《回憶魯迅先生（節(jié)選）》課后習(xí)題參考答案一、本文捕捉魯迅先生日常生活中的一些小事，將其組合在一起，呈現(xiàn)出一個“別樣”的魯迅。通讀全文，邊讀邊圈畫出魯迅先生讓你印象深刻之處，想一想其中表現(xiàn)了他什么樣的個性和思想。參考答案：【示例】印象深刻的地方：第24—26段。批注：第24—26段寫的是魯迅一邊對青年人草率的書信“深惡痛絕”，一邊認(rèn)真閱讀每封來信。所謂愛之深，責(zé)之切，魯迅的這種態(tài)度反映了他對青年人的要求很嚴(yán)格，對其成長很關(guān)心，表現(xiàn)了他對青年的寬容和關(guān)愛。二、本文在表現(xiàn)魯迅先生時運(yùn)用了多種寫法，既有對魯迅言行細(xì)節(jié)的描寫，也有與其他人物的對比，還有形象的刻畫、環(huán)境的烘托、氛圍的描摹等。選擇你喜歡的兩三處細(xì)加賞析，體會文章寫法的獨(dú)到之處。參考答案：1.對魯迅言行細(xì)節(jié)的描寫：“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說了什么可笑的話，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起來?！薄靶Φ眠B煙卷都拿不住了”“笑得咳嗽起來”是典型的細(xì)節(jié)描寫，生動地展現(xiàn)了魯迅先生樂觀、開朗的一面，使讀者能夠直觀地感受到他的個性魅力。2.與其他人物的對比：“別人都不注意，魯迅先生把海嬰碟里的拿來嘗嘗。果然是不新鮮的?！蔽闹星擅畹剡\(yùn)用了對比手法，通過將別人“都不注意”的態(tài)度與魯迅先生的“拿來嘗嘗”進(jìn)行對比，表現(xiàn)了魯迅先生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，使得文章更加生動、真實。3.環(huán)境的烘托、氛圍的描?。骸霸S先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著?！边@段描寫，營造了一種靜謐的氛圍，表現(xiàn)了魯迅先生工作時的專注與投入，使得文章更加具有感染力和表現(xiàn)力。通過這些描寫，蕭紅在《回憶魯迅先生》中成功地塑造了一個多維度的魯迅形象，展現(xiàn)了他的個性特征、人格魅力以及社會責(zé)任感。這些獨(dú)到之處不僅使文章充滿了情感，也讓讀者對魯迅有了更深刻的理解。三、回憶性散文在記述回憶對象的言行時，往往會融入作者的感情。細(xì)讀下面的句子，聯(lián)系上下文，說說其中表達(dá)了什么樣的感情。魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟(jì)時，便戴起眼鏡來看，常常看到夜里很深的時光。魯迅先生的休息，不聽留聲機(jī)，不出去散步，也不倒在床上睡覺，魯迅先生自己說：“坐在椅子上翻一翻書就是休息了。”許先生說雞鳴的時候，魯迅先生還是坐著，街上的汽車嘟嘟地叫起來了，魯迅先生還是坐著。魯迅先生把書包好了，用細(xì)繩捆上，那包方方正正的，連一個角也不準(zhǔn)歪一點或扁一點，而后拿著剪刀，把捆書的那繩頭都剪得整整齊齊。參考答案：1.這句話描寫了魯迅先生的走路姿態(tài)，尤其是“剛抓起帽子來往頭上一扣，同時左腿就伸出去了”這一動作輕捷迅速，表達(dá)了對魯迅先生果斷、堅定性格的敬佩和贊賞。2.這句話描述了魯迅先生認(rèn)真閱讀青年來信并常常看到深夜的情景，展現(xiàn)了他對青年的關(guān)懷與重視。作者在這里表達(dá)了對魯迅先生無私奉獻(xiàn)精神的敬仰和感動。3.這句話通過魯迅先生的自述，揭示了他對休息的獨(dú)特理解，體現(xiàn)了魯迅先生的勤奮好學(xué)以及對知識的熱愛。作者在這里表達(dá)了對魯迅先生勤奮精神和獨(dú)特生活態(tài)度的欽佩。4.這句話通過時間的變化和魯迅先生的持續(xù)坐姿，描繪了他工作的勤奮與專注。從雞鳴時分到街上汽車嘟嘟作響，魯迅先生始終在坐著工作，這種忘我的工作態(tài)度令人動容。作者在這里表達(dá)了對魯迅先生勤奮不息、忘我工作的敬佩之情。5.這句話展現(xiàn)了魯迅先生包書的情景。這種對細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)處理體現(xiàn)了魯迅先生的認(rèn)真態(tài)度和精益求精的精神。作者在這里表達(dá)了對魯迅先生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度和細(xì)致生活作風(fēng)的贊賞。四、魯迅逝世后，有很多人撰寫回憶性文章，記述他們心目中的魯迅，追憶自己與先生的交往。課外閱讀郁達(dá)夫《回憶魯迅》、許壽裳《魯迅的精神》、靳以《憶魯迅先生》、阿累《一面》等文章，把自己對魯迅的認(rèn)識寫下來，講給同學(xué)聽。比較角度不同點《回憶魯迅先生》（節(jié)選）《回憶魯迅》《魯迅的精神》《憶魯迅先生》《一面》寫作視角親近的朋友：平視摯友、同鄉(xiāng)：平視摯友、同鄉(xiāng)：平視文學(xué)上的后輩：仰視貧苦進(jìn)步青年：仰視選材內(nèi)容14個碎片化生活片段同魯迅的交往、共事過程中所目睹、耳聞的魯迅的生活、工作、社會交往與斗爭等或大或小、或公或私的事件對魯迅作品的精神的概括與分類闡述魯迅先生同惡勢力的斗爭，對物質(zhì)享受的不重視，對青年的坦誠相待，做事做人的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對文章的重視作者與魯迅在內(nèi)山書店的一面之交及“一面”對作者的激勵人物形象樂觀爽朗、平易近人、敬妻愛子、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、刻苦堅忍的可親的平凡人既有樂于提拔后進(jìn)，不顧安危勇于戰(zhàn)斗的一面，也有日常生活中普通平凡的一面戰(zhàn)斗到底，正義仁愛，堅持真理，熱愛藝術(shù)至死不屈，為人和善，認(rèn)真負(fù)責(zé)熱愛勞動人民，關(guān)懷進(jìn)步青年作者情感崇敬、感激、關(guān)心、依賴、憐惜、懷念等親近、崇敬、理解、懷念崇敬、懷念崇敬、惋惜，滿懷希望無限崇敬愛戴參考答案：對魯迅的認(rèn)識：【示例】①憎惡黑暗，追求光明，熱愛人民，戰(zhàn)斗不止。魯迅戰(zhàn)斗的方向，就是中華民族前進(jìn)的方向。為此他同各種黑暗，反動的勢力進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，并注意團(tuán)結(jié)人民尤其是進(jìn)步青年，一起戰(zhàn)斗。②知識淵博，成就巨大。作為文學(xué)家，魯迅的小說、散文，詩歌等廣受民眾喜愛；作為學(xué)者，魯迅在古典文學(xué)研究方面成績卓著，對現(xiàn)代科學(xué)也頗為了解；作為翻譯家，魯迅譯介了許多外國名著；作為美術(shù)家，魯迅在書法、版畫、木刻方面都有貢獻(xiàn)。③公而忘私，不暇享受。魯迅先生不注重物質(zhì)享受，房間里陳設(shè)簡單，休憩用的藤制躺椅十分樸素。④工作認(rèn)真，待人誠懇。他編輯《奔流》雜志，每期的“編后小記”都能扼要地說出文章的精義。他對青年，全然以坦誠的心來接待。⑤極具人格魅力，注重生活趣味。他會無私地幫助陌生人，會同朋友一起開懷大笑，會對妻子關(guān)愛有加，會在朋友面前模仿滑稽的戲劇動作。⑥也有普通人的一面，且并不掩飾。他去杭州游玩，因