第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園里的趣事一籮筐：周記作文7篇范文校園里的趣事一籮筐：周記作文篇1陽光明媚的午后，校園里彌漫著桂花的香氣。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，有的聊天，有的低頭看書，有的則在操場上盡情奔跑。我坐在教室里，靜靜地聽著老師講解課文。突然，一陣急促的腳步聲打破教室的寧靜。原來我們的班主任，她神色匆匆地走進(jìn)來，手里拿著一封電報。老師臉色凝重，向我們宣布一個不幸的消息：我們的同學(xué)小明因為家里突發(fā)變故，需要立刻回家。大家紛紛投來關(guān)切的目光，沒想到平日里活潑開朗的小明竟然遭遇這樣的不幸。教室里頓時沉默下來，同學(xué)們抽泣的聲音和窗外鳥兒的叫聲。放學(xué)后，我和幾個要好的同學(xué)決定一起去小明家看看。當(dāng)我們來到他家門口時，只見門敞開著，家里一片狼藉。媽媽和小明坐在沙發(fā)上，表情沉重。我輕輕地走過去，坐在他們身邊，握住小明冰冷的手?！靶∶?，你別難過，我們都會幫你?！蔽逸p聲安慰他。小明抬起頭，眼神中閃爍著淚光，他苦笑著說：“謝謝你們，可我真的很害怕。”那一刻，我明白，成長不僅僅身體的成長，更心靈的成長。我們每個人都在經(jīng)歷著生活的種種考驗，而友情的力量，正我們度過難關(guān)的勇氣和力量。我們陪在小明身邊，一起度過一個漫長的夜晚。第二天，老師告訴我們，小明決定暫時休學(xué)，專心照顧生病的父母。我們雖然心中不舍，但更加堅定要給他力量的決心。從那以后，我們經(jīng)常去看望小明，給他帶來書籍和學(xué)習(xí)資料。每當(dāng)看到小明臉上露出的笑容，我知道，那一刻，我們真正明白友情的意義。校園里的趣事一籮筐：周記作文篇2校園的每一個角落，都充滿歡聲笑語。這里，不僅有我們求知的殿堂，更有我們成長的樂園。今天，我就來給大家講述一下校園里的趣事。記得那一個陽光明媚的下午，我們班正在上語文課。老師正在講一篇關(guān)于春天的課文，突然，教室里傳來一陣奇怪的響聲。同學(xué)們紛紛好奇地轉(zhuǎn)頭看去，只見教室后門旁的垃圾桶里，一只大老鼠正悠閑地吃著食物。我們都被這突如其來的情況逗笑，課堂上頓時熱鬧起來。老師見狀，無奈地笑笑，然后說：“看來我們的課堂今天變成動物園?！闭f完，她拿起掃把，把老鼠趕出教室。同學(xué)們紛紛鼓掌，為老師的機(jī)智和幽默點(diǎn)贊。還有一次，我們班舉行一場別開生面的足球比賽。比賽開始前，同學(xué)們紛紛拿出自己的“看家本領(lǐng)”，在場上大顯身手。但就在比賽進(jìn)行到一半時，我們的隊長突然摔倒，把球踢到觀眾席上。觀眾席上的同學(xué)們紛紛起哄，大喊：“換人，換人！”隊長尷尬地爬起來，笑著向大家道歉，然后繼續(xù)投入比賽。這些趣事，不僅我們在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情，還我們更加團(tuán)結(jié)，共同為班級的榮譽(yù)而努力。校園里的趣事，如同一條條彩帶，將我們的青春歲月串聯(lián)起來，我們在歡聲笑語中茁壯成長。校園里的趣事一籮筐，它們見證我們的成長，也我們明白：在快樂中學(xué)習(xí)，才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。校園里的趣事一籮筐：周記作文篇3清晨的陽光透過窗簾，灑在課桌上，我懶洋洋地睜開眼睛，準(zhǔn)備迎接新的一天。校園里的趣事，就像這陽光一樣，溫暖又充滿活力。這天，語文課上，老師我們進(jìn)行成語接龍游戲。大家紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，教室里熱鬧非凡。輪到我時，我故意慢吞吞地說：“一諾千金?！蔽仪那牡赜^察同學(xué)們的反應(yīng)，只見他們面面相覷，一時間竟無人接得上。我心中暗自得意，卻故作鎮(zhèn)定地望著老師，等待她的點(diǎn)評。老師卻微笑著說：“看來，我們班同學(xué)平時積累的成語還不夠?。　边@時，一個平時不太愛說話的同學(xué)突然舉手發(fā)言：“老師，我知道一個！金玉滿堂！”他聲音洪亮，信心滿滿。全班同學(xué)都瞪大眼睛，看著他。他清清嗓子，開始接龍：“堂堂正正。”的成語像開閘的洪水，源源不斷：“正大光明，光明磊落，落落大方，方方正正”同學(xué)們一個個接龍，教室里歡聲笑語，氣氛熱烈。那個平時不愛說話的同學(xué)，竟然成成語接龍的高手！老師也忍不住夸獎他。放學(xué)后，我走在回家的路上，回味著今天的趣事。我突然明白，校園里的趣事，就像這陽光一樣，照亮我們成長的道路，我們在快樂中收獲知識，在歡笑中懂得友誼。想到這里，我不禁笑出聲來。啊，校園里的趣事一籮筐，每一天都充滿驚喜和歡樂。我們珍惜這段美好的時光，用心去感受，用筆去記錄，讓這些趣事成為我們?nèi)松凶顚氋F的財富。校園里的趣事一籮筐：周記作文篇4陽光明媚的午后，校園里的操場上，幾個身影正在追逐嬉戲。那我們班上的李明和趙強(qiáng)，他們的追逐戰(zhàn)，早已成為校園里的一景。李明，我們班上的運(yùn)動健將，跑起來像一陣風(fēng)，而趙強(qiáng)，則我們的“搞笑擔(dān)當(dāng)”，他的幽默總能讓大家忍俊不禁。這天，他們又開始新一輪的追逐。“趙強(qiáng)，你跑慢點(diǎn)，我快追上你！”李明一邊跑一邊喊。趙強(qiáng)停下腳步，回頭一笑：“哈哈，李明，你就別白費(fèi)力氣，我這‘風(fēng)火輪’可練三年的?！薄皠e吹牛，看我的！”李明說著，加大腳步。趙強(qiáng)見狀，突然加快速度，像一只狡猾的狐貍，在操場上穿梭。李明緊追不舍，兩人你追我趕，場面異常搞笑。就在這時，趙強(qiáng)突然腳下一滑，摔個四腳朝天。李明見狀，忍不住笑出來：“哈哈，趙強(qiáng)，你這‘風(fēng)火輪’看來‘翻車輪’??！”趙強(qiáng)爬起來，拍拍身上的土，笑著說：“沒關(guān)系，李明，誰讓你跑得這么快呢？”兩人笑著繼續(xù)追逐，他們的笑聲在校園里回蕩，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線。這，就我們的校園趣事。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，這些趣事給我們帶來歡樂，我們感受到青春的活力。而那些陪伴我們成長的時光，也成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞?。校園里的趣事一籮筐：周記作文篇5陽光透過校園的樹葉，斑駁地灑在操場上。那一個普通的午后，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒谝黄穑窒碇髯缘墓适?。我靜靜地坐在角落，耳朵里充斥著各種奇聞軼事。“你知道嗎，數(shù)學(xué)課上，張老師把‘二次方程’念成‘二次方程式’。”小麗興奮地說。我忍不住笑，心想：“張老師那口音，還真讓人哭笑不得?！薄肮^的，歷史課上，李老師把‘辛亥革命’說成‘辛丑革命’?！毙⊥踅又f?！靶梁ジ锩?？那可中國近代史上的重要事件啊，李老師怎么搞錯？”我驚訝地問?！罢l知道呢，可能因為他記性不好吧?！毙⊥趼柭柤?。就在這時，小麗又開口：“你們沒聽說嗎？昨天下午，英語老師我們背誦課文，結(jié)果她自己卻背錯，還以為我們在笑話她?！蔽衣牪唤Τ雎暎南耄骸斑@老師也真夠搞笑的?！薄肮?，還有更搞笑的呢。”小王說，“物理課上，王老師我們做實(shí)驗，結(jié)果他自己卻把實(shí)驗器材弄錯，最后還誤以為我們搞錯?！甭牭竭@里，我忍不住笑出眼淚，心想：“這節(jié)課，我們真學(xué)到不少‘趣味物理’?！边@個午后，校園里的趣事一籮筐，同學(xué)們的笑聲此起彼伏。這些趣事雖然簡單，卻讓人感受到生活的美好。在笑聲中，我們度過美好的時光，也留下難忘的回憶。校園里的趣事一籮筐：周記作文篇6同學(xué)們，今天我要給你們分享一些我們校園里的趣事，保證讓你笑得合不攏嘴！記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師問我們：“同學(xué)們，誰知道平行四邊形的面積怎么算？”全班同學(xué)都舉手，唯獨(dú)我，心想：“這個太簡單，不就底乘高嗎？”結(jié)果我還沒開口，旁邊的小明突然冒出一句：“老師，我好像記得底乘以高再乘以二！”全場爆笑，連老師都笑。后來才知道，原來小明在數(shù)學(xué)書上看到的“底乘以高再乘以二”，他直接就記下來，哈哈。還有一次，英語課上，老師我們用“because”造句。一個平時很文靜的女同學(xué)站起來，說：“BecauseIamsopretty,everyonelikesme.”全班哄堂大笑，連老師都忍俊不禁。她解釋說，這她媽媽教她的。這個答案也太可愛吧！最讓我印象深刻的，一次體育課上的接力比賽。我們班的小李跑得飛快，可就在最后一棒，他突然停下來，跟旁邊的同學(xué)說：“等等，我鞋帶開?！蔽覀?nèi)喽笺蹲?，心想：“這時候還管鞋帶？”結(jié)果小李淡定地脫鞋，把鞋帶系好，又繼續(xù)跑，最后還幫我們班贏得比賽。這個小李也太搞笑吧！校園里的趣事真數(shù)不勝數(shù)，每一天都有新花樣。這些小故事我們在學(xué)習(xí)之余，感受到生活的樂趣，也我們更加珍惜這段美好的校園時光。嘿說這么多，你不也覺得我們校園里的生活很有趣呢？校園里的趣事一籮筐：周記作文篇7大家好??！今天咱們就來說說在校園里發(fā)生的那些有趣事兒。我呢，就隨便聊聊，大家就當(dāng)聽個故事吧。記得那會兒，我們班有個小家伙，叫小明。他呢，特別愛模仿老師。有一天，上語文課，老師我們背課文。那個課文的朗讀部分，老師讀得可生動，我們都被吸引住。小明站起來，就開始模仿老師，他學(xué)的那個像，簡直一模一樣。老師一看，笑得合不攏嘴，說：“小明，你今天的表現(xiàn)比我還好！”全班同學(xué)都笑，那場面，別提多歡樂。還有一次，我們學(xué)校的運(yùn)動會。我報百米賽跑。比賽那天，我特別緊張，心想：“完，我這水平能跑得過去嗎？”發(fā)令槍響，我像一只兔子一樣沖出去。跑到一半，突