九年級物理ez03-第3節(jié) 跨學(xué)科實踐-為家庭電路做設(shè)計_第1頁
九年級物理ez03-第3節(jié) 跨學(xué)科實踐-為家庭電路做設(shè)計_第2頁
九年級物理ez03-第3節(jié) 跨學(xué)科實踐-為家庭電路做設(shè)計_第3頁
九年級物理ez03-第3節(jié) 跨學(xué)科實踐-為家庭電路做設(shè)計_第4頁
九年級物理ez03-第3節(jié) 跨學(xué)科實踐-為家庭電路做設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第十九章

生活用電

第3節(jié)

跨學(xué)科實踐:為家庭電路做設(shè)計【項目提出】隨著生活水平的提高,新型家用電器不斷涌現(xiàn),根據(jù)家庭的用電需求和前面的學(xué)習(xí)與研究,為家庭電路提出一個簡單的設(shè)計方案。【項目分析】1.輸電線進(jìn)戶后首先接到電能表上,接下來是全戶用電的________、插座、用電器、導(dǎo)線等??傞_關(guān)2.家中的各種用電器正常工作時,______(填“相互”或“互不”)影響,但某一個短路時,會使得通過電流過大空氣開關(guān)跳閘,為了檢修方便,照明和插座、衛(wèi)生間等,需要有各自獨(dú)立的電流路徑?;ゲ?.當(dāng)用電器越多,干路中的電流越____(填“大”或“小”),導(dǎo)線電阻一定時,相同時間產(chǎn)生的熱量越____(填“多”或“少”),因而為了安全,增加用電器時,需要更換更____(填“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線。大多粗【項目實施】任務(wù)1

調(diào)查家庭用電需求1.閱讀各個用電器的銘牌或說明書,記錄并整理目前家中主要用電器的使用情況。家用電器數(shù)量房間大燈0.14盞筒燈0.0225盞電飯煲0.81臺微波爐0.61臺烤箱11臺家用電器數(shù)量電冰箱0.21臺彩電0.11臺洗衣機(jī)0.151臺電風(fēng)扇0.11臺柜式空調(diào)31臺空調(diào)1.53臺電熱水器31臺續(xù)表任務(wù)2

合理規(guī)劃配電分支回路2.仔細(xì)觀察家中室內(nèi)配電箱,觀察目前家中有___條分支回路,每條分支回路開關(guān)的額定電流圖中已給出。53.根據(jù)任務(wù)1家中用電器的數(shù)量及電功率,設(shè)計若干支路,如插座分支回路、照明分支回路和大功率用電器分支回路等,并補(bǔ)充表中數(shù)據(jù)。分支回路用電器及數(shù)量照明分支回路房間大燈4盞,筒燈25盞0.9插座分支回路1電飯煲1臺、微波爐1臺、烤箱1臺、彩電1臺①_____插座分支回路2洗衣機(jī)1臺、電冰箱1臺、0.35插座分支回路3電風(fēng)扇1臺、電熱水器1臺②_____空調(diào)分支回路1柜式空調(diào)3空調(diào)分支回路2空調(diào)4.5

【展示交流】4.生活中,我們應(yīng)“珍愛生命,規(guī)范用電。”廚房里有很多用電器,細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn)微波爐、電飯煲、電熱壺等都使用三腳插頭。通過學(xué)習(xí)物理,他明白了這樣設(shè)計的目的是使這些用電器的金屬外殼與________相連;如果僅把一個電飯煲的插頭接入插座時,家中保險絲立刻熔斷,可能的原因是______(填“功率過大”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論