浙江省S9聯(lián)盟2025-2026學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考歷史試題(解析版)_第1頁
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高中歷史名校試卷PAGEPAGE1浙江省S9聯(lián)盟2025——2026學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考歷史試題考生須知:1.本卷共6頁,滿分100分,考試時間90分鐘。2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應(yīng)數(shù)字。3.所有答案必須寫在答題紙上,寫在試卷上無效。4.考試結(jié)束后,只需上交答題紙。選擇題部分一、選擇題I(本大題共6小題,每小題2分,共12分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.《尚書·洪范》記述了周武王與箕子的對話,箕子陳述“天地之大法”,其中包括王者遇大事,要“謀及卿士,謀及庶人,謀及卜筮”;西周的大盂鼎銘文強調(diào)周王要“敏朝夕入諫,享奔走,畏天威”。兩則史料都有助于研究西周()A.官僚政治制度的確立 B.周天子權(quán)力至高無上C.政治的原始民主傳統(tǒng) D.商周時期的青銅文化【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知,《尚書·洪范》中“謀及卿士,謀及庶人,謀及卜筮”體現(xiàn)君主決策需咨詢官僚、平民及占卜,大盂鼎銘文強調(diào)周王“入諫”“畏天威”,反映出西周政治中存在聽取諫言、敬畏天命的傳統(tǒng),二者共同體現(xiàn)了政治決策中的協(xié)商色彩,屬于原始民主傳統(tǒng)的遺存,C項正確;官僚政治制度確立于秦朝,西周實行分封制與宗法制,排除A項;材料中“謀及庶人”“入諫”等信息說明周天子權(quán)力受制約,并非“至高無上”,排除B項;青銅文化非材料核心,銘文內(nèi)容側(cè)重政治思想而非器物本身,排除D項。故選C項。2.下圖是某朝形勢圖,該朝在①地區(qū)所采取措施是()A.在河西走廊設(shè)立四郡 B.設(shè)立理藩院進行管轄C.冊封首領(lǐng)為懷仁可汗 D.設(shè)立九邊軍鎮(zhèn)來防御【答案】A【解析】根據(jù)材料概況可知:通過觀察形勢圖,結(jié)合所學(xué)知識可知,以長安為都城,設(shè)置西域都護府管理西域地區(qū)的朝代為西漢,其在①地區(qū)即河西走廊一帶設(shè)立河西四郡,進行軍政管理,保障了中原與西域的聯(lián)系,A項正確;理藩院是清朝設(shè)立的管理少數(shù)民族事務(wù)的機構(gòu),與漢朝無關(guān),排除B項;懷仁可汗是唐朝對回紇首領(lǐng)的冊封,和漢朝無關(guān),排除C項;九邊軍鎮(zhèn)是明朝為防御北方游牧民族設(shè)立的,與漢朝無關(guān),排除D項。故選A項。3.某歷史文獻記載:“中華蘇維埃政權(quán)所建設(shè)的是工人和農(nóng)民的民主專政的國家。蘇維埃全部政權(quán)是屬于工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾的?!迸袛嘣撐墨I的歷史時期可能是()A.民國初年 B.井岡山時期 C.建國初期 D.全面抗戰(zhàn)時期【答案】B【解析】根據(jù)材料可知,井岡山時期(1927——1934年左右),隨著土地革命的開展,在農(nóng)村革命根據(jù)地建立了工農(nóng)民主政權(quán)。1931年11月,中華蘇維埃共和國在江西瑞金成立,其政權(quán)性質(zhì)是工人和農(nóng)民的民主專政的國家,全部政權(quán)屬于工人、農(nóng)民、紅軍兵士及一切勞苦民眾,符合題干描述,B項正確;民國初年(1912——1920年代左右),當時主要是北洋軍閥統(tǒng)治等政治局面,排除A項;建國初期(1949年新中國成立后),我國建立了人民民主專政的國家政權(quán),政權(quán)組成更為廣泛,不再是“中華蘇維埃政權(quán)”的形式,排除C項;全面抗戰(zhàn)時期(1937——1945年),為了團結(jié)抗日,國共實現(xiàn)第二次合作,中共領(lǐng)導(dǎo)的根據(jù)地政權(quán)形式是抗日民主政權(quán),實行“三三制”原則,排除D項。故選B項。4.“五講四美三熱愛”是20世紀80年代我國為加強精神文明建設(shè)而開展的全民教育活動,這也成為一代人的集體記憶。這一全面教育活動()A.確立社會主義核心價值觀 B.展現(xiàn)艱苦奮斗的時代精神C.凝聚起中國夢的精神力量 D.推動社會精神面貌新發(fā)展【答案】D【解析】據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,“五講四美三熱愛”通過倡導(dǎo)文明行為(如講普通話、做四有新人),直接推動了社會精神面貌的改善,推進了社會主義精神文明建設(shè),D項正確;社會主義核心價值觀是在2012年黨的十八大上正式提出的,而“五講四美三熱愛”活動開展于20世紀80年代,二者時間不符,排除A項;“艱苦奮斗”是20世紀五六十年代(如“一五”計劃、大慶油田建設(shè)時期)的主流精神,而“五講四美三熱愛”的核心是文明禮儀和社會公德(如講衛(wèi)生、講禮貌等),并未直接體現(xiàn)“艱苦奮斗”,排除B項;“中國夢”概念由在2012年提出,與80年代的“五講四美三熱愛”無直接關(guān)聯(lián),排除C項。故選D項。5.法學(xué)家博登海默認為“盡管法律是一種必不可少的具有高度裨益的社會生活制度,它像人類創(chuàng)建的大多數(shù)制度一樣也存在著弊端?!被谄浞▽W(xué)理論,這一觀點揭示了西方法律制度()A.無法通過調(diào)整彌補其缺陷 B.是人類史上最完備的制度C.本質(zhì)是維護資產(chǎn)階級利益 D.弊端源于法律與社會脫節(jié)【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,在西方資本主義國家,法律是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn),而資產(chǎn)階級是統(tǒng)治階級,法律從制定到實施都服務(wù)于資產(chǎn)階級的利益訴求與統(tǒng)治需要,這正是西方法律制度的本質(zhì)屬性之一,也與“存在弊端(維護特定階級利益而對其他群體可能存在不平等)”相呼應(yīng),C項正確;法律作為一種社會制度,在實踐中可以通過立法修正、司法解釋、法律修訂等方式來調(diào)整和完善,以彌補自身存在的不足,排除A項;博登海默強調(diào)法律“存在弊端”,就說明法律并非“最完備”;且從歷史發(fā)展和不同文明比較來看,也沒有哪種制度能被絕地對定義為“最完備”,這種表述過于絕對,排除B項;西方法律制度的弊端根源在于其階級性(維護資產(chǎn)階級利益),而非簡單的“與社會脫節(jié)”。法律本身是對社會關(guān)系的一種規(guī)范和調(diào)整,排除D項。故選C項。6.19世紀中后期,英國首先建立文官制度,后來,西方各國紛紛效仿。這體現(xiàn)了()A.工業(yè)資產(chǎn)階級的奪權(quán)成果B.資本主義發(fā)展的客觀訴求C.啟蒙思想治理理念的普及D.各國加強集權(quán)的迫切需要【答案】B【解析】據(jù)題干信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,工業(yè)革命后,資本主義經(jīng)濟規(guī)模擴大,需要高效、專業(yè)的政府管理。文官制度(如考試選拔、政治中立)能保證行政的穩(wěn)定性和專業(yè)性,符合資本主義發(fā)展需求,B項正確;19世紀中后期,英國工業(yè)資產(chǎn)階級已在政治上占據(jù)主導(dǎo)地位(如通過議會改革)。文官制度的建立是為提升政府效率,而非爭奪權(quán)力,排除A項;啟蒙思想強調(diào)民主、自由,但文官制度的核心是行政專業(yè)化,與啟蒙理念無直接因果關(guān)系,排除C項;西方國家此時已進入代議制民主階段,強調(diào)分權(quán)而非集權(quán)。文官制度旨在提升效率,非加強集權(quán),排除D項。故選B項。二、選擇題II(本大題共12小題,每小題3分,共36分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)7.唐代詩人白居易在《登科后》中寫道:“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,描繪了進士及第后的喜悅場景。此外,唐代名臣出身且登進士科者甚多,其中著名的有房玄齡、張九齡、顏真卿等。這反映出唐代進士科()A.成為高官入仕唯一選拔途徑 B.打破了世家大族對官場壟斷C.避免了官員貪污腐敗的發(fā)生 D.兼人才選拔和社會認同價值【答案】D【解析】材料中進士科出身者(如房玄齡、顏真卿)成為名臣,體現(xiàn)其選拔人才的作用,孟郊的詩句通過進士及第后的狂喜,反映社會對科舉成功的推崇,D項正確;材料提到房玄齡、張九齡等名臣出自進士科,但未說明他們是“唯一”通過進士科入仕的高官,且唐朝高官的選拔途徑多樣,包括科舉(進士科是其中之一)、門蔭(世家子弟通過家族背景入仕)、軍功(武官通過軍功晉升)等,排除A項;科舉制確實打破了魏晉南北朝以來世家大族壟斷官場的局面,但材料僅列舉部分進士科出身的名臣,未直接體現(xiàn)對世家大族壟斷的打破,排除B項;科舉制以考試選拔人才,但無法完全杜絕腐敗,排除C項。故選D項。8.某同學(xué)進行項目化學(xué)習。據(jù)此可以推測,該同學(xué)的研究的主題是()A.秦漢時期分科考試制度 B.隋唐時期吏部授官制度C.宋元時期地方監(jiān)察制度 D.封建社會官員管理制度【答案】D【解析】圖片呈現(xiàn)了從基層(縣、侯國)到郡國,再到中央(御史)的流程,涉及“戶口墾田”“錢谷出入”“刑獄”等事務(wù)的統(tǒng)計上報,以及“審計計算,防止造假”。結(jié)合所學(xué)知識,可知這是秦漢時期考核官員的上計制。這些事務(wù)既包含對地方行政事務(wù)的管理,也與官員在這些事務(wù)中的履職情況相關(guān),本質(zhì)上是圍繞官員管理展開,D項正確;秦漢時期分科考試制度,科舉制形成于隋唐,且核心是人才選拔考試,與圖中監(jiān)察、事務(wù)管理邏輯不符,排除A項;隋唐時期吏部授官制度,吏部授官只是官員管理的“任命”環(huán)節(jié),圖中還涉及事務(wù)執(zhí)行、審計監(jiān)督等更廣泛的官員管理范疇,不局限于“授官”,且隋唐時期無郡國、侯國,排除B項;“戶口墾田”“錢谷出入”等主要是官員日常管理事務(wù),并非單純“監(jiān)察制度”能完全涵蓋,且宋元時期也無郡國、侯國,排除C項。故選D項。9.下表是史料中記載的北宋某州縣王安石變法前后狀況對比。該史料反映了王安石變法()類別1068年1075年州縣財政狀況??嘭攨T,需挪借中央度支款項財有余裕,無需中央補貼倉儲儲備糧食、錢幣儲備多不足支半年京東、河北等地“倉儲羨余(盈余),可支三年以上”農(nóng)戶負擔反饋高利貸盤剝嚴重,“民多因債賣田”官方文書稱“閭里之民困少舒,賣田者減十之三”A.有效改善了地方治理 B.扭轉(zhuǎn)了國家積弱局面C.達成了富國強兵目的 D.解決了土地兼并問題【答案】A【解析】表格數(shù)據(jù)顯示,變法后州縣財政狀況從“需挪借中央款項”變?yōu)椤柏斢杏嘣!保瑐}儲儲備從“不足支半年”提升至“可支三年以上”,農(nóng)戶負擔也有所減輕(賣田減少),這些數(shù)據(jù)直接反映了王安石變法在地方財政、儲備和民生方面的改善,A項正確;材料僅涉及某一州縣的地方變化,未提及國家整體軍事力量(如軍隊戰(zhàn)斗力、邊防等)是否因變法扭轉(zhuǎn)積弱局面,無法從局部數(shù)據(jù)推斷國家層面結(jié)果,排除B項;富國強兵是變法的核心目標,但表格僅體現(xiàn)“富國”(財政、儲備改善)的部分效果,“強兵”(軍事成效)無相關(guān)數(shù)據(jù)支撐,排除C項;材料僅顯示農(nóng)戶賣田現(xiàn)象減少,但未提及土地兼并問題(如土地集中、官僚地主兼并)是否被解決,排除D項。故選A項。10.萬歷年間的《孔氏祖訓(xùn)箴規(guī)》提出:“務(wù)必父慈子孝,兄友弟恭;崇儒重道,好禮尚德;居家思儉,不要嗜利忘義;子孫為官者,凡遇民間訴訟,必當理性判斷,不愧為良吏;讀書明理,做一名謙謙君子?!边@些箴規(guī)()A.蘊含道德教化功能 B.是中華法系確立標志C.折射鄉(xiāng)約法律合流 D.確立了理學(xué)統(tǒng)治地位【答案】A【解析】據(jù)材料信息可知,《孔氏祖訓(xùn)箴規(guī)》的內(nèi)容涉及家庭倫理(父慈子孝、兄友弟恭)、儒家價值觀(崇儒重道、好禮尚德)、勤儉持家、為官廉潔以及讀書明理等。這些內(nèi)容主要通過道德勸誡的方式引導(dǎo)家族成員的行為,屬于道德教化范疇,A項正確;中華法系確立的標志是《唐律疏議》,與《孔氏祖訓(xùn)箴規(guī)》無關(guān),排除B項;題干未提及法律條文或與鄉(xiāng)約的結(jié)合,屬于無關(guān)內(nèi)容,排除C項;理學(xué)統(tǒng)治地位在宋代已確立,題干內(nèi)容僅為家族內(nèi)部規(guī)范,不具歷史決定性作用,排除D項。故選A項。11.1933年,南京國民政府頒布了一部法律文獻,規(guī)定“公務(wù)員任用實行考試、任用、考績、保障、撫恤、退休等制度;非經(jīng)考試及格,不得任用為公務(wù)員”。同時明確“曾有反革命行為者,不得任用為公務(wù)員'。”該文獻可能()A.《考試法》 B.《奏定學(xué)堂章程》 C.《公務(wù)員任用法》 D.《文官考試法草案》【答案】C【解析】題目描述了1933年南京國民政府頒布的法律文獻,內(nèi)容包括:公務(wù)員任用實行考試、任用、考績、保障、撫恤、退休等制度。非經(jīng)考試及格不得任用為公務(wù)員。明確“曾有反革命行為者,不得任用為公務(wù)員”。這些內(nèi)容表明該文獻是專門規(guī)范公務(wù)員任用的法律文件。結(jié)合所學(xué)知識,這是南京國民政府頒布的《公務(wù)員任用法》,C項正確;1929年南京國民政府頒布《考試法》,該法主要規(guī)范普通考試制度,并非專門針對公務(wù)員任用,且未提及“反革命行為”限制,排除A項;《奏定學(xué)堂章程》是清末(1904年)頒布的教育章程,與南京國民政府1933年的公務(wù)員制度無關(guān),排除B項;《文官考試法草案》是1913年北洋政府頒布的,與題干無直接關(guān)聯(lián),排除D項。故選C項。12.在敵后抗戰(zhàn)的嚴重困難時期,通過“三三制”原則,與黨外人士實行民主合作,在各級政權(quán)機關(guān)的工作人員組成上,員只占三分之一。這些措施()①鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線②擴大了抗日根據(jù)地的群眾基礎(chǔ)③確立了的絕對領(lǐng)導(dǎo)地位④為抗戰(zhàn)勝利提供了政治保障A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識可知,“三三制”原則通過吸納黨外人士參與政權(quán),團結(jié)了各階層力量,鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。這一措施減少了內(nèi)部矛盾,集中了抗戰(zhàn)力量,①符合題意;吸收黨外人士參與政權(quán),增強了抗日根據(jù)地的群眾支持,擴大了群眾基礎(chǔ),使更多人愿意支持抗日斗爭,②符合題意;通過團結(jié)各階層,鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線,為抗戰(zhàn)勝利提供了穩(wěn)定的政治環(huán)境和廣泛支持,④符合題意,B項正確;的領(lǐng)導(dǎo)地位是在革命實踐中逐步確立的,并非通過“三三制”確立?!叭啤笔敲裰骱献鞯捏w現(xiàn),而非強化絕對領(lǐng)導(dǎo),③錯誤,排除A、C、D項。故選B項。13.十八大以來,我國堅持和完善民族區(qū)域自治制度的重要意義在于()①鞏固平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系②為民族地區(qū)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興提供制度保障③促進各民族交往交流交融,增強中華民族共同體意識④保障少數(shù)民族人民依法行使管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,民族區(qū)域自治制度的核心是保障少數(shù)民族平等權(quán)利,通過制度規(guī)范各民族關(guān)系,強化“平等團結(jié)互助和諧”的新型民族關(guān)系,是維系民族關(guān)系穩(wěn)定的根本制度保障,①正確;民族區(qū)域自治制度明確了國家對民族地區(qū)的扶持政策與區(qū)域自治權(quán)利,為民族地區(qū)爭取資源、政策傾斜提供依據(jù),為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略在民族地區(qū)的實施提供制度支撐,②正確;民族區(qū)域自治制度既保障少數(shù)民族自主管理本民族事務(wù),又推動各民族在經(jīng)濟、文化、社會等領(lǐng)域的交流合作,打破地域與民族隔閡,強化“中華民族共同體”理念,③正確;民族區(qū)域自治制度的本質(zhì)是賦予少數(shù)民族在聚居區(qū)自主管理本民族內(nèi)部事務(wù)的權(quán)利,是憲法規(guī)定的少數(shù)民族權(quán)利的具體體現(xiàn),④正確。由此可知,①②③④正確,排除A、B、C項。故本題選D項。14.古代雅典采用抽簽的方式選拔官員,每位官員在職務(wù)屆滿之際,都要提交一份包括財務(wù)和執(zhí)政績效情況的述職報告。斯巴達設(shè)置了代表平民利益的監(jiān)察官,從全體民眾中選出,所有公民不分貧富均有權(quán)當選,任期一年,權(quán)限極大。這些規(guī)定()A.擴大了公民權(quán)利范圍 B.保證了民主決策的科學(xué)C.意在防范權(quán)力的濫用 D.是獨裁統(tǒng)治的重要工具【答案】C【解析】題干提到古代雅典用抽簽選官員,官員要提交述職報告;斯巴達設(shè)置監(jiān)察官,從全體公民中選出,任期一年且權(quán)限極大。這些規(guī)定都圍繞對官員權(quán)力的監(jiān)督展開,雅典的述職報告、斯巴達的監(jiān)察官,都是為了監(jiān)督官員,防止官員在任職期間濫用權(quán)力,C項正確;題干中的規(guī)定核心是對官員權(quán)力的監(jiān)督,并非直接擴大公民權(quán)利,排除A項;題干主要涉及的是對官員的監(jiān)督,和民主決策的科學(xué)性沒有直接關(guān)聯(lián),排除B項;雅典實行民主制度,斯巴達也并非獨裁統(tǒng)治,排除D項。故選C項。15.據(jù)《英國通史》記載,12世紀后期,亨利二世頒布法令,規(guī)定“凡涉及土地糾紛、繼承爭議等民事案件,須由國王任命的巡回法官審理,地方貴族不得擅自裁決;若貴族拒絕移交案件,國王將沒收其封地。”由此可見,該法令()A.確立等級君主制度 B.形成絕對專制王權(quán)C.確立法律至上原則 D.限制貴族司法特權(quán)【答案】D【解析】據(jù)題干信息可知,12世紀后期,亨利二世的法令規(guī)定:民事案件由國王任命的巡回法官審理,地方貴族不得擅自裁決。貴族拒絕移交案件將被沒收封地。這說明法令明確剝奪貴族擅自裁決案件的權(quán)力,并以沒收封地威脅其服從,直接限制了貴族的司法特權(quán),D項正確;等級君主制度的核心是王權(quán)與貴族、教會等階層合作共治,題干未體現(xiàn)多階層聯(lián)合治理,僅強調(diào)王權(quán)對司法權(quán)的干預(yù),排除A項;12世紀的英國尚未形成絕對專制王權(quán)(絕對君主制始于近代),且題干僅限制貴族司法權(quán),未體現(xiàn)王權(quán)全面集中,排除B項;法律至上需強調(diào)法律權(quán)威高于一切,而題干僅涉及司法權(quán)歸屬問題,未體現(xiàn)法律至上的普遍原則,排除C項。故選D項。16.關(guān)于基督教對中古時期西歐社會的影響,以下表述正確的有()①教會學(xué)校在教育和文化方面發(fā)揮了一定的作用②歐洲幾乎所有節(jié)日都與基督教有關(guān)③維護社會秩序,結(jié)束宗教迫害④基督教的宗教倫理和教化作用深刻影響了人們的日常行為A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,在中古時期的西歐,教會在教育領(lǐng)域占據(jù)主導(dǎo)地位。教會學(xué)校教授“七藝”(文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文、音樂)等內(nèi)容,培養(yǎng)了眾多人才,也在一定程度上保存和傳承了古典文化,①表述正確。在中古時期的西歐,基督教成為占主導(dǎo)地位的宗教,基督教的眾多節(jié)日如圣誕節(jié)(紀念耶穌誕生)、復(fù)活節(jié)(紀念耶穌復(fù)活)等融入到人們的社會生活中,成為重要的節(jié)日,②表述正確。雖然基督教在一定程度上起到了維護社會秩序的作用,例如通過教義規(guī)范人們的行為等。但中古時期西歐的教會本身也是宗教迫害的施行者,比如對異端思想的殘酷鎮(zhèn)壓,并沒有結(jié)束宗教迫害,③表述錯誤。基督教的教義強調(diào)諸如愛、寬容、謙卑等倫理道德觀念,這些觀念滲透到人們的日常生活中,影響著人們的言行舉止、人際關(guān)系等方面,④表述正確。綜上,①②④表述正確,A項正確;B、C、D錯誤,排除B、C、D項。故選A項。17.據(jù)《國際組織年鑒》統(tǒng)計,20世紀初,世界有200余個國際組織,1990年約為2.7萬個,21世紀初超過5.8萬個。截至2016年,世界上有6.2萬余個國際組織,包括有主權(quán)國家參加的政府間國際組織、民間團體成立的非政府國際組織,它們既有全球性的,也有地區(qū)性、國家集團性的。這些國際組織()A.都積極參與人道主義援助 B.利于推動國際法的發(fā)展C.受到超級大國的直接控制 D.都是聯(lián)合國的下屬機構(gòu)【答案】B【解析】國際組織通過制定國際規(guī)則、協(xié)調(diào)國際爭端、組織多邊合作等方式,為國際社會建立了系統(tǒng)的行為規(guī)范和制度框架,這些活動直接促進了國際法原則、規(guī)則和制度的發(fā)展與完善,B項正確;材料僅展示了國際組織的數(shù)量與類型,并未說明其具體活動內(nèi)容,且人道主義援助只是部分組織的職能范圍,排除A項;材料未體現(xiàn)超級大國對國際組織的控制,且非政府組織和多數(shù)政府間組織具有獨立地位,不受單一國家直接控制,排除C項;聯(lián)合國僅是國際組織之一,材料中的地區(qū)性組織、非政府組織等在體制上獨立運行,并非都是聯(lián)合國的下屬機構(gòu),排除D項。故選B項。18.下表是用于研究唐朝對外交往的史料及其簡介。下列說法不正確的是()史料史料簡介敦煌莫高窟第220窟壁畫描繪了唐朝前期十分流行的以快速、熱烈、剛健為特色的中亞胡旋舞,舞者揚臂急速旋轉(zhuǎn),舞姿非常優(yōu)美武則天詔令《唐會要》記載武則天曾詔令“蕃國使入朝,其糧料各分等第給,南天竺、北天竺、波斯、大食等國使,宜給六個月糧”何家村窖藏文物陜西西安何家村出土的大陶甕中,有中亞粟特的金銀帶把杯、西亞獸首瑪瑙角杯、薩珊(今伊朗)凸圈紋玻璃杯《大唐西域記》(玄奘口述、辯機編撰)詳細記錄了玄奘西行途中經(jīng)過的100多個國家和地區(qū)的風土人情、地理物產(chǎn)、宗教文化A.何家村窖藏的外來文物,是唐朝與西域、西亞貿(mào)易往來的實物證據(jù)B.武則天詔令體現(xiàn)了唐朝對外國使節(jié)的禮遇,反映對外交往的開放態(tài)度C.莫高窟壁畫屬于藝術(shù)作品,不能作為研究唐朝對外交往的史料D.壁畫、詔令、文物、文獻四種史料可相互佐證唐朝對外交流盛況【答案】C【解析】根據(jù)材料可知,莫高窟壁畫雖然是藝術(shù)作品,但它描繪了唐朝流行的中亞胡旋舞等與對外交往相關(guān)的內(nèi)容,能夠在一定程度上反映唐朝的對外交往情況,可以作為研究唐朝對外交往的史料,C項符合題意,選擇C項;何家村窖藏中有來自中亞、西亞等地的文物,這些外來文物能夠證明唐朝與西域、西亞存在貿(mào)易往來,屬于實物證據(jù),A項不符合題意,排除A項;武則天的詔令中對外國使節(jié)的糧料供應(yīng)等規(guī)定,體現(xiàn)了唐朝對外國使節(jié)的禮遇,反映出唐朝對外交往的開放態(tài)度,B項不符合題意,排除B項;壁畫、詔令、文物、文獻這四種不同類型的史料從不同角度展現(xiàn)了唐朝對外交流的情況,它們之間可以相互佐證,更全面地反映唐朝對外交流盛況,D項不符合題意,排除D項。故選C項。非選擇題部分三、非選擇題(本大題共4小題,其中第19題12分,第20題12分,第21題12分,第22題16分,共52分)19.隋唐時期的制度創(chuàng)新有重要建樹。閱讀材料,完成問題。材料一初,唐因隋制,以三省之長中書令、侍中、尚書令共議國政,此宰相職也。其后,以太宗嘗為尚書令,臣下避不敢居其職,由是仆射為尚書省長官,與侍中、中書令號為宰相。——宋祁等《新唐書·百官志一》材料二唐太宗平東突厥后,納溫彥博之議,置羈縻府州于漠南。以頡利故地為定襄、云中二都督府,授阿史那思摩為都督,領(lǐng)突厥部眾十余萬,“全其部落,順其土俗”,不征賦稅,不革衣冠。此策之妙,在于分化與吸納并行:一則以酋長任都督,使其部眾化整為零,削弱部落凝聚力;二則借安西四鎮(zhèn)屯田互市,使西域商胡、漢地戍卒共居邊城,軍糧自給,商稅充邊。至開元年間,邊帥兼領(lǐng)節(jié)度使,總攬軍鎮(zhèn)、屯田、互市三權(quán),雖釀安史之亂,然其融軍事控御、經(jīng)濟開發(fā)、民族安撫于一體,實為后世土司制度之先聲。唐人所謂“胡越一家”,非虛言也?!幾躁愐 短拼问肥稣摳濉返龋?)根據(jù)材料一,指出唐朝尚書省長官的變化的直接誘因。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),簡析唐朝宰相制度調(diào)整后的官僚制度是如何有效運行的?(2)根據(jù)材料二,概括唐代羈縻府州制度的特點。結(jié)合所學(xué),指出當時負責民族事務(wù)的中央機構(gòu)的名稱?!敬鸢浮浚?)直接誘因:大臣為避諱(唐太宗曾擔任尚書令一職)不敢擔任該職位。有效運行:中書省負責起草詔令、門下省負責審核詔令、尚書?。ㄒ云蜕錇槭祝┴撠焾?zhí)行詔令;三省職責分明、相互制約;可以有效履行封建國家不同職能。(2)特點:任命突厥酋長擔任都督;不征收賦稅;屯田互市與軍事管理聯(lián)動;因俗而治。機構(gòu):禮部。【解析】【小問1】直接誘因:由材料“臣下避不敢居其職”可得出,大臣為避諱(唐太宗曾擔任尚書令一職)不敢擔任該職位;有效運行:由材料“以三省之長中書令、侍中、尚書令共議國政,此宰相職也”可得出,中書省負責起草詔令、門下省負責審核詔令、尚書?。ㄒ云蜕錇槭祝┴撠焾?zhí)行詔令;由材料“其后,以太宗嘗為尚書令,臣下避不敢居其職,由是仆射為尚書省長官”及所學(xué)可得出,三省職責分明、相互制約;由材料“與侍中、中書令號為宰相”可得出,可以有效履行封建國家不同職能?!拘?】特點:由材料“唐太宗平東突厥后,納溫彥博之議,置羈縻府州于漠南。以頡利故地為定襄、云中二都督府,授阿史那思摩為都督,領(lǐng)突厥部眾十余萬”可得出,任命突厥酋長擔任都督;由材料“不征賦稅,不革衣冠。此策之妙,在于分化與吸納并行:一則以酋長任都督”可得出,不征收賦稅;由材料“二則借安西四鎮(zhèn)屯田互市,使西域商胡、漢地戍卒共居邊城,軍糧自給,商稅充邊”及所學(xué)可得出,屯田互市與軍事管理聯(lián)動;由材料“二則借安西四鎮(zhèn)屯田互市,使西域商胡、漢地戍卒共居邊城,軍糧自給,商稅充邊。至開元年間,邊帥兼領(lǐng)節(jié)度使,總攬軍鎮(zhèn)、屯田、互市三權(quán),雖釀安史之亂”可得出,因俗而治;機構(gòu):由材料“唐太宗平東突厥后,納溫彥博之議,置羈縻府州于漠南。以頡利故地為定襄、云中二都督府,授阿史那思摩為都督”可得出,禮部。20.“因時立法”是保證法律和治理秩序的重要依據(jù),在司法實踐中得到了歷史印證。閱讀材料,完成下列要求。材料一公元前5世紀中葉,羅馬平民與貴族圍繞法律公開化問題展開激烈斗爭。此前,羅馬長期沿用習慣法,其解釋權(quán)由貴族壟斷,導(dǎo)致司法裁判中貴族濫用權(quán)力,平民利益屢受侵害。公元前451年,羅馬成立十人立法委員會,次年頒布了《十二銅表法》,將法律條文刻于青銅板上并公開展示。該法典包含民法、刑法及訴訟程序等內(nèi)容,例如第三表規(guī)定債務(wù)人若無法償還債務(wù),債權(quán)人可拘禁其60天并公開三次售賣其財產(chǎn);第五表明確遺產(chǎn)繼承以父系親屬優(yōu)先;第八表規(guī)定故意傷人者需賠償受害者一定金額。法典頒布后,平民雖認可其公開性,但也對部分嚴苛條款不滿。貴族法學(xué)家蓋烏斯曾評論:“《十二銅表法》是平民與貴族妥協(xié)的產(chǎn)物,但其成文化本身已是對專斷權(quán)力的限制?!蔽魅_則指出,該法典“雖不完美,卻為后世羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)”?!獡?jù)李維《羅馬史》、蒙森《羅馬法史綱》整理材料二朱元璋頒布的《大明律》在實行的過程中存在著法律與現(xiàn)實脫節(jié)的情況。為適應(yīng)社會的需要,1500年,明朝政府整理修訂了279條條例,即《問刑條例》。它儒法結(jié)合,律例合編,突出皇權(quán)至上與道德教化,并對《大明律》中的罪名進行了詳細的分類。后期又多次按皇帝旨意細化、補充《大明律》條文,以適應(yīng)社會的發(fā)展和犯罪形態(tài)的變化。——摘編自曾代偉《中國法制史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),概括《十二銅表法》出臺的推動因素。從法治思想角度,概括《十二銅表法》的法律地位。(2)依據(jù)材料二,從“修訂原則”和“實踐價值”兩個角度出發(fā),提煉明朝《問刑條例》在修訂過程中體現(xiàn)的主要特點。并結(jié)合所學(xué)知識,概述明朝《問刑條例》在國家法律建設(shè)中的價值?!敬鸢浮浚?)推動因素:平民斗爭的推動;羅馬現(xiàn)實發(fā)展的需要(羅馬社會經(jīng)濟發(fā)展需要統(tǒng)一法律規(guī)范);立法委員會的作用。法律地位:《十二銅表法》體現(xiàn)的法律面前形式平等的理念(限制專斷權(quán)力的理念);為后世羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(2)修訂原則:因時修訂(適應(yīng)社會發(fā)展需要);實踐價值:便于操作。價值:完善法律體系,開創(chuàng)了律例合編的新體例;強化皇權(quán)至上,夯實專制統(tǒng)治的法律根基;踐行儒法結(jié)合,推動道德教化與法律治理的融合;對后世法律發(fā)展有借鑒意義。【解析】【小問1】第一小問因素,根據(jù)材料一“羅馬平民與貴族圍繞法律公開化問題展開激烈斗爭”結(jié)合所學(xué)從階級斗爭角度分析可知,平民斗爭的推動;根據(jù)材料一“羅馬成立十人立法委員會,次年頒布了《十二銅表法》,將法律條文刻于青銅板上并公開展示”結(jié)合所學(xué)從立法的角度分析可知,立法委員會的作用;根據(jù)材料一“羅馬長期沿用習慣法,其解釋權(quán)由貴族壟斷,導(dǎo)致司法裁判中貴族濫用權(quán)力,平民利益屢受侵害”結(jié)合所學(xué)從社會發(fā)展角度分析可知,羅馬現(xiàn)實發(fā)展的需要(羅馬社會經(jīng)濟發(fā)展需要統(tǒng)一法律規(guī)范)。第二小問法律地位,根據(jù)材料一“《十二銅表法》是平民與貴族妥協(xié)的產(chǎn)物,但其成文化本身已是對專斷權(quán)力的限制?!苯Y(jié)合所學(xué)從法律理念的角度分析可知,《十二銅表法》體現(xiàn)的法律面前形式平等的理念(限制專斷權(quán)力的理念);根據(jù)材料一“雖不完美,卻為后世羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)”結(jié)合所學(xué)從后世影響的角度分析可知,為后世羅馬法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!拘?】第一小問主要特點,從“修訂原則”角度分析,根據(jù)材料二“朱元璋頒布的《大明律》在實行的過程中存在著法律與現(xiàn)實脫節(jié)的情況。為適應(yīng)社會的需要”結(jié)合所學(xué)從社會發(fā)展角度分析可知,因時修訂(適應(yīng)社會發(fā)展需要);從實踐價值角度分析,根據(jù)材料二“后期又多次按皇帝旨意細化、補充《大明律》條文,以適應(yīng)社會的發(fā)展和犯罪形態(tài)的變化。”結(jié)合所學(xué)從操作的角度分析可知,便于操作。第二小問價值,根據(jù)材料二“它儒法結(jié)合,律例合編”結(jié)合所學(xué)從體例角度分析可知,完善法律體系,開創(chuàng)了律例合編的新體例;根據(jù)材料二“突出皇權(quán)至上與道德教化”結(jié)合所學(xué)從集權(quán)角度分析可知,強化皇權(quán)至上,夯實專制統(tǒng)治的法律根基;根據(jù)材料二“它儒法結(jié)合,律例合編,突出皇權(quán)至上與道德教化”結(jié)合所學(xué)從社會教化角度分析可知,踐行儒法結(jié)合,推動道德教化與法律治理的融合;根據(jù)材料二“補充《大明律》條文,以適應(yīng)社會的發(fā)展和犯罪形態(tài)的變化?!苯Y(jié)合所學(xué)從后世影響的角度分析可知,對后世法律發(fā)展有借鑒意義。21.以矢志不渝的改革舉措推進中國特色現(xiàn)代化建設(shè)。閱讀材料,回答問題。材料一新中國成立之初,即在全國范圍既完成沒收官僚資本為國家所有、推進新解放區(qū)土地改革、鎮(zhèn)壓反革命等民主革命遺留的各項任務(wù),又開展了“三反”“五反”斗爭、打退資產(chǎn)階級的進攻等社會主義革命的現(xiàn)實任務(wù),為貫徹黨在過渡時期的總路線,完成國家工業(yè)化和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,全面建立社會主義基本經(jīng)濟制度奠定了堅實的基礎(chǔ)?!幾园蔫b《新中國70年國家建設(shè)的內(nèi)在邏輯》材料二我國傳統(tǒng)干部人事制度創(chuàng)立于民主革命時期。新中國建立后,隨著國情發(fā)展變化,干部老齡化、文化素質(zhì)較低、不利于專門化管理等問題逐漸顯露。十一屆三中全會以來,政府需要擔任更多的服務(wù)角色,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。黨的十三大報告指出,“當前干部人事制度改革的重點,是建立國家公務(wù)員制度?!迸c此同時,政府派遣了大批人員考察包括公務(wù)員制度在內(nèi)的西方的政治制度。2005年,《中華人民共和國公務(wù)員法》的頒布標志著公務(wù)員制度進入全面成熟的階段?!幾越馐媲纭吨忻纼蓢珓?wù)員制度比較研究》(1)有學(xué)者指出,新中國成立之初的各項舉措是“兼顧政權(quán)鞏固與制度轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略選擇”。請結(jié)合材料一并結(jié)合所學(xué),指出領(lǐng)導(dǎo)下進行“制度轉(zhuǎn)型”的舉措,并概括改革措施的“戰(zhàn)略”意義。(2)根據(jù)材料二,概括改革開放后我國公務(wù)員制度改革的原因。運用所學(xué)知識,簡述《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布和實施的影響。【答案】(1)制度轉(zhuǎn)型舉措:沒收官僚資本;進行土地改革;完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造;推進國家工業(yè)化建設(shè)。戰(zhàn)略意義:確立社會主義基本制度;實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革。(2)原因:傳統(tǒng)干部人事制度的弊端顯露;適應(yīng)改革開放后經(jīng)濟發(fā)展的需求;新時期政府職能擴大的需要;黨和政府對改革人事制度的重視;學(xué)習借鑒西方制度。影響:標志著公務(wù)員制度正式形成;公務(wù)員考錄工作正式進入法制化軌道;公務(wù)員政治、文化素質(zhì)不斷提升,為國家管理人員的隊伍建設(shè)增添活力?!窘馕觥俊拘?】制度轉(zhuǎn)型舉措,據(jù)材料一“新中國成立之初,即在全國范圍既完成沒收官僚資本為國家所有”可得出,沒收官僚資本;據(jù)材料一“推進新解放區(qū)土地改革”可得出,進行土地改革;據(jù)材料一“為貫徹黨在過渡時期的總路線,完成國家工業(yè)化和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,”可得出,完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造;據(jù)材料一“全面建立社會主義基本經(jīng)濟制度奠定了堅實的基礎(chǔ)”可得出,推進國家工業(yè)化建設(shè)。戰(zhàn)略意義,據(jù)材料一“為貫徹黨在過渡時期的總路線,完成國家工業(yè)化和對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造,全面建立社會主義基本經(jīng)濟制度奠定了堅實的基礎(chǔ)”可得出,確立社會主義基本制度;據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識,從歷史意義角度分析可得出,實現(xiàn)了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革?!拘?】原因,據(jù)材料二“新中國建立后,隨著國情發(fā)展變化,干部老齡化、文化素質(zhì)較低、不利于專門化管理等問題逐漸顯露?!笨傻贸?,傳統(tǒng)干部人事制度的弊端顯露;據(jù)材料二“十一屆三中全會以來,政府需要擔任更多的服務(wù)角色,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”可得出,適應(yīng)改革開放后經(jīng)濟發(fā)展的需求;據(jù)材料二“十一屆三中全會以來,政府需要擔任更多的服務(wù)角色,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?!笨傻贸?,新時期政府職能擴大的需要;據(jù)材料“當前干部人事制度改革的重點,是建立國家公務(wù)員制度。”可得出,黨和政府對改革人事制度的重視;據(jù)材料二“與此同時,政府派遣了大批人員考察包括公務(wù)員制度在內(nèi)的西方的政治制度?!笨傻贸觯瑢W(xué)習借鑒西方制度。影響,據(jù)材料二“《中華人民共和國公務(wù)員法》的頒布標志著公務(wù)員制度進入全面成熟的階段。”可得出,標志著公務(wù)員制度正式形成;結(jié)合所學(xué)知識,《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)范了公務(wù)員考錄工作,可得出,公務(wù)員考錄工作正式進入法制化軌道;結(jié)合所學(xué)知識,《中華人民共和國公務(wù)員法》對公務(wù)員的文化程度、政治面貌等都有相應(yīng)規(guī)定,可得出,公務(wù)員政治、文化素質(zhì)不斷提升,為國家管理人員的隊伍建設(shè)增添活力。22.建構(gòu)和平公正的世界秩序是人類文明的共同追求。閱讀材料,回答問題。材料一所有羅馬帝國的選侯、邦君和各邦,應(yīng)根據(jù)本協(xié)議確定和確認享有他們自古以來的權(quán)利、特權(quán)、自由、優(yōu)惠、自由行使領(lǐng)土權(quán),不論是宗教的,還是政治的或是禮遇性的權(quán)利,因而他們永遠不能,也不應(yīng)受到任何人以任何借口進行的騷擾?!ぁぁぁぁぁ⒓訁f(xié)議的所有各方應(yīng)有義務(wù)保衛(wèi)和保護本和約的每一項條款不受任何人的侵犯,不論其信奉何宗教······——《威斯特伐利亞和約》(1648年10月24日)材料二與其他大國不同,中華文明歷來崇尚“和為貴”“和而不同”“協(xié)和萬邦”“兼愛非攻”等具有鮮明和平主義色彩的理念,新中國的外交繼承了中華民族這一優(yōu)秀傳統(tǒng),并落實到外交實踐中。這條被實踐證明是走得通的道路。堅持走和平發(fā)展道路不僅寫入了的十七大、十八大、十九大報告,而且載入了《章程》和《中華人民共和國憲法》。明確強調(diào):“我們要堅持走和平發(fā)展道路,但決不能放棄我們的正當權(quán)益,決不能犧牲國家核心利益。任何外國不要指望我們會拿自己的核心利益做交易,不要指望我們會吞下?lián)p害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的苦果?!薄幾宰篪P榮《新中國外交70年的歷史性成就與基本經(jīng)驗》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出《威斯特伐利亞和約》是如何體現(xiàn)“建構(gòu)和平公正的世界秩序”的?(2)根據(jù)材料一二,并結(jié)合所學(xué)知識,圍繞“建構(gòu)和平公正的世界秩序是人類文明的共同追求”這一主題,自擬論

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