為切實(shí)保障幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，為幼兒營(yíng)造安全、衛(wèi)生、舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》及園所發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)與園所實(shí)際需求，特制定本年度后勤管理工作計(jì)劃。本年度后勤工作將以“服務(wù)幼兒成長(zhǎng)、助力教育發(fā)展”為宗旨，貫徹“安全為先、精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，從安全保障、衛(wèi)生保健、物資管理、隊(duì)伍建設(shè)等方面統(tǒng)籌推進(jìn)，為幼兒園保教工作提供堅(jiān)實(shí)后盾。一、安全管理：守護(hù)幼兒成長(zhǎng)“生命線”幼兒安全是后勤工作的核心底線。本年度將從校園安全、食品安全、接送安全三個(gè)維度筑牢安全防線：1.校園安全精細(xì)化建立“日巡查、周排查、月檢修”機(jī)制：每日對(duì)園所設(shè)施（滑梯、門(mén)窗、電路等）進(jìn)行安全檢查；每周重點(diǎn)排查消防器材、監(jiān)控設(shè)備、戶(hù)外玩具；每月聯(lián)合維保單位對(duì)大型設(shè)施、電梯（如有）開(kāi)展專(zhuān)業(yè)檢修。每學(xué)期組織2次消防疏散演練、1次防拐防騙演練，通過(guò)情景模擬提升師幼應(yīng)急處置能力。2.食品安全嚴(yán)把控嚴(yán)格執(zhí)行食材采購(gòu)“索證索票”制度，從資質(zhì)合規(guī)的供應(yīng)商采購(gòu)，每日查驗(yàn)食材新鮮度；廚房實(shí)行“五常法”管理（常組織、常整頓、常清潔、常規(guī)范、常自律），生熟分區(qū)、餐具高溫消毒；每周公示幼兒食譜，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與膳食評(píng)價(jià)，確保餐點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)均衡、口味適宜。3.接送安全規(guī)范化升級(jí)門(mén)禁系統(tǒng)，實(shí)行“一人一卡”接送制度（無(wú)卡接送需憑有效證件并經(jīng)班級(jí)教師確認(rèn)）；早晚高峰安排后勤人員協(xié)助維持秩序，提醒家長(zhǎng)規(guī)范停車(chē)，避免校園周邊擁堵。二、衛(wèi)生保健：呵護(hù)幼兒健康“成長(zhǎng)線”以“預(yù)防為主、科學(xué)保健”為原則，從健康管理、環(huán)境衛(wèi)生、保健服務(wù)三方面提升衛(wèi)生保健質(zhì)量：1.健康管理常態(tài)化嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度（“一摸二看三問(wèn)四查”），發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皰疹等癥狀及時(shí)隔離并追蹤；每學(xué)期聯(lián)合婦幼保健院開(kāi)展幼兒體檢，建立健康檔案，對(duì)體弱兒、肥胖兒進(jìn)行個(gè)性化干預(yù)；春秋季重點(diǎn)防控手足口病、流感，通過(guò)班級(jí)宣教、家長(zhǎng)群科普提升防控意識(shí)。2.環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)化每日對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室進(jìn)行“開(kāi)窗通風(fēng)+紫外線消毒”，公共區(qū)域（走廊、樓梯）每日拖掃2次，每周開(kāi)展“深度清潔日”；設(shè)置分類(lèi)垃圾桶，引導(dǎo)幼兒參與垃圾分類(lèi)實(shí)踐；定期修剪園所綠植，避免蚊蟲(chóng)滋生，打造“綠色生態(tài)園”。3.保健服務(wù)專(zhuān)業(yè)化保健室配備常用藥品、急救器械，定期檢查藥品有效期；保健醫(yī)生每月進(jìn)班指導(dǎo)衛(wèi)生習(xí)慣（如七步洗手法、正確擤鼻涕），每季度為教職工開(kāi)展急救技能培訓(xùn)，確保突發(fā)情況能科學(xué)處置。三、物資與財(cái)務(wù)管理：夯實(shí)后勤保障“支撐線”以“合理配置、透明高效”為目標(biāo)，規(guī)范物資管理、經(jīng)費(fèi)使用流程：1.物資管理精細(xì)化建立“申購(gòu)-審批-采購(gòu)-驗(yàn)收-入庫(kù)-出庫(kù)”全流程臺(tái)賬，教學(xué)物資（繪本、玩具等）按需采購(gòu)，避免浪費(fèi)；每月盤(pán)點(diǎn)固定資產(chǎn)，對(duì)損壞設(shè)施及時(shí)報(bào)修，對(duì)閑置物資進(jìn)行調(diào)劑或報(bào)廢處理；創(chuàng)設(shè)“資源共享角”，鼓勵(lì)班級(jí)間分享閑置教具。2.經(jīng)費(fèi)使用透明化編制年度后勤經(jīng)費(fèi)預(yù)算（涵蓋采購(gòu)、維修、培訓(xùn)等項(xiàng)目），每月公示經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)；嚴(yán)格執(zhí)行“一支筆”審批制度，大額支出（如設(shè)施改造）經(jīng)園務(wù)會(huì)審議，確保經(jīng)費(fèi)花在“刀刃上”。四、隊(duì)伍建設(shè)：激活后勤服務(wù)“動(dòng)力線”后勤人員是服務(wù)質(zhì)量的“核心載體”，本年度將從專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、考核激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作三方面提升隊(duì)伍素養(yǎng)：1.專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)促成長(zhǎng)每學(xué)期組織后勤人員（廚師、保安、保潔、保健醫(yī)）參加技能培訓(xùn)（如廚師學(xué)習(xí)“幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食搭配”，保安學(xué)習(xí)“校園安防技巧”）；每月開(kāi)展“崗位練兵”活動(dòng)（如保潔技能競(jìng)賽、急救模擬考核），提升實(shí)操能力。2.考核激勵(lì)提效能修訂《后勤人員考核細(xì)則》，從工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、家長(zhǎng)滿(mǎn)意度等維度進(jìn)行月度考核；設(shè)立“服務(wù)之星”獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)表現(xiàn)突出的人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)工作積極性。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作聚合力每月召開(kāi)后勤例會(huì)，分享工作經(jīng)驗(yàn)、解決實(shí)際問(wèn)題；組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)（如戶(hù)外拓展、節(jié)日聚餐），增強(qiáng)凝聚力，營(yíng)造“互幫互助、高效協(xié)作”的工作氛圍。五、服務(wù)與保障：延伸后勤工作“溫暖線”后勤工作既要“硬核保障”，也要“柔性服務(wù)”，本年度將從教育教學(xué)保障、家長(zhǎng)服務(wù)優(yōu)化、應(yīng)急保障升級(jí)三方面延伸服務(wù)觸角：1.教育教學(xué)保障提前與教師溝通，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃準(zhǔn)備活動(dòng)材料（如自然角種植工具、節(jié)日環(huán)創(chuàng)物資）；定期檢查活動(dòng)室燈光、音響設(shè)備，確保教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展；惡劣天氣時(shí)，及時(shí)清理校園積水、積雪，保障幼兒活動(dòng)安全。2.家長(zhǎng)服務(wù)優(yōu)化每學(xué)期開(kāi)展“后勤開(kāi)放日”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀廚房、保健室，了解后勤工作；設(shè)立“后勤意見(jiàn)箱”，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)于伙食、安全的疑問(wèn)，每季度發(fā)布《后勤工作簡(jiǎn)報(bào)》，增進(jìn)家園信任。3.應(yīng)急保障升級(jí)修訂《幼兒園應(yīng)急預(yù)案》（地震、暴雨、傳染病暴發(fā)等場(chǎng)景），每學(xué)期開(kāi)展1次綜合應(yīng)急演練；儲(chǔ)備充足的應(yīng)急物資（口罩、消毒液、應(yīng)急食品等），確保突發(fā)情況“有備無(wú)患”。實(shí)施步驟（按季度推進(jìn)）1.第一季度（1-3月）：完善安全、采購(gòu)等制度；開(kāi)展春季安全大排查；啟動(dòng)幼兒體檢；組織后勤人員春季培訓(xùn)。2.第二季度（4-6月）：優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)；保障“六一”活動(dòng)后勤；開(kāi)展防汛、防溺水宣傳；組織廚師技能競(jìng)賽。3.第三季度（7-9月）：完成暑期設(shè)施維修（屋頂防水、教室粉刷等）；做好秋季傳染病防控；籌備新生入園后勤保障（床位、餐具配備）。4.第四季度（10-12月）：年度后勤工作總結(jié)；家長(zhǎng)滿(mǎn)意度調(diào)查；冬