2026屆湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市高二上生物期末調(diào)研模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2026屆湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市高二上生物期末調(diào)研模擬試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.果蠅體細(xì)胞含有8條染色體。下列關(guān)于果蠅體細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.間期,能調(diào)控基因表達(dá)蛋白質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)合成,經(jīng)核孔進入細(xì)胞質(zhì)B.中心體復(fù)制和染色體數(shù)的加倍可以發(fā)生在有絲分裂的同一時期C.前期,每條染色體上都含有2個DNA分子D.后期,成對的同源染色體分開,細(xì)胞中有16條染色體2.在“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗中,下列敘述正確的是()A.實驗每組都進行了前后自身對照,不必再進行重復(fù)實驗B.實驗一般以HCl或NaOH滴數(shù)為縱軸,以pH為橫軸,繪制實驗結(jié)果C.從加入HCl或NaOH的變化來看,生物材料更像緩沖溶液D.生物材料的緩沖作用需要通過H2CO3/CO32-等緩沖對來完成3.有關(guān)進化的敘述中,不正確的是A.新物種產(chǎn)生一定存在進化,進化一定意味著新物種的產(chǎn)生B.某校學(xué)生(男女各半)中,有紅綠色盲患者3.5%(均為男生),色盲攜帶者占5%,則該校學(xué)生中的色盲基因頻率為5.67%C.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說不僅能解釋生物進化的原因,也能很好地解釋生物界的適應(yīng)性與多樣性,但不能解釋遺傳與變異的本質(zhì),且對進化的解釋僅限于個體水平D.一個符合遺傳平衡的群體,隨機交配后,基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變4.基因型為AaBbCCDd的個體,1000個初級精母細(xì)胞可形成精子()A.2種 B.4種 C.16種 D.8種5.植物激素在植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境變化的整個生命歷程中起到了關(guān)鍵性的作用。下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.乙烯含量增加會促進生長素的產(chǎn)生,進而促進細(xì)胞伸長,且直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動B.植物頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)C.生長素和赤霉素可以促進果實發(fā)育與成熟,乙烯可以促進果實成熟,脫落酸可以促進果實脫落D.油菜素內(nèi)酯的主要作用是能抑制細(xì)胞分裂、種子萌發(fā)6.為探究影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素,四個生物小組制作了如下四組生態(tài)瓶。下列相關(guān)評價錯誤的是()A.甲組相較于丙、丁生態(tài)瓶中各種生物成分更齊全,存活的時間最長B.甲、乙組生態(tài)瓶比較說明光照是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的前提C.甲、丙組生態(tài)瓶比較說明生產(chǎn)者是聯(lián)系群落與無機環(huán)境的關(guān)鍵因素D.由于生態(tài)缸密閉,所以無須保持通風(fēng)良好,但要避免陽光直射二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)影響母雞月產(chǎn)蛋數(shù)的主要環(huán)境條件是光照時間。隨著氣溫回升和光照時間延長,母雞月產(chǎn)蛋數(shù)增多。下圖是母雞產(chǎn)蛋過程的調(diào)節(jié)示意圖(甲、乙表示內(nèi)分泌腺,a、b、c表示激素)。據(jù)圖回答下列問題:(1)從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析,光照、溫度屬于__________________信息,母神經(jīng)系統(tǒng)雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程說明__________________離不開信息傳遞。(2)在母雞體內(nèi),雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi),據(jù)圖回答原因是__________________。(3)若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋,則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下,還應(yīng)__________________。8.(10分)圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中某一時間的食物網(wǎng),圖2表示圖1中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)類型是______,判斷的理由是______。(2)圖1中,占據(jù)多個營養(yǎng)級的消費者是______,同時具有兩種種間關(guān)系的消費者是______。圖中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)之所以能構(gòu)成食物網(wǎng)的原因是______。(3)圖2中的食物鏈?zhǔn)莀_____(用文字和箭頭表示),取食營養(yǎng)級更高的動物更容易造成中毒,其原因是______。多攝取糧食、蔬菜等低營養(yǎng)級食物,相對來說不僅不容易造成中毒,而且還能節(jié)省糧食,其能節(jié)省糧食的原因是______。9.(10分)人體部分生命活動調(diào)節(jié)過程如圖1、圖2、圖3所示(A、B、C、D表示激素),請分析回答:(1)圖1中,寒冷環(huán)境中,機體通過增加產(chǎn)熱和升高血糖來緩解“饑寒”之感中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié),又有體液調(diào)節(jié),參與這兩種調(diào)節(jié)方式的信息分子是_____________。(2)餐后血糖濃度升高時,會使圖2中A圖所示的生理活動______________,A圖體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點有______________、______________。(3)糖尿病的形成有多種原因,如圖3所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。圖中①產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量______________,血糖濃度升高。圖中②所示的患病機理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與______________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬____________________。其中,可以通過注射胰島素來治療的是______________。10.(10分)下圖甲為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖;圖乙為?;~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動圖解,圖中字母代表相應(yīng)的能量。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲中屬于生態(tài)系統(tǒng)的“基石”的是__________,屬于次級消費者的是__________(2)圖甲中的田螺和水蚤的種間關(guān)系為__________,有同樣種間關(guān)系的生物還有_________(寫出一對生物)。如果田螺大量減少,短時間內(nèi)青魚數(shù)量也會減少,但鯽魚數(shù)量大量減少,短時間內(nèi)黑魚的數(shù)量變化不明顯,請根據(jù)圖甲分析其原因是__________(3)圖乙中涉及__________個營養(yǎng)級的能量流動關(guān)系,蠶同化固定的能量中,用于自身生長、發(fā)育和繁殖的是_________(用字母和數(shù)學(xué)符號表示)。11.(15分)如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),圖2表示不同體長某種魚的食性比例?;卮鹣铝袉栴}:(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分除圖1所示外還有_____________。圖1中食物鏈有_____________條,甲和乙的關(guān)系為_____________。(2)水草、藻類、甲、乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng),形成了生態(tài)系統(tǒng)的_____________結(jié)構(gòu),從物質(zhì)循環(huán)的角度分析,碳元素在生物群落中以_____________的形式傳遞。(3)假設(shè)圖2表示的某種魚是圖1中的甲,其直接從水草和藻類中獲得的能量比例相等,則該種魚體長為4.2cm時,體重增加10g至少要消耗藻類_____________。(4)若下圖為甲的能量流動模型,B代表甲的糞便量,則A代表_____________,D代表___________,B中所含的能量屬于_____________的同化量。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】細(xì)胞周期分為兩個階段:分裂間期和分裂期(1)分裂間期:①概念:從一次分裂完成時開始,到下一次分裂前,②主要變化:DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成;(2)分裂期:主要變化:1)前期:①出現(xiàn)染色體:染色質(zhì)螺旋變粗變短的結(jié)果;②核仁逐漸解體,核膜逐漸消失;③紡錘絲形成紡錘體;2)中期:染色體的著絲點排列在細(xì)胞中央的赤道板上.染色體形態(tài)、數(shù)目清晰,便于觀察;3)后期:著絲點分裂,兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體,紡錘絲牽引分別移向兩極;4)末期:①紡錘體解體消失;②核膜、核仁重新形成;③染色體解旋成染色質(zhì)形態(tài);④細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個子細(xì)胞(植物形成細(xì)胞壁,動物直接從中部凹陷)?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)的合成場所在核糖體,經(jīng)過核孔進入細(xì)胞核,A錯誤;B、中心體復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期,著絲粒分裂導(dǎo)致染色體數(shù)的暫時加倍,發(fā)生在有絲分裂的后期,B錯誤;C、間期已經(jīng)完成了DNA的復(fù)制,故前期每條染色體上都含有2個DNA分子,C正確;D、有絲分裂后期,著絲粒分裂,姐妹染色單體分開成子染色體,被紡錘絲牽引至細(xì)胞兩極,細(xì)胞中有16條染色體,D錯誤。故選C。2、C【解析】細(xì)胞代謝會產(chǎn)生許多酸性物質(zhì),如碳酸等,人和動物吃的食物消化吸收后經(jīng)代謝會產(chǎn)生一些酸性或堿性物質(zhì),這些酸性或堿性物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境,常使pH發(fā)生偏移。但一般情況下,機體能通過緩沖物質(zhì)使pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)?!驹斀狻緼、實驗中除了空白對照外還有自身的前后對照,為減小實驗誤差,需要做重復(fù)實驗,A錯誤;B、實驗一般以HCl或NaOH滴數(shù)為橫軸,以pH為縱軸,繪制實驗結(jié)果,B錯誤;C、結(jié)果顯示,生物材料中加入鹽酸或NaOH后變化情況與緩沖溶液很接近,由此說明,生物材料更像緩沖溶液,C正確;D、生物材料的緩沖作用需要通過H2CO3/HCO3-等緩沖對來完成,D錯誤。故選C。3、A【解析】新物種產(chǎn)生一定存在進化,但進化不一定就會有新物種的產(chǎn)生,A錯誤;設(shè)該校男女學(xué)生各200人,由于色盲是X染色體的隱性遺傳,Y染色體上無對應(yīng)的等位基因,色盲攜帶者是女性,因此該校學(xué)生中的色盲基因頻率=(400×3.5%+400×5%)÷(200×2+200)×100%≈5.67%,B正確;自然選擇學(xué)說能科學(xué)地解釋生物進化的原因和生物的適應(yīng)性、多樣性的形成,但不能解釋遺傳與變異的本質(zhì),且對進化的解釋僅限于個體水平,C正確;一個符合遺傳平衡的群體,隨機交配后,其子代種群的基因頻率及基因型頻率都不發(fā)生改變,D正確。第II卷(非選擇題4、D【解析】由于基因型為AaBbCCDd的個體中含有三對等位基因,如果這三對等位基因分別位于不同的同源染色體上,則在減數(shù)分裂過程中,最多可產(chǎn)生23=8種配子,所以1000個初級精母細(xì)胞在不考慮基因突變時,只可形成8種4000個精子,D正確,故選D。5、B【解析】植物激素是植物體產(chǎn)生的能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课?,對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物,包括:1、生長素類具有促進植物生長的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育;(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細(xì)胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高。此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養(yǎng)生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素:細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進細(xì)胞分裂和擴大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用?!驹斀狻緼、植物體內(nèi)乙烯含量增加會抑制生長素的產(chǎn)生;且植物激素不直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動,只是對細(xì)胞的代謝活動起調(diào)節(jié)作用,A錯誤;B、植物的頂端優(yōu)勢是指植物頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸?shù)絺?cè)芽的部位積累,使頂芽的生長素濃度相對較低,促進生長,側(cè)芽生長素濃度相對較高,抑制生長,可見植物頂端優(yōu)勢的產(chǎn)生與頂芽產(chǎn)生的生長素極性運輸有關(guān),B正確;C、生長素和赤霉素主要通過促進細(xì)胞的伸長,而促進細(xì)胞的生長;促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育;乙烯的主要作用是促進果實成熟,脫落酸促進葉片和果實的衰老、脫落,抑制種子萌發(fā),C錯誤;D、油菜素內(nèi)酯的作用是促進細(xì)胞分裂、延緩葉片衰老、促進果實膨大、打破頂端優(yōu)勢促進側(cè)芽萌發(fā)、改善作物品質(zhì)等,D錯誤。故選B。6、D【解析】生態(tài)瓶制作要求:1、生態(tài)瓶必須是封閉的;生態(tài)瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力,成分齊全(具有生產(chǎn)者、消費者和分解者);2、生態(tài)瓶材料必須透明;生態(tài)瓶宜小不宜大,瓶中的水量應(yīng)占其容積的4/5,要留出一定的空間;3、生態(tài)瓶采光用較強的散射光;4、選擇生命力強的生物,動物不宜太多,個體不宜太大。【詳解】A、甲組有光照,有植物等生產(chǎn)者,能進行光合作用釋放氧氣,供其他生物(消費者等)呼吸作用利用,也有泥沙等非生物和分解者,利于植物的生活,丙組缺少植物等生產(chǎn)者,不能進行光合作用釋放氧氣,不利于其他生物的生存;丁組無光照,缺少植物等生產(chǎn)者,也不利于其他生物的生存,因此甲組相較于丙、丁生態(tài)瓶中各種生物成分更齊全,存活的時間最長,A正確;B、甲、乙組互為對照,甲組有光照,乙組無光照,植物不能進行光合作用釋放氧氣,不利于其他生物的存活,而甲組中生物存活的時間更長,從而能說明光照是保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的前提,B正確;C、甲、丙組區(qū)別在于甲組有生產(chǎn)者,而丙組無生產(chǎn)者,結(jié)果甲組能通過光合作用將無機物合成有機物,從而生物群落存活時間更長,說明生產(chǎn)者是聯(lián)系群落與無機環(huán)境的關(guān)鍵因素,C正確;D、生態(tài)缸應(yīng)放置在通風(fēng)、光線良好的地方,但要避免陽光直射,以免溫度過高殺死生態(tài)瓶內(nèi)的生物,D錯誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1)①.物理②.生物種群的繁衍(2)激素a、b會促進激素c(雌性激素)的分泌,當(dāng)血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時,會通過(負(fù))反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高(3)補充人工光照以延長光照時間,適當(dāng)升高雞舍溫度【解析】1、性激素的分級反饋調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促性腺激素釋放激素,來促進垂體合成和分泌促性腺激素,促性腺激素則可以促進性腺的活動,合成和釋放性激素,當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣性激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平。2、題圖分析:圖中甲是下丘腦,乙是垂體,a是促性腺激素釋放激素,b是促性腺激素,c是性激素(雌激素)?!拘?詳解】從生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的角度分析,光照、溫度屬于物理信息,母雞產(chǎn)卵的調(diào)節(jié)過程為種群繁行過程,該事實說明生物種群的繁衍,離不開信息傳遞?!拘?詳解】在母雞體內(nèi),雌性激素的含量總是保持在一定范圍內(nèi),原因是性激素分泌過程存在分級調(diào)節(jié)的同時還存在反饋調(diào)節(jié),具體表現(xiàn)在激素a、b會促進激素c(雌性激素)的分泌,當(dāng)血液中激素c(雌性激素)的含量增加到一定程度時,會通過(負(fù))反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進而使激素c(雌性激素)的分泌減少而不至于濃度過高?!拘?詳解】若要讓母雞在冬季多產(chǎn)蛋,設(shè)法讓母雞多產(chǎn)生雌激素。則在保證飼料供應(yīng)充足的前提下,還應(yīng)補充人工光照以延長光照時間,適當(dāng)升高雞舍溫度?!军c睛】熟知性激素分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的程是解答本題的關(guān)鍵,正確辨析圖示的信息是解答本題的前提,掌握激素調(diào)節(jié)在生產(chǎn)中的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵。8、(1)①.草原生態(tài)系統(tǒng)②.消費者都以草為食(2)①.鷹②.鷹和蛇③.消費者可以多種生物為食,也可被多種生物所捕食(3)①.丁→乙→甲→丙②.有毒物質(zhì)通過食物鏈富集,最高營養(yǎng)級含有毒物質(zhì)最多③.能量隨著食物鏈單向傳遞,逐級遞減【解析】分析圖1:草是生產(chǎn)者,其余動物均為消費者,還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。分析圖2:根據(jù)生物放大效應(yīng)可知,丙營養(yǎng)級最高,其次是甲,然后是乙,最后是丁,因此食物鏈為丁→乙→甲→丙。【小問1詳解】圖1所示的生態(tài)系統(tǒng)類型是草原生態(tài)系統(tǒng),判斷的理由是消費者都以草為食?!拘?詳解】通過分析可知,圖1中,占據(jù)多個營養(yǎng)級的消費者是鷹(占據(jù)第三營養(yǎng)級和第四營養(yǎng)級)。同時具有兩種種間關(guān)系的消費者是鷹和蛇(存在捕食和種間競爭)。在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈能構(gòu)成食物網(wǎng)的原因是消費者可以多種生物為食,也可被多種生物所捕食?!拘?詳解】通過分析可知,圖2中的食物鏈?zhǔn)嵌 摇住?。有毒物質(zhì)通過食物鏈富集,最高營養(yǎng)級含有毒物質(zhì)最多,故取食營養(yǎng)級更高的動物更容易造成中毒。能量隨著食物鏈單向傳遞,逐級遞減,故多攝取糧食、蔬菜等低營養(yǎng)級食物能節(jié)省糧食?!军c睛】本題考查食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。9、(1)神經(jīng)遞質(zhì)和激素(2)①.增強②.通過體液運輸③.作用于靶細(xì)胞或靶器官(3)①.減少②.靶細(xì)胞上的胰島素受體(4)①.自身免疫?、?①②【解析】分析圖1可知,A是促甲狀腺激素,B是甲狀腺激素,C是腎上腺素,D是胰島素。分析圖2,,A圖胰島B細(xì)胞分泌胰島素,通過體液運輸,作用于肝細(xì)胞上相應(yīng)的受體,促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);圖B中,由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。據(jù)圖3分析,圖中抗體Y.能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高;圖中抗體Y能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高;圖中r.能與胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高?!拘?詳解】神經(jīng)調(diào)節(jié)通過神經(jīng)遞質(zhì)完成信息傳遞,體液調(diào)節(jié)依靠的是激素?!拘?詳解】血糖濃度升高,會使胰島素分泌量增加,故使圖2中A圖所示生理活動加強。A圖激素通過血液運輸,并只作用于肝細(xì)胞,所以體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)通過體液運輸和作用于靶器官、靶細(xì)胞的特點?!拘?詳解】糖尿病的形成有多種原因,如圖3所示①、②、③表示由三種機體免疫異常引起的糖尿病。圖中①由產(chǎn)生的抗體丫1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。圖中②所示的患病機理是抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。圖中③所示的抗體Y3與結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。【小問4詳解】從免疫學(xué)的角度分析,這三種糖尿病都屬于自身免疫病,但①②是由于胰島素分泌減少造成的,故注射胰島素有效;患者血液中胰島素含量足夠多,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,與③是因Yg與胰島素受體結(jié)合相類似。【點睛】本題主要考察神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)過程和特點,難度較小,重點在于分析圖片獲取信息。10、(1).小球藻和念珠藻(2).田螺、青魚、鯽魚、河蝦、黑魚(3).捕食和競爭(4).河蝦和水蚤、水蚤和鯽魚(5).田螺是青魚的唯一食物來源,但黑魚除了以鯽魚為食外,還以河蝦為食(6).2(7).F+G+H【解析】A為生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能,B為桑樹呼吸作用所散失的熱能,凈光合作用C=總光合作用量-呼吸作用散失,它將用于桑樹自身生長、發(fā)育和繁殖,即A=B+C。圖中看出,E為蠶自身呼吸消耗的能量、F為蠶絲中的能量、G為被分解者分解的能量、H表示流向下一個營養(yǎng)級的能量?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者,圖甲中小球藻和念珠藻是生產(chǎn)者,次級消費者為第三營養(yǎng)級的生物有田螺、青魚、鯽魚、河蝦、黑魚。(2)由圖可知,田螺和水蚤之間既有競爭又存在捕食關(guān)系,河蝦和水蚤、水蚤和鯽魚也有捕食和競爭。由題可知,田螺大量減少,青魚數(shù)量下降,黑魚數(shù)量沒有明顯變化,其原因是田螺是青魚的唯一食物來源,但黑魚除了以鯽魚為食外,還以河蝦為食。(3)圖乙中涉及桑樹和蠶兩個營養(yǎng)級之間的能量流動關(guān)系,E為蠶自身呼吸消耗的能量、F為蠶絲中的能量、G為被分解者分解的能量、H表示流向下一個營養(yǎng)級的能量,用于生長發(fā)育繁殖的能量是F+G+H?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握

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