2026屆黑龍江省牡丹江市愛民區(qū)第三高級(jí)中學(xué)高二上生物期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．秋季是諾如病毒的高發(fā)季節(jié)。人體感染該病毒后出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀，引發(fā)急性腸道傳染病。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.病毒侵入人體后，可在內(nèi)環(huán)境中大量增殖B.嚴(yán)重腹瀉會(huì)導(dǎo)致大量水和無(wú)機(jī)鹽丟失C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)受到破壞后，細(xì)胞代謝速率發(fā)生改變D.若要使人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)恢復(fù)正常，需要體內(nèi)各種器官、系統(tǒng)的參與2．圖甲表示某植物各部分名稱，圖乙表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)素(IAA)濃度隨時(shí)間的變化曲線，其中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度。下列敘述正確的是()A.圖甲植物體中生長(zhǎng)素都是由①②③④所示結(jié)構(gòu)合成的B.若圖乙曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化，則A點(diǎn)時(shí)IAA既來(lái)自頂芽也來(lái)自側(cè)芽C.去掉①會(huì)對(duì)②的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響，但去掉④不會(huì)對(duì)③的生長(zhǎng)產(chǎn)生影響D.將圖甲所示植物水平放置，圖乙曲線可表示根遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化3．圖1為植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線，圖2為λ（是當(dāng)年種群數(shù)量與前一年種群數(shù)量的比值）隨時(shí)間的變化曲線下列有關(guān)敘述，正確的是（）A.圖1中t0～t1與圖2中b～c時(shí)期種群都是增長(zhǎng)型B.圖2中a、c時(shí)期種群的出生率均與死亡率相當(dāng)C.圖1和圖2中K值出現(xiàn)的時(shí)間分別是t2和dD.圖1和圖2可分別表示種群S型和J型增長(zhǎng)過(guò)程4．豌豆蚜是一種農(nóng)業(yè)害蟲，可以進(jìn)行無(wú)性生殖產(chǎn)生二倍體的有翅和無(wú)翅的兩種個(gè)體，有翅個(gè)體能擴(kuò)散到新的棲息地，但它們的發(fā)育時(shí)間更長(zhǎng)、生育率低。將豌豆蚜在兩個(gè)不同發(fā)育時(shí)期暴露于有捕食者的環(huán)境中，統(tǒng)計(jì)種群中有翅型后代的平均比例，結(jié)果如下圖，有關(guān)敘述不正確的是（）A.豌豆蚜同一個(gè)體的兩種子代遺傳組成相同B.天敵的存在能增加這兩個(gè)時(shí)期有翅后代的比例C.時(shí)期2在沒有天敵存在時(shí)的無(wú)翅后代比例高D.有翅后代的增加將不利于種群的生存與發(fā)展5．人體胰液分泌的調(diào)節(jié)如圖所示，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）A.促胰液素需經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸?shù)揭认俨拍艽龠M(jìn)胰腺分泌胰液B.促胰液素只有與胰腺細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用C.將鹽酸直接注射到血液中，也可以通過(guò)途徑二促進(jìn)胰液的分泌D.途徑一中，反射弧的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺6．人和高等動(dòng)物胰液的分泌受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，進(jìn)食可引起胰液大量分泌，過(guò)程如圖。據(jù)圖分析正確的是（）A.圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號(hào)分子的受體有3種B.調(diào)節(jié)過(guò)程①和②引起胰腺分泌胰液均為后天形成的C.食物刺激，通過(guò)①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比過(guò)程⑤迅速二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）根據(jù)下圖回答問題：（1）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為_____________________法則。（2）圖中標(biāo)號(hào)①表示__________過(guò)程；③表示________________過(guò)程。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基排列順序是……ACGGAT……，那么，在進(jìn)行①過(guò)程中，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序是__________________；在進(jìn)行②過(guò)程中，以a鏈為模板形成的mRNA的堿基順序是____________，轉(zhuǎn)運(yùn)這段mRNA所編碼的氨基酸需要________個(gè)tRNA。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過(guò)控制_______________來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是通過(guò)控制_______________直接控制生物體的性狀。8．（10分）下圖中的曲線分別表示健康成人和糖尿病患者的血糖變化的情況，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）人體是通過(guò)一些特定的激素來(lái)調(diào)節(jié)血糖代謝速率的，其中最主要的是胰島分泌的___________和___________。（2）甲與乙兩條曲線中，___________代表糖尿病患者的血糖變化，判斷理由是______________________。（3）乙曲線中cd段血糖濃度下降的直接原因是___________，隨后可以通過(guò)食物中糖類的消化和吸收、___________等途徑保持相對(duì)穩(wěn)定。9．（10分）鳥的性別決定方式是ZW型。某種鳥的羽色由兩對(duì)等位基因（B、b和D、d)控制，這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。當(dāng)B和D同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為栗羽；B存在而D不存在時(shí)表現(xiàn)為黃羽；其余情況表現(xiàn)為白羽。現(xiàn)利用純合親本做如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：（1）控制羽色的基因B、b位于______染色體。（2）實(shí)驗(yàn)一中親代個(gè)體的基因型分別為______（3）若將實(shí)驗(yàn)一的F1中雌雄個(gè)體相互交配，則F2的雄鳥中雜合子占______。鳥的表現(xiàn)型及比例為______（4）若將實(shí)驗(yàn)二的F1中雌雄個(gè)體自由交配，則F2基因型共有______種，其中白羽雄性個(gè)體中純合子的概率為_____（5）若想依據(jù)子代羽色判斷性別，請(qǐng)寫出除實(shí)驗(yàn)一外符合要求的親本組合的基因型______（至少寫出兩組）10．（10分）種子萌發(fā)是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，受到多種因素的影響。為研究水稻中的pla3基因在參與脫落酸（ABA）調(diào)控水稻種子萌發(fā)中的作用，研究人員進(jìn)行了系列實(shí)驗(yàn)。（1）圖1顯示水稻種子在不同處理培養(yǎng)16h后的萌發(fā)情況，結(jié)果表明ABA作為一種植物激素能夠__________種子萌發(fā)，它與赤霉素（GA）對(duì)種子萌發(fā)的作用存在拮抗關(guān)系。（2）研究人員以野生型水稻（WT）種子和水稻突變體pla3（pla3蛋白沒有生物活性）種子為材料，研究pla3基因在參與ABA調(diào)控水稻種子萌發(fā)中的作用。①將兩種種子分別置于無(wú)ABA和含一定濃度ABA的環(huán)境中培養(yǎng)，觀察并統(tǒng)計(jì)種子的萌發(fā)率（如圖2）。由結(jié)果可知，在WT種子中，pla3基因的作用是__________種子萌發(fā)。圖中種子萌發(fā)后__________萌發(fā)率的差值可反映出ABA處理對(duì)pla3種子的作用。綜合圖中四組實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知pla3基因功能喪失使得___________________________________。11．（15分）如圖是用甲、乙兩個(gè)電流表研究神經(jīng)纖維及突觸上興奮產(chǎn)生及傳導(dǎo)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.靜息狀態(tài)下，甲指針偏轉(zhuǎn)，乙指針不偏轉(zhuǎn)B.刺激a處時(shí)，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針偏轉(zhuǎn)兩次C.刺激b處時(shí)，甲指針維持原狀，乙指針偏轉(zhuǎn)一次D.清除c處的神經(jīng)遞質(zhì)，再刺激a處時(shí)，甲指針偏轉(zhuǎn)一次，乙指針不偏轉(zhuǎn)

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【解析】分析題意可知：1、諾如病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，變異性強(qiáng)，導(dǎo)致體內(nèi)的記憶細(xì)胞不能識(shí)別變異后的病原體，因此極易造成反復(fù)感染。2、病毒的核酸只有一種，DNA或RNA；病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)，不能單獨(dú)在培養(yǎng)基中生存?！驹斀狻緼、病毒的生活方式是寄生，需要依賴活細(xì)胞完成大量增殖，故不能在環(huán)境中大量增殖，A錯(cuò)誤；B、嚴(yán)重腹瀉后丟失了大量水分和無(wú)機(jī)鹽，B正確；C、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，細(xì)胞代謝速率會(huì)發(fā)生改變，C正確；D、人體內(nèi)環(huán)境在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，D正確。故選A。2、B【解析】據(jù)甲圖分析可知，①為頂芽，②為側(cè)芽，③為側(cè)根，④為主根；分析乙圖可知，虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度，則虛線以上生長(zhǎng)素濃度為抑制生長(zhǎng)，虛線以下濃度為促進(jìn)生長(zhǎng)?！驹斀狻可L(zhǎng)素的主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，圖1中幼葉也能合成生長(zhǎng)素，A錯(cuò)誤；B、①表示頂芽，②表示側(cè)芽，若圖乙曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化，則A時(shí)頂芽雖已去掉，但生長(zhǎng)素濃度仍然較高，對(duì)側(cè)芽的生長(zhǎng)仍起抑制作用，說(shuō)明原來(lái)頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素依然存在，B正確；C、③為側(cè)根，④為主根，去掉④根尖的分生區(qū)，會(huì)解除根的頂端優(yōu)勢(shì)，對(duì)③的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，C錯(cuò)誤；D、將植物水平放置，由于重力的作用，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度逐漸下降，但遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根細(xì)胞的生長(zhǎng)起促進(jìn)作用，與圖2所示曲線不符，D錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)點(diǎn)是對(duì)圖乙的解讀：虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的IAA濃度，則虛線以上生長(zhǎng)素濃度為抑制生長(zhǎng)，虛線以下濃度為促進(jìn)生長(zhǎng)。3、B【解析】分析圖1：圖1為植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長(zhǎng)速率變化曲線，先增加后減少為0，對(duì)應(yīng)于種群數(shù)量的S型增長(zhǎng)曲線。分析圖2：圖2為λ（λ是當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值）隨時(shí)間的變化曲線，當(dāng)λ＞1，種群數(shù)量逐漸增多；當(dāng)λ=1時(shí)，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定；當(dāng)λ＜1時(shí)，種群數(shù)量逐漸減少?！驹斀狻緼、圖1中t0～t1時(shí)期，種群數(shù)量增長(zhǎng)速率逐漸增大，且大于0，說(shuō)明種群數(shù)量增長(zhǎng)，因此該時(shí)期種群的年齡組成為增長(zhǎng)型；圖2中b～c時(shí)期，λ＜1，種群數(shù)量逐漸減少，因此該時(shí)期種群的年齡組成為衰退型，A錯(cuò)誤；B、圖2中a、c時(shí)期λ=1時(shí)，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，說(shuō)明種群的出生率與死亡率相當(dāng)，B正確；C、圖1中K值出現(xiàn)的時(shí)間是t2，圖2中K值無(wú)法判斷，C錯(cuò)誤；D、圖1表示種群的S型曲線，圖2種群數(shù)量先不變，接著減少再增加，不是J型增長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】分析圖示可知，無(wú)天敵時(shí)，時(shí)期1有翅型后代的平均比例較時(shí)期2高；有天敵時(shí)，時(shí)期1有翅型后代的平均比例較時(shí)期2低。同一時(shí)期比較，有天敵比無(wú)天敵時(shí)有翅型后代比例均較高?！驹斀狻緼、豌豆蚜進(jìn)行無(wú)性生殖產(chǎn)生后代，因此一個(gè)體的兩種子代遺傳組成相同，A正確；B、由分析可知，天敵的存在能增加這兩個(gè)時(shí)期有翅后代的比例，B正確；C、時(shí)期2在沒有天敵存在時(shí)的有翅后代的平均比例約為20%，無(wú)翅后代的平均比例約為80%，故C正確；D、有翅后代可以擴(kuò)散到新的棲息地，有更豐富的食物來(lái)源，其數(shù)量增加將有利于種群的生存與發(fā)展，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖示考查豌豆蚜種群數(shù)量的變化特點(diǎn)，旨在考查對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解能力和綜合運(yùn)用能力。5、C【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液?！驹斀狻緼、促胰液素是一種激素，是由小腸粘膜分泌的，需經(jīng)過(guò)血液運(yùn)輸?shù)揭认俨拍艽龠M(jìn)胰腺分泌胰液，A正確；B、激素隨著體液傳送作用于靶細(xì)胞（胰腺），而靶細(xì)胞表面有與該激素發(fā)生特異性結(jié)合的受體，據(jù)此可知促胰液素只有與胰腺細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用，B正確；C、將鹽酸直接注射到血液中，不能促進(jìn)胰液的分泌，因?yàn)辂}酸刺激的部位是小腸粘膜，不是直接作用于胰腺，因此，不能通過(guò)途徑二促進(jìn)胰液的分泌，C錯(cuò)誤；D、途徑一中，反射弧的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺，D正確。故選C。6、C【解析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器組成。傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體等組成效應(yīng)器，感覺神經(jīng)末梢，或傳入神經(jīng)末梢組成感受器。最簡(jiǎn)單的反射弧也由兩個(gè)神經(jīng)元組成?！驹斀狻緼、圖中反映出胰腺細(xì)胞接受的信號(hào)分子有4種，分別是胃泌素、神經(jīng)遞質(zhì)、促胰液素、膽囊收縮素，因此胰腺細(xì)胞接受信號(hào)分子的受體有4種，A錯(cuò)誤；B、調(diào)節(jié)過(guò)程①為先天形成的，屬于非條件反射，過(guò)程②引起胰腺分泌胰液為后天形成的，為條件反射，B錯(cuò)誤；C、食物刺激，通過(guò)①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過(guò)程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，此時(shí)胃竇是效應(yīng)器的一部分，C正確；D、胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺為體液調(diào)節(jié)，需要通過(guò)體液運(yùn)輸，所以比過(guò)程⑤神經(jīng)調(diào)節(jié)要慢一些，D錯(cuò)誤。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).中心(2).DNA復(fù)制(3).翻譯(4).……TGCCTA……(5).……UGCCUA……(6).2(7).酶的合成(8).蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)【解析】中心法則的證內(nèi)容：信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。但是，遺傳信息不能從蛋白質(zhì)傳遞到蛋白質(zhì)，也不能從蛋白質(zhì)流向RNA或DNA。中心法則的后續(xù)補(bǔ)充有：遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA這兩條途徑。題圖分析，圖示為中心法則圖解，其中①為DNA分子復(fù)制過(guò)程；②為轉(zhuǎn)錄過(guò)程；③為翻譯過(guò)程；④為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程；⑤為RNA分子的復(fù)制過(guò)程，其中逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程和RNA分子復(fù)制過(guò)程只發(fā)生在被某些病毒侵染的細(xì)胞中?！驹斀狻浚?）此圖表示遺傳信息的傳遞規(guī)律，在遺傳學(xué)上稱為中心法則。（2）圖中①表示以DNA為模板合成DNA的DNA復(fù)制過(guò)程，DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中。③表示以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過(guò)程。該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上。（3）如果DNA分子一條鏈（a鏈）的堿基順序是…ACGGAT…，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則A-T、G-C，在DNA分子復(fù)制過(guò)程，以a鏈為模板形成的子鏈的堿基順序?yàn)椤璗GCCTA…；在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則A-U、T-A、G-C，以a鏈為模板形成的mRNA堿基順序是…UGCCUA…；mRNA上決定一個(gè)氨基酸的相鄰的3個(gè)堿基構(gòu)成一個(gè)密碼子，因此在這段mRNA中包含了2個(gè)密碼子，需要2個(gè)tRNA才能把所需要的氨基酸轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上。（4）基因?qū)π誀畹目刂朴袃蓷l途徑：一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，為間接控制途徑；二是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合遺傳信息傳遞圖解，考查中心法則及其發(fā)展，要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善，能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱并掌握基因控制性狀的方式是解答本題的關(guān)鍵。8、(1).胰高血糖素（胰島素）(2).胰島素（胰高血糖素）(3).甲(4).血糖含量高于乙(5).血糖氧化分解供能(6).肝糖原分解【解析】糖尿病患者表現(xiàn)為“三多一少”的癥狀，也就是多飲多食多尿而體重減輕，體內(nèi)的葡萄糖含量較正常人水平高?！驹斀狻浚?）人體的胰島中胰島A細(xì)胞會(huì)分泌胰高血糖素，胰島B細(xì)胞會(huì)分泌胰島素，這兩個(gè)激素來(lái)調(diào)節(jié)血糖的代謝速率。（2）甲曲線的血糖含量明顯高于乙曲線，因此可以判斷甲曲線代表的是糖尿病患者，乙曲線代表的是正常人。（3）乙曲線中，在c點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，則由于血糖會(huì)氧化分解供能，因此血糖水平降低，隨后由于食物中的糖類的消化、吸收以及肝糖原分解成葡萄糖等途徑，血糖能夠保持相對(duì)穩(wěn)定。【點(diǎn)睛】本題考查血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，也考查了學(xué)生對(duì)糖尿病患者與正常人的血糖含量的曲線圖的解讀，注意糖尿病患者的體內(nèi)血糖含量較正常人高，還要清晰掌握血糖的三條來(lái)路和三條去路。9、①.常②.BBZdZd、bbZDW③.3/4④.栗羽：黃羽：白羽＝3：3：2⑤.12⑥.1/2⑦.BBZdZd×BBZDW；BBZdZd×BbZDW；BbZdZd×BBZDW；bbZdZd×BBZDW【解析】?jī)蓪?duì)等位基因（B、b和D、d)基因獨(dú)立遺傳，即遵循自由組合定律，由實(shí)驗(yàn)一可知，子代性狀與性別相關(guān)聯(lián)，關(guān)于有一對(duì)基因應(yīng)位于Z染色體上，若B、b位于Z染色體上，D、d位于常染色體上，則子代應(yīng)表現(xiàn)為全為栗羽或栗羽與黃羽在雌雄個(gè)體中均為1:1，不符合題意；而若D、d位于Z染色體，B、b位于常染色體上，則實(shí)驗(yàn)一中親本為BBZdZd和bbZDW，實(shí)驗(yàn)二中親本為bbZDZD和BBZdW，可以產(chǎn)生題意所示的子代表現(xiàn)型，據(jù)此分析下列小題，【詳解】（1）根據(jù)分析，控制羽色的基因B、b位于常染色體。（2）根據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)一中親代個(gè)體的基因型分別為BBZdZd和bbZDW（3）實(shí)驗(yàn)一的F1中雌雄個(gè)體基因型分別為BbZDZd和BbZdW，雜交后，F(xiàn)2的雄鳥占子代的1/2，其中純合子BBZdZd或bbZdZd，占子代的1/8，故雄鳥中的雜合子占（1/2-1/8）/(1/2)=3/4。鳥的表現(xiàn)型有三種，其中栗羽基因型及比例為B_ZD_=3/4×1/2=3/8，黃魚基因型為B_ZdZd和為B_ZdW，占3/4×1/4+3/4×1/4=3/8，其余為白羽（1-3/8-3/8=1/4），故鳥的表現(xiàn)型及比例為：栗羽：黃羽：白羽＝3：3：2（4）實(shí)驗(yàn)二F1中雌雄個(gè)體基因型為BbZDZd和BbZDW，它們自由交配，則F2基因型共有3×4=12種，其中白羽雄性個(gè)體（bbZDZ-）占1/4×1/2=1/8，其中純合子（bbZDZD）占1/4×1/4=1/16，故白羽雄性個(gè)體中純合子的概率為1/2（5）若想依據(jù)子代羽色判斷性別，則只要D、d這對(duì)基因的親本組合為ZdZd×ZDW，且B、b這對(duì)基因產(chǎn)生的子代為B_，即可根據(jù)產(chǎn)生的是栗色或黃色羽色判斷子代性別，故符合要求的親本組合的基因型有BBZdZd×BBZDW；BBZdZd×BbZDW；BbZdZd×BBZDW；bbZdZd×BBZDW等。【點(diǎn)睛】本題考查ZW型性別決定的生物的伴性遺傳情況，注意區(qū)分雌雄，并嘗試用ZdZd×ZDW這種組合分析子代表現(xiàn)型和性別之間的關(guān)聯(lián)。10、①.抑制②.抑制③.第3組和第4組④.種子對(duì)ABA的敏感性降低【解析】分析圖2：培養(yǎng)時(shí)間一定時(shí)種子的萌發(fā)率：第3組（pla3種子，無(wú)ABA）＞第1組（WT種子，無(wú)ABA）；第4組（pla3種子，有ABA）＞第2組（WT種子，有ABA）?！驹斀狻浚?）圖1中水稻種子用ABA處理16小時(shí)后，與不用ABA處理的對(duì)照種子相比，結(jié)果是對(duì)照組種子的萌發(fā)，用ABA處理的組不萌發(fā)，說(shuō)明ABA能夠抑制種子的萌發(fā)；赤霉素（GA）的主