易錯易混辨析題組(二)下面的題組中，每一題組共用題前的A、B、C、D四個選項，請從中選擇一個符合題意的答案。題組1文藝復(fù)興運動的代表人物辨析A．但丁B．彼特拉克C．達(dá)?芬奇D．莎士比亞1.他是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的長篇詩作《神曲》抨擊教會的貪婪腐化，表達(dá)了市民階層的情感與理想。“他”是(

)A2．“他以柔和細(xì)膩的筆調(diào)，畫出了一位女性瞬間迷人的微笑表情，含蓄而恬靜，歌頌女性的自然美和生命的活力?！薄八笔?

)CA．但丁B．彼特拉克C．達(dá)?芬奇D．莎士比亞3．他說：“我不想變成上帝……屬于人的那種光榮，對我就足夠了……我只要求凡人的幸福?！彼c但丁、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”。“他”是(

)BA．但丁B．彼特拉克C．達(dá)?芬奇D．莎士比亞4．文藝復(fù)興時期，英國有一位偉大的文學(xué)藝術(shù)家，不論是寫喜劇還是寫悲劇，都能反映時代風(fēng)貌和社會本質(zhì)，充分體現(xiàn)人文主義者的生活理想。這位文學(xué)藝術(shù)家是(

)DA．但丁B．彼特拉克C．達(dá)?芬奇D．莎士比亞題組2新航路開辟的原因辨析1.哥倫布生于意大利，他生活的年代正是歐洲社會的大變革時期，而意大利又是這場社會大變革的中心，這種特定的生活環(huán)境塑造出來的哥倫布具有渴望發(fā)財又敢于冒險的性格。材料反映了哥倫布進(jìn)行遠(yuǎn)洋探險的(

)A．直接原因B．根本原因C．客觀條件D．人文因素D2．14世紀(jì)，隨著蒙古帝國的瓦解，西歐人購買香料等東方商品需要經(jīng)過印度、阿拉伯、意大利等多個中間商，貨物價格高漲。材料反映了新航路開辟的(

)A．直接原因B．根本原因C．客觀條件D．人文因素A3．在整個14至15世紀(jì)，航海家只想實現(xiàn)一件事——他們想找到一條舒服、安全之路，到日本去，到中國去，那里生長香料，擁有寶石、黃金……材料反映了新航路開辟的(

)A．直接原因B．根本原因C．客觀條件D．人文因素B4．歷史學(xué)家陳旭麓指出：“在西方，當(dāng)哥倫布、達(dá)·伽馬、麥哲倫先后駛向萬頃波濤的時候，為他們導(dǎo)航的，不僅有指南針，而且有天文學(xué)和地理學(xué)?！辈牧戏从沉诵潞铰烽_辟的(

)

A．直接原因B．根本原因C．客觀條件D．人文因素C題組3早期資產(chǎn)階級革命期間（革命后）頒布的法律文獻(xiàn)辨析A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》

C.《獨立宣言》D.《拿破侖法典》1.“英國人幾乎是摸著石頭過河先行進(jìn)入民主化之路的。當(dāng)歐洲封建專制普遍加強時，他們發(fā)動資產(chǎn)階級革命，摧毀封建主義根基……用法律的權(quán)威給國王套上了羈勒，使國王的權(quán)力與行為受到約束?！辈牧现械摹胺伞敝傅氖?

)A2.下圖是某小組制作的知識卡片，據(jù)此判斷，知識卡片的內(nèi)容出自（）CA.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《獨立宣言》D.《拿破侖法典》內(nèi)容1：出于對人類輿論的尊重，必須把不得不獨立的原因予以宣布內(nèi)容2：人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利內(nèi)容3：為了保障這些權(quán)利……政府的正當(dāng)權(quán)力，系得自被統(tǒng)治者的同意3.這一宣言揭示了天賦人權(quán)、自由平等的原則，否定了封建等級制度，體現(xiàn)了摧毀封建君主專制的要求，成為資產(chǎn)階級奪取政權(quán)和鞏固政權(quán)的思想武器?！斑@一宣言”是（）BA.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》

C.《獨立宣言》D.《拿破侖法典》4.下面為三位同學(xué)對某法律文獻(xiàn)的評價。據(jù)此可知，該文獻(xiàn)是(

)DA.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》

C.《獨立宣言》D.《拿破侖法典》甲：維護(hù)私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。乙：對后世其他資本主義國家的立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。丙：鞏固了革命成果，穩(wěn)定了統(tǒng)治秩序。題組4

與早期資產(chǎn)階級革命有關(guān)的政治體制辨析1.在英國，議會行使國家最高權(quán)力。國王是國家權(quán)力的象征。這體現(xiàn)了英國實行（）AA.君主立憲制B.三權(quán)分立C.君主專制D.民主共和制2．1787年美國憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。右圖反映了1787年美國憲法對國家權(quán)力實行(

)BA.君主立憲制

B.三權(quán)分立

C.君主專制

D.民主共和制3.有學(xué)者指出，美國的建國之父們所要解決的中心問題包括三個層次：一是國家與國民的關(guān)系，其實質(zhì)是關(guān)于國家權(quán)力的來源問題；二是中央與地方的關(guān)系，其實質(zhì)是如何處理“州權(quán)”問題；三是中央政府內(nèi)部行政、司法和立法部門的關(guān)系。解決層次一的措施是實行（）DA.君主立憲制

B.三權(quán)分立

C.君主專制

D.民主共和制4．這場戰(zhàn)爭后，統(tǒng)治者被放逐海外，歐洲封建勢力卷土重來。但是，這場戰(zhàn)爭幾乎橫掃歐洲大陸，傳播了法國大革命的思想，沖擊了歐洲各地封建特權(quán)，民主、獨立、自由、法治等越來越成為歐洲的普遍訴求。材料中“普遍訴求”是指推翻(

)CA.君主立憲制

B.三權(quán)分立

C.君主專制

D.民主共和制題組5世界近代歷史上杰出人物辨析1.下面的小卡片是某同學(xué)對一位歷史人物的評價，這位歷史人物是(

)BA．瓦特B．華盛頓C．拿破侖D．恩格斯·戰(zhàn)爭時期最著名的總司令：贏得了國家的獨立·和平時期最杰出的領(lǐng)袖：建立三權(quán)分立的聯(lián)邦政府·同胞心中最偉大的人物：不戀權(quán)勢，拒做國王2．有學(xué)者寫道：“雖然他對國家實行獨裁統(tǒng)治，但有效地統(tǒng)治了國家。他把法律編集成典，使行政機關(guān)置于中央集權(quán)制下，組織國民教育體系，建立法蘭西銀行……這些實在的成就使他受到普遍的歡迎?！薄八笔?

)CA．瓦特B．華盛頓C．拿破侖D．恩格斯3．1844年，一位青年給自己的朋友寫信道：“目前，我正埋頭鉆研英國的報紙和書籍，給我的那本關(guān)于英國無產(chǎn)者狀況的書搜集材料……我要向全世界控訴英國資產(chǎn)階級所犯下的大量殺人、搶劫以及其他種種罪行?！边@位寫信的青年可