輔導員年終述職報告范文過去一年，我擔任[具體年級][具體專業(yè)]輔導員，始終秉持“以生為本”原則，全身心投入學生工作，助力學生成長成才。以下是我這一年工作的詳細述職。思想政治教育開展一系列主題教育活動，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神。組織學生參加專題講座8場，引導學生堅定理想信念，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。關注學生思想動態(tài)，定期與學生談心談話，全年累計談話[X]人次。針對學生在學習、生活、就業(yè)等方面出現(xiàn)的思想問題，及時進行疏導和解答。通過班級群、主題班會等渠道，加強對學生的網(wǎng)絡安全教育和心理健康教育，引導學生樹立正確的價值觀和網(wǎng)絡行為規(guī)范。班級建設與管理選拔和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的班級干部，定期召開班委會和團支部會議，指導他們開展工作，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。加強班級制度建設，制定了班級考勤、獎懲等一系列規(guī)章制度，通過制度來規(guī)范學生的行為，營造良好的班級秩序。組織開展了豐富多彩的班級活動，如籃球賽、文藝晚會、戶外拓展等，增強了班級凝聚力和學生之間的友誼。在班級管理中，注重培養(yǎng)學生的自我管理和自我教育能力，引導學生積極參與班級事務的管理，提高學生的綜合素質。學風建設加強與任課教師的溝通與協(xié)作，及時了解學生的學習情況，針對學習困難的學生，組織學習幫扶小組，開展一對一的輔導，幫助他們提高學習成績。全年共有[X]名學生在學習幫扶下順利通過掛科科目。開展學習經(jīng)驗交流活動，邀請成績優(yōu)秀的學生分享學習方法和經(jīng)驗，激發(fā)學生的學習動力。組織各類學科競賽和學術活動，鼓勵學生積極參與，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。在本年度的學科競賽中，學生們共獲得省級獎項[X]項，校級獎項[X]項。心理健康教育建立了學生心理健康檔案，對重點關注學生進行定期跟蹤和輔導。組織開展心理健康普查工作，共篩查出需要重點關注的學生[X]名，并及時與他們進行溝通和交流，了解他們的心理狀況，為他們提供必要的幫助和支持。開展形式多樣的心理健康教育活動，如心理健康講座、心理主題班會、心理電影賞析等，普及心理健康知識，提高學生的心理素質。組織學生參加心理健康拓展訓練，培養(yǎng)學生的團隊合作精神和應對挫折的能力。日常管理與服務嚴格執(zhí)行學生日常管理制度，加強對學生的考勤管理和宿舍管理。每天深入學生宿舍，了解學生的生活情況，關心學生的冷暖，及時解決學生在生活中遇到的問題。全年學生宿舍衛(wèi)生合格率達到[X]%以上，違紀率較去年下降了[X]%。做好學生的獎助學金評定、評優(yōu)評先等工作，確保各項工作公平、公正、公開。共評選出國家獎學金[X]名、國家勵志獎學金[X]名、校級獎學金[X]名，各類助學金[X]人次，讓學生感受到了學校的關懷和溫暖。積極為學生提供就業(yè)指導和服務，舉辦就業(yè)講座和招聘會，邀請企業(yè)人力資源專家為學生講解就業(yè)形勢和求職技巧，為學生搭建就業(yè)平臺。全年共舉辦招聘會[X]場，提供就業(yè)崗位[X]個，畢業(yè)生就業(yè)率達到[X]%。工作中的不足與改進措施雖然在過去一年取得了一定的成績，但也存在一些不足之處。例如，在思想政治教育的方式方法上還需要進一步創(chuàng)新，對學生個體差異的關注還不夠細致，與家長的溝通協(xié)作還需要進一步加強等。針對這些問題，我將在今后的工作中不斷改進。創(chuàng)新思想政治教育的形式和內容，采用更加生動活潑、學生喜聞樂見的方式開展教育活動。加強對學生個體差異的研究，制定個性化的教育方案，滿足不同學生的需求。進一步加強與家長的溝通與協(xié)作，建立更加緊密的家校聯(lián)系機制，共同促進學生