2025~2026學(xué)年云南省曲靖市宣威市七中高一上學(xué)期期中語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：近年來，中國加快推進“藏糧于技”，為實現(xiàn)種業(yè)科技自立自強、種源自主可控，用中國種子保障中國糧食安全提供堅實支撐。三大主糧自主育種有保障（數(shù)據(jù)來源：國家統(tǒng)計局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、科學(xué)技術(shù)部）（摘編自網(wǎng)絡(luò)）材料二：從1978年我國建成第一座低溫種質(zhì)庫，到2021年新的國家農(nóng)作物種質(zhì)庫在中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院落成并投入運行，這標(biāo)志著我國已經(jīng)建成了全球單體最大、最先進的國家級種質(zhì)庫?！拔覀儙斓脑O(shè)計容量是150萬份，能夠滿足我們國家未來50年種質(zhì)資源安全保存、精準(zhǔn)鑒定、新基因發(fā)掘和育種的重大需求。”中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院作物科學(xué)研究所種質(zhì)資源中心主任表示，“新的國家農(nóng)作物種質(zhì)資源庫覆蓋了世界上所有種質(zhì)資源的保存方式，種子貯藏壽命達到50年?！弊魑锓N質(zhì)資源中心副主任告訴記者，新的國家農(nóng)作物種質(zhì)庫的保護能力可以說處于世界首位，綜合保護水平達到世界先進；新庫作為農(nóng)業(yè)生物種質(zhì)資源保存的重要組成部分，在林、草、藥用等植物種質(zhì)資源以及動物等種質(zhì)資源保存技術(shù)體系建設(shè)與發(fā)展方面，將起到引領(lǐng)示范作用。他說：“它（新的國家農(nóng)作物種質(zhì)庫）極大地提升了我國農(nóng)作物種質(zhì)資源長期、安全保存的能力，實現(xiàn)了自動化、信息化和智能化管理，也讓我國農(nóng)作物種質(zhì)資源保護體系更加完善和先進?！蹦壳埃碌膰肄r(nóng)作物種質(zhì)庫作為我國作物種質(zhì)資源長期、安全保存的“大本營”，已與1座復(fù)份庫、10座中期庫、43個種質(zhì)圃、214個原生境保護點、1個種質(zhì)資源信息中心以及31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的省級中期庫和種質(zhì)圃，共同構(gòu)成了由國家主導(dǎo)的作物種質(zhì)資源保護體系。舉例來說，在云南，中國科學(xué)院昆明植物研究所中的中國西南野生生物種質(zhì)資源庫和云南省作物種質(zhì)資源保存庫，分別珍藏著我國36%的種子植物物種和10%的農(nóng)作物野生種質(zhì)資源。隨著我國作物種質(zhì)資源保護體系的日臻完善，我國種業(yè)產(chǎn)業(yè)在應(yīng)對各類自然風(fēng)險、保障國家糧食安全時也將更有“底氣”。（摘編自趙紀(jì)萍《攥緊“中國種子”，對我國糧食安全有多重要？》）材料三：我國種業(yè)大而不強只是表面現(xiàn)象，其更深的根源還在于種業(yè)基礎(chǔ)核心研究相對落后，種業(yè)產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建滯后。我國種業(yè)申請的專利大多處在技術(shù)體系中間層，缺乏頂層核心技術(shù)和底層落地技術(shù)，不夠硬核。數(shù)據(jù)顯示，我國6000多家種子企業(yè)中，僅有不到100家具有研發(fā)能力。我國種子企業(yè)“小而散”，就行業(yè)而言，集中度不高，育種創(chuàng)新能力和競爭力不強，難以形成突破性品種。我國擁有世界上最龐大的育種隊伍、數(shù)量第一的育種專家、第二豐富的種質(zhì)資源，這是種業(yè)科研的基礎(chǔ)，但面臨“國外種子論粒賣，國產(chǎn)種子按斤賣”“一有風(fēng)吹草動，進口種子漲聲一片”的尷尬境地，我們要充分利用人才和種質(zhì)資源，挖掘其蘊含的巨大潛力。種子企業(yè)科研投入也不高。據(jù)報道，我國種子企業(yè)年研發(fā)投入總額約40億元，僅為德國拜耳的一半，這制約了種子企業(yè)在基礎(chǔ)研究和核心技術(shù)方面的突破。我國作物育種論文轉(zhuǎn)化成果不多，在種業(yè)科研中重復(fù)科研、科研成果浪費現(xiàn)象也較為嚴(yán)重。比如以產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)來衡量一個新品種，大多數(shù)科研成果都是小步跑、一點一滴改進與提高，這些不斷改進的新品種大多沒有機會進入市場，形成了大量的科研浪費。與其依賴突破性種子進口，不如放開一部分優(yōu)良有前途的科研新品種進入市場，不僅可以增加利潤，而且市場競爭壓力也可以促進科研水平不斷改進提高。任何突破性品種與科研成果，都不可能是一蹴而就的。（摘編自何翠云《用中國種子保障中國糧食安全》）1．下列對材料一中圖表的解讀，不正確的一項是（）

A．我國水稻自主育種成果顯著，種子自主率達到100%，良種覆蓋率超過96%；自主育種雜交水稻種植面積超過水稻種植面積的一半。B．小麥?zhǔn)俏覈匾骷Z之一，全國有40%的人口將其作為主食；小麥口糧自給率與種子自主率都達到100%，小麥育種水平國際領(lǐng)先。C．我國玉米自主選育品種的種植面積占比超過90%，從2012年到2021年玉米單產(chǎn)提升了28公斤/畝，玉米育種對單產(chǎn)水平的貢獻超過45%。D．三大主糧中，水稻的良種覆蓋率超過96%，遠遠超過小麥、玉米的良種覆蓋率，表明我國三大主糧中水稻種業(yè)科技水平最高。2．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A．2021年，新的國家農(nóng)作物種質(zhì)庫是全球單體最大、最先進的國家級種質(zhì)庫，覆蓋了世界上所有種質(zhì)資源的保存方式，種子貯藏壽命達到50年。B．新的國家農(nóng)作物種質(zhì)庫提升了我國農(nóng)作物種質(zhì)資源長期、安全保存的能力，也有助于其他植物以及動物等種質(zhì)資源保存技術(shù)體系的建設(shè)與發(fā)展。C．云南省作物種質(zhì)資源保存庫珍藏著10%的農(nóng)作物野生種質(zhì)資源，這讓我國種業(yè)產(chǎn)業(yè)在應(yīng)對各類自然風(fēng)險、保障國家糧食安全時有了充足的“底氣”。D．我國眾多種子企業(yè)中僅有不到100家具有研發(fā)能力，但龐大的育種隊伍、眾多的育種專家和豐富的種質(zhì)資源是種業(yè)科研的基礎(chǔ)，有著巨大的潛力。3．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A．中國加快推進“藏糧于技”，用中國種子保障中國糧食安全，水稻、小麥和玉米三大主糧自主育種有保障。B．目前，我國已構(gòu)建了由國家主導(dǎo)的作物種質(zhì)資源保護體系，這個體系中有新的國家農(nóng)作物種質(zhì)庫、省級中期庫等。C．國際上，我國的育種隊伍最龐大，育種專家最多，種質(zhì)資源最豐富，但面臨著國產(chǎn)種子被“賤賣”的尷尬境地。D．一些不斷改進的新品種很少有機會進入市場，但突破性品種不可能一蹴而就，要給予這些新品種進入市場的機會。4．請結(jié)合材料三中畫橫線的句子，簡要分析科技論文的語言特點。5．要更好地用中國種子保障中國糧食安全，上述三則材料能提供哪些借鑒？請簡要說明。閱讀下面的文字，完成下面小題。史證聶鑫森湘楚市博物館的古籍修復(fù)師沈君默，滿六十歲這一天，一上班就拿著申請退休報告，疾步走向館長劉政和的辦公室，似乎在這里一刻也不想駐停了，真是咄咄怪事。沈君默個子不高，微胖，慈眉善目，滿臉是笑，遠看近看都像一尊佛。他不留胡須，下巴總是泛著青光，也不留頭發(fā)，一年四季都是光頭。他說搞古籍修復(fù)，圖的是一個干凈，以免工作時為掉落的一根兩根須發(fā)分神。這輩子他修復(fù)過多少珍本、善本？數(shù)不清。無論古籍損壞到什么程度，他都能令其起死回生。沈君默的爺爺、父親都是干這個行當(dāng)?shù)?，他是從十八歲一直干到六十歲，整整四十二年。兒子沈小默從大學(xué)的歷史系本科畢業(yè)后，特招進館跟著他參師學(xué)藝，一眨眼也三十出頭了。沈君默有孫了，剛剛四歲。有人問：“你孫子長大了干什么？”“還能干什么？干祖?zhèn)鞯氖炙??！毙迯?fù)一本破損的古籍，就有十幾道工序：拆解、編號、整理、補書、拆頁、剪頁、噴水、壓平、捶書、裝訂……不光是補蟲眼、溜口（補書口），這很容易。難的是把經(jīng)水浸后整本書頁粘在一起的古籍，如“旋風(fēng)裝”“蝴蝶裝”等，經(jīng)過特殊工藝處理，逐頁分離修復(fù)，而且要修舊如舊，非高手不可為。沈君默來到長廊盡頭的館長室門前，正要舉手叩門，門卻忽地敞開，走出笑吟吟的劉政和?！吧蛳壬以诘戎懔ǎ堖M！托朋友從杭州買來的龍井‘明前茶’，已經(jīng)給你沏上了?！薄爸x謝?！眲⒄驮┞氂跉v史研究所，調(diào)到博物館來不到三個月。為人謙和，腹笥豐盈，而且不徇私情，全館上下對他印象頗佳。前任館長章?lián)P升遷為文化局副局長，在劉政和上任幾天后，忽然來館里檢查工作，順帶提出要借走庫存的古籍《歸隱錄》回家去研究。劉政和立馬回絕，說：“章局長，這是不行的，你可以到這里來讀，古本書是嚴(yán)禁外借的。你是這里出去的，應(yīng)該知道這個規(guī)矩，請海涵。”章?lián)P哈哈一笑，說：“我是想試試你，果然堅持原則?！鄙蚓蛣⒄?，在一個古拙的茶幾邊坐下來，玻璃杯里的龍井茶飄出清雅的香氣?！吧蛳壬?，請嘗嘗。”“好。嗯，不錯，是正宗的龍井村那塊地方的貨色?！薄吧蛳壬?，我知道你口袋里肯定揣著退休的申請報告?？赡悴荒茏甙?，我想延聘你一段日子?！薄鞍?，人老了，眼花了，干不動了。再說，館里有我的學(xué)生、我的兒子，在修復(fù)古籍上可以獨立操作了。”“恕我直言，他們比你還差點兒火候。館里有一大冊本地前代名人寫的《歸隱錄》，年代久遠，水浸、蟲蛀，不但粘連在一起，還破損厲害，你不想修復(fù)？”沈君默搖搖頭，嘆了口氣，說：“不……想，想也是白想?！眲⒄徒忾_中山裝的領(lǐng)扣，喉結(jié)上下蠕動，目光變得銳亮。大聲說：“我調(diào)查過，你曾向章?lián)P提出申請要修復(fù)這本古籍，他說這書沒什么價值，不批準(zhǔn)。還說，庫里要修復(fù)的古籍多著哩，你為什么要單挑這本？你怎么回答？”“我不能說?！薄拔椰F(xiàn)在來替你說。我在歷史研究所廝混多年，讀過不少書，尤其是有關(guān)鄉(xiāng)邦歷史的書?！稓w隱錄》的作者，叫章道遵，字守真，清道光朝的吏部官員。官方史書上稱他為能臣、廉吏，風(fēng)頭很健，五十四歲時，皇帝忽然下詔，允其多病之身告老還鄉(xiāng)。他回鄉(xiāng)后，意氣消沉，關(guān)門謝客，寫了這本《歸隱錄》，沒有付梓刻印，只是聘人手抄了十本，故傳世稀少。他是六十歲時辭世的?！薄皩Α！薄暗诋?dāng)時的野史中，也有人說到他任吏部要職時，暗中收賄，在老家置辦田產(chǎn)、房產(chǎn)。但沒有佐證的史料，他的形象依舊光彩照人。因章道遵是個真正的讀書人，敬儒知恥，我揣測是不是《歸隱錄》中，有關(guān)于這方面的文字?！薄爱?dāng)然有！”沈君默驀地站起來，大聲說?！澳阕x過這本書？”“我家有《歸隱錄》的半本殘頁，是我爺爺之前收藏的，中間有數(shù)則寫他懺悔平生有過的不潔言行，以及皇上對他的寬宥，讓他體面地回鄉(xiāng)養(yǎng)老?！眲⒄秃纫淮罂诓?，拍了拍腦門，說：“我明白了，為什么章?lián)P不讓你修復(fù)此書，為什么我任職之初他要借此書回家研究。他雖未讀過此書，但害怕書中有什么不利先祖的文字。因為，章道遵是章?lián)P的先祖，章?lián)P曾寫過文章力贊先祖的德行?！薄皠^長，章?lián)P的為尊者諱，可笑。他的先祖卻敢自揭其短，倒是令人欽佩?！眲⒄妥旖沁镀鹨唤z冷笑，緩緩地說：“恕我直言，你也把我小看了。我想延聘你修復(fù)《歸隱錄》，你愿意嗎？”沈君默低頭不語?！澳阍谙?，博物館隸屬于文化局，章?lián)P是分管我的領(lǐng)導(dǎo)，我定然不敢同意，是不是？”“是?！薄斑€原歷史的真相，是我們的責(zé)任。文天祥《正氣歌》說：‘在齊太史簡，在晉董狐筆?！@個節(jié)操，我還是有的，有什么可怕的。你有什么條件，請講?！薄拔覜]什么條件。我到退休年紀(jì)了，請批準(zhǔn)；延聘多長時間，由你定。我照常上班，每月拿退休金，不拿任何補貼?！薄拔叶家滥?。來，讓我們以茶當(dāng)酒，碰個杯，祝諸事順吉！”“好！我自個兒的歸隱錄，今天就是開篇第一章。”半年過去了，《歸隱錄》已精心修復(fù)，又影印一百部準(zhǔn)備分贈本市的檔案局、歷史研究所、圖書館及本省、外省的有關(guān)部門。為此，博物館舉行了隆重的新聞發(fā)布會，所請貴賓手中的請柬，都是劉政和用漂亮的小楷所書。貴賓中只有章?lián)P沒有到場。（有刪改）6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A．小說圍繞要不要修復(fù)《歸隱錄》設(shè)置情節(jié)，故事在沈君默、館長劉政和、文化局副局長章?lián)P三人之間展開，還有一個沒有出場的人物章道遵。B．章道遵任職時因受賄而被撤職查辦，回到故里著《歸隱錄》，自揭其短，引此復(fù)雜人物入文，便于展開情節(jié)，又有諷刺現(xiàn)實、勸善懲惡之意。C．章?lián)P是一個沽名釣譽、弄虛作假的官員形象，明知先祖有污點，仍然不顧事實，寫文章力贊先祖的德行，甚至千方百計阻撓修復(fù)《歸隱錄》。D．新任館長是一個既有責(zé)任感又有原則性的官員形象，他不看頂頭上司的眼色行事，延聘古籍修復(fù)師沈君默修復(fù)《歸隱錄》，還原歷史真相。7．下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A．小說開頭寫沈君默申請退休，“咄咄怪事”一語強化了懸念設(shè)置，隨著情節(jié)發(fā)展，懸念逐步得解：原來他急于退休是無心繼續(xù)工作，擔(dān)心劉政和也不準(zhǔn)他修復(fù)《歸隱錄》。B．小說在沈君默見到劉政和前后各有一處插敘，分別交代沈、劉二人的有關(guān)情況，這樣安排情節(jié)如同電影里的回閃鏡頭，既保證故事相對完整，又保證行文緊湊。C．文章善于用細節(jié)描寫來刻畫人物形象，如劉政和“嘴角叨起一絲冷笑”這一細節(jié)，寫出了他心機頗深、性格高傲的特點。D．小說以“貴賓中只有章?lián)P沒有到場”一語結(jié)束，這一補筆讓章?lián)P這一人物形象更為清晰，他確實擔(dān)心先祖正面形象受損，同時也反襯修復(fù)《歸隱錄》的意義。8．作為古籍修復(fù)師，沈君默身上體現(xiàn)了怎樣的工匠精神？試作歸納。9．結(jié)合文本，談?wù)勑≌f以“史證”為題有什么好處？二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。太祖武皇帝，沛國譙人也，姓曹，諱操，字孟德。太祖少機警，不治行業(yè)，故世人未之奇也；惟梁國橋玄、南陽何颙異焉。玄謂太祖曰：“天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎！”年二十，舉孝廉為郎，除洛陽北部尉。建安元年秋七月，天子還洛陽，太祖遂至洛陽，衛(wèi)京都。洛陽殘破，董昭等勸太祖都許。九月，車駕出轘轅而東。自天子西遷，朝廷日亂，至是宗廟社稷制度始立。三年春正月，公還許，初置軍師祭酒。三月，公圍張繡于穰。夏五月，劉表遣兵救繡，以絕軍后，公將引還繡兵來追公軍不得進連營稍前。到安眾，繡與表兵合守險，公軍前后受敵。公乃夜鑿險為地道，悉過輜重，設(shè)奇兵。會明，賊謂公為遁也，悉軍來追。乃縱奇兵步騎夾攻，大破之。七年春正月，公軍譙，遣使以太牢祀橋玄。八年秋七月，令曰：“喪亂已來，十有五年，后生者不見仁義禮讓之風(fēng)，吾甚傷之。其令郡國各修文學(xué)，縣滿五百戶置校官，選其鄉(xiāng)之俊造而教學(xué)之，庶幾先王之道不廢，而有以益于天下?！笔迥甏?，下令曰：“自古受命及中興之君，曷嘗不得賢人君子與之共治天下者乎！二三子其佐我明揚仄陋，唯才是舉，吾得而用之?！笔吣甏赫拢熳用澃莶幻?，入朝不趨，劍履上殿，如蕭何故事。二十一年夏五月，天子進公爵為魏王。二十五年春正月，王崩于洛陽，年六十六。遺令曰：“天下尚未安定，未得遵古也。葬畢，皆除服。其將兵屯戍者，皆不得離屯部。有司各率乃職。斂以時服，無藏金玉珍寶?！敝u曰武王。二月丁卯，葬高陵。評曰：太祖運籌演謀，鞭撻宇內(nèi)，攬申、商之法術(shù)，兼韓、白之奇策，官方授材，各因其器，矯情任算，不念舊惡，終能總御皇機，克成洪業(yè)者，惟其明略最優(yōu)也。抑可謂非常之人，超世之杰矣。（節(jié)選自陳壽《三國志·武帝紀(jì)》，有刪改）10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。公將引A還B繡兵C來追D公軍E不得進F連營G稍前11．下列對文中加點的詞語及課內(nèi)相關(guān)常識的解說，不正確的一項是（）

A．“舉孝廉”，是漢代一種重要的選官制度，即由地方官向中央推薦當(dāng)?shù)胤稀靶ⅰ薄傲睒?biāo)準(zhǔn)的才，被推薦者經(jīng)過考核后可擔(dān)任官職。B．“絕”，斷絕，截斷之意，與《勸學(xué)》中“絕江河”的“絕”意思不相同。C．“太牢”，是古代祭祀時所用的最高規(guī)格的祭品組合，包含牛、羊、豬各一頭。D．“謚”，即謚號，是古代帝王、諸侯、高官大臣等死后，朝廷據(jù)其生平行為給予的具有褒揚意義的稱號。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）

A．曹操年少時機警過人，但放蕩不羈，未被時人普遍賞識，僅橋玄、何順等人認(rèn)為其有非凡之才。B．建安三年，曹操在安眾之戰(zhàn)中遭張繡與劉表聯(lián)軍夾擊，他屢出奇策，于死地中回生扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。C．建安十七年，漢獻帝授予曹操“贊拜不名，入朝不趨，劍履上殿”等特殊禮遇，這在蕭何的故事中也有記述。D．曹操重視儒學(xué)傳統(tǒng)，幫助獻帝恢復(fù)宗廟社稷制度，同時求賢若渴，希望與賢人君子治天下。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）天下將亂，非命世之才不能濟也，能安之者，其在君乎?。?）公乃夜鑿險為地道，悉過輜重，設(shè)奇兵。14．曹操在《遺令》中要求“斂以時服，無藏金玉珍寶”，并強調(diào)“天下尚未安定，未得遵古也”。這體現(xiàn)了他哪些可貴的性格品質(zhì)？請簡要概括。三、詩歌鑒賞閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。觀插秧葛立方秧把束西畦，東畦翠罽①齊。甘心鶴俛②啄，不用馬行泥。井井塍③千曲，泱泱水半犁。黃云它日事，歡喜舞齬齯④。[注]①罽（jì）：用毛編織成的織物。②俛（fǔ）：同“俯”。③塍（chéng）：田間的土埂。④齬齯（yǔní）：指兒童換牙時，也借指孩童。[材料簡介]材料出自南宋葛立方的《觀插秧》。此詩生動展現(xiàn)了插秧時的田園景象，首聯(lián)描繪秧把整齊排列于東西畦間的畫面；頷聯(lián)以獨特視角寫插秧姿態(tài)；頸聯(lián)刻畫田間土埂與水田之景；尾聯(lián)由眼前農(nóng)事聯(lián)想到未來豐收，孩童歡喜之狀躍然紙上，整體洋溢著對田園生活的贊美。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）

A．首聯(lián)以“翠罽”為喻體，將插好的秧苗比作整齊的毛織物，寫出了秧苗的整齊潤澤。B．頷聯(lián)構(gòu)思巧妙，以“鶴俛啄”表明秧苗已插畢，又以“不用馬行泥”暗示田地泥濘。C．頸聯(lián)巧用疊詞，“井井”寫田埂規(guī)整，“泱泱”狀水面寬闊，展現(xiàn)秧田的井然之美。D．尾聯(lián)中實寫了田野里稻谷成熟、孩童歡喜起舞，呈現(xiàn)出豐收與童趣并存的美好景象。16．同是以“插秧”為題材，本詩與楊萬里的《插秧歌》描寫的內(nèi)容和表達的重點有何不同？請簡要分析。四、名篇名句默寫17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《沁園春·長沙》中，青年毛澤東面對一派生機勃勃的大千世界，思緒萬千，不禁發(fā)出“__________，__________”之問，道出雄心壯志，表現(xiàn)博大胸懷。（2）面對需要違背本心去迎合領(lǐng)導(dǎo)的無理要求時，小李堅定地選擇了拒絕。他以《夢游天姥吟留別》中的“__________，__________”表明自己不愿卑躬屈膝侍奉權(quán)貴、犧牲內(nèi)心的自由與快樂。（3）含下圖這一意象的古詩文名句很多，如“__________，__________”。五、語言文字運用閱讀下面的文字，完成下面小題。向來出行，不論遠近，我都喜歡輕裝簡行，但有一樣?xùn)|西①，那便是書。只要有書相伴，旅途便不會寂寞。我喜歡②地閱讀，不用為了特定的目的而冥思苦想，也不用為了追求閱讀速度而熬夜傷神，而是回歸到閱讀的自然狀態(tài)，品味書籍的本真況味。對我來說，閱讀的意義一方面來自書籍內(nèi)容，另一方面則來自書本本身。在漫漫旅途中，我看見景象和書中的句段相互觀照，這帶給我充實感，也發(fā)起我的思考。與此同時，我也喜歡書籍本身帶給我的美妙情感，比如一本書在床邊靜候主人的樣子，比如一本精裝書填滿雙手的質(zhì)感，比如翻書時書頁輕微晃動的聲音……書籍像老朋友一樣，讓我感到溫暖與親切。只有真正打開一本書，才能聽到遙遠的竹簡翻動的聲音，看到歷史車輪走過的深深壓痕。如同此刻，在深夜的西安，當(dāng)我翻開《大秦帝國》，喧騰戰(zhàn)事，朝野紛爭，書中的情節(jié)③，順著時間的通道一下子奔涌到我的眼前，與腳下的土地和我沉靜的內(nèi)心，突然就有了某種神秘的感應(yīng)。18．請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19．文中畫橫線的句子有兩處表述不當(dāng)，請修改。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。20．文中畫波浪線的部分，如果改成“比如一本書在床邊靜候主人的樣子、一本精裝書填滿雙手的質(zhì)感、翻書時書頁輕微晃動的聲音……書籍讓我感到溫暖與親切”，二者表達的意思差不多，為什么原句的表達效果更好？請簡要說明。閱讀下面的文字，完成下面小題。（1）“太用力的人走不遠”“提高鈍感力，停止內(nèi)耗，保持松弛感”“不擰巴才能活得漂亮”……一些新生代青年正以獨特的價值觀和行為習(xí)慣重塑狀態(tài)。（2）新生代青年的“松弛感”源自對自我能力的充分認(rèn)同，重視自我感受，不輕易受他人裹挾。與前輩相比，他們更注重工作和生活的平衡，不會