2025年大學(xué)（新聞學(xué)）傳播學(xué)概論畢業(yè)綜合測(cè)試試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（總共10題，每題3分）1.傳播過(guò)程中信息的流動(dòng)方向是（）A.單向的B.雙向的C.多向的D.不確定2.大眾傳播的特點(diǎn)不包括（）A.傳播速度快B.覆蓋面廣C.針對(duì)性強(qiáng)D.傳播者職業(yè)化3.下列屬于傳播媒介的是（）A.電視B.語(yǔ)言C.文字D.以上都是4.傳播效果研究中，“子彈論”盛行于（）A.20世紀(jì)初B.20世紀(jì)20年代至40年代C.20世紀(jì)50年代D.20世紀(jì)60年代以后5.意見(jiàn)領(lǐng)袖的特點(diǎn)不包括（）A.與被影響者處于平等關(guān)系B.廣泛分布在社會(huì)各階層C.社交范圍廣D.對(duì)大眾傳播信息接觸頻繁6.把關(guān)人理論的提出者是（）A.盧因B.拉扎斯菲爾德C.霍夫蘭D.施拉姆7.傳播模式中，線性模式的代表是（）A.香農(nóng)-韋弗模式B.奧斯古德-施拉姆模式C.德弗勒模式D.賴?yán)驄D模式8.媒介環(huán)境學(xué)派的代表人物不包括（）A.麥克盧漢B.尼爾·波茲曼C.李普曼D.保羅·萊文森9.傳播的基本功能不包括（）A.環(huán)境監(jiān)測(cè)B.社會(huì)協(xié)調(diào)C.文化傳承D.娛樂(lè)至死10.符號(hào)互動(dòng)理論的主要代表人物是（）A.米德B.布魯默C.戈夫曼D.以上都是第II卷（非選擇題共70分）二、名詞解釋?zhuān)偣?題，每題5分）1.傳播2.媒介素養(yǎng)3.議程設(shè)置4.擬態(tài)環(huán)境三、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分）1.簡(jiǎn)述傳播的類(lèi)型。2.大眾傳播的社會(huì)功能有哪些？3.簡(jiǎn)述傳播效果的三個(gè)層面。四、材料分析題（總共2題，每題15分）材料：在當(dāng)今數(shù)字化時(shí)代，社交媒體迅速崛起，人們通過(guò)微博、微信等平臺(tái)分享生活、表達(dá)觀點(diǎn)。一些熱點(diǎn)事件在社交媒體上迅速傳播發(fā)酵，引發(fā)廣泛關(guān)注。比如某明星的緋聞事件，短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就登上了各大社交媒體的熱搜榜，相關(guān)話題閱讀量高達(dá)數(shù)億次，討論量也數(shù)以百萬(wàn)計(jì)。1.請(qǐng)分析社交媒體在這一傳播過(guò)程中發(fā)揮的作用。2.從傳播效果的角度，談?wù)勥@種熱點(diǎn)事件快速傳播可能帶來(lái)的影響。五、論述題（總共1題，20分）結(jié)合實(shí)際，論述新媒體環(huán)境下傳播格局的變化以及對(duì)新聞傳播業(yè)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。答案：一、1.B2.C3.D4.B5.A6.A7.A8.C9.D10.D二、1.傳播是指社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。2.媒介素養(yǎng)是指人們面對(duì)媒介各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估、創(chuàng)造和生產(chǎn)能力以及思辨的反應(yīng)能力。3.議程設(shè)置是指媒介通過(guò)對(duì)新聞的選擇、加工和報(bào)道，重新組合和構(gòu)造議題，從而影響人們對(duì)周?chē)澜绲拇笫录爸匾缘呐袛唷?.擬態(tài)環(huán)境是指大眾傳播活動(dòng)形成的信息環(huán)境，它并不是客觀環(huán)境的鏡子式再現(xiàn)，而是大眾傳播媒介通過(guò)對(duì)新聞和信息的選擇、加工和報(bào)道，重新加以結(jié)構(gòu)化以后向人們提示的環(huán)境。三、1.傳播的類(lèi)型有自我傳播、人際傳播、群體傳播、組織傳播、大眾傳播等。自我傳播是個(gè)人接受外界信息后，在頭腦內(nèi)進(jìn)行信息加工處理的心理過(guò)程；人際傳播是個(gè)人與個(gè)人之間的信息傳播活動(dòng)；群體傳播是群體成員之間的信息交流；組織傳播是組織內(nèi)外部的信息傳遞活動(dòng)；大眾傳播是專(zhuān)業(yè)化的媒介組織運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段，以社會(huì)上一般大眾為對(duì)象而進(jìn)行的大規(guī)模的信息生產(chǎn)和傳播活動(dòng)。2.大眾傳播的社會(huì)功能有：環(huán)境監(jiān)測(cè)功能，及時(shí)了解和把握內(nèi)外環(huán)境的變化；社會(huì)協(xié)調(diào)功能，促進(jìn)社會(huì)各部分之間的協(xié)調(diào)與合作；文化傳承功能，傳遞和保存文化遺產(chǎn)；娛樂(lè)功能，提供娛樂(lè)消遣；經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)等。3.傳播效果的三個(gè)層面：認(rèn)知層面，引起受眾知識(shí)量的增加和知識(shí)構(gòu)成的變化；心理和態(tài)度層面，影響受眾的情感和態(tài)度；行動(dòng)層面，導(dǎo)致受眾行為的改變。四、1.社交媒體在這一傳播過(guò)程中發(fā)揮了快速傳播信息的作用，能讓熱點(diǎn)事件在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)散到大量用戶。它提供了一個(gè)互動(dòng)平臺(tái)，用戶可以參與討論、分享觀點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)大事件影響力。還具有話題制造和議程設(shè)置功能，能使某事件迅速成為公眾關(guān)注焦點(diǎn)。2.這種熱點(diǎn)事件快速傳播可能帶來(lái)積極影響，如引起公眾對(duì)某些問(wèn)題的關(guān)注，推動(dòng)問(wèn)題解決；也可能帶來(lái)消極影響，如虛假信息傳播造成誤導(dǎo)，過(guò)度娛樂(lè)化分散公眾對(duì)重要事務(wù)的注意力，還可能侵犯當(dāng)事人隱私等。五、新媒體環(huán)境下傳播格局發(fā)生了巨大變化。傳播主體多元化，人人都可成為傳播者。傳播渠道更加豐富，除傳統(tǒng)媒體外，新媒體平臺(tái)層出不窮。傳播方式互動(dòng)性增強(qiáng)，用戶能實(shí)