2026年時(shí)尚匯心理專業(yè)考試題庫新版_第1頁
2026年時(shí)尚匯心理專業(yè)考試題庫新版_第2頁
2026年時(shí)尚匯心理專業(yè)考試題庫新版_第3頁
2026年時(shí)尚匯心理專業(yè)考試題庫新版_第4頁
2026年時(shí)尚匯心理專業(yè)考試題庫新版_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026年時(shí)尚匯心理專業(yè)考試題庫第一部分單選題(100題)1、BRMS的評(píng)分法規(guī)定,所有項(xiàng)目均劃分為()。

A.0~4的5級(jí)

B.0~6的7級(jí)

C.1~5的5級(jí)

D.1~7的7級(jí)

【答案】:A2、王某說聽到鄰居在樓上密談,屬于()。

A.真性幻覺

B.假性幻覺

C.思維回響

D.功能性幻覺

【答案】:A3、下列以精神活動(dòng)的不協(xié)調(diào)和脫離現(xiàn)實(shí)為特征的是()。

A.精神分裂癥

B.妄想性障礙

C.心境障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】:A4、提出心理評(píng)估報(bào)告的工作程序包括()。

A.臨床資料的核實(shí)

B.鑒別診斷

C.臨床癥狀的量化

D.初步診斷

【答案】:A5、艾里克森認(rèn)為童年期良好的人格特征是()。

A.希望品質(zhì)

B.能力品質(zhì)

C.目標(biāo)品質(zhì)

D.意志品質(zhì)

【答案】:B6、背景是溝通發(fā)生時(shí)的()。

A.前提

B.情境

C.條件

D.環(huán)境

【答案】:B7、陽性強(qiáng)化法屬于()。

A.精神分析療法

B.現(xiàn)實(shí)療法

C.完形療法

D.行為療法

【答案】:D8、作品分析是下列哪一項(xiàng)的重要途徑()

A.收集求助者臨床資料

B.行為矯正

C.行為塑造

D.形成心理評(píng)估報(bào)告

【答案】:A9、“完整地接納”求助者,并不意味著()。單選

A.對(duì)求肋者的惡習(xí)無動(dòng)于衷

B.接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

C.充分尊重求助者的價(jià)值觀

D.接受求助者的光明面和消極面

【答案】:A10、心理咨詢終極目標(biāo)的含義是()。

A.統(tǒng)一的多層次目標(biāo)

B.建立積極、有效的目標(biāo)

C.完善求助者的人格

D.整合近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)

【答案】:C11、有關(guān)SAS,又叫焦慮自評(píng)量表的計(jì)分方法,正確的表述是()。

A.各項(xiàng)采用正向記分法

B.各項(xiàng)采用反向記分法

C.各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加得到總粗分

D.查常模表將總粗分轉(zhuǎn)換成T分

【答案】:C12、對(duì)弱光敏感的視覺神經(jīng)細(xì)胞是()。

A.錐體細(xì)胞

B.桿體細(xì)胞

C.雙極細(xì)胞

D.水平細(xì)胞

【答案】:B13、好的測(cè)量單位應(yīng)具備()。

A.確定的大小

B.相同的意義

C.確定的意義

D.明確的價(jià)值

【答案】:C14、影響成就動(dòng)機(jī)的因素不包括()。

A.抱負(fù)水平

B.成敗的主觀概率

C.出生順序

D.個(gè)體施展才干的機(jī)會(huì)

【答案】:C15、求助者說“創(chuàng)業(yè)不僅辛苦而且風(fēng)險(xiǎn)大,萬一有個(gè)閃失,我們這個(gè)家就徹底完了”,其不合理信念的特征主要是()。

A.以偏概全

B.絕對(duì)化要求

C.過分概括

D.糟糕之極

【答案】:D16、求助者被確認(rèn)感染HIV后的一般心理變化規(guī)律是()。

A.否認(rèn)期—抑郁期—妥協(xié)期—怨恨期—接受期

B.否認(rèn)期—怨恨期—妥協(xié)期—抑郁期—接受期

C.否認(rèn)期—抑郁期—怨恨期—妥協(xié)期—接受期

D.否認(rèn)期—怨恨期—抑郁期—妥協(xié)期—接受期

【答案】:B17、團(tuán)體心理咨詢相對(duì)于個(gè)別心理咨詢而言,更擅長(zhǎng)處理()的問題。

A.深度情緒困擾

B.解釋心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果

C.人際關(guān)系

D.求職擇業(yè)

【答案】:C18、在各類標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)中,標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5.5,標(biāo)準(zhǔn)差為()。

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】:B19、情感反應(yīng)最有效的方法是()。

A.針對(duì)求助者現(xiàn)在的情感

B.針對(duì)求助者過去的情感

C.忽略求助者的矛盾情緒

D.引發(fā)求助者的矛盾情緒

【答案】:A20、用合理情緒療法指導(dǎo)求助者的一個(gè)關(guān)鍵步驟是()。

A.培養(yǎng)主動(dòng)性

B.消除被動(dòng)

C.促進(jìn)自由成長(zhǎng)

D.促進(jìn)領(lǐng)悟

【答案】:D21、弗洛伊德認(rèn)為:克服阻抗,()是重要的武器。

A.解釋

B.具體化

C.釋義

D.面質(zhì)

【答案】:A22、[單選題]最基本的心理咨詢形式是()。

A.面詢

B.電話咨詢

C.網(wǎng)絡(luò)咨詢

D.書信咨詢

【答案】:A23、機(jī)能主義心理學(xué)的主要特點(diǎn)是()。

A.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)應(yīng)該研究心理在適應(yīng)環(huán)境中的機(jī)能作用

B.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)是探討意識(shí)經(jīng)驗(yàn)由什么元素構(gòu)成

C.認(rèn)為心理學(xué)的任務(wù)就在于查明刺激與反應(yīng)之間的規(guī)律性關(guān)系

D.主張從整體上來研究心理現(xiàn)象

【答案】:A24、人本主義認(rèn)為,潛能的特征是()

A.趨向完美

B.存在于責(zé)任沖突

C.自我防御

D.變形的心理沖突

【答案】:A25、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德內(nèi)含著()的道德要求。

A.為企業(yè)牟利

B.為祖國(guó)獻(xiàn)身

C.為社會(huì)奉獻(xiàn)

D.為人民服務(wù)

【答案】:D26、內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)又稱為()。

A.面質(zhì)

B.應(yīng)答

C.反饋

D.釋義

【答案】:D27、恐懼神經(jīng)癥的特點(diǎn)不包括()。

A.病人感到很痛苦,往往伴有顯著的植物性神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙

B.對(duì)所怕處境的回避,直接造成社會(huì)功能受損害

C.害怕與處境不相稱

D.不想與人接觸,經(jīng)常獨(dú)自一人呆著

【答案】:D28、幼兒提問類型的變化模式是()。

A.從“是什么”轉(zhuǎn)向“為什么”

B.從“為什么”轉(zhuǎn)向“是什么”

C.從“是什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

D.從“為什么”轉(zhuǎn)向“怎么樣”

【答案】:A29、簡(jiǎn)單任務(wù)下,注意廣度為()個(gè)項(xiàng)目。

A.3-5

B.5~9

C.5~7

D.3-7

【答案】:B30、調(diào)整求助動(dòng)機(jī)是心理咨詢過程中()的工作。

A.診斷階段

B.咨詢階段

C.評(píng)估階段

D.鞏固階段

【答案】:B31、許又新教授提出的心理健康三標(biāo)準(zhǔn),包括體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)和()。

A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

C.操作標(biāo)準(zhǔn)

D.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)

【答案】:C32、EPQ中P量表表示()。

A.內(nèi)外向

B.神經(jīng)質(zhì)

C.掩飾性

D.精神質(zhì)

【答案】:D33、共情對(duì)于咨詢活動(dòng)而言,最重要的意義在于()。

A.有利于咨詢師收集材料

B.可使求助者感到滿足

C.有利于求助者自我表達(dá)

D.建立積極的咨詢關(guān)系

【答案】:D34、個(gè)體以一定方式去影響他人對(duì)自己的印象是()。

A.印象輸入

B.印象輸出

C.印象管理

D.印象形成

【答案】:C35、[單選題]在職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在道德準(zhǔn)則中,“勤勉”的內(nèi)涵是()。

A.當(dāng)一天和尚撞一天鐘

B.不偷懶,不三心二意

C.領(lǐng)導(dǎo)安排什么,就干好什么

D.不講求計(jì)劃性,該干什么就干什么

【答案】:B36、直接影響活動(dòng)效率,使活動(dòng)順利完成心理特征稱為()

A.意志

B.能力

C.素質(zhì)

D.性格

【答案】:B37、關(guān)于不同心理流派的咨詢目標(biāo),錯(cuò)誤的說法是()。

A.完形學(xué)派引導(dǎo)求助者學(xué)習(xí)真實(shí)與負(fù)責(zé)任的行為,最終成為獨(dú)立自主的人

B.交互分析學(xué)派幫助求助者檢驗(yàn)早年的決定,并在覺察的基礎(chǔ)上做新的決定

C.理性情緒學(xué)派幫助求助者消除對(duì)人生的自我失敗觀,過上有理性的生活

D.精神分析學(xué)派是將潛意識(shí)意識(shí)化,幫助求助者作理智的覺察

【答案】:A38、()是指獨(dú)立于測(cè)驗(yàn)內(nèi)容的反應(yīng)傾向,即由于每個(gè)人回答問題的習(xí)慣不同,而使能力相同的受測(cè)者得到不同的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)。

A.應(yīng)試動(dòng)機(jī)

B.焦慮傾向

C.反應(yīng)定勢(shì)

D.應(yīng)試技巧

【答案】:C39、“隨大流”是一種()現(xiàn)象。

A.服從

B.從眾

C.參照

D.模仿

【答案】:B40、個(gè)體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入程度,反映的態(tài)度屬性是()。

A.強(qiáng)度

B.外顯度

C.方向

D.深度

【答案】:D41、最近,某人忽然被宣布當(dāng)上了你的上司,你平時(shí)就很討厭這個(gè)人,同時(shí)其他許多員工也不太喜歡這個(gè)人。對(duì)你來說,這是個(gè)驚訝的消息,考慮今后要與他相處’你會(huì)()。

A.害怕他給自己穿小鞋,想辦法協(xié)調(diào)與他的關(guān)系

B.調(diào)離本崗位

C.謹(jǐn)慎行事,不要讓他抓住“小辮子”

D.聯(lián)合幾個(gè)職工,給他點(diǎn)顏色看看

【答案】:A42、某患者在BPRS某項(xiàng)目上的得分為4分,說明其癥狀的嚴(yán)重程度為()。

A.輕度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】:B43、持環(huán)境決定論觀點(diǎn)的是()。

A.機(jī)能主義心理學(xué)

B.格式塔心理學(xué)

C.行為主義心理學(xué)

D.精神分析學(xué)說

【答案】:C44、童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>

A.互動(dòng)游戲

B.實(shí)物游戲

C.象征性游戲

D.規(guī)則游戲

【答案】:D45、在MMPI測(cè)試中,M因子得分高的受測(cè)者,往往具有()的特點(diǎn)。

A.女子傾向

B.男子傾向

C.性格內(nèi)向

D.性格外向

【答案】:A46、抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是()。

A.思維遲緩

B.思維云集

C.被洞悉感

D.妄想心境

【答案】:A47、任何企業(yè)都強(qiáng)調(diào)“質(zhì)量第一”,這不僅牽涉到對(duì)顧客的信譽(yù)問題、競(jìng)爭(zhēng)問題,而且是()。

A.公平問題、節(jié)約問題

B.敬業(yè)問題、節(jié)約問題

C.紀(jì)律問題、職業(yè)道德問題

D.節(jié)約問題、職業(yè)道德問題

【答案】:D48、以行為不符合社會(huì)規(guī)范,經(jīng)常違法亂紀(jì),對(duì)人冷酷無情為主要特點(diǎn)的人格障礙屬于()。

A.偏執(zhí)性人格障礙

B.分裂樣人格障礙

C.反社會(huì)型人格障礙

D.沖動(dòng)型人格障礙

【答案】:B49、在使用他評(píng)量表時(shí),評(píng)定等級(jí)的劃分通常是在3~7級(jí)之間,最常見的是()個(gè)等級(jí)。

A.3

B.4

C.5

D.6

【答案】:C50、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法是()。

A.在學(xué)習(xí)上,看別人怎樣做,自己就怎樣做

B.在處理同事關(guān)系上,做到害人之心不可有、防人之心不可無

C.在對(duì)外交往中堅(jiān)持重大義、不計(jì)小利

D.對(duì)自己的言行,堅(jiān)持“吾日三省吾身”

【答案】:D51、以行為不符合社會(huì)規(guī)范,具有經(jīng)常違法亂紀(jì),對(duì)人冷酷無情為特點(diǎn)的人格障礙為()人格障礙。

A.偏執(zhí)性

B.分裂樣

C.反社會(huì)

D.沖動(dòng)性

【答案】:C52、關(guān)于行為治療的步驟,下列說法中錯(cuò)誤的是()。

A.首先制定行為矯正目標(biāo)

B.一旦達(dá)到目標(biāo),即可逐步地結(jié)束干預(yù)計(jì)劃

C.增加積極行為、減少消極行為是重要環(huán)節(jié)

D.監(jiān)測(cè)干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施并根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整

【答案】:A53、在理性情緒療法的修通階段最常用的技術(shù)方法是()。

A.家庭作業(yè)

B.“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論

C.行為技術(shù)

D.合理情緒想象技術(shù)

【答案】:B54、對(duì)不可控因素的歸因,可能使人們對(duì)未來行為的預(yù)測(cè)變得更()。

A.準(zhǔn)確

B.一貫

C.變化

D.矛盾

【答案】:A55、屬于心理學(xué)“感覺”范疇的是()。

A.到旅游勝地游覽,對(duì)風(fēng)景感覺良好

B.領(lǐng)導(dǎo)感覺小王是個(gè)有前途的青年

C.白天進(jìn)電影院,眼前感覺一片漆黑

D.初戀的感覺很美好

【答案】:C56、刺激求助者并借此控制會(huì)談方向,這種方法是()。

A.中斷

B.情感反射

C.釋義

D.情感引導(dǎo)

【答案】:B57、青春期大約十年左右的時(shí)間個(gè)體自我意識(shí)的中心是()。

A.心理自我

B.生理自我

C.社會(huì)自我

D.理想自我

【答案】:A58、“男女搭配,干活不累”是一種()現(xiàn)象。

A.社會(huì)比較

B.社會(huì)惰化

C.社會(huì)干擾

D.社會(huì)助長(zhǎng)

【答案】:D59、“體語”不包括()

A.身體接觸

B.社會(huì)距離

C.裝束打扮

D.人際距離

【答案】:B60、皮亞杰的心理發(fā)展觀認(rèn)為心理起源于()。

A.先天的成熟

B.動(dòng)作

C.后天的經(jīng)驗(yàn)

D.吸吮

【答案】:B61、合理情緒療法的主要目標(biāo)中的“完美目標(biāo)”是()。

A.幫助求助者減少不合理信念所造成的情緒困擾與不良行為

B.使求助者能帶著最少的焦慮、抑郁和敵意去生活

C.降低求助者的不良情緒體驗(yàn)

D.使求助者克服負(fù)性生活事件的困擾

【答案】:B62、[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是()。

A.公眾距離

B.個(gè)人距離

C.社交距離

D.親密距離

【答案】:C63、對(duì)可控性因素的歸因,使人們更可能對(duì)未來的行為做出()的預(yù)測(cè)。

A.準(zhǔn)確

B.變化

C.穩(wěn)定

D.系統(tǒng)

【答案】:B64、咨詢心理學(xué)是一門科學(xué),在咨詢工作中,必須堅(jiān)持()觀點(diǎn)。

A.唯物主義

B.唯心主義

C.普遍聯(lián)系

D.具體問題具體分析

【答案】:A65、施測(cè)WAIS-RC的知識(shí)分測(cè)驗(yàn)應(yīng)從第()題開始。

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】:B66、求助者中心療法中“自我概念”的含義是()。

A.求助者真實(shí)的本體

B.求助者對(duì)自身的總體的知覺和認(rèn)識(shí)

C.對(duì)自我的理解和說明

D.本我與超我矛盾沖突的調(diào)節(jié)者

【答案】:B67、輕度的精神發(fā)育遲滯通常在()發(fā)現(xiàn)。

A.1周歲前

B.3~S歲

C.2周歲前

D.學(xué)齡期

【答案】:D68、中國(guó)比內(nèi)測(cè)驗(yàn)智商的平均數(shù)為100,標(biāo)準(zhǔn)差為()。

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】:B69、厭惡療法的厭惡剌激必須是(()

A.意外的

B.柔和的

C.強(qiáng)烈的

D.快速的

【答案】:C70、在分析情緒反應(yīng)對(duì)象是否泛化時(shí),要注意區(qū)分泛化與()對(duì)人的影響

A.情境

B.心境

C.強(qiáng)化

D.反射

【答案】:B71、對(duì)弱光敏感的細(xì)胞是()。

A.錐體細(xì)胞

B.雙極細(xì)胞

C.桿體細(xì)胞

D.神經(jīng)節(jié)細(xì)胞

【答案】:C72、求助者中心療法的實(shí)質(zhì)是重建個(gè)體在自我概念與經(jīng)驗(yàn)之間的和諧,也就是()。

A.經(jīng)驗(yàn)的重建

B.自我概念的重建

C.人格的重建

D.價(jià)值條件化的重建

【答案】:C73、梅肯鮑姆療法在技能獲得和復(fù)述階段中采用的認(rèn)知應(yīng)對(duì)訓(xùn)練,具體是()。

A.獲得和復(fù)述一種新的環(huán)境信息

B.獲得和復(fù)述一種新的自我陳述

C.獲得和復(fù)述一種新的思想體系

D.獲得和復(fù)述一種新的理論構(gòu)思

【答案】:B74、對(duì)于此次咨詢,較適宜的心理治療方法是()。單選

A.生物反饋法

B.合理情緒療法

C.參與療法

D.求助者中心療法

【答案】:B75、如果你新加盟一家公司,發(fā)現(xiàn)員工們經(jīng)常加班而公司不付加班費(fèi),你也不喜歡這樣的工作方式,這時(shí)你會(huì)()。

A.入鄉(xiāng)隨俗,自己也加班

B.既然不給加班費(fèi),自己該下班時(shí)就下班

C.勸說其他員工與自己一起找領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決這一問題

D.考慮離開這家公司

【答案】:C76、某同事是你的好友,他告訴你,說公司里好些人都在傳你的緋聞,而且傳得繪聲繪色、有鼻子有眼。你心里明白,這純屬無中生有。這時(shí),你會(huì)()。

A.氣憤

B.好笑

C.無奈

D.悲傷

【答案】:C77、咨詢方案中需要明確的求助者的權(quán)利包括()。

A.遵守職業(yè)道德

B.提供真實(shí)資料

C.提出中止咨詢

D.完成自我探索

【答案】:C78、[單選題]以觀念、行為、外貌裝飾奇特,情緒冷漠、人際關(guān)系明顯缺陷為特點(diǎn)的是()人格障礙。

A.偏執(zhí)性

B.分裂樣

C.沖動(dòng)性

D.表演性

【答案】:B79、CBCL第三部分的行為問題在每個(gè)年齡組都有一個(gè)正常上限分界值,其中按國(guó)外常模,4~5歲女孩的正常上限分界值是()。

A.37~40分

B.37~41分

C.40~42分

D.42~45分

【答案】:D80、在與同伴交往中,受歡迎的兒童的特點(diǎn)不包括()。

A.善于交往,易于合作

B.學(xué)習(xí)成績(jī)好

C.安靜,順從

D.獨(dú)立活動(dòng)能力強(qiáng),有主見

【答案】:C81、在攝入性會(huì)談時(shí)應(yīng)該()。

A.表示對(duì)哪些問題感興趣

B.避免做出絕對(duì)性的結(jié)論

C.避免使用客氣的結(jié)束語

D.適當(dāng)?shù)厥褂靡恍╊}外話

【答案】:B82、()是態(tài)度轉(zhuǎn)變的最直接的原因。

A.情境

B.接受者

C.傳遞者

D.溝通信息

【答案】:D83、可疑神經(jīng)癥與嚴(yán)重心理問題進(jìn)行鑒別時(shí)最重要的是()。

A.癥狀的嚴(yán)重程度

B.沖突持續(xù)時(shí)間

C.心理沖突的性質(zhì)

D.情緒是否泛化

【答案】:C84、與人本主義心理學(xué)關(guān)系最不密切的概念是()

A.存在主義

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.人的尊嚴(yán)

D.觀察字習(xí)

【答案】:D85、在印象形成過程中,最初獲得的信息的影響比后來獲得的信息的影響更大的現(xiàn)象,稱為()。

A.首因效應(yīng)

B.第一印象

C.定向作用

D.印象管理

【答案】:A86、在認(rèn)知療法中布置家庭作業(yè)是()。

A.行為矯正

B.自我審查

C.語義分析

D.認(rèn)知復(fù)習(xí)

【答案】:D87、思維鳴響屬于()。

A.思維障礙

B.注意障礙

C.情感障礙

D.感知障礙

【答案】:D88、合理情緒療法不適用于()。

A.年輕的白領(lǐng)

B.領(lǐng)悟能力高的人

C.文化水平高的人

D.過分偏執(zhí)者

【答案】:D89、下列哪一項(xiàng)是求助者中心療法的實(shí)質(zhì)()

A.一切服從求助者的意愿

B.根據(jù)求助者的意見實(shí)施咨詢

C.重建個(gè)體在自我概念和經(jīng)驗(yàn)之間的和諧

D.讓求助者坐在咨詢室的中心位置

【答案】:C90、根據(jù)印度學(xué)者古普塔的研究,由愛情而結(jié)合的夫妻婚后()年,彼此愛的情感開始不斷減少。

A.3

B.5

C.7

D.9

【答案】:B91、收集求助者臨床資料的主要途徑有()種。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】:B92、在600個(gè)學(xué)生中,答對(duì)某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。

A.0.15

B.0.25

C.0.75

D.0.85

【答案】:B93、你和同事約好一起參加一個(gè)活動(dòng),結(jié)果對(duì)方家里出了一點(diǎn)兒小事,計(jì)劃取消了。對(duì)此,你會(huì)()。

A.有點(diǎn)遺憾,但不會(huì)在乎

B.以后不會(huì)輕易相信他的話

C.責(zé)備他不守信用

D.理解他的決定

【答案】:B94、下列說法中錯(cuò)誤的是()。

A.瞳孔的變化能反應(yīng)個(gè)體的情緒變化

B.經(jīng)過訓(xùn)練人能夠較為自如地控制自己的面部表情

C.面部表情和實(shí)際的情緒狀態(tài)一致

D.人對(duì)目光很難做到隨意控制

【答案】:C95、心理診斷是()。

A.獲取各種臨床資料的過程

B.全面心理評(píng)估

C.心理治療之前的決策過程

D.臨床資料分析

【答案】:C96、在攝入性談話中對(duì)傾聽的理解正確的是()。

A.自然隨意地傾聽,不要隨便打斷

B.全神貫注地傾聽,給予恰當(dāng)評(píng)論

C.自然隨意地傾聽,給予恰當(dāng)評(píng)論

D.全神貫注地傾聽,不要隨便打斷

【答案】:D97、尊重求助者,其意義在于()。

A.使咨詢師最大限度地表達(dá)自己

B.使求助者獲得自我價(jià)值感

C.使求助者充分地顯示自尊與自信

D.以上三點(diǎn)

【答案】:B98、對(duì)王某最可能的診斷是()。

A.焦慮性神經(jīng)癥

B.精神病性障礙

C.嚴(yán)重心理問題

D.軀體感覺障礙

【答案】:B99、模仿法亦可稱作()。

A.觀察法

B.暗示法

C.示范法

D.參與法

【答案】:C100、言語發(fā)展的先天成熟理論的代表人物是()。

A.斯金納

B.班杜拉

C.皮亞杰

D.喬姆斯基

【答案】:D第二部分多選題(20題)1、幼兒思維的特點(diǎn)包括()。

A.具體形象思維

B.依賴具體內(nèi)容的邏輯思維

C.邏輯思維開始萌芽

D.抽象邏輯思維

【答案】:AC2、下列說法中,屬于職業(yè)道德修養(yǎng)的正確意識(shí)和方法的是()。

A.吾日三省吾身

B.勿以善小而不為

C.己所不欲,勿施于人

D.與世無爭(zhēng)天地寬

【答案】:ABC3、會(huì)談中采用中性態(tài)度的作用是使求助者()。

A.得到知己

B.感到輕松

C.敞開心扉

D.獲得贊同

【答案】:ABC4、下列陳述中正確的包括()。

A.夢(mèng)是一種特殊的意識(shí)狀態(tài)

B.睡眠可分為非快速眼動(dòng)期和快速眼動(dòng)期

C.夢(mèng)具有概括性

D.非快速眼動(dòng)期包括四個(gè)階段

【答案】:ABD5、符合馬斯洛需要層次理論的說法包括()。

A.層次越高的需要出現(xiàn)越晚

B.層次越低的需要出現(xiàn)越晚

C.層次越低的需要力量越強(qiáng)

D.層次越高的需要力量越強(qiáng)

【答案】:AC6、獲得標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的途徑包括()。

A.線性轉(zhuǎn)換

B.非線性轉(zhuǎn)換

C.矢量計(jì)算

D.坐標(biāo)變化

【答案】:AB7、服務(wù)領(lǐng)域中的創(chuàng)新,包括()。

A.加強(qiáng)人文關(guān)懷

B.濃妝艷抹

C.增加服務(wù)項(xiàng)目

D.把廣告放在第一位

【答案】:AC8、SAPS和SANS主要評(píng)價(jià)的精神病癥有()。

A.神經(jīng)病的嚴(yán)重程度

B.抑郁癥的嚴(yán)重程度

C.精神分裂癥的嚴(yán)重程度

D.其他精神病性障礙的陽性和陰性癥狀的嚴(yán)重程度

【答案】:CD9、概念具有穩(wěn)定性,并不因?yàn)槟承┓潜举|(zhì)特征的改變而改變,這不屬于()。

A.同化

B.:順應(yīng)

C.守恒

D.可逆性

【答案】:A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論