班級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．線．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．試卷說明：1、試卷滿分100分，120分鐘完成試卷；2、鋼筆或圓珠筆直接答在試題中（除題目有特殊規(guī)定外）；3、答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)一二三四五總分合分人復(fù)核人滿分100得分一、單項(xiàng)選擇題(本大題總共15小題，每題2分，共30分）1.基礎(chǔ)教育課程改革的核心理念是A.為了每一位學(xué)生的發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展D.提高國(guó)民素質(zhì)2.本次課程改革的目標(biāo)是A.改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向B.強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度C.使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程D.以上都是3.課程結(jié)構(gòu)的均衡性是指A.學(xué)校課程體系中的各種課程類型、具體科目和課程內(nèi)容能夠保持一種恰當(dāng)、合理的比重B.課程內(nèi)容的組織要注重學(xué)科知識(shí)的內(nèi)在邏輯聯(lián)系C.課程內(nèi)容的組織要符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律D.課程內(nèi)容的組織要考慮學(xué)生的興趣和需要4.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容主要包括A.研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育B.語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物C.歷史、地理、政治、音樂、美術(shù)、體育D.以上都不是5.下列關(guān)于教材的說法正確的是A.教材是教師教學(xué)的唯一依據(jù)B.教材是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一依據(jù)C.教材是課程標(biāo)準(zhǔn)的具體化D.教材是課程計(jì)劃的具體化6.教師在教學(xué)過程中應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的A.組織者、引導(dǎo)者、合作者B.傳授者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者C.示范者、研究者、開發(fā)者D.以上都不是7.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是A.促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展B.促進(jìn)教師的發(fā)展C.改進(jìn)教學(xué)D.以上都是8.下列不屬于質(zhì)性評(píng)價(jià)方法的是A.檔案袋評(píng)價(jià)B.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)C.考試D.課堂觀察9.課程資源的核心是A.教材B.教師C.學(xué)生D.教學(xué)設(shè)備10.校本課程開發(fā)的主體是A.校長(zhǎng)B.教師C.學(xué)生D.家長(zhǎng)11.基礎(chǔ)教育課程改革的總體目標(biāo)不包括A.改變課程管理過于集中的狀況B.實(shí)行國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程管理C.增強(qiáng)課程對(duì)地方、學(xué)校及學(xué)生的適應(yīng)性D.提高課程的難度12.下列關(guān)于課程標(biāo)準(zhǔn)的說法錯(cuò)誤的是A.課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求B.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)C.課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)D.課程標(biāo)準(zhǔn)是教師教學(xué)的唯一依據(jù)13.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn)不包括A.綜合性B.實(shí)踐性C.開放性D.系統(tǒng)性14.下列關(guān)于教學(xué)方法的說法正確的是A.教學(xué)方法是教師為完成教學(xué)任務(wù)而采用的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式B.教學(xué)方法包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法C.教學(xué)方法是教學(xué)過程中教師和學(xué)生為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所采用的工作方式和手段的總稱D.以上都是15.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方式的說法錯(cuò)誤的是A.學(xué)習(xí)方式是學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中基本的行為和認(rèn)知取向B.學(xué)習(xí)方式包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)方式是固定不變的D.學(xué)習(xí)方式會(huì)影響學(xué)習(xí)效果二、多項(xiàng)選擇題(本大題總共5題，每題4分，共20分）1.基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)包括A.改變課程過于注重知識(shí)傳授的傾向B.強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度C.改革課程結(jié)構(gòu)過于強(qiáng)調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀D.建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系E.實(shí)行三級(jí)課程管理制度2.下列屬于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的特點(diǎn)的有A.綜合性B.實(shí)踐性C.開放性D.自主性E.生成性3.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議E.附錄4.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能包括A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)控功能E.鑒定功能5.下列關(guān)于校本課程開發(fā)的說法正確的有A.校本課程開發(fā)是學(xué)校根據(jù)本校的教育哲學(xué)，通過與外部力量的合作，采用選擇、改編、新編教學(xué)材料或設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的方式，并在校內(nèi)實(shí)施以及建立內(nèi)部評(píng)價(jià)機(jī)制的各種專業(yè)活動(dòng)B.校本課程開發(fā)的主體是教師C.校本課程開發(fā)要以學(xué)生的需求和興趣為出發(fā)點(diǎn)D.校本課程開發(fā)要充分利用學(xué)校的課程資源E.校本課程開發(fā)要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色三、判斷題(本大題總共6題，每題4分，共24分）1.基礎(chǔ)教育課程改革的核心目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。（）2.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門經(jīng)驗(yàn)性課程。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）4.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)。（）5.校本課程開發(fā)就是編寫教材。（）6.