一級(jí)建造師土建管理重點(diǎn)復(fù)習(xí)題庫(kù)_第1頁(yè)
一級(jí)建造師土建管理重點(diǎn)復(fù)習(xí)題庫(kù)_第2頁(yè)
一級(jí)建造師土建管理重點(diǎn)復(fù)習(xí)題庫(kù)_第3頁(yè)
一級(jí)建造師土建管理重點(diǎn)復(fù)習(xí)題庫(kù)_第4頁(yè)
一級(jí)建造師土建管理重點(diǎn)復(fù)習(xí)題庫(kù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一級(jí)建造師建筑工程管理與實(shí)務(wù)重點(diǎn)復(fù)習(xí)題庫(kù)(核心考點(diǎn)+典型例題)引言一級(jí)建造師《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》科目綜合性強(qiáng),涵蓋施工技術(shù)、項(xiàng)目管理、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容,復(fù)習(xí)需兼顧理論深度與實(shí)踐應(yīng)用。本復(fù)習(xí)題庫(kù)聚焦核心考點(diǎn),通過(guò)典型例題+深度解析的形式,幫助考生梳理知識(shí)脈絡(luò)、強(qiáng)化應(yīng)試能力,是沖刺階段提分的實(shí)用工具。第一章施工技術(shù)核心考點(diǎn)與典型題庫(kù)1.1土方工程施工核心考點(diǎn)開(kāi)挖與支護(hù):根據(jù)基坑深度、土質(zhì)、地下水位選擇開(kāi)挖方式(放坡、土釘墻、排樁支護(hù)等);軟土地區(qū)深基坑需結(jié)合降水、截水措施。降水方法:輕型井點(diǎn)(適用于粉土、砂土,降水深度≤6m)、管井(適用于含水豐富的砂層,降水深度大)、集水明排(僅適用于地下水位低、土質(zhì)較好的淺基坑)?;靥钜螅禾罘酵亮嫌袡C(jī)質(zhì)含量≤5%、含水率符合壓實(shí)要求;碎石類土粒徑≤50mm(或不超過(guò)鋪填厚度的2/3);嚴(yán)禁采用淤泥、膨脹土等劣質(zhì)土料。典型例題單選題:某基坑開(kāi)挖深度5m,土質(zhì)為粉土,地下水位距坑底0.5m,宜采用的降水方法是()。A.集水明排B.輕型井點(diǎn)C.管井D.截水解析:粉土土質(zhì)、地下水位高,開(kāi)挖深度5m(≤6m),輕型井點(diǎn)適用于粉土、砂土且降水深度≤6m,故選B。集水明排僅適用于淺基坑、地下水位低的情況;管井更適用于深層降水或砂層富水地層;截水屬于止水措施,非降水方法。多選題:土方回填時(shí),土料應(yīng)滿足的要求有()。A.有機(jī)質(zhì)含量≤5%B.含水率符合壓實(shí)要求C.碎石類土粒徑≤50mmD.黏性土優(yōu)先選用解析:根據(jù)《建筑地基基礎(chǔ)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,填方土料有機(jī)質(zhì)含量≤5%(A正確)、含水率需符合壓實(shí)要求(B正確);碎石類土粒徑≤50mm(或不超過(guò)鋪填厚度的2/3,C正確);黏性土可選用但需控制含水率,并非“優(yōu)先選用”(碎石類、砂性土透水性好,更宜優(yōu)先),故D錯(cuò)誤。答案為ABC。1.2模板工程施工核心考點(diǎn)拆除順序:遵循“先支后拆、后支先拆,先拆非承重部分、后拆承重部分”的原則;側(cè)模拆除以不損傷混凝土表面為度,底模拆除需滿足強(qiáng)度要求。拆模強(qiáng)度:板:跨度≤2m,≥50%設(shè)計(jì)強(qiáng)度;2m<跨度≤8m,≥75%;跨度>8m,≥100%。梁、拱、殼:跨度≤8m,≥75%設(shè)計(jì)強(qiáng)度;跨度>8m,≥100%。懸臂構(gòu)件(如雨篷、陽(yáng)臺(tái)):無(wú)論跨度,≥100%設(shè)計(jì)強(qiáng)度。典型例題單選題:某現(xiàn)澆鋼筋混凝土樓板,跨度3m,混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的()方可拆除底模。A.50%B.75%C.80%D.100%解析:板跨度3m屬于“2m<跨度≤8m”范圍,拆模強(qiáng)度需≥75%設(shè)計(jì)強(qiáng)度,故選B。案例題:某項(xiàng)目梁模板拆除時(shí),施工人員直接拆除承重梁底模,導(dǎo)致梁體變形開(kāi)裂。分析錯(cuò)誤原因及正確做法。解析:錯(cuò)誤原因:①未按“先拆非承重、后拆承重”的順序拆除;②未核查混凝土強(qiáng)度是否滿足拆模要求(若梁跨度≤8m,需≥75%設(shè)計(jì)強(qiáng)度;若>8m,需≥100%)。正確做法:①拆除前檢查混凝土強(qiáng)度報(bào)告,確認(rèn)達(dá)到拆模強(qiáng)度;②先拆側(cè)模(不損傷混凝土表面即可),再拆底模;③遵循“先支后拆、后支先拆”原則,從非承重部位向承重部位依次拆除。第二章項(xiàng)目管理核心考點(diǎn)與典型題庫(kù)2.1進(jìn)度管理核心考點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù):雙代號(hào)/單代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中,關(guān)鍵線路(總持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的線路)、總時(shí)差(不影響總工期的機(jī)動(dòng)時(shí)間)、自由時(shí)差(不影響緊后工作最早開(kāi)始的機(jī)動(dòng)時(shí)間)的計(jì)算。進(jìn)度調(diào)整:通過(guò)壓縮關(guān)鍵工作持續(xù)時(shí)間(優(yōu)選費(fèi)用率低的工作)、改變邏輯關(guān)系(如將順序施工改為平行/流水施工)調(diào)整進(jìn)度偏差。典型例題案例題:某項(xiàng)目雙代號(hào)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃如下(工作持續(xù)時(shí)間:A=3天,B=5天,C=4天,D=6天,E=3天,F(xiàn)=4天;邏輯關(guān)系:A為B、C緊前,B為D、E緊前,C為F緊前,D、E、F為最終工作)。(1)計(jì)算總工期,找出關(guān)鍵線路;(2)若D工作延誤2天,對(duì)總工期有何影響?解析:(1)線路分析:A→B→D:3+5+6=14天A→B→E:3+5+3=11天A→C→F:3+4+4=11天總工期為14天,關(guān)鍵線路為A→B→D(總持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng))。(2)D工作為關(guān)鍵工作(在關(guān)鍵線路上),延誤2天且無(wú)后續(xù)機(jī)動(dòng)時(shí)間,因此總工期將延長(zhǎng)2天,變?yōu)?6天。2.2質(zhì)量管理核心考點(diǎn)驗(yàn)收層次:檢驗(yàn)批(最小驗(yàn)收單元,按工程量、樓層、施工段劃分)→分項(xiàng)工程→分部工程(按專業(yè)性質(zhì)、工程部位劃分)→單位工程(獨(dú)立施工條件、獨(dú)立使用功能)。質(zhì)量問(wèn)題原因:混凝土裂縫(水泥安定性不良、養(yǎng)護(hù)濕度不足、荷載過(guò)早施加、骨料含泥量高);防水滲漏(節(jié)點(diǎn)處理不當(dāng)、材料質(zhì)量差、施工工藝缺陷)。典型例題多選題:混凝土結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫的原因有()。A.水泥安定性不良B.混凝土養(yǎng)護(hù)濕度不夠C.荷載過(guò)早施加D.骨料含泥量過(guò)高解析:水泥安定性不良會(huì)導(dǎo)致混凝土膨脹開(kāi)裂(A正確);養(yǎng)護(hù)濕度不足引發(fā)干縮裂縫(B正確);荷載過(guò)早施加使混凝土強(qiáng)度不足(C正確);骨料含泥量高增加收縮變形(D正確)。答案為ABCD。第三章法規(guī)與驗(yàn)收規(guī)范核心考點(diǎn)與典型題庫(kù)3.1工程驗(yàn)收規(guī)范核心考點(diǎn)分部工程驗(yàn)收條件:所含分項(xiàng)工程質(zhì)量合格;質(zhì)量控制資料完整;有關(guān)安全、功能的檢驗(yàn)和抽樣檢測(cè)結(jié)果符合要求;觀感質(zhì)量符合要求。竣工驗(yàn)收條件:完成設(shè)計(jì)和合同約定的內(nèi)容;質(zhì)量合格(含分部、單位工程驗(yàn)收合格);技術(shù)資料完整;施工單位簽署工程保修書(shū);消防、環(huán)保等專項(xiàng)驗(yàn)收合格。典型例題單選題:分部工程驗(yàn)收時(shí),不需要檢查的資料是()。A.分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收記錄B.質(zhì)量控制資料C.主要功能項(xiàng)目抽查結(jié)果D.施工日志解析:分部工程驗(yàn)收需核查分項(xiàng)工程驗(yàn)收記錄(A)、質(zhì)量控制資料(B)、安全功能檢驗(yàn)結(jié)果(C);施工日志屬于過(guò)程記錄,驗(yàn)收時(shí)無(wú)需檢查,故選D。復(fù)習(xí)建議1.考點(diǎn)+題庫(kù)結(jié)合:先通過(guò)核心考點(diǎn)梳理知識(shí)框架,再用典型例題鞏固(尤其案例題,需學(xué)習(xí)“考點(diǎn)定位→邏輯分析→規(guī)范引用”的答題思路)。2.錯(cuò)題復(fù)盤:整理錯(cuò)題時(shí),標(biāo)注“考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論