山東省昌樂及第中學2025-2026學年高一上學期期末語文模擬試題一一、現(xiàn)代文閱讀（分）(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題，19分)閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：“詩化小說”是在法國象征主義運動中產(chǎn)生的，它的倡導(dǎo)者可以追溯到法國象征派詩人古爾蒙，他在1893年提出“小說是一首詩篇，不是詩歌的小說并不存在”的原則。從此,詩化小說作為融合敘述方式與詩意方式的一種類型在西方小說史上一直綿延不絕。這種轉(zhuǎn)向也引起了中國現(xiàn)代文壇的關(guān)注。早在1920年周作人就指出:“內(nèi)容上必要有悲歡離合,結(jié)構(gòu)上必要有葛藤、極點與收場,才得謂小說。這種意見正如17世紀的戲曲的三一律,已經(jīng)是過去的東西了?！敝茏魅说摹笆闱樵姷男≌f”概念,盡管側(cè)重強調(diào)的是小說中抒情成分對經(jīng)典小說結(jié)構(gòu)模式的沖擊,但仍于無意中預(yù)示了中國現(xiàn)代小說一種類型的創(chuàng)生,即“詩化小說”。中國現(xiàn)代詩化小說的藝術(shù)淵源可以推溯到魯迅的小說創(chuàng)作。這不單單指他的小說中的象征表現(xiàn)和意象方式,視角或第一人稱反諷敘事時,小說的調(diào)子往往是冷峻而不動聲色的，而第一人稱小說則強烈地流露著作者的主觀情緒,帶有抒情氣息。《社戲》后半部分對童年時看戲的描寫稱得上是一首田園詩,風景與心境融為一體,構(gòu)成了魯迅小說中最純凈的文字。至就經(jīng)歷了類似的心路歷程，有評論家認為，“一個沉思時代的窗帷由他揭開了”。馮至在1942年寫的詩體小

說《伍子胥》正是這種沉思的結(jié)果。馮至曾經(jīng)兩度醞釀《伍子胥》的寫作,而且都是受到里爾克的詩體小說《旗

1926年最初讀到這篇小說時的感受:“在我那時是一個意外

的、奇異的收獲。色彩的絢爛,音調(diào)的和諧,從頭至尾被一種幽郁而神秘的情調(diào)支配著,象一陣深山中的驟雨,又象

往的無非是江上的漁夫與漂水邊的洗紗女”的美麗的遇合故事,“多少含有一些浪漫的原素”,那么,當從頭拾撿

起這一原型題材,在浪漫的詩情之上又滲透進了思想的成分,在主人公逃亡和復(fù)仇的故事線索背后,作者關(guān)注的是

人生啟悟的思想歷程,在浪漫而神奇的遇合之中蘊含著對生命的哲理思考。這一切觀念的思考最終凝聚成一個生

命過程的哲理圖式。在《伍子胥》后記中,作者這樣說:“我們常常看見有人拾起一個有份量的東西,無所謂地向

遠方一拋,那東西從拋出到落下,在空中便畫一個美麗的弧。這弧形一瞬間就不見了,但是在這中間卻有無數(shù)的剎

那,在停留中有堅持,在隕落中有克服?！蔽樽玉愕墓适卤获T至理解為這樣一種投擲,一種投入命運的過程,那段美

麗的“弧”正是象征著人生的一個“圖像”。在這圖像中,隱含著作者對生命歷程超越的把握方式。盡管《伍子

胥》有著小說意義上的完整的故事與貫穿性的線索,但構(gòu)成小說基本原素的是濃郁的詩情與哲理的氛圍融合為一

體的意境與幻像?！段樽玉恪返膯柺?標志著現(xiàn)代詩化小說已漸漸走上了一條成熟的路子。小說由此成為一種對

人生圖式的思考,是“人類智慧的一種模樣”（汪曾祺）。（摘編自吳曉東《現(xiàn)代“詩化小說”探索》）材料二：顛覆性的哲學思想。在這些哲學風潮的影響下，西方作者對人的生命本體的理解開始向更深入的內(nèi)在層面突進，

事物。它背離了西方敘事傳統(tǒng)中的“三要素”，將作者內(nèi)心體驗到的情感或情緒作為主要表現(xiàn)對象，并采用象征、

說產(chǎn)生了不同于其起源——古代詩化小說“花前月下和才子佳人”的新質(zhì)。（摘編自盧臨節(jié)《中國現(xiàn)代詩化小說研究》）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）1/A.詩化小說是在法國象征主義運動中產(chǎn)生的，這一概念是由法國象征派詩人古爾蒙在1893年提出的。B.魯迅先生的第一人稱小說異于他冷峻而不動聲色的第三人稱的純客觀敘事，具有詩化小說的特點。C.馮至第一次寫作《伍子胥》注重浪漫詩情的抒發(fā)，第二次寫作《伍子胥》融入了生命哲理的思考。D.西方現(xiàn)代詩化小說將作者的情感或情緒作為主要表現(xiàn)對象，并采用多種藝術(shù)手段傳達出詩意效果。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是(3分)A.根據(jù)法國作家古爾蒙提出的原則可知，詩化小說是融合敘述方式與詩意方式的一種小說類型。B.馮至寫作《伍子胥》受到里爾克的影響，可見西方“詩化小說”對中國現(xiàn)代作家的影響之深。C.中國沒有經(jīng)歷類似西方哲學思潮的轉(zhuǎn)變過程，因此中國古代詩化小說缺少自我生命意識的覺醒。D.中國現(xiàn)代詩化小說既繼承了文學的抒情傳統(tǒng)，同時又具有中國古代詩化小說所不具備的新特點。3.下列選項中對“中國現(xiàn)代詩化小說”和“西方現(xiàn)代詩化小說”的比較分析，不正確的一項是（3分）A.都與各自的傳統(tǒng)小說在內(nèi)容和形式上存在著較大的差異。B.都在共同的文學進程中呈現(xiàn)出了對人性本身的思考和反省。C.前者主要受抒情傳統(tǒng)和西方詩化小說影響，后者主要受哲學風潮影響。D.兩者的發(fā)展程度有所不同，前者無論內(nèi)質(zhì)還是表現(xiàn)形式都落后于后者。4.為什么說《伍子胥》的問世標志著現(xiàn)代詩化小說已漸漸走上了一條成熟的路子？請結(jié)合材料簡要說明。（4分）5.請簡要概括材料一的行文思路。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)（二）現(xiàn)代文閱讀I（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。村莊里的高塔羅隆翔秋風將稻田的泥土清香送入人們鼻端，一天的勞作結(jié)束了，人們都在討論明天的收成。①這座高塔是祖先們移民到這個世界時建造的通信塔。千百年來，通常只有零零散散的機器人溜進來。稻谷收割完成，小布看見痘哥要開著蒸汽車到黑石城賣糧食，就軟磨硬泡跟著去了。在13歲的小布眼中，黑石城是一座大城市。據(jù)說她原本住在遙遠的觀海城，但幾個月前，那座城市被機器人洗劫，援軍趕到時，只剩她一個人活下來。臉頰，一直聒噪不停的他就像突然壞掉的收音機，再也沒吭聲，腳步也僵硬起來，燒雞被徹底遺忘了問阿璃：“外面的世界是怎樣的？”2/“”阿璃小聲回答說。她的臉色似乎不太好，也許是想起了可怕的事，小布揮舞著手臂說：“我就一拳把它打穿！你看我的肌肉，很結(jié)實吧？”其實他根本沒幾兩肌肉，瘦皮猴一只。阿璃捂著嘴笑了。薄薄的木板門外傳來村長的聲音：“”毫無疑問，村長在客廳跟小布的爸爸商量事情。一個年輕的聲音問：“這高塔到底有什么秘密？為什么我們一定要守著它？”“這是信號發(fā)射塔。很久以前，地球聯(lián)邦擁有大量太陽系外殖民星球，我們生活的世界就是保護它。也許哪一天，我們的同胞會乘坐著飛船從天而降，帶來失傳已久的高科技?！毙〔紗柊⒘В骸啊呖萍肌鞘裁矗俊薄案呖萍际且环N知識，一個擁有高科技的文明，能做到很多你做夢都想不到的事，比如制造一個巨”備戰(zhàn)了。幾乎每天都能看見大批士兵在收割后的農(nóng)田里進行操練。一個星期之后，軍隊奔赴前線，②村莊一下子冷清起來，有了深秋的蕭索氣息。小布說：“跟我說說地球時代的故事?！钡臋C器人逐步逼近高塔，朝村莊擁來！能自動槍綿密的彈雨無情地吞噬了那些機器人。村民帶著空降兵的軍官去見村長，村長雙手顫抖著激動地說：“”“我想知道你們?yōu)槭裁匆恢睕]回復(fù)我們的聯(lián)絡(luò)信號？”“你們很早就知道我們的存在了？”“我們的宇宙高速航道就從你們星系附近經(jīng)過，每次我們都會發(fā)信號詢問你們是否需要幫忙，可你

”村長頓時明白了，他渾身顫抖，說：“”軍官問：③“是誰破壞了信號發(fā)送裝置？”“這也許是我最后一次看到雪花，除了你，我”叛軍復(fù)仇飛蛾撲火，于是她不斷派遣機器人攻擊人類，削減人類數(shù)量，把人類“鎖死”“是你？”小布像狼犬一樣跳起來，搶在阿璃面前問：“你是誰？”阿璃似乎早就猜到這人遲早會出現(xiàn)，說：“”她的聲音有幾分顫抖。3/“那些金屬疙瘩早在幾千年前就變成鐵銹了。你真不該破壞這座高塔，否則幾千年前你就該收到勝利的消息了?！卑⒘с蹲×耍龔臎]想過，自己白折騰了幾千年?、芩α?，清澈的眼淚從稚嫩的臉龐滑落。一把寒冷的空氣。阿璃單薄的身子像雪花一樣飄落……（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.小說前兩段，既呈現(xiàn)了一幅田園牧歌式的農(nóng)耕社會圖景，又敘述了能源核心、蒸汽車、通信塔等內(nèi)容，組合出傳統(tǒng)與未來交織的背景。B.痘哥帶著小布開蒸汽車到黑石城賣糧食，買重要的能源核心和金屬錠，替小布的爸爸接孤女，可見他是一個值得托付和信任的人。C.D.科幻立足現(xiàn)實，文中村莊處于未來世界地球的太陽系外殖民星球，但村人的生活方式和文化記憶延續(xù)的是我們熟悉的地球文明。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項是（）A.句子①交代了村莊的來源和高塔的作用，勾起讀者的好奇心，呼應(yīng)了題目，也為下文的一些情節(jié)做了鋪墊。B.句子②中的“冷清”“蕭索”渲染了季節(jié)和戰(zhàn)事給村莊帶來的肅殺氛圍，暗示著人類被機器人獵殺的慘烈。C.句子③通過軍官抓住問題關(guān)鍵的問話，引出了下文的場景和解答這個問題的主要人物，使敘述節(jié)奏緊湊。D.句子④的“笑”和“眼淚”寫出了阿璃矛盾復(fù)雜的心情，她以自認為善意的方式保護人類，卻又深深傷害了人類。8.阿璃的身份揭曉，令人震驚，但前文實則有多處鋪墊和暗示，請找出兩處加以分析。9.角色分析報告。二、古代詩文閱讀（分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。春，正月，武王至洛陽；庚子，薨。王知人善察，難眩以偽。識拔奇才，不拘微賤，隨能任使，皆獲其用。與敵對陳，意思安閑，如不欲戰(zhàn)然法峻急，有犯必戮，或?qū)χ魈?，然終無所赦。雅性節(jié)儉，不好華麗。故能芟刈群雄，幾平海內(nèi)。是時太子在鄴，軍中騷動。群僚欲秘不發(fā)喪，諫議大夫賈逵以為事不可秘，乃發(fā)喪?；蜓砸酥T城守，悉用譙、沛人。魏郡太守廣人以為宜禁止之不從者討之賈逵曰不可為作長檄令所在給其稟食鄢陵侯彰從長安來赴，問逵先王璽綬所在，逵正色曰：“國有儲副，先王璽綬非君侯所宜問也?！眱磫栔拎?，太子號哭不已。中庶子司馬孚諫曰：“君王晏駕，天下恃殿下為命。當上為宗廟，下為萬國，奈何效匹夫孝也！”太子良久乃止，曰：“卿言是也?！睍r群臣初聞王薨，相聚哭，無復(fù)行列。孚厲聲于朝曰：“今君王違世，天下震動，當早拜嗣君，以鎮(zhèn)萬國，而但哭邪！”乃罷群臣，備禁衛(wèi)，治喪事。孚，懿之弟也。群臣以為太子即位，當須詔命。尚書陳矯曰：“王薨于外，天下惶懼。是尊王后曰王太后。（節(jié)選自《資治通鑒·魏紀》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）4/A．青州兵擅擊鼓相引/去眾人/以為宜禁止之/不從者討之/賈逵曰/不可/為作長檄/令所在給其稟食/B．青州兵擅擊鼓相引去/眾人以為宜禁止之/不從者討之/賈逵曰/不可為/作長檄令/所在給其稟食/C．青州兵擅擊鼓相引去/眾人以為宜禁止之/不從者討之/賈逵曰/不可/為作長檄/令所在給其稟食/D．青州兵擅擊鼓相引/去眾人/以為宜禁止之/不從者討之/賈逵曰/不可為/作長檄/令所在給其稟食/11．下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A．薨，是古人對諸侯死的諱稱。古時稱天子死為“崩”，大夫死為“卒”,士死為“不祿”。B．“不拘微賤”與“不拘于時，學于余”（《師說》）兩句中的“拘”字含義相同。C．“且又愛子在側(cè)”與“愛其子，擇師而教之”（《師說》）兩句中的“愛”字含義相同。D．社稷，土神和谷神。古代君主祭祀社稷以祈求國家太平，五谷豐登，后以社稷代指國家。12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括，不正確的一項是（3分）A．武王曹操善于了解人才且知人善任，能夠根據(jù)他們的才能委任官職加以任命并能夠發(fā)揮他們的作用。B．武王曹操賞罰分明，犒賞功臣不吝千金，而有人犯法需要加以懲處的不論如何求情也不會得到赦免。C．武王曹操去世后，群臣要保密不辦理喪事，諫議大夫賈逵認為這種事情不能保密，喪事才如期舉行。D．曹丕即位侯后，遵照王后的策命大赦天下，漢帝派遣御史大夫帶著詔書授予他丞相官職和魏王封號。13．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）與敵對陳，意思安閑，如不欲戰(zhàn)然。（4分）（2）蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。（《勸學》）（4分）14.太子曹丕能夠順利即位的原因有哪些？請簡要說明（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首唐詩，完成15～16題。古風（其三十三）

李白北溟有巨魚，身長數(shù)千里。

仰噴三山雪，橫吞百川水。

憑凌隨海運，烜赫因風起。

吾觀摩天飛，九萬方未已。古風（其四十二）李白搖裔雙白鷗，鳴飛滄江流。

宜與海人狎，豈伊云鶴儔。

寄影宿沙月，沿芳戲春洲。

吾亦洗心者，忘機從爾游。[注]①巨魚：《逍遙游》中有“北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬”句。②

狎：親密，親近。③儔：伴侶。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A．這兩首詩歌都是五言古風，古風與格律詩相對，詩歌形式比較自由，不受格律的束縛。B．第一首的三到六句描繪北溟巨魚噴水吞川和趁著海動之時乘風而起的形象，氣勢磅礴。C．第二首詩歌五六兩句描繪了白鷗寄宿于月下沙灘和在水邊嬉戲的場景，意境閑適恬淡。D．兩首詩歌都運用了夸張和擬人手法，生動地塑造了鯤鵬和白鷗的形象，語言通俗明白。16．兩首詩歌的感情有什么不同？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，8分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）5/和“___________”，令人嘆為觀止。（2）陶淵明《歸園田居》中“，”兩句運用比喻的修辭手法表達了對官場的厭倦和對自由的向往。（3）樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達作用。白居易《琵琶行》中對此進行說明的詩句是“，（4）《念奴嬌·赤壁懷古》中以“___________”總括赤壁美景。又以“___________”寫出詞人翻酒臨汀的自我寬慰之情。三、語言文字運用（分）（一）語言文字運用Ⅰ（本題共3小題，分）閱讀下面的文字，完成18～20題。天地養(yǎng)萬物。百年變遷，白洋淀的人們在這方水土中，從容地過著祖上傳下來的生活?！疤斓刂蟮略簧?，小魚慢悠悠②其間。行走在白洋淀的任何一個地方的你知道這里仍然是我們的家園。成片蘆葦和在③間輕輕搖過的漁舟，形成一幅自然的畫卷?！鞍籽蟮淼膹V闊空間，就像是一個轉(zhuǎn)動的鐘表，在展示時間的流動。會感到這里似曾相識，像我們從小就熟悉的地方一樣。水天一色，④諧關(guān)系、對傳統(tǒng)和歷史的尊重和傳承，還有日常生活的從容。18.下列說法不正確的一項是（3分）A.①處的標點應(yīng)該用逗號且應(yīng)放在后引號外面。B.包含語素“游”的詞語“家族”有游蕩、游弋、暢游、等，②處填寫“游弋”最合適，弋讀音為yì。C.③和④處都可以填寫“煙波浩渺”這一成語。D.白洋淀的生態(tài)狀況說明，在現(xiàn)代社會依然可以保留“鄉(xiāng)土社會”中的“家園”，延續(xù)生態(tài)文明。19.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其表達效果。（4分）20.請將文中畫波浪線的部分改成幾個較短的語句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。（3分）2~依靠少吃、甚至節(jié)食來實現(xiàn)“閃電瘦”的愿望并不現(xiàn)實，還很有可能越餓越胖。消耗比如基礎(chǔ)代謝可能會下降，導(dǎo)致即使減少了能量攝入，①你試圖“餓”它的時候，為了保護自身，它會下調(diào)基礎(chǔ)代謝率，這也是人類能進化至今的一個原因——“適應(yīng)”。這種“適應(yīng)”就造成了“你少吃，它少用”“不吃也不瘦”的現(xiàn)象。值得關(guān)注的是，不同的人群，②，脂肪含量比較高的肥胖人群在節(jié)食后更容易發(fā)生顯著的能量補顯著下降，反而③。6/21.文中畫波浪線的句子使用了設(shè)問的修辭手法，請簡要分析其表達效果。（4分）22.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。(6分)四、寫作（分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）1919年，以先進青年知識分子為先鋒的五四運動，喚醒了沉睡大地，開啟了一個偉大的覺醒年代；1921年，一群平均年齡28歲的青年建立了中國共產(chǎn)黨，開啟了中國革命的光明道路，掀起了改天換地的巨瀾；1922年，中國共產(chǎn)主義青年團成立，凝聚中國青年之志，探索民族復(fù)興的前程……時至今日，在民族復(fù)興的事業(yè)中，處處可見青年人的身影——北斗衛(wèi)星團隊核心人員平均年齡36歲；量子科學團隊平均年齡35歲；中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡僅30歲；“90后”廣東潮汕女孩黃海芬，大學畢業(yè)后放棄白領(lǐng)工作，懷揣夢想奔赴雪城高原，在西藏林芝市嘎拉村當了一名大學生村官……讀了上述材料，你有何感想？請結(jié)合實際寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不得泄露個人信息；不少于800字。一、現(xiàn)代文閱讀（分）(一)現(xiàn)代文閱讀(本題共5小題，19分)1.D（A.“由法國象征派詩人古爾蒙在1893年提出的”錯；B.“魯迅先生的第一人稱小說具有詩化小說的特點”錯；C.“第一次寫作《伍子胥》注重浪漫詩情的抒發(fā)”錯）2.C（“中國古代詩化小說缺少自我生命意識的覺醒”錯）3.D（“都落后于后者”錯）分。每點2分，意思對即可）5.①先指出“詩化小說”的源頭，②然后分析周作人提出“抒情詩的小說”的概念預(yù)示了中國現(xiàn)代詩化小說的創(chuàng)詩化小說逐漸走上成熟的路子。（6分。每點2分，意思對即可）(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，16分)【答案】6.C7.B8.代的知識，顯現(xiàn)出與年齡不符的博學，暗示她活了很長時間，和后文“我活了七千年”相呼應(yīng)。9.7/光輝；小布打動了活了七千年的阿璃，她把小布當成朋友，凸顯了科技和未來世界人性依然最寶貴的主題?！?C.“表達了對阿璃濫用科技傷害人類的批判”理解有誤，作者設(shè)置這樣的結(jié)局，主要表達的是對阿璃的同情和惋惜，啟發(fā)人們對未來的思考?！?B.“暗示著人類被機器人獵殺的慘烈”理解有誤，此處只是彰顯了戰(zhàn)爭給村莊帶來的肅殺氛圍，并未暗示人類被機器人獵殺的慘烈?！?題詳解】幸存者，村莊的人不容易獲取到真實信息，這為阿璃隱藏身份做了鋪墊。相呼應(yīng)。講述自己被叛軍收養(yǎng)相呼應(yīng)。博學，暗示她活了很長時間，和后文“我活了七千年”相呼應(yīng)?！?題詳解】由原文“……涼爽的秋風將稻田的泥土清香送入人們鼻端，一天的勞作結(jié)束了，人們都在討論明天的收成”“戰(zhàn)爭初期比較順利，第三個星期，數(shù)不清的機器人集結(jié)起來，向人類發(fā)動了反攻！村莊的防線被撕開，走向戰(zhàn)爭又歸于平靜的巨大變化，也見證了操縱科技控制人類的阿璃的身份的巨大轉(zhuǎn)變。技陰謀鎖死在蒸汽時代的人，小說借小布的好奇和追問，表達了人類對高科技的追求和向往。由原文“但當他見到她時，只覺得一陣燥熱躍上臉頰，一直聒噪不停的他就像突然壞掉的收音機，再也沒吭聲，布想都沒想，沖過去試圖抓住她，但他只抓住了一把寒冷的空氣。阿璃單薄的身子像雪花一樣飄落……”可知，世界人性依然最寶貴的主題。二、古代詩文閱讀（分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，分）10.C（正確標點符號為：“青州兵擅擊鼓相引去，眾人以為宜禁止之，不從者討之。賈逵曰：“不可?！睘樽鏖L檄，令所在給其稟食?！保?1.C（“且又愛子在側(cè)”中的“愛”意思為“形容詞，寵愛的”；“愛其子，擇師而教之”中的“愛”的意思為“動詞，疼愛”）12.D（“遵照王后的策命大赦天下”錯）8/13.（1）跟敵人對陣，神情安然閑適，好像不是要打仗的樣子。（“陳”“意思”“然”各1分，句子通順1分）語后置”1分，“上、下”名詞作狀語1分，“用”1分，句子通順1分）14.（1）諫議大夫賈逵堅持發(fā)喪，曹丕能夠第一時間得到消息；（2）鄢陵侯彰從心懷僭越，被賈逵及時制止；了先機。（3分。每點1分，答出其中