2025年教資科一重點(diǎn)考點(diǎn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（本大題共29小題，每小題1分，共47分。下列每小題備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。）1.教育的根本任務(wù)是（）。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.提高國(guó)民素質(zhì)D.培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力2.“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”，這句話強(qiáng)調(diào)了（）。A.教育的公益性B.教育的基礎(chǔ)性C.教育的先導(dǎo)性、全局性、戰(zhàn)略性地位和作用D.教育的多樣性3.素質(zhì)教育的核心是（）。A.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力C.注重學(xué)生知識(shí)的積累D.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力4.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，這意味著學(xué)生（）。A.具有自身的興趣和需要B.是教育活動(dòng)的客體C.具有發(fā)展的可能性D.受到多種因素的影響5.“以人為本”的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)（）。A.學(xué)生是教育活動(dòng)的中心B.學(xué)生是發(fā)展的主體C.學(xué)生是具有發(fā)展?jié)撃艿娜薉.學(xué)生是教育活動(dòng)的對(duì)象6.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表7.教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是指（）。A.教師的知識(shí)增長(zhǎng)和技能提升B.教師的社會(huì)地位提高C.教師的收入增加D.教師的工作量減輕8.我國(guó)義務(wù)教育的辦學(xué)方針是（）。A.注重質(zhì)量，提高水平B.均衡發(fā)展，提高質(zhì)量C.因地制宜，分類(lèi)指導(dǎo)D.公辦為主，民辦為輔9.根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師享有（）。A.言論自由權(quán)B.人身自由權(quán)C.政治權(quán)利權(quán)D.宗教信仰自由權(quán)10.學(xué)生享有受教育權(quán)，這意味著（）。A.學(xué)生必須接受九年義務(wù)教育B.學(xué)生可以選擇自己喜歡的學(xué)校C.學(xué)校必須保障學(xué)生的受教育權(quán)D.學(xué)生可以免繳學(xué)費(fèi)11.下列選項(xiàng)中，不屬于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)對(duì)象的是（）。A.未成年人B.已滿(mǎn)14周歲的青少年C.未滿(mǎn)16周歲的兒童D.已滿(mǎn)18周歲但未獨(dú)立的青年12.我國(guó)教育的基本法是（）。A.《中華人民共和國(guó)教育法》B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C.《中華人民共和國(guó)教師法》D.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》13.教育法律關(guān)系產(chǎn)生的前提是（）。A.教育法律規(guī)范的存在B.教育法律事實(shí)的發(fā)生C.教育法律關(guān)系的主體D.教育法律關(guān)系的客體14.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主管理，體現(xiàn)了（）。A.教育的民主性B.教育的公平性C.教育的自主性D.教育的公益性15.下列選項(xiàng)中，不屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是（）。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.負(fù)責(zé)制發(fā)學(xué)生成績(jī)單C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育D.參加進(jìn)修或者業(yè)務(wù)培訓(xùn)16.侵犯未成年人肖像權(quán)的行為表現(xiàn)為（）。A.盜用未成年人的肖像進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)B.在新聞報(bào)道中使用未成年人的肖像C.在學(xué)校宣傳欄中使用未成年人的肖像D.在家庭照片中使用未成年人的肖像17.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，下列做法中，體現(xiàn)這一要求的是（）。A.對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育B.對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行體罰C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)羞辱18.依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，下列行為中，屬于不良行為的是（）。A.散布謠言，擾亂社會(huì)秩序B.打架斗毆，辱罵他人C.偷竊財(cái)物，故意毀壞財(cái)物D.吸煙，酗酒19.我國(guó)教育的首要任務(wù)是（）。A.發(fā)展教育事業(yè)B.提高教育質(zhì)量C.培養(yǎng)人才D.繁榮文化20.“學(xué)高為師，身正為范”體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.為人師表C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.教書(shū)育人21.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，下列做法中，體現(xiàn)這一要求的是（）。A.對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育B.對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行體罰C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)羞辱22.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表23.教師應(yīng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.為人師表24.下列選項(xiàng)中，不屬于教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的是（）。A.教育理念B.教學(xué)技能C.科研能力D.政治面貌25.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，下列做法中，體現(xiàn)這一要求的是（）。A.對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育B.對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行體罰C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)羞辱26.中國(guó)傳統(tǒng)文化中的“天人合一”思想強(qiáng)調(diào)（）。A.人與自然的和諧統(tǒng)一B.個(gè)人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一C.身心與道德的和諧統(tǒng)一D.理想與現(xiàn)實(shí)的和諧統(tǒng)一27.“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中的（）。A.仁愛(ài)B.忠誠(chéng)C.誠(chéng)信D.勤儉28.下列選項(xiàng)中，屬于我國(guó)近現(xiàn)代史重大事件的是（）。A.辛亥革命B.五四運(yùn)動(dòng)C.中華人民共和國(guó)成立D.以上都是29.新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是（）。A.“八個(gè)明確”B.“十四個(gè)堅(jiān)持”C.“兩個(gè)確立”D.A和B二、多項(xiàng)選擇題（本大題共8小題，每小題2分，共16分。下列每小題備選答案中，有兩個(gè)或兩個(gè)以上是最符合題意的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填涂在答題卡相應(yīng)位置。多選、少選、錯(cuò)選均不得分。）30.素質(zhì)教育的特征包括（）。A.全面性B.發(fā)展性C.均衡性D.靈活性31.學(xué)生觀的基本內(nèi)容包括（）。A.學(xué)生是發(fā)展的人B.學(xué)生是獨(dú)特的人C.學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人D.學(xué)生是具有發(fā)展?jié)撃艿娜?2.教師職業(yè)道德規(guī)范包括（）。A.愛(ài)國(guó)守法B.愛(ài)崗敬業(yè)C.關(guān)愛(ài)學(xué)生D.勤奮學(xué)習(xí)33.教育法律關(guān)系的主體包括（）。A.教育行政機(jī)關(guān)B.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)C.教師和學(xué)生D.家長(zhǎng)34.下列選項(xiàng)中，屬于《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)內(nèi)容的有（）。A.未成年人的人身權(quán)利B.未成年人的受教育權(quán)C.未成年人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利D.未成年人的人格尊嚴(yán)35.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，下列做法中，體現(xiàn)這一要求的有（）。A.對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)B.平等對(duì)待每一位學(xué)生C.保護(hù)學(xué)生的隱私D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)批評(píng)36.中國(guó)傳統(tǒng)文化包括（）。A.儒家思想B.道家思想C.佛教思想D.詩(shī)詞歌賦37.下列選項(xiàng)中，屬于基本科學(xué)常識(shí)的有（）。A.現(xiàn)代科技發(fā)展B.生命科學(xué)C.環(huán)境科學(xué)D.社會(huì)科學(xué)38.教師的基本能力包括（）。A.信息處理能力B.邏輯思維能力C.問(wèn)題解決能力D.溝通表達(dá)能力三、材料分析題（本大題共2小題，每小題18.5分，共37分。請(qǐng)仔細(xì)閱讀材料，并根據(jù)要求作答。）39.材料：小明是一名小學(xué)生，最近經(jīng)常逃學(xué)。老師找他談話，得知小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常被父母批評(píng)，感到很自卑，所以才逃學(xué)。老師了解到小明其實(shí)很聰明，只是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，導(dǎo)致成績(jī)不好。（1）根據(jù)相關(guān)教育法律法規(guī)，分析小明的權(quán)利受到了哪些侵害？（8分）（2）結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，分析老師應(yīng)該如何幫助小明？（10分）40.材料：某中學(xué)教師李某，在課堂上因?yàn)閷W(xué)生小王沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)其進(jìn)行罰站，并當(dāng)眾羞辱小王，說(shuō)其“笨蛋”、“廢物”。小王的家長(zhǎng)得知后，向?qū)W校反映了情況。（1）李某的行為違反了哪些教育法律法規(guī)？（9分）（2）學(xué)校應(yīng)該采取哪些措施來(lái)處理此事？（9分）四、寫(xiě)作題（本大題1小題，共50分。請(qǐng)根據(jù)以下要求作文。）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也。”千百年來(lái)，教師這一職業(yè)承載著中華民族的期望與重托。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程上，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了新的更高要求。作為一名未來(lái)的教師，你將如何理解并踐行“為黨育人、為國(guó)育才”的使命？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，寫(xiě)一篇文章。要求：①角度自選，立意自定；②文體不限（詩(shī)歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字；③不得抄襲，不得套作。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B解析：培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人是教育根本任務(wù)的核心內(nèi)容。2.C解析：“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”強(qiáng)調(diào)的是教育在國(guó)家發(fā)展和黨的建設(shè)中的重要地位和作用。3.A解析：素質(zhì)教育的核心是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。4.A解析：學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人，意味著學(xué)生有自己的興趣、需要和想法，是獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體。5.B解析：“以人為本”的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展的主體，教育要尊重學(xué)生的主體地位。6.C解析：關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重和愛(ài)護(hù)。7.A解析：教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展主要指教師的知識(shí)增長(zhǎng)和技能提升，以更好地履行教育職責(zé)。8.B解析：我國(guó)義務(wù)教育的辦學(xué)方針是均衡發(fā)展，提高質(zhì)量，確保所有適齡兒童都能接受公平而有質(zhì)量的義務(wù)教育。9.A解析：根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》，教師享有言論自由權(quán)，包括在教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)術(shù)探討和表達(dá)意見(jiàn)的權(quán)利。10.C解析：學(xué)生享有受教育權(quán)，意味著學(xué)校必須保障學(xué)生的受教育權(quán)得以實(shí)現(xiàn)。11.D解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的保護(hù)對(duì)象是未成年人，即未滿(mǎn)18周歲的公民。12.A解析：《中華人民共和國(guó)教育法》是我國(guó)教育的基本法，規(guī)定了我國(guó)教育的基本原則和制度。13.B解析：教育法律關(guān)系產(chǎn)生的前提是教育法律事實(shí)的發(fā)生，例如教師上課、學(xué)生上學(xué)等行為。14.C解析：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)依法自主管理，體現(xiàn)了教育的自主性原則。15.B解析：負(fù)責(zé)制發(fā)學(xué)生成績(jī)單是學(xué)校的管理事務(wù)，不屬于教師的義務(wù)。16.A解析：盜用未成年人的肖像進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)，侵犯了未成年人的肖像權(quán)。17.C解析：對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫助。18.D解析：吸煙，酗酒屬于不良行為，可能對(duì)未成年人的身心健康造成不良影響。19.C解析：我國(guó)教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)人才，為國(guó)家發(fā)展提供人才支撐。20.B解析：“學(xué)高為師，身正為范”強(qiáng)調(diào)教師要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，體現(xiàn)了為人師表的要求。21.C解析：對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫助。22.C解析：教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，這體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求。23.B解析：教師應(yīng)當(dāng)終身學(xué)習(xí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，這體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)的要求。24.D解析：政治面貌不屬于教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的范疇。25.C解析：保護(hù)學(xué)生的隱私，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的尊重和關(guān)愛(ài)。26.A解析：“天人合一”思想強(qiáng)調(diào)人應(yīng)與自然和諧共處，體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一。27.A解析：“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中的仁愛(ài)思想。28.D解析：辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)、中華人民共和國(guó)成立都是我國(guó)近現(xiàn)代史上的重大事件。29.D解析：新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義是“八個(gè)明確”和“十四個(gè)堅(jiān)持”。二、多項(xiàng)選擇題30.A,B,D解析：素質(zhì)教育的特征包括全面性、發(fā)展性和靈活性，注重學(xué)生的全面發(fā)展，并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育。31.A,B,C,D解析：學(xué)生觀的基本內(nèi)容包括學(xué)生是發(fā)展的人、獨(dú)特的人、具有獨(dú)立意義的人、具有發(fā)展?jié)撃艿娜恕?2.A,B,C解析：教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表。33.A,B,C解析：教育法律關(guān)系的主體包括教育行政機(jī)關(guān)、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)、教師和學(xué)生。34.A,B,C,D解析：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》保護(hù)未成年人的各項(xiàng)合法權(quán)益，包括人身權(quán)利、受教育權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和人格尊嚴(yán)。35.A,B,C解析：對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、平等對(duì)待每一位學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的隱私都是尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。36.A,B,D解析：中國(guó)傳統(tǒng)文化包括儒家思想、道家思想和詩(shī)詞歌賦等，佛教思想屬于外來(lái)文化。37.A,B,C解析：基本科學(xué)常識(shí)包括現(xiàn)代科技發(fā)展、生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等。38.A,B,C,D解析：教師的基本能力包括信息處理能力、邏輯思維能力、問(wèn)題解決能力和溝通表達(dá)能力。三、材料分析題39.（1）小明的受教育權(quán)受到了侵害。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》，適齡兒童、少年有接受義務(wù)教育的權(quán)利。小明因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好被父母批評(píng)而逃學(xué)，說(shuō)明學(xué)校和家庭沒(méi)有采取措施保障他的受教育權(quán)。（2）老師可以幫助小明的方法有很多。首先，老師可以與小明進(jìn)行溝通，了解他的想法和感受，幫助他樹(shù)立自