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文檔簡介
2026年心理知識大賽試題第一部分單選題(100題)1、精神分析的分區(qū)觀點認(rèn)為()。
A.人類的心理活動分為潛意識、前意識、意識
B.人格分為本我、自我、超我三個部分
C.人格發(fā)展分為五個階段
D.本能分為性本能和自我保存本能
【答案】:A2、雙相情感障礙中躁狂的典型癥狀不包括()。
A.睡眠障礙
B.言語加快
C.活動增加
D.心境高漲
【答案】:A3、毫無根據(jù)地堅信自己患了某種嚴(yán)重軀體疾病或不治之癥,即使通過一系列詳細(xì)檢查和反復(fù)的醫(yī)學(xué)驗證都不能糾正其歪曲的信念,這種表現(xiàn)是()。
A.內(nèi)感性不適
B.內(nèi)臟性幻覺
C.疑病神經(jīng)癥
D.疑病妄想
【答案】:D4、關(guān)于道德與法律在調(diào)節(jié)社會關(guān)系領(lǐng)域的不.同作用,正確的說法是()。
A.道德的調(diào)節(jié)主體比法律多
B.法律的適應(yīng)范圍比道德廣
C.道德調(diào)節(jié)的力度比法律弱
D.法律的可接受性比道德強
【答案】:A5、BPRS的評定等級是()級。
A.3
B.4
C.5
D.7
【答案】:D6、屬于非正式溝通網(wǎng)絡(luò)的是()。
A.Y式
B.集束式
C.輪式
D.圓周式
【答案】:B7、喜歡與交往頻率的關(guān)系是()。
A.線性曲線
B.雙曲線
C.倒u曲線
D.u曲線
【答案】:C8、關(guān)于指導(dǎo)技術(shù),下列說法中正確的是()。
A.指導(dǎo)要隨時進(jìn)行
B.指導(dǎo)技術(shù)的關(guān)鍵在于咨詢師的理解
C.咨詢師直接指示求助者以某種方式行動
D.求助者必須聽從咨詢師的指導(dǎo)
【答案】:C9、模仿法中()。
A.示范者與模仿者共同之處越多越好
B.示范者與模仿者共同之處越少越好
C.示范者的表演越生動越好
D.模仿者的感染力越強越好
【答案】:A10、()符合研究心理學(xué)的原則。
A.實事求是
B.割斷事物間的聯(lián)系
C.思辯
D.為實踐服務(wù)
【答案】:A11、根據(jù)霍蘭德的觀點,社會心理學(xué)的形成期是在()。
A.社會哲學(xué)階段
B.哲學(xué)思辨階段
C.經(jīng)驗描述階段
D.實證分析階段
【答案】:C12、如果出現(xiàn)注意范圍縮小、主動注意減弱,這可能是()。
A.注意減弱
B.自知力不完整
C.內(nèi)心被披露感
D.注意狹窄
【答案】:D13、梁某進(jìn)門時的動作說明梁某()。單選
A.有強迫行為
B.有多動癥
C.不想就醫(yī)
D.害怕
【答案】:A14、適用于對兒童及智力落后成人施測的瑞文測驗的型式是()。
A.兒童型
B.彩色型
C.標(biāo)準(zhǔn)型
D.高級型
【答案】:B15、表象往往只反映事物的主要特征,這表明表象具有()。
A.可操作性
B.概括性
C.直觀形象性
D.不穩(wěn)定性
【答案】:B16、[單選題]人本主義學(xué)派把()作為心理咨詢目標(biāo)。
A.自我實現(xiàn)
B.人格重組
C.經(jīng)驗覺察
D.理性思維
【答案】:A17、作品分析是下列哪一項的重要途徑()
A.收集求助者臨床資料
B.行為矯正
C.行為塑造
D.形成心理評估報告
【答案】:A18、[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是()。
A.熟悉
B.外貌特點
C.才能
D.人格品質(zhì)
【答案】:D19、同質(zhì)性信度主要反映測驗內(nèi)部()間的一致性。
A.兩半測驗
B.題目與分測驗
C.所有題目
D.分測驗與分測驗
【答案】:C20、根據(jù)ICD-IO,人格障礙的要素之一是()。
A.早年開始
B.人格某些方面顯著減弱
C.成年起病
D.臨床癥狀至少持續(xù)一年
【答案】:A21、“內(nèi)隱致敏法”指的是()。單選
A.合理情緒想象技術(shù)
B.厭惡療法中的想象刺激
C.想象沖擊療法
D.系統(tǒng)脫敏法的脫敏過程
【答案】:B22、無對象的知覺是()。
A.幻覺
B.錯覺
C.妄想
D.譫妄
【答案】:A23、()指的是測驗題目對有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性,從而確定測驗是否是所欲測量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。
A.內(nèi)容效度
B.構(gòu)想效度
C.效標(biāo)效度
D.區(qū)分效度
【答案】:A24、員工處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系時,正確的做法是()。單選
A.即使知道領(lǐng)導(dǎo)的決策是錯誤的,也要不折不扣的執(zhí)行
B.對于領(lǐng)導(dǎo)含糊交辦的任務(wù),要含糊執(zhí)行
C.如果不同意領(lǐng)導(dǎo)的意見,要敢于隨時說出自己的想法
D.一般不越級匯報工作
【答案】:D25、羅杰斯最富有特色的理論觀點,是強調(diào)()。
A.咨詢師技能的重要性
B.咨詢師態(tài)度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的權(quán)利與義務(wù)
【答案】:C26、韋氏兒童智力量表的編制者為美國心理學(xué)家()。
A.卡特爾
B.艾森克
C.韋克斯勒
D.高爾頓
【答案】:C27、選擇與來訪者的談話方式時,應(yīng)當(dāng)考慮的來訪者自身因素包括()。
A.性格特征
B.年齡特征
C.文化特征
D.以上三者
【答案】:D28、某人認(rèn)為“東北人都是活雷鋒”,這是一種()。
A.光環(huán)效應(yīng)
B.刻板印象
C.首因效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
【答案】:B29、甲狀腺機能減退者的異常表現(xiàn)可能是()。
A.神經(jīng)過敏
B.精神興奮性高
C.情感淡漠
D.注意力不集中
【答案】:C30、與求助者的多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系的因素就是引發(fā)臨床表現(xiàn)的()。
A.關(guān)鍵點
B.主導(dǎo)癥狀
C.參照點
D.必要條件
【答案】:A31、每天上班時,你的心情總是()。
A.陰郁的
B.愉快的
C.壓抑的
D.平靜的
【答案】:B32、中國修訂的韋氏智力量表并不包括()。
A.WAIS-RC
B.WISC-CR
C.WAIS-R
D.C-WYCSI
【答案】:D33、在速度測驗中,尤其要注意()限制。
A.范圍
B.時間
C.環(huán)境
D.指導(dǎo)語
【答案】:B34、SAS是()量表的英文縮寫。
A.抑郁自評
B.焦慮自評
C.抑郁他評
D.焦慮他評
【答案】:B35、團體心理咨詢相對于個別心理咨詢而言,更擅長處理()的問題。
A.深度情緒困擾
B.解釋心理測驗結(jié)果
C.人際關(guān)系
D.求職擇業(yè)
【答案】:C36、如果PlQ明顯高于VIQ,其最可能的解釋是()。
A.言語技能發(fā)展較操作技能好
B.操作技能發(fā)展較言語技能好
C.可能有運動性非言語技能的缺陷
D.可能在完成實際行動或任務(wù)上有困難
【答案】:B37、正常情況下,童年期思維變化的轉(zhuǎn)折年齡在()。
A.6~7歲
B.7~8歲
C.9~10歲
D.11-12歲
【答案】:C38、容易導(dǎo)致歸因變得越來越具有情境性的因素是()。
A.社會角色改變
B.時間推移
C.自我服務(wù)傾向
D.觀察位置
【答案】:B39、心理咨詢過程中,最重要的階段是()。、
A.評估階段
B.診斷階段
C.咨詢階段
D.鞏固階段
【答案】:C40、初診接待中,心理咨詢師選擇會談內(nèi)容的主要原則是()。
A.屬于心理學(xué)范疇
B.具體或量化
C.求助者可接受
D.多層次統(tǒng)一
【答案】:C41、考察求助者的社會功能,這是評估心理健康狀態(tài)的()。
A.功能標(biāo)準(zhǔn)
B.操作標(biāo)準(zhǔn)
C.體驗標(biāo)準(zhǔn)
D.發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:B42、對中性態(tài)度的理解正確的是()。
A.對求助者的情緒和行為效應(yīng)采取肯定的態(tài)度
B.對求助者的情緒和行為的規(guī)律性給予保留
C.會談中心理咨詢師不應(yīng)該表明自己的態(tài)度
D.對求助者的情緒和行為的后果采取保留態(tài)度
【答案】:D43、關(guān)于放松訓(xùn)練,錯誤的說法是放松訓(xùn)練()。
A.是行為療法中使用最廣的技術(shù)之一
B.又稱松弛訓(xùn)練
C.基本假設(shè)是改變主觀體驗,生理反應(yīng)會隨著改變
D.簡便易行、實用有效
【答案】:C44、關(guān)于感性反應(yīng)以下的描述哪項是不正確的?()
A.情緒化應(yīng)對
B.兒童常用的應(yīng)對
C.多數(shù)成人也有這樣的應(yīng)對
D.心理成熟的人不用這種應(yīng)對
【答案】:D45、在個體成長過程中起關(guān)鍵作用的人或人群,被稱為()。
A.概化他人
B.—般他人
C.抽象他人
D.重要他人
【答案】:D46、韋氏智力量表的分量表主要包括()
A.城市量表和農(nóng)村量表
B.言語量表和操作量表
C.成人量表和兒童量表
D.個體量表和團體量表
【答案】:B47、一小學(xué)生上網(wǎng),看鬼片,嚇得大喊大叫,全身哆嗦,時而目瞪口呆,不理人,時而昏迷不醒。這是()。
A.恐懼癥
B.分離性障礙
C.焦慮癥
D.轉(zhuǎn)換性障礙
【答案】:B48、職業(yè)道德是從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)遵循的()。
A.法律要求
B.行為準(zhǔn)則
C.風(fēng)俗習(xí)慣
D.官方意志
【答案】:B49、團體心理咨詢相對于個體心理咨詢來說,更擅長處理()的問題。
A.深度情緒困擾
B.人際關(guān)系
C.解釋心理測驗結(jié)果
D.求職擇業(yè)
【答案】:B50、貝克和雷米認(rèn)知療法最關(guān)鍵的基本步驟是()。
A.運用提問和自我審查技術(shù)確定問題
B.檢驗表層錯誤觀念
C.建立咨詢關(guān)系,確定咨詢目標(biāo)
D.糾正核心錯誤觀念
【答案】:D51、[單選題]城市里有許多沿街?jǐn)[攤賣貨的小販,城管人員嚴(yán)厲監(jiān)管打擊,但小攤販卻如割韭菜般層出不窮,無法根絕。對于這種現(xiàn)象,你的看法是()。
A.支持城管,對小攤販的監(jiān)管措施要進(jìn)一步加強
B.同情小攤販,厭惡城管
C.城市應(yīng)該多建一些經(jīng)營網(wǎng)點,讓小攤販正當(dāng)經(jīng)營
D.城管應(yīng)為小攤販合法經(jīng)營考慮,小攤販要配合城管工作
【答案】:A52、(),不屬于心理咨詢中鑒別診斷的主要內(nèi)容。
A.按癥狀的表現(xiàn)確定其性質(zhì)
B.確定鑒別診斷的關(guān)鍵癥狀和特征
C.確定心理問題的由來、性質(zhì)、嚴(yán)重程度
D.將已經(jīng)定性的癥狀與其相近的類似癥狀進(jìn)行區(qū)分
【答案】:C53、尋找生物學(xué)原因時,應(yīng)該考慮()。
A.宗教因素對心理問題形成的影響
B.家庭因素對心理問題形成的影響
C.生理年齡對心理問題形成的影響
D.環(huán)境與心理問題是否有因果關(guān)系
【答案】:C54、心理咨詢師在介紹談話中忽略的收費項目是()
A.心理咨詢收費
B.心理治療收費
C.心理測驗收費
D.藥物治療收費
【答案】:C55、適應(yīng)障礙的病程特點是()。
A.一般不超過一個月
B.遭遇生活事件后數(shù)小時起病
C.一般不超過六個月
D.遭遇生活事件后一周內(nèi)起病
【答案】:C56、繼續(xù)社會化指個體從()一直到老年的社會化過程。
A.出生
B.青春期
C.幼兒
D.成年
【答案】:D57、O℃并不意味著沒有溫度,這種說法()。
A.錯誤
B.不確定
C.正確
D.不存在
【答案】:C58、煩惱和焦慮的區(qū)別點在于()。
A.是否有明顯的情緒
B.是否有痛苦的體驗
C.是否有健康的心態(tài)
D.是否有現(xiàn)實的內(nèi)容
【答案】:D59、下列關(guān)于咨詢中保持中立性態(tài)度的意義的陳述中,正確的是()。
A.有助于建立親密的咨詢關(guān)系
B.可以保證咨詢師不把個人情緒帶入咨詢中
C.有助于咨詢師保持自身尊嚴(yán)
D.避免求助者過分依賴咨詢師
【答案】:B60、SCL-90因子分析的兩個主要用途是以因子分反映精神障礙的()。
A.嚴(yán)重程度和病情演變
B.嚴(yán)重程度和癥狀群特點
C.癥狀群特點和靶癥狀群療效
D.病情演變和靶癥狀群療效
【答案】:C61、精神分析理論認(rèn)為性別角色是()。
A.觀察學(xué)習(xí)的結(jié)果
B.激素變化的結(jié)果
C.自我發(fā)展的結(jié)果
D.對同性別父母認(rèn)同的結(jié)果
【答案】:D62、對于會談法描述正確的是()。
A.會談中說比聽更重要
B.持一種評論性的態(tài)度
C.對求助者的會談內(nèi)容進(jìn)行區(qū)分和鑒別
D.以主動指導(dǎo)為主
【答案】:C63、咨詢目標(biāo)的終極目標(biāo)與具體目標(biāo)的關(guān)系是()。
A.從終極目標(biāo)著眼,從具體目標(biāo)著手
B.以具體目標(biāo)為指導(dǎo),實現(xiàn)終極目標(biāo)
C.從具體目標(biāo)著眼,從終極目標(biāo)著手
D.由具體目標(biāo)出發(fā),確定終極目標(biāo)
【答案】:A64、堅信腦內(nèi)有人命令自己打人,這種癥狀最可能是()。
A.內(nèi)感性不適
B.假性幻覺
C.內(nèi)臟性幻覺
D.真性幻覺
【答案】:B65、言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是()。
A.斯金納
B.班杜拉
C.皮亞杰
D.喬姆斯基
【答案】:D66、BRMS的評分法規(guī)定,所有項目均劃分為()。
A.0~4的5級
B.0~6的7級
C.1~5的5級
D.1~7的7級
【答案】:A67、皮亞杰把兒童的心理發(fā)展劃分為()個階段。
A.3
B.5
C.4
D.6
【答案】:C68、某大學(xué)生主訴,他經(jīng)常聽到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對他,使他很痛苦。這是()。
A.幻覺
B.關(guān)系妄想
C.錯覺
D.被害妄想
【答案】:B69、貝克和雷米認(rèn)知療法的自我審查技術(shù)的核心環(huán)節(jié)是()。
A.咨詢師鼓勵求助者說出對自己的看法
B.咨詢師用特定的問題讓求助者注意過去忽略的經(jīng)驗
C.讓求助者對過去忽略的經(jīng)驗重新地加以體驗和評價
D.咨詢師引導(dǎo)談話的內(nèi)容圍繞具體可見的事實
【答案】:C70、根據(jù)凱利的三維理論,在特異性低、共同性低、一致性高的情況下,人們傾向于把原因歸于()。
A.行為主體因素
B.背景因素
C.刺激客體因素
D.溝通因素
【答案】:A71、確定咨詢目標(biāo)時常見的錯誤觀念是()。
A.咨詢師可以帶有自己的價值觀
B.咨詢師不可灌輸自己的價值觀
C.將求助者的快樂和滿足作為咨詢目標(biāo)
D.不能把求助者能否適應(yīng)環(huán)境作為咨詢目標(biāo)
【答案】:C72、變態(tài)心理學(xué)研究的側(cè)重點是心理異常的()。
A.性質(zhì)
B.治療
C.診斷
D.預(yù)防
【答案】:A73、為保證測驗中多數(shù)項目具有較高的區(qū)分度,進(jìn)而保證整個測驗對受測者具有較高的區(qū)別能力,各題難度應(yīng)該在()之間。
A.0.50±0.10
B.0.50±0.20
C.0.50±0.30
D.0.50±0.40
【答案】:B74、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于()。
A.增強個體的自我防御
B.保護(hù)個體的自我認(rèn)識與自尊
C.對行為矯正的不服從
D.對自我暴露的抵抗
【答案】:A75、根據(jù)腦電波的變化,睡眠縊過四個階段大約要經(jīng)過()。
A.10分鐘
B.20分鐘
C.40分鐘
D.90分鐘
【答案】:D76、皮亞杰認(rèn)為,適應(yīng)的實質(zhì)是()。
A.主體與環(huán)境的平衡
B.豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
D.強化原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
【答案】:A77、根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的觀點,感覺屬信息的()。
A.輸入和登記
B.儲存
C.編碼和選擇
D.提取
【答案】:A78、在咨詢效果評估中,求助者社會接納程度主要考察()。
A.求助者的行為表現(xiàn)和對周圍環(huán)境的適應(yīng)情況
B.求助者的主觀體驗和對周圍環(huán)境的喜好程度
C.求助者我自我報告
D.咨詢師的審查分析
【答案】:A79、根據(jù)EPQ的常模資料,如果一個被試在E量表上的T分是30分,說明()。
A.典型內(nèi)向
B.典型外向
C.內(nèi)向傾向
D.外向傾向
【答案】:A80、一個包括40個題目的測驗的信度為0.80,欲將信度提高到0.90,通過斯皮爾曼-布朗公式的導(dǎo)出公式計算出至少應(yīng)增加()個題。
A.40
B.60
C.100
D.50
【答案】:D81、在心理測驗中,效度是指所測量的與所要測量的心理特點之間符合的程度,或者簡單地說是指一個心理測驗的()。
A.穗定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分性
【答案】:B82、心理咨詢師提問過多的可能原因是()。
A.沒有掌握好必要的理論
B.會談類型選擇錯誤
C.沒有理解求助者的問題
D.會談目標(biāo)制定錯誤
【答案】:C83、根據(jù)凱利的三維理論,如果特異性高、共同性和一致性低,那么人們往往做出()的歸因。
A.社會視角
B.行為主體
C.刺激客體
D.情境因素
【答案】:D84、反社會人格障礙的主要表現(xiàn)不包括()。
A.缺乏優(yōu)越感
B.社會適應(yīng)不良
C.行為受偶然動機驅(qū)使
D.高度的攻擊性
【答案】:A85、企業(yè)員工與領(lǐng)導(dǎo)()。
A.由于地位不同,導(dǎo)致雙方在人格上不盡平等
B.由于權(quán)力不同,導(dǎo)致雙方對企業(yè)的重視程度不盡相同
C.由于工作性質(zhì)不同,雙方在道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)上存在一定差異
D.由于追求不同,導(dǎo)致雙方在利益目標(biāo)上不盡統(tǒng)一
【答案】:D86、同一感受器受不同刺激物的作用時,感受性會發(fā)生變化,這一現(xiàn)象是()。
A.感覺融合
B.感覺適應(yīng)
C.感覺掩蔽
D.感覺對比
【答案】:D87、一般來說中年人的工作滿意度()。
A.達(dá)到一生的最低谷
B.和青年期相比沒有什么特點
C.達(dá)到一生的最高峰
D.起伏變化較大
【答案】:C88、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是()。
A.尚不能進(jìn)行道德判斷
B.道德判斷受兒童自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn)所支配
C.道德判斷受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配
D.進(jìn)行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果
【答案】:B89、“真誠不等于說實話”的含義是()。
A.真誠與說實話之間沒有聯(lián)系
B.表達(dá)真誠不能通過言語
C.表達(dá)真誠應(yīng)有助于求助者成長
D.實話實說不利于表達(dá)真誠
【答案】:C90、在使用他評量表時,評定等級的劃分通常是在3~7級之間,最常見的是()個等級。
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】:C91、心理咨詢師根據(jù)已有的知識對求助者做出心理正?;虍惓5呐袛?,屬于李心天教授提出的()。
A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)省經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)
D.社會適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
【答案】:C92、注意離開了心理活動所要指向的對象,而被無關(guān)對象吸引過去的現(xiàn)象,稱為()。
A.分心
B.注意轉(zhuǎn)移
C.注意分配
D.注意集中
【答案】:A93、BPRS—般評定患者近()周內(nèi)的癥狀情況。
A.4
B.3
C.2
D.1
【答案】:D94、咨詢方案的制定應(yīng)該是()。單選
A.求助者決定
B.咨詢師決定
C.上一級咨詢師決定
D.雙方共同商定
【答案】:D95、對趙某的初步診斷最可能是()。
A.一般心理問題
B.嚴(yán)重心理問題
C.神經(jīng)癥性心理問題
D.精神病性問題
【答案】:D96、[單選題]良好的()是開展心理咨詢的前提條件。
A.悟性水平
B.行為方式
C.咨詢技術(shù)
D.咨詢關(guān)系
【答案】:D97、工作階段團體領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)是協(xié)助團體成員()。
A.治療心理疾病
B.互相了解
C.消除焦慮
D.解決問題
【答案】:D98、對于心理咨詢師在咨詢過程中的做法,錯誤的說法是()。
A.不能建立超出咨詢范圍的關(guān)系
B.必要時可以對求助者進(jìn)行干預(yù)
C.必須遵守保密守則
D.任何情況下都不能影響求助者的價值判斷
【答案】:D99、公司規(guī)定:任何員工遲到1分鐘就要罰站1分鐘。如果你是公司主管,下屬中有一名骨干員工因為最近工作繁忙而遲到,你對他的處理方式是()。
A.因為這名員工是骨干,暫且不會處罰他
B.因為這名員工最近工作十分繁忙,故不會處罰他
C.為了保持這名員工的積極性,裝作沒有發(fā)現(xiàn)這名員工遲到
D.按照公司規(guī)定予以處罰
【答案】:C100、鑒別性會談的主要目的是()。
A.初步診斷
B.心理評估
C.原因分析
D.心理治療
【答案】:A第二部分多選題(20題)1、幼兒記憶發(fā)展的特點是()。
A.無意識記憶為主,有意識記憶發(fā)展較迅速
B.形象記憶為主,詞語記憶逐漸發(fā)展
C.機械記憶和意義記憶同時發(fā)展并相互作用
D.五歲以前運用記憶策略有明顯進(jìn)步
【答案】:ABC2、[多選題]抑郁發(fā)作的特點包括()。
A.情緒低落
B.言語減少
C.思維貧乏
D.動作遲緩
【答案】:ABD3、嬰兒學(xué)習(xí)能力的主要表現(xiàn)是()
A.模仿學(xué)習(xí)
B.條件反射學(xué)習(xí)方式
C.無條件反射學(xué)習(xí)方式
D.偏好新穎刺激的學(xué)習(xí)形式
【答案】:ABD4、[多選題]嫉妒情緒的特點包括()。
A.針對性
B.系統(tǒng)性
C.普遍性
D.內(nèi)隱性
【答案】:AC5、健康心理咨詢主要針對那些()進(jìn)行。
A.有精神疾病的人
B.心理健康狀況欠佳的人,
C.沒有精神疾病的人
D.心理健康的人
【答案】:BC6、通用的問題解決策略包括()。
A.算法策略
B.元認(rèn)知策略
C.復(fù)述策略
D.啟發(fā)式策略
【答案】:AD7、關(guān)于社交焦慮,下列說法中正確的包括()。
A.是一種與人交往的時候,覺得不自然,緊張甚至恐懼的情緒體驗
B.社交焦慮的個體與他人交往的時候一般沒有生理上的癥狀
C.是一種消極的情緒體驗
D.人們?yōu)榱嘶乇軐?dǎo)致社交焦慮的情境,通常會減少社會交往
【答案】:ACD8、趙耕源認(rèn)為心理咨詢的作用是()。
A.幫助求助者找到好工作
B.給求助者帶來美好生活
C.增強求助者防衛(wèi)心理刺激的能
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