濃情端午——小學生端午節(jié)主題班會目

錄CATALOGUE02屈原的故事01認識端午節(jié)03端午傳統(tǒng)習俗04端午詩詞賞析05端午知識小競賽06端午假期安全提醒認識端午節(jié)01節(jié)日時間與別稱農(nóng)歷五月初五端午節(jié)固定在農(nóng)歷五月初五，源于古代干支紀日法，"午"與"五"相通，體現(xiàn)中國傳統(tǒng)歷法智慧。端陽節(jié)因"端"為初始，"午"屬陽，五月仲夏陽氣最盛，故稱端陽，凸顯節(jié)氣與陰陽哲學關(guān)聯(lián)。龍舟節(jié)源于龍圖騰祭祀與競渡習俗，反映古越族圖騰崇拜和群體協(xié)作精神。詩人節(jié)因紀念屈原投江的愛國事跡得名，體現(xiàn)節(jié)日與文學、歷史的深度融合。楚國大夫屈原五月初五投汨羅江，民眾劃舟投粽以防魚食其身，形成競渡與食粽習俗的核心敘事。屈原傳說聞一多《端午考》論證其源于長江流域龍圖騰祭祀，考古發(fā)現(xiàn)新石器時代競渡紋陶器佐證此說。吳越圖騰說先秦歷法中端午與夏至重合，江蘇邳州出土6000年太陽紋陶尊揭示其天文歷法淵源。夏至衍變端午節(jié)的歷史起源端午的文化意義愛國精神載體民族認同符號民俗智慧結(jié)晶陰陽哲學實踐通過紀念屈原強化"哀民生之多艱"的家國情懷，與社會主義核心價值觀相契合。艾草驅(qū)疫、雄黃辟邪等習俗體現(xiàn)古人應(yīng)對"惡月"的公共衛(wèi)生智慧，菖蒲含細辛醚的科學性被現(xiàn)代驗證。龍舟競渡等集體活動增強文化凝聚力，成為海內(nèi)外華人共同的文化記憶。午月午日"雙午"結(jié)構(gòu)反映《周易》陽極轉(zhuǎn)陰思想，湖北秦簡記載的"陽氣至毒"揭示時空觀內(nèi)涵。屈原的故事02屈原為楚國貴族后裔，羋姓屈氏，名平字原，生于楚國丹陽秭歸（今湖北秭歸），是楚武王之子屈瑕的后代，自幼接受良好教育，精通詩書禮樂。屈原的生平簡介貴族出身曾任楚懷王左徒，主張舉賢任能、聯(lián)齊抗秦，因遭貴族排擠被流放至沅湘流域，期間創(chuàng)作《離騷》《九章》等傳世名篇，展現(xiàn)其政治理想與文學才華。政治生涯公元前278年秦軍攻破楚都郢城后，屈原于農(nóng)歷五月初五投汨羅江殉國，其"正道直行"的品格與"存君興國"的理想成為后世典范。悲壯結(jié)局屈原與端午節(jié)的關(guān)聯(lián)殉國傳說民間相傳屈原投江后，百姓劃舟打撈并投粽喂魚以護其遺體，形成龍舟競渡與食粽習俗的核心起源，南朝《續(xù)齊諧記》首次將二者明確關(guān)聯(lián)。01文獻印證秭歸地區(qū)《龍舟競渡》傳說與古籍記載高度吻合，通過民族情、鄉(xiāng)情、親情的渲染強化了端午習俗的文化認同感。多元融合聞一多《端午考》提出端午源于龍圖騰祭祀，但屈原傳說因情感共鳴更廣泛傳播，最終成為端午節(jié)最具影響力的文化符號。世界影響2009年端午節(jié)因屈原傳說被列入人類非遺，其愛國主題超越地域限制，成為全球華人共同的文化記憶。020304實踐教育組織龍舟模型制作、端午詩會等活動，將愛國精神具象化為可參與的民俗實踐，深化情感體驗。忠誠品格通過屈原"雖九死其猶未悔"的堅守，引導(dǎo)學生理解忠誠于國家、堅持理想的可貴品質(zhì)，培養(yǎng)社會責任意識。文化傳承結(jié)合《離騷》"路漫漫其修遠兮"等名句，讓學生體會屈原以文學抒懷的創(chuàng)作精神，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的熱愛。學習屈原的愛國精神端午傳統(tǒng)習俗03賽龍舟的由來與活動賽龍舟最早可追溯至戰(zhàn)國時代，與祭屈原、曹娥或水神等祭祀活動相關(guān)。龍舟最初是祭祀龍神和河神的工具，船身設(shè)計為龍形，體現(xiàn)古人對自然力量的崇拜。競渡活動在南朝梁代已有文字記載，宋代發(fā)展出夜間懸掛彩燈的夜龍舟形式。祭祀起源龍舟競渡從宗教儀式發(fā)展為全民參與的體育項目，明代已形成詳細競賽規(guī)則。現(xiàn)代龍舟賽分為傳統(tǒng)民俗賽和專業(yè)競技賽，舟身長度通常12-20米，需20-80名劃手協(xié)同操作，強調(diào)團隊配合與節(jié)奏控制。溫州等地的競渡還保留著祈求豐收的民俗功能。競技演變歷史淵源北方常見小棗、豆沙餡的四角粽；南方盛行咸肉、蛋黃餡的四角粽；廣西長棕用寬大粽葉包裹豐富餡料；廣東塔粽體型龐大可裝整只雞。上海浦東三角粽選用徽州伏箬，龍陵三角粽的三個角象征當?shù)厣酱ā５赜蛱厣F(xiàn)代創(chuàng)新除傳統(tǒng)白粽、豆沙粽外，出現(xiàn)紫薯蛋黃粽、蔓越莓水晶粽等新品類。西米粽采用透明外皮，可添加紅曲米或抹茶粉調(diào)色；冰皮粽免蒸煮適合夏季，部分產(chǎn)品還融入低糖、高纖維等健康理念。粽子古稱"角黍"，春秋時期用茭白葉包裹黍米祭祀祖先，漢代后與屈原傳說結(jié)合。唐代開始改用糯米，發(fā)展出錐形、四角形等造型，宋代《風土記》將其正式定為端午食品。粽葉需經(jīng)煮燙軟化，糯米需提前浸泡調(diào)味。包粽子與粽子的種類佩戴香囊和五彩繩五彩寓意五彩繩源于五行觀念，青、紅、黃、白、黑五色絲線編織成手環(huán)或項鏈。端午節(jié)系于兒童手腕，俗稱"長命縷"，需在節(jié)后首場雨時拋入河中，象征帶走災(zāi)厄。部分地區(qū)的五彩繩還搭配小鈴鐺或玉飾。香囊制作傳統(tǒng)香囊內(nèi)裝艾葉、蒼術(shù)等中草藥，具有驅(qū)蟲防疫功效。造型多取虎、葫蘆等吉祥圖案，用絲綢縫制并綴以流蘇。古代女子會提前繡制香囊贈予親友，現(xiàn)代發(fā)展為兒童DIY手工藝品。端午詩詞賞析04經(jīng)典端午詩詞誦讀《端午童謠》這首民間兒歌以"五月五，是端午"開篇，通過門插艾、吃粽子、賽龍舟等場景，生動展現(xiàn)了端午習俗。其朗朗上口的韻律特別適合低年級學生集體誦讀?！兑颐匚逶姟逢懹斡?榴花忽已繁"描繪山村端陽風光，通過"粽包分兩髻，艾束著危冠"等細節(jié)，完整呈現(xiàn)了宋代民間儲藥、點丹等特色習俗，適合高年級學生理解古詩中的生活美學?！陡偠筛琛愤x段張建封用"鼓聲劈浪鳴千雷"的夸張手法表現(xiàn)龍舟競渡的壯觀場面，"棹影斡波飛萬劍"的比喻極具畫面感，適合配合肢體動作進行情景化朗誦?！抖岁柌蓴X》童趣版將許文通原詩改編為"爸爸帶我劃龍船"等生活化語言，保留"香囊佩""艾葉黃酒"等文化元素，是傳統(tǒng)詩詞現(xiàn)代化改編的優(yōu)秀范例?！抖宋纭诽啤の男氵@首28字絕句以"堪笑楚江空渺渺"的深沉筆調(diào)，引導(dǎo)學生思考屈原精神，適合作為詩詞鑒賞的切入點，培養(yǎng)歷史人文情懷。詩詞中的節(jié)日意象艾草意象從文天祥"贈我一枝艾"到童謠"門插艾，香滿堂"，艾草既是驅(qū)邪符號，也承載著"新知萬里外"的思念之情，可延伸講解中醫(yī)藥文化。龍舟競渡張建封"兩龍躍出浮水來"與盧肇"果然奪得錦標歸"形成完整敘事，展現(xiàn)從準備到奪冠的全過程，體現(xiàn)團結(jié)拼搏的體育精神。粽子描寫陸游"粽包分兩髻"寫形制，《端午兒歌》"糯米穿上綠外套"講制作，許文通"玉粽襲香"重香氣，多角度呈現(xiàn)飲食文化。香囊元素從《端陽采擷》"騎父稚子香囊佩"到改編版"胸前掛個小香包"，這一意象串聯(lián)古今，可延伸講解刺繡工藝和中藥配方。創(chuàng)作簡單端午小詩指導(dǎo)學生用"五月五/艾草香/（動作+意象）"格式，如"五月五/龍舟舞/鼓點追著浪花跑"，培養(yǎng)精簡表達能力。三行詩創(chuàng)作童謠改編意象組合練習以《端午兒歌》為模板，替換"咸蛋黃，紅蜜棗"等餡料描寫，鼓勵學生創(chuàng)作"豆沙甜，臘肉香"等個性化版本。提供"菖蒲""雄黃""五色線"等意象庫，讓學生組合成如"菖蒲劍，斬百毒/五色線，系祝福"的對仗句式，訓(xùn)練意象運用能力。端午知識小競賽05習俗知識問答懸艾驅(qū)邪端午節(jié)時人們會在門口懸掛艾草和菖蒲，艾草的特殊香氣能驅(qū)蚊蟲，菖蒲葉形似寶劍象征驅(qū)邪避害，這一習俗源自古代對"端午陽氣盛"的認知。五色祈福佩戴五彩繩和香囊是重要習俗，五彩對應(yīng)五行（金木水火土），香囊內(nèi)裝艾葉、蒼術(shù)等草藥，兼具驅(qū)蟲防疫與吉祥寓意。龍舟競渡賽龍舟是端午節(jié)核心習俗，源于楚人劃船搶救投江的屈原，后發(fā)展為競技活動，龍舟上的鼓點節(jié)奏既能統(tǒng)一劃槳動作，也隱喻對詩人的追思。屈原故事?lián)尨鹜督硣鴳?zhàn)國時期楚國詩人屈原因遭讒言被流放，聽聞秦軍攻破郢都后，于五月初五抱石沉汨羅江，以死明志，展現(xiàn)深厚愛國情懷。粽祭起源百姓為防魚蝦噬咬屈原遺體，向江中投喂粽子和雞蛋，后演變?yōu)橛锰J葦葉包裹糯米制成角黍（早期粽子），形成食粽傳統(tǒng)。龍舟溯源漁民劃船打撈屈原遺體未果，演變?yōu)楦偠蓛x式，龍舟造型象征水神崇拜，船頭雕刻龍首既有鎮(zhèn)水作用，也體現(xiàn)對詩人的尊崇。文學遺產(chǎn)屈原創(chuàng)作《離騷》《九歌》等楚辭作品，開創(chuàng)浪漫主義詩歌先河，"路漫漫其修遠兮"等名句成為中華民族精神象征。文化圖騰艾草、菖蒲被稱為"端午三友"（另含石榴花），其藥用價值符合"端午采百草"的養(yǎng)生傳統(tǒng)，懸掛方式形成獨特門飾藝術(shù)。植物象征色彩密碼節(jié)日常見的青（菖蒲）、白（粽子）、紅（朱砂）、黃（雄黃）、黑（五色繩）五色體系，對應(yīng)傳統(tǒng)陰陽五行哲學觀念。龍舟與粽子是端午節(jié)兩大標志符號，龍舟體現(xiàn)集體協(xié)作精神，粽子棱角分明的外形暗合古人"天圓地方"的宇宙觀。節(jié)日符號猜猜看端午假期安全提醒06飲食衛(wèi)生注意事項食材選擇與處理購買粽子等節(jié)令食品時選擇正規(guī)商超，注意檢查包裝完整性及保質(zhì)期；自制粽子需確保食材新鮮，生熟分開處理，粽葉使用前徹底清洗，避免交叉污染。儲存與食用規(guī)范未食用完的粽子應(yīng)及時冷藏（4℃以下）或冷凍，再次食用前需徹底加熱至中心溫度達75℃以上；發(fā)現(xiàn)粽子有酸味、苦味或異常粘連應(yīng)立即停止食用。特殊人群飲食建議糖尿病患者宜選雜糧粽或無糖產(chǎn)品；腸胃功能弱者需控制糯米攝入量并搭配蔬菜；心血管患者避免高脂高鹽粽子，注意飲食均衡。參賽人員安全裝備所有龍舟隊員必須全程規(guī)范穿戴“背心式”救生衣，高血壓、心臟病患者及身體不適者禁止參與，嚴格在指定水域訓(xùn)練，避開深水區(qū)及急轉(zhuǎn)彎地段。惡劣天氣應(yīng)對如遇暴雨、雷電等天氣，立即停止活動并有序撤離；主辦方需提前配備救生圈、竹竿等救援設(shè)備，確保應(yīng)急響應(yīng)及時有效。文明禮儀要求參賽隊伍需遵守賽道規(guī)則，嚴禁超出警戒區(qū)域；觀眾不得向水域投擲物品，保持環(huán)境整潔，禁止斗毆或擾亂秩序行為。觀眾行為規(guī)范觀賽時聽從現(xiàn)場指揮，在指定區(qū)域文明觀看，避免擁擠推搡；家長需全程看護兒童，禁止靠近水域或攀爬護欄；車輛按交通管制要求有序停放。龍舟觀賽安