期該動物體內(nèi)一個體細胞中同源染色體共有16對。（3）細胞由B時期進入C時期，為減數(shù)第一次分裂到減數(shù)第二次分裂，核DNA數(shù)量減半的原因是同源染色體分離，分別進入兩個子細胞，使染色體和核DNA數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂后期著絲粒分裂，染色體數(shù)目加倍?！军c睛】熟記減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化及DNA的數(shù)量變化是解答該類問題的關(guān)鍵。10、（1）先用含32P或35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，一段時間后，加入噬菌體進行培養(yǎng)，即得到含32P或35S的噬菌體（2）①.沉淀物具有高放射性，上清液無放射性②.沉淀物具有高放射性，上清液具有少量放射性③.噬菌體侵染大腸桿菌不同步，在一定時間內(nèi)有部分噬菌體未侵染大腸桿菌，攪拌后進入上清液，使上清液具有少量放射性（3）利用不同的放射性同位素對DNA和蛋白質(zhì)進行標記，便于將DNA和蛋白質(zhì)分離開來，以觀察兩者在實驗中的作用差異【解析】T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪