2025高三生物春季模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯誤的是A.線粒體和葉綠體都含有少量的DNAB.高爾基體在動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中功能都相同C.細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外部環(huán)境分開，具有選擇透過性D.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心2.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞，可能導(dǎo)致A.體溫調(diào)節(jié)障礙B.血糖含量過高C.組織水腫D.都可能3.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，正確的是A.主動運輸需要載體蛋白，但不需要消耗能量B.自由擴散和協(xié)助擴散都依賴于濃度差C.胞吞作用和胞吐作用運輸?shù)奈镔|(zhì)都是大分子D.人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是自由擴散4.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯誤的是A.光反應(yīng)必須在光照條件下進行B.C3植物和C4植物都能利用光能將CO2固定成C5化合物C.光合作用的光反應(yīng)和暗反應(yīng)都產(chǎn)生ATPD.提高CO2濃度一定能提高光合作用的速率5.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A.有氧呼吸的第一階段和第二階段都產(chǎn)生ATPB.無氧呼吸的終產(chǎn)物是丙酮酸C.線粒體是有氧呼吸的主要場所D.細(xì)胞呼吸的所有過程都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行6.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是A.構(gòu)成DNA的堿基只有A、T、C、GB.RNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNAC.DNA復(fù)制方式是半保留復(fù)制D.噬菌體侵染細(xì)菌時，進入細(xì)菌體內(nèi)的主要是DNA7.一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患紅綠色盲的孩子，該夫婦的基因型是A.XBXB和XBYB.XBXb和XBYC.XBXB和XbYD.XBXb和XbY8.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是A.減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體分離而分離B.減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍C.減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目和DNA分子數(shù)都發(fā)生周期性變化D.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，基因型種類與親本相同9.下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是A.基因突變和基因重組都能產(chǎn)生新的基因B.染色體結(jié)構(gòu)變異會導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目和排列順序改變C.基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中D.基因突變是可遺傳變異的根本來源10.下列關(guān)于生物進化的敘述，正確的是A.自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變B.現(xiàn)代生物進化理論的核心是基因突變C.物種的形成必須經(jīng)過地理隔離D.共同進化是指不同物種之間在相互選擇中共同進化11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是指所有植物B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)C.生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞是單向的D.每個生態(tài)系統(tǒng)都只有一個營養(yǎng)級12.下列關(guān)于人體免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是A.抗體和淋巴因子都能識別并清除體內(nèi)的抗原B.T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮作用C.免疫抑制劑可以提高器官移植的成功率D.記憶細(xì)胞再次遇到抗原時，不能迅速增殖分化13.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的敘述，正確的是A.利用基因工程技術(shù)可以培育抗蟲水稻B.利用細(xì)胞工程技術(shù)可以制備單克隆抗體C.利用發(fā)酵工程技術(shù)可以生產(chǎn)青霉素D.利用PCR技術(shù)可以擴增DNA片段14.下列關(guān)于微生物的敘述，正確的是A.所有細(xì)菌都是原核生物B.真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有細(xì)胞壁C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活D.發(fā)酵過程中，酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精15.下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技倫理問題的敘述，正確的是A.克隆人是對人類尊嚴(yán)的挑戰(zhàn)B.基因檢測可能導(dǎo)致歧視C.轉(zhuǎn)基因食品對人體健康和環(huán)境都是有害的D.人類基因組計劃有助于治療遺傳病二、非選擇題（本大題共5小題，共50分。16.（10分）根據(jù)光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識，回答下列問題：（1）光合作用的光反應(yīng)階段在細(xì)胞的_______上進行，該階段產(chǎn)生的[]_______是暗反應(yīng)階段合成ATP的間接能源物質(zhì)。（2）寫出有氧呼吸的第一階段反應(yīng)式：_______。（3）將某種綠色植物放置在黑暗、溫度適宜的環(huán)境中，其葉肉細(xì)胞內(nèi)會產(chǎn)生ATP的場所是_______。（4）將某種綠色植物放置在光下、溫度較高、CO2濃度較低的環(huán)境中，其光合作用速率_______（填“加快”、“減慢”或“不變”），主要限制因素是_______和_______。17.（10分）果蠅的紅眼（R）對白眼（r）為顯性，位于X染色體上?，F(xiàn)有一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅雜交，后代中紅眼雄果蠅占1/4，白眼雌果蠅占1/4。請回答下列問題：（1）該紅眼雄果蠅的基因型是_______，該白眼雌果蠅的基因型是_______。（2）該對果蠅雜交產(chǎn)生的后代中，基因型為XRXr的個體表現(xiàn)型為_______，基因型為XrY的個體占的比例為_______。（3）若讓該雜交產(chǎn)生的后代中所有紅眼果蠅自由交配，則下一代中紅眼果蠅的比例為_______。18.（10分）請回答下列關(guān)于實驗的問題：（1）在探究溫度對酶活性的影響實驗中，自變量是_______，因變量是_______，應(yīng)選擇的酶是_______。（2）在觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，需要對材料進行_______處理，目的是_______。該實驗中，視野中可能觀察到細(xì)胞質(zhì)流向不同的細(xì)胞，原因是_______。（3）為了驗證光合作用需要光，可以設(shè)計一個實驗：將銀邊天竺葵的銀邊部分用不透光的紙片蓋住，其余部分暴露在光下，一段時間后進行脫色、漂洗、滴加碘液、觀察。該實驗的自變量是_______，對照組是_______。19.（10分）生態(tài)系統(tǒng)是在一定空間內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。請回答下列問題：（1）生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動特點是_______。生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的基礎(chǔ)是_______。（2）在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔和狐構(gòu)成一條食物鏈，該食物鏈可表示為_______。若狐的數(shù)量突然大量減少，短期內(nèi)兔的數(shù)量會_______（填“增加”、“減少”或“不變”）。（3）生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)的_______，對維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性具有重要意義。20.（10分）現(xiàn)代生物技術(shù)已在生產(chǎn)和生活中得到廣泛應(yīng)用。請回答下列問題：（1）基因工程中，將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法有_______（寫出兩種即可）。基因工程的核心步驟是_______。（2）單克隆抗體的制備過程中，需要利用_______技術(shù)獲得能產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞，再利用_______技術(shù)將其與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出能無限增殖并能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞。（3）在利用酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)酒精的過程中，發(fā)酵罐中的pH值需要控制在_______范圍內(nèi)，原因是_______。---試卷答案一、選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.B2.D3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.D10.A11.B12.B13.A14.C15.A二、非選擇題（本大題共5小題，共50分。16.（10分）（1）葉綠體的類囊體薄膜；[]NADPH（2）C6H12O6→2丙酮酸+4[H]+少量ATP（或?qū)懀浩咸烟敲浮?[H]+少量ATP）（3）線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（4）加快；CO2濃度；光照強度17.（10分）（1）XRY；Xrx（2）紅眼；1/2（3）3/4（或75%）18.（10分）（1）溫度；酶活性（或活性變化）；過氧化氫酶（或葡萄糖氧化酶）（2）解離；使組織細(xì)胞相互分離開來；細(xì)胞分裂旺盛，細(xì)胞周期不同步（3）光；銀邊天竺葵的其余部分（或未蓋紙片的部分）19.（10分）（1）單向流動，逐級遞減；碳循環(huán)（或