2025年中職至大學(xué)階段（學(xué)前教育科研類）專業(yè)知識(shí)綜合測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題，共40分）答題要求：本卷共20小題，每小題2分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.學(xué)前教育科研方法中，最基本、最常用的一種研究方法是（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.行動(dòng)研究法2.研究幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)時(shí)，通過對(duì)幼兒在日常生活中的自然行為進(jìn)行觀察，這種觀察屬于（）A.自然觀察法B.實(shí)驗(yàn)室觀察法C.參與性觀察D.非參與性觀察3.在學(xué)前教育科研中，訪談法屬于（）A.調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)法C.觀察法D.文獻(xiàn)法4.對(duì)學(xué)前教育現(xiàn)象之間的因果關(guān)系進(jìn)行探究的研究方法是（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.個(gè)案研究法5.學(xué)前教育科研中，選取研究對(duì)象時(shí)要遵循的原則不包括（）A.代表性原則B.隨機(jī)性原則C.全面性原則D.主觀性原則6.以下哪種文獻(xiàn)屬于二次文獻(xiàn)（）A.專著B.期刊論文C.索引D.研究報(bào)告7.在編制學(xué)前教育科研問卷時(shí)，問題的表述應(yīng)該（）A.模糊不清B.具有誘導(dǎo)性C.簡潔明了D.過于復(fù)雜8.學(xué)前教育科研中的抽樣方法不包括（）A.簡單隨機(jī)抽樣B.系統(tǒng)抽樣C.配額抽樣D.隨意抽樣9.對(duì)幼兒個(gè)體進(jìn)行長期、深入的研究，以了解其發(fā)展變化的研究方法是（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.個(gè)案研究法D.行動(dòng)研究法10.在學(xué)前教育科研中，數(shù)據(jù)資料的整理不包括（）A.審核B.分類C.編碼D.隨意編排11.學(xué)前教育科研成果的表述形式不包括（）A.研究報(bào)告B.學(xué)術(shù)論文C.教案D.專著12.研究幼兒游戲行為時(shí)，研究者加入幼兒游戲中，與幼兒一起游戲并進(jìn)行觀察，這種觀察是（）A.自然觀察法B.實(shí)驗(yàn)室觀察法C.參與性觀察D.非參與性觀察13.在學(xué)前教育科研中，信度是指研究的（）A.準(zhǔn)確性B.可靠性C.有效性D.創(chuàng)新性14.對(duì)學(xué)前教育課程進(jìn)行評(píng)價(jià)的研究方法屬于（）A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.開發(fā)研究D.綜合研究15.學(xué)前教育科研中，研究假設(shè)應(yīng)該（）A.毫無根據(jù)B.過于寬泛C.明確具體D.模棱兩可16.以下哪種研究方法適合研究幼兒的情感發(fā)展（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.文獻(xiàn)法17.在學(xué)前教育科研中，效度是指研究的（）A.準(zhǔn)確性B.可靠性C.有效性D.創(chuàng)新性18.對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行研究屬于（）A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.開發(fā)研究D.綜合研究19.學(xué)前教育科研中，研究計(jì)劃的制定不包括（）A.研究目的B.研究方法C.研究人員的分工D.研究成果的隨意撰寫20.研究幼兒語言發(fā)展時(shí)，通過讓幼兒完成一些語言任務(wù)來收集數(shù)據(jù)，這種方法屬于（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.測(cè)驗(yàn)法第II卷（非選擇題，共60分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫正確答案。1.學(xué)前教育科研的基本步驟包括確定研究課題、查閱文獻(xiàn)、________、收集整理資料、分析研究資料、撰寫研究報(bào)告。2.觀察法的記錄方法有________、描述記錄法、儀器記錄法。3.實(shí)驗(yàn)法的要素包括自變量、因變量、________、控制組。4.學(xué)前教育科研中的抽樣方法有簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、________、分層抽樣。5.學(xué)前教育科研成果的評(píng)價(jià)指標(biāo)包括________、科學(xué)性、創(chuàng)新性、規(guī)范性。三、判斷題（共10分）答題要求：本大題共10小題，每小題1分。判斷下列各題的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。1.學(xué)前教育科研就是對(duì)幼兒進(jìn)行簡單的觀察。（）2.研究幼兒心理發(fā)展只能用實(shí)驗(yàn)法。（）3.文獻(xiàn)法只能查閱紙質(zhì)文獻(xiàn)。（）4.問卷法中問題的答案可以是開放式的，也可以是封閉式的。（）5.抽樣時(shí)樣本越大越好。（）6.行動(dòng)研究法主要是為了理論創(chuàng)新。（）7.研究幼兒社會(huì)性發(fā)展可以采用觀察法和調(diào)查法相結(jié)合。（）8.學(xué)前教育科研成果的表述只要自己能看懂就行。（）9.實(shí)驗(yàn)法可以揭示事物之間的因果關(guān)系。（）10.個(gè)案研究法只適用于特殊幼兒。（）四、簡答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。請(qǐng)簡要回答問題。1.簡述學(xué)前教育科研中觀察法的優(yōu)點(diǎn)和局限性。2.簡述學(xué)前教育科研中實(shí)驗(yàn)法的實(shí)施步驟。3.簡述學(xué)前教育科研中問卷法的設(shè)計(jì)原則。4.簡述學(xué)前教育科研成果評(píng)價(jià)的意義。五、材料分析題（共20分）答題要求：閱讀以下材料，回答問題。材料：某幼兒園教師發(fā)現(xiàn)班級(jí)里部分幼兒在午睡時(shí)總是難以入睡，于是決定開展一項(xiàng)研究，探究影響幼兒午睡的因素。教師首先觀察了幼兒午睡時(shí)的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)有的幼兒在床上翻來覆去，有的幼兒則小聲說話。教師還詢問了幼兒家長，了解幼兒在家的午睡情況。之后，教師對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行了分析，發(fā)現(xiàn)午睡室的光線較亮，聲音也比較嘈雜。教師根據(jù)這些觀察和調(diào)查結(jié)果，提出了改進(jìn)措施，如調(diào)整午睡室的光線，降低噪音，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的午睡環(huán)境。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)施，發(fā)現(xiàn)幼兒午睡情況有了明顯改善。問題：1.該教師采用了哪些研究方法？（5分）2.請(qǐng)分析該教師的研究過程是否合理。（10分）3.從該研究中，你能得到什么啟示？（5分）答案：第I卷1.A2.A3.A4.B5.D6.C7.C8.D9.C10.D11.C答案：第II卷1.提出研究假設(shè)2.實(shí)況記錄法3.實(shí)驗(yàn)組4.整群抽樣5.價(jià)值性三、1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四、1.優(yōu)點(diǎn)：能直接獲取資料，保持資料的客觀性和真實(shí)性；可同時(shí)考查多個(gè)對(duì)象，獲得大量信息；能在自然狀態(tài)下進(jìn)行，簡便易行。局限性：受時(shí)間和空間限制；易受觀察者主觀因素影響；觀察結(jié)果難以量化分析。2.實(shí)施步驟：提出研究假設(shè)；選擇實(shí)驗(yàn)對(duì)象；控制實(shí)驗(yàn)變量；操縱自變量；觀察記錄因變量；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。3.設(shè)計(jì)原則：問題表述要清晰明了；避免誘導(dǎo)性問題；答案要具有窮盡性和互斥性；問題數(shù)量要適中；問卷排版要合理。4.意義：有助于提高研究質(zhì)量；促進(jìn)學(xué)術(shù)交流；為教育決策提供依據(jù)；激勵(lì)研究者不斷進(jìn)步。五、1.采用了觀察法、調(diào)查法。2.研究過程基本合理。教師通過觀察幼兒午睡行為、詢問家長了解情況，還對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施。觀察全面，能