第第頁廣東省廣州市白云區(qū)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、選擇題：本大題共14小題，共46分，第1-10題每小題3分，第11-14題每小題3分，下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確或符合題意的答案。1．12月4日，我國申報(bào)的“____——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（）A．春節(jié) B．元旦 C．冬至 D．元宵2．如圖是某同學(xué)的初中生活剪影，由此我們可以得出的結(jié)論有（）A．初中階段提供了新的機(jī)會(huì) B．初中階段的學(xué)習(xí)可有可無C．初中階段能實(shí)現(xiàn)一切夢想 D．初中階段的挑戰(zhàn)毫無樂趣3．有意識地通過日記等方式記錄自己的內(nèi)心活動(dòng)，描繪自己的情緒、情感體驗(yàn)，評價(jià)自己的個(gè)性特征和行為表現(xiàn)。這種認(rèn)識自己的方法屬于（）A．自我評價(jià) B．社會(huì)評價(jià) C．他人評價(jià) D．集體評價(jià)4．15歲的楊思琪拿到了巴黎奧運(yùn)會(huì)參賽資格，這也是中國沖浪首次拿到的奧運(yùn)資格。為了巴黎奧運(yùn)會(huì)，楊思琪用了6年的時(shí)間刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈。這啟示我們（）A．一旦樹立夢想就永遠(yuǎn)不要改變 B．所有的夢想一定都能實(shí)現(xiàn)C．追夢太痛苦，我們要選擇放棄 D．夢想的實(shí)現(xiàn)需要持續(xù)努力5．自古以來游子總是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，心里惦記著“臨行密密縫”的母親，滿懷“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感慨。對此理解正確的是（）A．家是身心寄居之所和心靈的港灣B．我們要與父母加強(qiáng)溝通增進(jìn)感情C．我們總是長大后才理解父母的愛D．我們離開父母之后感覺失落不安6．明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等要求的法律是（）A．《中華人民共和國義務(wù)教育法》B．《中華人民共和國教育法》C．《中華人民共和國憲法》D．《中華人民共和國教師法》7．我做了錯(cuò)事，小菲一邊批評我，一邊幫助我；我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)不理想，小芳一邊給我講解，一邊安慰我。下面說法與情境主題不一致的是（）A．友誼是一種親密、心靈相遇的關(guān)系B．友誼讓我們感受到精神滿足C．友誼可不加分辨地為朋友任何做事D．呵護(hù)友誼要用行動(dòng)向來表達(dá)8．請你判斷，下列屬于集體的是（）A．地鐵上的乘客B．傳銷組織C．七年級（1）班D．犯罪團(tuán)伙9．作家羅曼?羅蘭說：“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！边@形象地說明（）A．生命來之不易 B．生命是很短暫的C．生命是獨(dú)特的 D．生命是不可逆的10．生命安全是個(gè)人的首要責(zé)任，保護(hù)生命需要我們提高避險(xiǎn)和逃生能力。下列避險(xiǎn)和逃生能力的做法或態(tài)度正確的是（）①平時(shí)積極參加安全演練活動(dòng)②有效利用各種資源，以便求救和逃生③危險(xiǎn)來臨時(shí)，保持頭腦冷靜④有危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)有救援，自己不用關(guān)心A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．2024年教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)通知，決定在3月開展第8個(gè)全國近視防控宣傳教育月活動(dòng)，提出應(yīng)確保中小學(xué)生課間正?；顒?dòng)，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)等。對此，下列點(diǎn)評正確的是（）①體現(xiàn)了愛護(hù)身體的要求②有利于培養(yǎng)健康的生活方式③只會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間④能有效減少中小學(xué)生近視的發(fā)生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．“有目標(biāo)的人在奔跑，沒目標(biāo)的人在流浪?！边@句話告訴我們（）①人生目標(biāo)決定人生道路的發(fā)展方向②目標(biāo)使人們有意識、有目的地生活③只要確立人生目標(biāo)，就一定能成功④要積極主動(dòng)地規(guī)劃自己的人生目標(biāo)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．如果你要寫一篇以“在逆境中成長”為主題的演講稿，下列適合引用的名句有（）①夜視太白收光芒，報(bào)國欲死無戰(zhàn)場②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來③長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海④千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．2024年3月5日是第61個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日，全國各地的雷鋒志愿者躬身實(shí)踐，積極參與打掃小區(qū)衛(wèi)生、維護(hù)路口秩序、去社區(qū)敬老助老……對此，我們可以學(xué)習(xí)志愿者（）①在平凡中鑄就偉大②關(guān)切他人、社會(huì)、國家的發(fā)展③不要付出，不值得④在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非連續(xù)性文本閱讀：第15小題，本題8分。15．觀察圖畫，回答問題。（1）請你說一說：你為什么要讀書、學(xué)習(xí)？（積極向上的兩個(gè)方面即可）（2）請你說一說：生活中，除了上課外，你的哪些經(jīng)歷是學(xué)習(xí)？并簡述學(xué)到了什么？（積極向上的兩個(gè)方面即可）三、閱讀與思考：第16、17題，每題8分，共16分。16．材料在今年第40個(gè)教師節(jié)之際，李校望、王芬、劉華東、于潔、高金榮、周曉玲等人光榮入選2024年“最美教師”。他們心有大我、敬業(yè)立學(xué)，以仁愛之心踐行教書育人使命，有的多年扎根教學(xué)一線，堅(jiān)守如磐，用愛心和智慧點(diǎn)亮學(xué)生成長夢想……他們的先進(jìn)事跡，集中展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的良好師德師風(fēng)和強(qiáng)烈責(zé)任擔(dān)當(dāng)。閱讀材料，聯(lián)系所學(xué)知識，回答下列問題。（1）結(jié)合所學(xué)知識，請你歸納老師對我們的成長有哪些幫助？（積極向上的兩個(gè)方面即可）（2）結(jié)合所學(xué)知識，請你圍繞珍惜師生情誼，歸納我們?nèi)绾位貓?bào)老師的幫助？（積極向上的兩個(gè)方面即可）17．材料在《西游記》中，唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人組成一支“西天取經(jīng)”團(tuán)隊(duì)，他們團(tuán)結(jié)合作，相互扶持，一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，彼此成就，取得真經(jīng)。作為初中生的我們，學(xué)校、班集體是身邊的團(tuán)隊(duì)。老師們就像一位位“唐僧”，我們身上有“孫悟空”、“豬八戒”、“沙僧”的影子。我們要相信團(tuán)隊(duì)力量，會(huì)讓我們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，一起走向美好的未來。閱讀材料，聯(lián)系所學(xué)知識，回答下列問題。（1）結(jié)合所學(xué)知識，請你歸納集體生活如何有助于我們的成長？（積極向上的兩個(gè)方面即可）（2）結(jié)合所學(xué)知識，請你歸納共建美好集體，你打算怎樣做？（積極向上的兩個(gè)方面即可）四、判讀分析：第18題，共10分。18．材料貴陽市白云區(qū)殘疾人楊明榮獲2024年“積善貴州”助殘先鋒個(gè)人稱號，成為全省助殘事業(yè)的杰出代表之一。在2001年，楊明因車禍致脊髓損傷，高位截癱，但輪椅上的他堅(jiān)強(qiáng)陽光，熱心公益事業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。在2019年他創(chuàng)辦了“貴州省脊髓損傷希望之家”，幫助脊髓損傷患者掌握“生活重建”的技能，幫助數(shù)百名脊髓損傷傷友回歸社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生活自理。通過閱讀材料，曉明認(rèn)為：身體健康不重要，只需要健康的心理和豐富的精神。你贊同他的觀點(diǎn)嗎？請加以判斷分析。五、實(shí)踐與探究：第19題，共20分。19．寒假生活即將開啟，為了同學(xué)們能度過快樂且有意義的寒假，七年級（*）班開展了一場主題為“我的寒假我來規(guī)劃”的主題班會(huì)。班會(huì)共分為以下三個(gè)環(huán)節(jié)：環(huán)節(jié)一：名言分享①凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！抖Y記?中庸》②人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！墩撜Z?衛(wèi)靈公》③工欲善其事，必先利其器。——《論語?衛(wèi)靈公》④迨天之未陰雨，徹彼桑土，綢繆牖戶?！对娊?jīng)?豳風(fēng)?鴟鸮》⑤規(guī)劃是未來之母?！鸺獱柇h(huán)節(jié)二：學(xué)榜樣?規(guī)劃目標(biāo)教師出示了一份八年級學(xué)長在七年級寒假時(shí)的優(yōu)秀規(guī)劃書，節(jié)選如表：序號主題目標(biāo)歷時(shí)1參加社會(huì)實(shí)踐參與社區(qū)服務(wù)、調(diào)查了解家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗、公益宣傳春節(jié)期間禁燃禁放煙花爆竹、體驗(yàn)圖書館志愿者……一周2學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能一項(xiàng)創(chuàng)意手工技能、一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)生活技能、一項(xiàng)急救技能……持續(xù)進(jìn)行3堅(jiān)持閱讀閱讀《紅星照耀中國》、《抗日戰(zhàn)爭》、《袁隆平傳》、《習(xí)近平的七年知青歲月》……持續(xù)進(jìn)行4收看《新聞聯(lián)播》了解國內(nèi)外大事、把握時(shí)代脈搏、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感……持續(xù)進(jìn)行5………………環(huán)節(jié)三：做更好的自己?制定規(guī)劃為了做更好的自己，我的寒假規(guī)劃如表：序號做更好的自己我的規(guī)劃1學(xué)會(huì)欣賞自己____2____自我分析不足和缺點(diǎn)，主動(dòng)改正一個(gè)缺點(diǎn)，如做事無故拖延。3不斷完善自己____4不斷發(fā)掘自己的潛能____5為他人、為社會(huì)服務(wù)____根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問題：（1）根據(jù)同學(xué)們分享的有關(guān)規(guī)劃的名言，你感受到規(guī)劃的重要性有哪些？（2）閱讀八年級學(xué)長的優(yōu)秀規(guī)劃書，啟示我們怎樣規(guī)劃正確的目標(biāo)？（三個(gè)方面即可）（3）請將“我的寒假我來規(guī)劃”的寒假規(guī)劃書補(bǔ)充完整。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】根據(jù)時(shí)事，2023年12月4日，我國申報(bào)的“春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會(huì)實(shí)踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。所以A正確；

BCD不符合題意，應(yīng)排除。故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查時(shí)事，該節(jié)日習(xí)俗由全體中國人共享，覆蓋全球近200個(gè)國家和地區(qū)，約20個(gè)國家將其列為法定節(jié)假日。2．【答案】A【解析】【分析】題干中某同學(xué)的初中生活剪影展示了他的初中生活豐富多彩，表明初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，故A說法正確；B錯(cuò)誤，初中階段的學(xué)習(xí)是我們的基本任務(wù)；C錯(cuò)誤，“一切”說法過于絕對，夸大了初中階段的作用；D錯(cuò)誤，“挑戰(zhàn)毫無樂趣”說法太絕對，挑戰(zhàn)也是一種樂趣。故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查對中學(xué)生活饋贈(zèng)的成長的禮物的認(rèn)識，初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺；各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識社會(huì)的大門。在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。3．【答案】A【解析】【分析】題干中，通過日記記錄自己的內(nèi)心活動(dòng)，這種認(rèn)識自己的方法屬于自我平面評價(jià)，A說法符合題意；BCD不符合題意，題干沒涉及社會(huì)評價(jià)、他人評價(jià)、集體評價(jià)。故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查對認(rèn)識自己的途徑的認(rèn)識，通過對自我的全面分析來認(rèn)識自己。我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識自己，從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識自己，從自己在家庭或班級中的角色等社會(huì)關(guān)系來認(rèn)識自己。4．【答案】D【解析】【分析】題干中，15歲的楊思琪為了巴黎奧運(yùn)會(huì)，用了6年的時(shí)間刻苦訓(xùn)練、堅(jiān)持不懈，啟示我們夢想的實(shí)現(xiàn)需要持續(xù)努力，D正確；A錯(cuò)誤，夢想不是一成不變的；B錯(cuò)誤，“所有的夢想一定都能實(shí)現(xiàn)”的說法過于絕對，有的夢想無法實(shí)現(xiàn)；C錯(cuò)誤，我們要努力實(shí)現(xiàn)夢想，不能放棄夢想。故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題考查對努力的認(rèn)識，編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要主題。只有每個(gè)人都勇于追夢、勤于圓夢，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的強(qiáng)大力量。5．【答案】A【解析】【分析】分析題文，材料中的詩句體現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的思念，對親情的渴望，這說明了家是身心寄居之所和心靈的港灣；故A符合題意；BCD不符合題意，選項(xiàng)觀點(diǎn)都不符合題干的主旨。故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查家的意義，家是我們的第一所學(xué)校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身教中學(xué)習(xí)為人處世，扣好人生的“第一粒扣子”。6．【答案】D【解析】【分析】根據(jù)時(shí)事，《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定了教師的資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)等，

故答案為：D。【點(diǎn)評】本題考查對時(shí)政內(nèi)容的考查，解答該題需要多留心、多識記時(shí)政知識，做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”。7．【答案】C【解析】【分析】我做了錯(cuò)事，小菲一邊批評我，一邊幫助我；我的數(shù)學(xué)測驗(yàn)不理想，小芳一邊給我講解，一邊安慰我，說明友誼是一種親密、心靈相遇的關(guān)系，友誼讓我們感受到精神滿足，呵護(hù)友誼要用行動(dòng)向來表達(dá)，ABD正確；C錯(cuò)誤，友誼要講原則，不能不加分辨地為朋友做任何事。故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題考查對友誼的特質(zhì)和友誼的澄清的認(rèn)識，友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友做錯(cuò)事，甚至誤入歧途時(shí)，我們要堅(jiān)持正確立場、不隨波逐流，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。8．【答案】C【解析】【分析】集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體是一些有共同目標(biāo)的人組成的組織，成員之間互相影響，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)努力。七年一班有共同的目標(biāo)，是一個(gè)有組織的整體，C說法正確，符合題意；A錯(cuò)誤，地鐵上的乘客沒有組織，不屬于集體；BD錯(cuò)誤，集體是褒義詞，傳銷組織、犯罪團(tuán)體是危害社會(huì)的組織，不屬于集體。故答案為：C。

【點(diǎn)評】本題考查對集體的認(rèn)識，集體生活能帶給我們溫暖。一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。9．【答案】D【解析】【分析】題干中，“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！斌w現(xiàn)了生命是不可逆的，故D符合題意；ABC不符合題意，題干名言未體現(xiàn)生命是來之不易的、生命是獨(dú)特的、生命是短暫的特點(diǎn)。故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題考查對生命有時(shí)盡的認(rèn)識，每個(gè)人的生命都是不可逆的。從嬰孩成長為兒童，又從兒童成長為青少年，再到中年和老年，生命的時(shí)光一去不復(fù)返。我們要珍惜生命的每一天。10．【答案】A【解析】【分析】積極參加安全演練活動(dòng)，有助于我們學(xué)習(xí)避險(xiǎn)和逃生技能，提高安全意識。在危險(xiǎn)來臨時(shí)，保持冷靜，快速做出避險(xiǎn)決策，能最大限度保護(hù)自身安全。利用各種資源進(jìn)行求救和逃生，是應(yīng)急處理的重要方式，有助于提高逃生成功率，故①②③符合題意；④錯(cuò)誤，有危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)有救援，自己不用關(guān)心，屬于不合理做法，無法提高避險(xiǎn)和逃生能力。故答案為：A。

【點(diǎn)評】本題考查對提高防護(hù)能力和增強(qiáng)安全意識的認(rèn)識，“居安思危，思則有備，有備無患。”我們要能夠覺察潛在的威脅生命安全的因素，不因好奇去做一些危險(xiǎn)的事情，也不盲目觸碰一些危險(xiǎn)的領(lǐng)域。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，方能平安生活。11．【答案】B【解析】【分析】確保中小學(xué)生課間正?；顒?dòng)，每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動(dòng)，這體現(xiàn)了愛護(hù)身體的要求，有利于促進(jìn)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)健康的生活方式，能有效減少中小學(xué)生近視的發(fā)生，故①②④正確；③錯(cuò)誤，大課間體育活動(dòng)不會(huì)耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考查對愛護(hù)身體的認(rèn)識，守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體，關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式。12．【答案】B【解析】【分析】“有目標(biāo)的人在奔跑，沒目標(biāo)的人在流浪?！边@句話告訴我們?nèi)松繕?biāo)決定人生道路的發(fā)展方向，目標(biāo)可以使我們有意識、有目的地生活，因此要積極主動(dòng)地規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，①②④說法正確；③錯(cuò)誤，“只要確立人生目標(biāo)，就一定能成功”說法太絕對，樹立目標(biāo)有利于獲得成功。故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考查對樹立正確的人生目標(biāo)的認(rèn)識，正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)，讓我們排除干擾，克服困難，堅(jiān)定前行，少走彎路，指引我們走上正確的人生道路。13．【答案】D【解析】【分析】①：?意思是指晚上看那明亮的太白星也收起了光芒，報(bào)孝國家想為國捐軀，卻苦于沒有戰(zhàn)場。體現(xiàn)的是報(bào)國，為國家做出犧牲的決心和意愿，故①不符合題意；②：意思是指寶劍的銳利刃鋒是從不斷的磨礪中得到的，挨過寒冷冬季的梅花更加的幽香，啟示我們在逆境中奮起，在挫折中前行，故②不符合題意；

③：意思是相信總有一天，能乘長風(fēng)破萬里浪；高高掛起云帆，在滄海中勇往直前！故③符合題意；

④：意思是經(jīng)歷無數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)；均體現(xiàn)了要正確對待逆境，體現(xiàn)的是勇于面對逆境，故④符合題意；故答案為：D。

【點(diǎn)評】本題考查正確對待逆境。逆境不餒。每個(gè)人都希望自己的人生一帆風(fēng)順，但是生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需要鼓足勇氣，迎難而上?；卮鸫祟}要求學(xué)生在理解四個(gè)選項(xiàng)意思的基礎(chǔ)上，找到對應(yīng)正確的選項(xiàng)。14．【答案】B【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，向志愿者學(xué)習(xí)，應(yīng)在平凡中鑄就偉大，關(guān)切他人、社會(huì)、國家的發(fā)展，在奉獻(xiàn)社會(huì)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，①②④說法正確；③錯(cuò)誤，奉獻(xiàn)社會(huì)不計(jì)代價(jià)與回報(bào)，我們要服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。故答案為：B。

【點(diǎn)評】本題考查對生命的平凡與偉大和在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的認(rèn)識，任何一項(xiàng)工作都是社會(huì)存在和發(fā)展的需要，沒有高低貴賤之分。沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)，就沒有城市的干凈整潔；沒有建筑工人的風(fēng)吹日曬，就沒有我們的安身之所這些工作都是平凡又有意義的。人們在自己的崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在奉獻(xiàn)社會(huì)中創(chuàng)造自身價(jià)值。15．【答案】（1）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。③學(xué)習(xí)可以幫助他人，為幸福生活奠基。（2）去敬老院做志愿者。促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展；我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富；觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升；道德境界不斷提高。【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，本題可以從學(xué)習(xí)的重要性回答，具體可以從學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢想的持續(xù)力量等方面回答。（2）本題屬于開放性試題，言之有理即可。如：去敬老院做志愿者。收獲得：促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展；我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富。

【點(diǎn)評】本題考查對學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的重要性等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。我們應(yīng)學(xué)以致用、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)知識幫助他人、服務(wù)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。（1）本題考查學(xué)習(xí)的重要性，可結(jié)合教材知識作答。（2）本題考查學(xué)習(xí)形式及其作用，屬于開放性試題，言之有理即可。16．【答案】（1）①老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。②是我們精神成長的引路人。③老師給予了我們生活上的關(guān)心的情感上的關(guān)懷，在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。（2）①尊敬老師；②尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講；③認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)；④主動(dòng)與老師溝通，建立和諧的師生關(guān)系；⑤主動(dòng)關(guān)心老師，理解老師?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)所學(xué)，老師的作用可以從老師是我們知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。是我們精神成長的引路人。老師在我們成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用等方面回答。（2）根據(jù)所學(xué)，如何回報(bào)老師的幫助可以從尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講；認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)關(guān)心老師，理解老師等方面回答即可。

【點(diǎn)評】本題考查對老師的作用和師生交往等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，老師是我們錘煉品格的引路人，是我們學(xué)習(xí)知識的引路人，是我們創(chuàng)新思維的引路人，是我們奉獻(xiàn)祖國的引路人。（1）本題考查教師的職業(yè)意義與要求，可結(jié)合教材知識作答。（2）本題考查如何回報(bào)老師的幫助，屬于開放性試題，言之有理即可。17．【答案】（1）集體生活能帶給我們溫暖；集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往；集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感；集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性；集體是我們共同成長的園地。（2）集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng)，需要我們自主建設(shè)、自我管理；共同確定愿景和目標(biāo)，讓她凝聚每個(gè)人的才華與智慧，并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定會(huì)實(shí)現(xiàn)；共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。【解析】【分析】（1）唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人組成一支“西天取經(jīng)”團(tuán)隊(duì)，他們團(tuán)結(jié)合作，相互扶持，一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，彼此成就，取得真經(jīng)，這啟示我們，集體生活能帶給我們溫暖；集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往；培養(yǎng)我們的責(zé)任感，發(fā)展個(gè)性；集體是我們共同成長的園地等。

據(jù)此組織答案。（2）根據(jù)所學(xué)，共建美好的集體可以從要確定共同的愿景。樹立主人翁意識，營造和諧有序的集體環(huán)境，樹立正確的合作與競爭觀念，堅(jiān)持集體主義原則等方面分析回答即可。

【點(diǎn)評】本題考查對集體生活的作用，集體對涵養(yǎng)品格發(fā)展個(gè)性的作用和共建集體中盡責(zé)等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用集體生活的影響的知識，從歸納類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧師徒四人組成一支“西天取經(jīng)”團(tuán)隊(duì)，他們團(tuán)結(jié)合作，相互扶持，一路降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，彼此成就，取得真經(jīng)→可鏈接集體生活的影響；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用建設(shè)美好集體的知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識；關(guān)鍵詞：我們要相信團(tuán)隊(duì)力量，會(huì)讓我們相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，一起走向美好的未來→可鏈接建設(shè)美好集體的具體做法；第三步：整合信息，組織答案。18．【答案】此觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)樯菍氋F的，是脆弱的，是崇高的，是神圣的，要懂得敬畏生命，要保證身體健康，也要注重養(yǎng)成健康的的心理以及豐富的精神世界?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)所學(xué)，身體健康不重要，只需要健康的心理和豐富的精神的觀點(diǎn)錯(cuò)誤。理由可以從：生命的特點(diǎn)，良好的生命狀態(tài)既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐富的精神。擁有健康、和諧的內(nèi)心世界，是我們幸福生活的重要支柱等方面分析回答即可?！军c(diǎn)評】本題考查對愛護(hù)身體和養(yǎng)護(hù)精神等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，心理健康是一種良好而持續(xù)的心理狀態(tài)，表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)、良好的社會(huì)適應(yīng)能力，并能有效地激發(fā)個(gè)人潛能。在日常生活中，主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識，掌握自我調(diào)節(jié)的方法，必要時(shí)積極尋求專業(yè)幫助，都有