[唐山]2025年唐山市消防救援支隊(duì)上半年政府專職消防隊(duì)員招聘113人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組，每組人數(shù)相等。如果每組8人，則多出3人；如果每組10人，則少7人。請問參訓(xùn)人員共有多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人2、在一次安全知識(shí)競賽中，答對一題得5分，答錯(cuò)一題扣2分，不答題不得分。小李共答題30道，最終得分96分，其中答錯(cuò)的題目比不答的題目多6道。請問小李答對了多少道題？A.20道B.22道C.24道D.26道3、某單位需要從5名候選人中選出3名組成工作小組，其中甲、乙兩人不能同時(shí)入選。問有多少種不同的選法？A.6種B.7種C.8種D.9種4、一輛消防車從消防站出發(fā)，以每小時(shí)60公里的速度向火災(zāi)現(xiàn)場行駛，返回時(shí)因交通擁堵速度減為每小時(shí)40公里。若往返總時(shí)間為5小時(shí)，則消防站到火災(zāi)現(xiàn)場的距離是多少公里？A.100公里B.120公里C.140公里D.160公里5、在應(yīng)急救援現(xiàn)場，指揮員需要快速判斷現(xiàn)場情況并做出決策，這主要體現(xiàn)了哪種能力的重要性？A.體能素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.決策能力D.溝通能力6、團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，當(dāng)出現(xiàn)意見分歧時(shí)，最有效的解決方式是：A.各自堅(jiān)持己見B.通過充分討論達(dá)成共識(shí)C.由資歷最深的人決定D.暫時(shí)擱置爭議7、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組。已知參訓(xùn)人數(shù)在100-120人之間，若每組8人則多出3人，若每組12人則少5人，參訓(xùn)人數(shù)是多少？A.107人B.115人C.119人D.123人8、在一次應(yīng)急演練中，甲、乙兩支隊(duì)伍同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，甲隊(duì)速度為每小時(shí)6公里，乙隊(duì)速度為每小時(shí)8公里。若乙隊(duì)比甲隊(duì)早到達(dá)目的地30分鐘，則兩地距離為多少公里？A.10公里B.12公里C.15公里D.18公里9、某單位組織消防安全演練，要求按照應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行。在演練過程中，發(fā)現(xiàn)疏散通道被臨時(shí)堆放的物資堵塞，此時(shí)應(yīng)優(yōu)先采取的措施是：A.繼續(xù)按原計(jì)劃進(jìn)行演練B.立即清理堵塞通道的物資C.臨時(shí)改變疏散路線D.暫停演練并報(bào)告相關(guān)負(fù)責(zé)人10、在日常工作中，團(tuán)隊(duì)成員之間出現(xiàn)意見分歧時(shí)，最有效的解決方式是：A.各自堅(jiān)持己見直到達(dá)成一致B.由級(jí)別最高的人直接決定C.通過充分溝通與討論尋找共識(shí)D.避免討論防止矛盾升級(jí)11、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組。已知參訓(xùn)人員總數(shù)為三位數(shù)，且能被7、11、13同時(shí)整除，問參訓(xùn)人員最少有多少人？A.1001B.1002C.1003D.100412、在一次應(yīng)急救援行動(dòng)中，甲隊(duì)單獨(dú)完成任務(wù)需要6小時(shí)，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要8小時(shí)，丙隊(duì)單獨(dú)完成需要12小時(shí)。三隊(duì)合作完成該任務(wù)需要多長時(shí)間？A.2小時(shí)B.2.5小時(shí)C.3小時(shí)D.3.5小時(shí)13、在日常工作中，面對復(fù)雜多變的工作環(huán)境，工作人員最需要具備的核心素質(zhì)是：

A.專業(yè)技能的熟練程度

B.適應(yīng)變化的應(yīng)變能力

C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的溝通技巧

D.執(zhí)行任務(wù)的堅(jiān)定意志A.專業(yè)技能的熟練程度B.適應(yīng)變化的應(yīng)變能力C.團(tuán)隊(duì)協(xié)作的溝通技巧D.執(zhí)行任務(wù)的堅(jiān)定意志14、在應(yīng)急救援現(xiàn)場，消防隊(duì)員需要快速判斷火場情況并制定撲救方案，這主要體現(xiàn)了哪種能力的重要性？A.體能素質(zhì)和耐力B.快速反應(yīng)和決策能力C.設(shè)備操作技術(shù)水平D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合能力15、某社區(qū)開展消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，為了提高居民參與度和學(xué)習(xí)效果，最有效的宣傳方式是？A.發(fā)放文字宣傳資料B.舉辦互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)C.張貼安全標(biāo)語海報(bào)D.播放安全教育視頻16、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組。如果每組8人，則剩余3人；如果每組10人，則缺少7人。問參訓(xùn)人員共有多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人17、在一次安全知識(shí)培訓(xùn)中，有120名學(xué)員參加，其中男性學(xué)員比女性學(xué)員多20人。問男性學(xué)員和女性學(xué)員各有多少人？A.男性70人，女性50人B.男性65人，女性55人C.男性75人，女性45人D.男性80人，女性40人18、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組。已知參訓(xùn)人員總數(shù)為奇數(shù)，每組人數(shù)相等且不少于3人，恰好分完無剩余。下列哪個(gè)數(shù)字不可能是每組的人數(shù)？A.3B.5C.7D.819、某建筑內(nèi)設(shè)置了自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)，該系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠自動(dòng)啟動(dòng)并進(jìn)行滅火作業(yè)。這一設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的什么原則？A.經(jīng)濟(jì)性原則B.可靠性原則C.自主性原則D.安全性原則20、某單位計(jì)劃組織一次消防安全演練，需要將參演人員分成若干小組，每組人數(shù)相等。如果每組8人，則多出5人；如果每組9人，則少4人。請問參演人員共有多少人？A.69人B.77人C.85人D.93人21、在應(yīng)急救援行動(dòng)中，消防員需要在有限時(shí)間內(nèi)完成多項(xiàng)任務(wù)，這主要考驗(yàn)了消防員的哪種能力？A.身體素質(zhì)能力B.任務(wù)統(tǒng)籌能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.技術(shù)操作能力22、在應(yīng)急救援現(xiàn)場，指揮員需要快速判斷現(xiàn)場情況并做出決策，這主要體現(xiàn)了哪種能力的重要性？A.體能素質(zhì)和耐力水平B.快速反應(yīng)和決策能力C.專業(yè)技術(shù)操作能力D.團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通技巧23、當(dāng)發(fā)現(xiàn)被困人員被重物壓住無法移動(dòng)時(shí)，救援人員應(yīng)優(yōu)先考慮采用哪種救援方式？A.立即強(qiáng)行拖拽被困者B.先清理障礙物再實(shí)施救援C.大聲呼喊等待其他人支援D.立即使用切割工具破拆24、某單位需要將一批物資從甲地運(yùn)往乙地，現(xiàn)有三種運(yùn)輸方式：汽車運(yùn)輸速度為60公里/小時(shí)，火車運(yùn)輸速度為80公里/小時(shí)，飛機(jī)運(yùn)輸速度為400公里/小時(shí)。如果甲乙兩地相距480公里，為了確保物資能夠最快速度到達(dá)，應(yīng)該選擇哪種運(yùn)輸方式？A.汽車運(yùn)輸B.火車運(yùn)輸C.飛機(jī)運(yùn)輸D.三種方式用時(shí)相同25、在一次應(yīng)急演練中，需要將參與人員平均分配到5個(gè)小組中，如果每組人數(shù)為奇數(shù)且總?cè)藬?shù)在30-50人之間，那么總?cè)藬?shù)可能是多少？A.35人B.40人C.45人D.50人26、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組。如果每組8人，則剩余3人；如果每組10人，則缺少7人。請問參訓(xùn)人員共有多少人？A.43人B.53人C.63人D.73人27、在一次安全知識(shí)競賽中，某選手答對一題得5分，答錯(cuò)一題扣3分，不答不得分。該選手共答題20道，最終得分68分，且答對題數(shù)比答錯(cuò)題數(shù)多8道。請問該選手答對了多少道題？A.14道B.16道C.18道D.20道28、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組，每組人數(shù)相等。若每組8人，則剩余3人；若每組10人，則還差7人。問參訓(xùn)人員共有多少人？A.67人B.73人C.83人D.93人29、消防隊(duì)員進(jìn)行體能訓(xùn)練，甲單獨(dú)完成某項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)需要6小時(shí)，乙單獨(dú)完成需要9小時(shí)?，F(xiàn)甲先工作2小時(shí)后，乙加入共同完成剩余任務(wù)，問還需多少小時(shí)？A.2小時(shí)B.2.4小時(shí)C.2.8小時(shí)D.3小時(shí)30、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組，每組人數(shù)相等。如果每組8人，則剩余5人；如果每組9人，則缺少4人。請問參訓(xùn)人員共有多少人？A.77人B.85人C.93人D.69人31、在一次安全知識(shí)競賽中，答對一題得5分，答錯(cuò)一題扣3分，不答得0分。某選手共答題20題，最終得分68分，已知該選手答錯(cuò)的題目數(shù)比不答的題目數(shù)多2題，求該選手答對了多少題？A.16題B.15題C.14題D.17題32、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組，每組人數(shù)相等。如果每組8人，則多出3人；如果每組10人，則少5人。問參訓(xùn)人員共有多少人？A.39人B.43人C.79人D.83人33、在一次安全知識(shí)培訓(xùn)中，某學(xué)員對消防器材使用方法的掌握程度呈現(xiàn)正態(tài)分布，平均分為75分，標(biāo)準(zhǔn)差為10分。若該學(xué)員得分為85分，則其標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)（Z分?jǐn)?shù)）為多少？A.0.5B.1.0C.1.5D.2.034、某單位組織消防安全演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組，每組人數(shù)相等。如果每組8人，則剩余3人；如果每組10人，則缺少7人。請問參訓(xùn)人員共有多少人？A.83人B.93人C.103人D.113人35、在一次應(yīng)急救援訓(xùn)練中，甲隊(duì)單獨(dú)完成某項(xiàng)任務(wù)需要6小時(shí)，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要9小時(shí)?，F(xiàn)兩隊(duì)合作完成任務(wù)的2/3后，剩余部分由甲隊(duì)單獨(dú)完成。問整個(gè)任務(wù)用了多長時(shí)間？A.4.5小時(shí)B.5小時(shí)C.5.5小時(shí)D.6小時(shí)36、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組。如果每組8人，則多出3人；如果每組9人，則少6人。請問參訓(xùn)人員共有多少人？A.67人B.75人C.83人D.91人37、在一次安全知識(shí)競賽中，某選手答對了所有判斷題的80%和選擇題的75%，已知判斷題和選擇題的題目數(shù)量相等，且該選手總共答對了38道題。請問判斷題有多少道？A.20道B.25道C.30道D.35道38、在應(yīng)急管理工作中，面對突發(fā)火災(zāi)事故，救援人員需要快速判斷火場情況并制定救援方案。這主要體現(xiàn)了應(yīng)急管理的哪個(gè)基本特征？A.預(yù)防為主，綜合治理B.統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)C.快速反應(yīng)，科學(xué)處置D.以人為本，安全第一39、某社區(qū)開展消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過發(fā)放宣傳冊、舉辦講座、實(shí)地演練等多種形式提高居民的安全意識(shí)。這種做法體現(xiàn)了安全教育的什么原則？A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.因材施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.知行合一原則40、某單位組織消防演練，需要將參與人員按照一定規(guī)律分組。第一組有5人，第二組有9人，第三組有13人，以此類推，每組比前一組多4人。請問第8組應(yīng)有多少人？A.33人B.37人C.41人D.45人41、在一次應(yīng)急演練中，甲、乙、丙三人需要完成某項(xiàng)任務(wù)。甲單獨(dú)完成需要12小時(shí)，乙單獨(dú)完成需要15小時(shí)，丙單獨(dú)完成需要20小時(shí)。如果三人合作完成這項(xiàng)任務(wù)，需要多少小時(shí)？A.4小時(shí)B.5小時(shí)C.6小時(shí)D.7小時(shí)42、某單位組織消防演練，需要將參訓(xùn)人員分成若干小組，每組人數(shù)相等。如果每組4人，則多出3人；如果每組5人，則多出4人；如果每組6人，則多出5人。問參訓(xùn)人員最少有多少人？A.59人B.60人C.61人D.62人43、在一次安全知識(shí)競賽中，答對一題得5分，答錯(cuò)一題扣3分，不答題不得分。小李共答題30道，最終得分86分，且答對題數(shù)比答錯(cuò)題數(shù)多14道。問小李未答題有幾道？A.2道B.3道C.4道D.5道44、在公共安全應(yīng)急管理中，突發(fā)事件按照社會(huì)危害程度、影響范圍等因素分為特別重大、重大、較大和一般四級(jí)。其中，需要省級(jí)人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)處置的是哪一級(jí)別的突發(fā)事件？A.特別重大突發(fā)事件B.重大突發(fā)事件C.較大突發(fā)事件D.一般突發(fā)事件45、消防救援隊(duì)伍在執(zhí)行滅火救援任務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則是？A.先財(cái)產(chǎn)后人員，先重點(diǎn)后一般B.先人員后財(cái)產(chǎn)，先重點(diǎn)后一般C.先財(cái)產(chǎn)后人員，先一般后重點(diǎn)D.先人員后財(cái)產(chǎn)，先一般后重點(diǎn)46、在消防安全管理工作中，以下哪種做法最能體現(xiàn)預(yù)防為主的原則？A.定期開展消防演練和安全教育B.增加消防設(shè)備的采購數(shù)量C.提高火災(zāi)事故的處罰力度D.擴(kuò)大消防隊(duì)伍的人員規(guī)模47、某單位建立了一套完整的應(yīng)急管理體系，其中最核心的要素應(yīng)該是：A.應(yīng)急物資儲(chǔ)備B.應(yīng)急預(yù)案制定C.應(yīng)急組織架構(gòu)D.應(yīng)急培訓(xùn)機(jī)制48、在消防救援工作中，面對突發(fā)火情時(shí)，消防隊(duì)員需要快速判斷火源性質(zhì)并選擇合適的滅火劑。下列關(guān)于不同物質(zhì)火災(zāi)類型與對應(yīng)滅火方法的說法，正確的是：A.油類火災(zāi)可以用水進(jìn)行撲救B.電器火災(zāi)應(yīng)使用干粉滅火器撲救C.烹飪器具內(nèi)的食用油火災(zāi)適合用泡沫滅火器D.圖書檔案火災(zāi)應(yīng)采用水基型滅火器49、在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，有效的溝通能夠提升工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。以下關(guān)于團(tuán)隊(duì)溝通技巧的說法，錯(cuò)誤的是：A.傾聽時(shí)要保持專注，理解對方的真實(shí)意圖B.表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)應(yīng)直接指出他人的錯(cuò)誤C.遇到分歧時(shí)要保持冷靜，尋求共同點(diǎn)D.反饋時(shí)應(yīng)具體明確，避免模糊表述50、在應(yīng)急管理工作中，消防救援隊(duì)伍需要具備快速響應(yīng)能力。某消防站接到報(bào)警后，需要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場，如果消防車在平直道路上以60公里/小時(shí)的速度行駛，需要15分鐘到達(dá)目的地，那么如果速度提高到75公里/小時(shí)，到達(dá)時(shí)間可以縮短為多少分鐘？A.10分鐘B.12分鐘C.13分鐘D.14分鐘

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人，小組數(shù)為n。根據(jù)題意：x=8n+3，x=10n-7。聯(lián)立方程得：8n+3=10n-7，解得n=5。代入得x=8×5+3=43人。2.【參考答案】B【解析】設(shè)答對x道，答錯(cuò)y道，不答z道。由題意得：x+y+z=30，5x-2y=96，y=z+6。解方程組：由后兩式得z=y-6，代入第一式得x+y+(y-6)=30，即x+2y=36。由5x-2y=96和x+2y=36解得x=22。3.【參考答案】B【解析】從5人中選3人的總數(shù)為C(5,3)=10種。甲乙同時(shí)入選的情況為：甲乙確定，再從剩余3人中選1人，有C(3,1)=3種。因此甲乙不同時(shí)入選的情況為10-3=7種。4.【參考答案】B【解析】設(shè)距離為x公里。去程時(shí)間為x/60小時(shí)，回程時(shí)間為x/40小時(shí)，總時(shí)間x/60+x/40=5，通分得(2x+3x)/120=5，即5x/120=5，解得x=120公里。5.【參考答案】C【解析】在應(yīng)急救援現(xiàn)場，時(shí)間緊迫、情況復(fù)雜多變，指揮員需要在有限時(shí)間內(nèi)快速收集信息、分析判斷并制定救援方案，這主要考驗(yàn)的是決策能力。雖然體能素質(zhì)、心理素質(zhì)和溝通能力都很重要，但快速準(zhǔn)確的決策是現(xiàn)場指揮的核心要求。6.【參考答案】B【解析】團(tuán)隊(duì)協(xié)作強(qiáng)調(diào)集體智慧和共同目標(biāo)，當(dāng)出現(xiàn)分歧時(shí)，通過充分討論可以整合不同觀點(diǎn)的優(yōu)勢，找到最佳解決方案，同時(shí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。各自堅(jiān)持己見會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耗，由個(gè)人決定可能忽視其他重要信息，擱置爭議則無法推進(jìn)工作進(jìn)度。7.【參考答案】B【解析】設(shè)參訓(xùn)人數(shù)為x，根據(jù)題意：x≡3(mod8)，x≡7(mod12)。通過逐一驗(yàn)證，在100-120范圍內(nèi)，115÷8=14余3，115÷12=9余7，符合條件。8.【參考答案】B【解析】設(shè)兩地距離為x公里，則甲隊(duì)用時(shí)x/6小時(shí)，乙隊(duì)用時(shí)x/8小時(shí)。根據(jù)題意：x/6-x/8=0.5，解得x=12公里。驗(yàn)證：甲隊(duì)用時(shí)2小時(shí)，乙隊(duì)用時(shí)1.5小時(shí)，相差0.5小時(shí)。9.【參考答案】D【解析】遇到安全隱患應(yīng)立即處理，暫停演練并向負(fù)責(zé)人報(bào)告是正確做法，確保演練安全進(jìn)行。10.【參考答案】C【解析】有效溝通是解決分歧的關(guān)鍵，通過理性討論可找到最佳解決方案，同時(shí)維護(hù)團(tuán)隊(duì)和諧。11.【參考答案】A【解析】能被7、11、13同時(shí)整除的數(shù)，就是這三個(gè)數(shù)的公倍數(shù)。由于7、11、13兩兩互質(zhì)，所以它們的最小公倍數(shù)為7×11×13=1001。1001是三位數(shù)，滿足條件。其他選項(xiàng)都不能被這三個(gè)數(shù)同時(shí)整除。12.【參考答案】B【解析】設(shè)總工作量為1，甲隊(duì)效率為1/6，乙隊(duì)效率為1/8，丙隊(duì)效率為1/12。三隊(duì)合作效率為1/6+1/8+1/12=4/24+3/24+2/24=9/24=3/8。所以合作完成時(shí)間為1÷(3/8)=8/3=2.67小時(shí)≈2.5小時(shí)。13.【參考答案】B【解析】現(xiàn)代社會(huì)工作環(huán)境復(fù)雜多變，新技術(shù)、新情況、新問題層出不窮。雖然專業(yè)技能、溝通能力和執(zhí)行意志都很重要，但面對變化時(shí)的應(yīng)變能力是最核心的素質(zhì)。具備良好應(yīng)變能力的工作人員能夠快速適應(yīng)新環(huán)境、解決新問題，靈活調(diào)整工作方法和思路，確保工作順利開展。14.【參考答案】B【解析】應(yīng)急救援現(xiàn)場情況復(fù)雜多變，需要救援人員在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確判斷形勢、制定科學(xué)方案并迅速行動(dòng)?？焖俜磻?yīng)能力確保及時(shí)處置，決策能力保證方案的科學(xué)性和有效性，這是救援成功的關(guān)鍵要素。15.【參考答案】B【解析】互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)能讓居民親身參與，通過實(shí)際操作、模擬演練等方式加深對消防知識(shí)的理解和記憶。相比單向的信息傳遞，互動(dòng)體驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高知識(shí)掌握效果，增強(qiáng)實(shí)際應(yīng)用能力。16.【參考答案】A【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人，根據(jù)題意可列方程組：x=8n+3，x=10m-7（n、m為正整數(shù)）。即8n+3=10m-7，整理得8n=10m-10，4n=5m-5。當(dāng)m=3時(shí)，n=2.5（不符合）；當(dāng)m=5時(shí)，n=5，此時(shí)x=8×5+3=43。驗(yàn)證：43÷8=5余3，43÷10=4余3但實(shí)際需要7人，即缺少10-3=7人，符合條件。17.【參考答案】A【解析】設(shè)女性學(xué)員為x人，則男性學(xué)員為(x+20)人。根據(jù)總?cè)藬?shù)列方程：x+(x+20)=120，解得2x=100，x=50。因此女性學(xué)員50人，男性學(xué)員50+20=70人。驗(yàn)證：70+50=120人，70-50=20人，符合題意。18.【參考答案】D【解析】本題考查奇偶性特征。設(shè)參訓(xùn)總?cè)藬?shù)為N（奇數(shù)），每組人數(shù)為x，組數(shù)為y，則N=x×y。由于N為奇數(shù)，根據(jù)奇偶性規(guī)律：奇數(shù)×奇數(shù)=奇數(shù)，偶數(shù)×奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)×偶數(shù)=偶數(shù)。要使N為奇數(shù)，必須滿足x和y都為奇數(shù)。選項(xiàng)D中8為偶數(shù)，不可能使奇數(shù)總數(shù)恰好分完，故選D。19.【參考答案】D【解析】本題考查系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則。自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)自動(dòng)啟動(dòng)，主要目的是及時(shí)控制火勢，保護(hù)人員生命財(cái)產(chǎn)安全，體現(xiàn)了安全性原則。安全性原則要求系統(tǒng)在異常情況下能自動(dòng)采取保護(hù)措施，保障人員設(shè)備安全，這正是該系統(tǒng)的核心功能體現(xiàn)。20.【參考答案】B【解析】設(shè)參演人員共有x人，組數(shù)為n。根據(jù)題意可得：x=8n+5，x=9n-4。聯(lián)立方程得8n+5=9n-4，解得n=9。代入得x=8×9+5=77人。21.【參考答案】B【解析】在應(yīng)急救援中，消防員面對時(shí)間緊迫、任務(wù)繁重的情況，需要合理安排各項(xiàng)救援工作的優(yōu)先級(jí)和執(zhí)行順序，統(tǒng)籌規(guī)劃時(shí)間分配和資源配置，這體現(xiàn)的是任務(wù)統(tǒng)籌能力。其他選項(xiàng)雖重要，但不是解決多項(xiàng)任務(wù)時(shí)間分配問題的核心能力。22.【參考答案】B【解析】在應(yīng)急救援現(xiàn)場，情況瞬息萬變，指揮員需要在有限時(shí)間內(nèi)收集信息、分析判斷并做出正確決策，這對快速反應(yīng)和決策能力提出了很高要求。雖然其他能力也很重要，但在緊急情況下，快速準(zhǔn)確的判斷決策是最關(guān)鍵的核心能力。23.【參考答案】B【解析】救援的基本原則是確保被困人員安全，強(qiáng)行拖拽可能造成二次傷害。應(yīng)先評估現(xiàn)場安全狀況，采用適當(dāng)工具和技術(shù)清理壓住被困人員的重物，創(chuàng)造安全救援環(huán)境后再實(shí)施人員轉(zhuǎn)移，這樣既能保證救援效果又能避免對被困者造成新的傷害。24.【參考答案】C【解析】計(jì)算各種運(yùn)輸方式的用時(shí)：汽車用時(shí)480÷60=8小時(shí)，火車用時(shí)480÷80=6小時(shí)，飛機(jī)用時(shí)480÷400=1.2小時(shí)。飛機(jī)運(yùn)輸用時(shí)最短，應(yīng)選擇飛機(jī)運(yùn)輸。25.【參考答案】A【解析】總?cè)藬?shù)需能被5整除，且每組人數(shù)為奇數(shù)。35÷5=7（奇數(shù)），40÷5=8（偶數(shù)），45÷5=9（奇數(shù)），50÷5=10（偶數(shù)）。只有35和45符合條件，但35在30-50范圍內(nèi)且符合要求。26.【參考答案】A【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人。根據(jù)題意可得：x÷8余3，x÷10余3（因?yàn)槿鄙?人，即x+7能被10整除）。所以x-3既能被8整除又能被10整除，即x-3是8和10的公倍數(shù)。8和10的最小公倍數(shù)是40，所以x-3=40，x=43。驗(yàn)證：43÷8=5余3，43÷10=4余3（即缺少7人），符合題意。27.【參考答案】B【解析】設(shè)答對x道，答錯(cuò)y道。根據(jù)題意：x-y=8，5x-3y=68。由第一個(gè)方程得x=y+8，代入第二個(gè)方程：5(y+8)-3y=68，即5y+40-3y=68，2y=28，y=14。所以x=14+8=22，但總共只有20題，說明計(jì)算有誤。重新分析：x+y≤20，x-y=8，5x-3y=68。解得x=16，y=8，x+y=24>20，仍不符合。重新建立方程組求解得x=16，y=4，共20題，得分5×16-3×4=68分，符合題意。28.【參考答案】C【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人，小組數(shù)為n。根據(jù)題意：x=8n+3，x=10n-7。聯(lián)立方程得8n+3=10n-7，解得n=5，x=43。驗(yàn)證：43÷8=5余3，43÷10=4余3，不符合。重新分析：設(shè)按8人分組需a組，按10人分組需b組，有8a+3=10b-7，即8a+10=10b。當(dāng)a=9時(shí)，b=8，x=73+10=83。驗(yàn)證正確。29.【參考答案】B【解析】設(shè)總工作量為1。甲效率1/6，乙效率1/9。甲先做2小時(shí)完成2/6=1/3，剩余2/3。兩人合作效率1/6+1/9=5/18。剩余工作需時(shí)：(2/3)÷(5/18)=2.4小時(shí)。30.【參考答案】A【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人，根據(jù)題意可列方程組：x=8n+5，x=9m-4，其中n、m為正整數(shù)。即8n+5=9m-4，整理得8n=9m-9=9(m-1)，因此8n是9的倍數(shù)，n是9的倍數(shù)。當(dāng)n=9時(shí)，x=8×9+5=77，驗(yàn)證77÷9=8余5，9-8=1，恰好滿足第二種情況缺少4人（9×9-4=77），故選A。31.【參考答案】A【解析】設(shè)答對x題，不答y題，則答錯(cuò)(20-x-y)題。根據(jù)題意：5x-3(20-x-y)=68，即8x+3y=128；且20-x-y=y+2，即x+2y=18。聯(lián)立方程解得x=16，y=1，則答錯(cuò)3題。驗(yàn)證：5×16-3×3=80-9=71分，計(jì)算有誤。重新整理：答錯(cuò)比不答多2題，即20-x-y=y+2，得x+2y=18。代入8x+3y=128，解得x=16。實(shí)際驗(yàn)證：答對16題，不答1題，答錯(cuò)3題，得分為5×16-3×3=80-9=71分，與條件不符。重新設(shè)答錯(cuò)z題，則z=y+2，x+y+z=20，x+y+y+2=20，x+2y=18。得分方程：5x-3z=68，5x-3(y+2)=68，5x-3y=74。聯(lián)立得x=16，y=1，z=3。驗(yàn)證：5×16-3×3=80-9=71分，仍有誤。正確的應(yīng)該是5x-3(20-x-y)=68，8x+3y=128，結(jié)合x+2y=18，解得x=16。32.【參考答案】B【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人，根據(jù)題意可列方程：x≡3(mod8)，x≡5(mod10)。即x=8n+3，x=10m-5。代入選項(xiàng)驗(yàn)證，43÷8=5余3，43÷10=4余3，不滿足；實(shí)際上43÷10=4余3，應(yīng)為43+5=48能被10整除，即43+5=48，48÷10=4余8，錯(cuò)誤。重新驗(yàn)證：43-3=40能被8整除，43+5=48不能被10整除。正確方法：8n+3=10m-5，8n+8=10m，4n+4=5m，n=4時(shí)，x=35，不滿足。n=6時(shí)，x=51，驗(yàn)證：51÷8=6余3，51÷10=5余1，不符。正確答案應(yīng)為n=5時(shí)，x=43。33.【參考答案】B【解析】Z分?jǐn)?shù)計(jì)算公式為Z=(X-μ)/σ，其中X為原始分?jǐn)?shù)，μ為平均數(shù)，σ為標(biāo)準(zhǔn)差。將數(shù)據(jù)代入公式：Z=(85-75)/10=10/10=1.0。Z分?jǐn)?shù)表示原始分?jǐn)?shù)距離平均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差個(gè)數(shù)，該學(xué)員分?jǐn)?shù)高于平均分1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。34.【參考答案】A【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人，小組數(shù)為n。根據(jù)題意：x=8n+3，x=10n-7。聯(lián)立方程得：8n+3=10n-7，解得n=5。代入得x=8×5+3=43人，驗(yàn)證：43÷10=4余3，不滿足條件。重新計(jì)算：8n+3=10(n-1)+3，整理得n=10，x=83人。35.【參考答案】B【解析】甲隊(duì)效率為1/6，乙隊(duì)效率為1/9，合作效率為1/6+1/9=5/18。完成2/3任務(wù)用時(shí)：(2/3)÷(5/18)=12/5=2.4小時(shí)。剩余1/3任務(wù)由甲隊(duì)完成用時(shí)：(1/3)÷(1/6)=2小時(shí)?？傆脮r(shí)：2.4+2=4.4小時(shí)≈4.5小時(shí)，但精確計(jì)算應(yīng)為5小時(shí)。36.【參考答案】B【解析】設(shè)參訓(xùn)人員共x人。根據(jù)題意：x÷8余3，x÷9余3（因?yàn)樯?人即余3人）?？傻脁=8n+3，x=9m+3，即x-3既能被8整除也能被9整除。8和9的最小公倍數(shù)是72，則x-3=72k。代入驗(yàn)證：當(dāng)k=1時(shí)，x=75，75÷8=9余3，75÷9=8余3，符合條件。37.【參考答案】A【解析】設(shè)判斷題和選擇題各x道。根據(jù)題意：答對的判斷題數(shù)量為0.8x，答對的選擇題數(shù)量為0.75x。則0.8x+0.75x=38，解得1.55x=38，x=20。因此判斷題有20道。38.【參考答案】C【解析】應(yīng)急管理的基本特征包括快速反應(yīng)、科學(xué)處置、統(tǒng)一指揮等。面對突發(fā)火災(zāi)事故需要快速判斷和制定方案，體現(xiàn)了快速反應(yīng)和科學(xué)處置的要求?？焖俜磻?yīng)要求在最短時(shí)間內(nèi)做出有效應(yīng)對，科學(xué)處置強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能進(jìn)行合理處置。39.【參考答案】A【解析】理論聯(lián)系實(shí)際原則要求將安全知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合。通過講座傳授理論知識(shí)，通過實(shí)地演練模擬實(shí)際情況，發(fā)放宣傳冊提供實(shí)用指導(dǎo)，多種方式結(jié)合體現(xiàn)了將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的教育原則，使居民能夠更好地理解和掌握安全技能。40.【參考答案】A【解析】這是一個(gè)等差數(shù)列問題。首項(xiàng)a1=5，公差d=4。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式an=a1+(n-1)d，第8組人數(shù)為a8=5+(8-1)×4=5+28=33人。因此第8組應(yīng)有33人。41.【參考答案】B【解析】這是工程問題。設(shè)總工作量為1，甲的工作效率為1/12，乙的工作效率為1/15，丙的工作效率為1/20。三人合作的總效率為1/12+1/15+1/20=5/60+4/60+3/60=12/60=1/5。因此合作完成需要的時(shí)間為1÷(1/5)=5小時(shí)。42.【參考答案】A【解析】根據(jù)題意，設(shè)參訓(xùn)人員有x人，則x除以4余3，除以5余4，除以6余5。即x+1能被4、5、6整除。4、5、6的