人教版七年級上冊《道德與法治》期中測試卷（加答案）(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正確選項。每題2分，共50分）1、讀萬卷書，行萬里路。2018年3月，某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長征路”，開啟了研學(xué)之旅。師生們拜訪了“屯堡文化之鄉(xiāng)”，接受了遵義紅色基因的洗禮……本次活動的目的是知識科普、體驗考察、勵志拓展、行知合一。這一研學(xué)活動（）①引領(lǐng)學(xué)生在實踐中學(xué)，學(xué)以致用②搞噱頭，沖擊了課堂教學(xué)③提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力④促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！边@句話主要告訴我們（）A．堅持從小事做起，積少成多，積善成德B．見賢思齊，積極向榜樣學(xué)習(xí)C．獨善其身，兼濟(jì)天下D．日省其身，有則改之，無則加勉3、2019年4月10日，人類史上首張黑洞照片面世。這是由包括中國16名科學(xué)家在內(nèi)，全球200多名科研人員歷時10余年、從四大洲8個觀測點共同“捕獲”的。這反映了（）A．合作比競爭更有利于成功 B．竟?fàn)幣c合作相互依存C．科學(xué)的進(jìn)步促進(jìn)人類發(fā)展 D．良好合作是事業(yè)成功保障4、微博在公共服務(wù)、社會公益等方面發(fā)揮的作用有目共睹，憲法賦予公民的言論自由，在微博上得到了酣暢淋漓的體現(xiàn)。但是微博言論須接受道德和法律的規(guī)范與約束?！拔⒉┎皇峭耆膫€人空間”說明（）①自由是無條件的②自由是有條件的③社會生活中任何自由都要受到一定約束和限制，沒有任何限制、約束的自由是不存在的④自由離不開紀(jì)律，紀(jì)律也離不開自由，二者是缺一不可的A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③5、劉明在某手機(jī)專賣店買了一部新手機(jī)，用了不到一周就出了故障。他向工商行政部門投訴，但沒有得到合理解決，于是劉明將該手機(jī)專賣店告上法庭。劉明的維權(quán)手段依次是（）A．行政訴訟、民事訴訟B．非訴訟手段、民事訴訟C．行政訴訟、刑事訴訟D．非訴訟手段、行政訴訟6、自然災(zāi)害的發(fā)生是不可抗拒的，我們要掌握一些自護(hù)自救的避險方式，將災(zāi)害損失降到最小的程度。下列做法正確的是（）A．遭遇雷雨天氣，站在大樹下躲雨B．大風(fēng)來臨時，躲在大樹、電線桿、廣告牌下避風(fēng)C．霧霾天氣，盡量減少戶外活動，外出戴口罩D．地震來臨時，趕緊跳樓逃生7、下列詩句中警示我們在青春期要自信自強(qiáng)的有（）①天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來②仁者樂山山如畫，智者樂水水無涯③千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)④黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還A．①② B．②④ C．①③ D．②③8、廈門大學(xué)自創(chuàng)辦以來，始終秉承著“自強(qiáng)不息、止于至善”的校訓(xùn)。下列關(guān)于“止于至善”的認(rèn)識，不正確的是（）A．“止于至善”是人的一種精神境界B．“止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實踐過程C．“止于至善”是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)D．“止于至善”只要求“獨善其身”，不要求“兼濟(jì)天下”9、七年級學(xué)生小菲是生物興趣小組成員。她發(fā)現(xiàn)，在冬季，草坪處于休眠期，這時使用除草劑除去的就是雜草，草坪不受影響。她的發(fā)現(xiàn)被證明是正確的。這說明小菲（）A．不會自主學(xué)習(xí)B．善于向他人學(xué)習(xí)C．善于探究學(xué)習(xí)D．能夠合作學(xué)習(xí)10、下列角色和責(zé)任相匹配的有（）①作為行人要遵守交通規(guī)則②作為朋友要講“哥們兒”義氣③作為游客要保護(hù)好名勝古跡④作為學(xué)生應(yīng)認(rèn)真完成各科作業(yè)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11、魯杰在班會上做自我評價：“我雖然其貌不揚，但我熱情開朗、上進(jìn)心強(qiáng)，我要加倍努力塑造更好的自我形象?！濒斀艿倪@種自我評價是（）A．自高自大的表現(xiàn)，不利于全面認(rèn)識自己B．只看到自己的優(yōu)點，看不到自己的缺點，是自負(fù)的表現(xiàn)C．充滿自信，欣賞自己、積極悅納自己的表現(xiàn)D．維護(hù)自己良好的外在形象，是自尊的表現(xiàn)12、習(xí)近平在紀(jì)念五四運動100周年大會上指出：“民族復(fù)興的使命要靠奮斗來實現(xiàn)，人理想的風(fēng)帆要靠奮斗來揚起?！边@句話告訴我們（）A．只要樹立崇高理想，就能實現(xiàn)精彩人生B．追逐夢想不負(fù)青春，努力奮斗不負(fù)時代C．關(guān)注社會發(fā)展變化，隨時調(diào)整人生夢想D．認(rèn)識自己力求全面，人生理想必然遠(yuǎn)大13、圖中的對話告訴我們（）

①在互幫互助中建立友誼②要學(xué)會坦然接受新朋友③友情能帶給人持久的溫暖④每一段友誼都會地久天長A．①② B．①③ C．②④ D．③④14、交際問題一直是學(xué)生的“第二大傷心事”。心智不夠成熟，使得中學(xué)生交友時總會出現(xiàn)這樣那樣的偏差。你認(rèn)為友誼中存在的誤區(qū)有（）①不是所有的期待都能在友誼中得到滿足②友誼是一成不變的③競爭會傷害友誼④朋友相處可以沒有或犧牲原則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15、自1995年聯(lián)合國教科文組織確定每年的4月23日為“世界讀書日”以來，每年的這一天，全國各地都開展一系列豐富多彩的讀書活動。伴隨著活動的深入，讀書學(xué)習(xí)越來越成為許多人生活中不可或缺的一部分。下列關(guān)于學(xué)習(xí)的表述，正確的是：（）①學(xué)習(xí)的表現(xiàn)就是接受和掌握②帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)③只要努力學(xué)習(xí)，就會擁有一切④學(xué)習(xí)點亮生命，伴隨我們成長A．①②B．①④C．②③D．②④16、現(xiàn)在人們最愛說的一個字就是“累”，不僅累身更累心。生活壓力讓很多人越來越情緒化，有些情緒連自己都沒意識到，但身體卻早早地發(fā)出了“報警信號”。當(dāng)人情緒變化時，往往伴隨著一系列生理變化。比如恐怖會讓人瞳孔變大、口渴、出汗、臉色發(fā)白；而情緒低落或過度緊張時，人會越來越討厭自己的長相、性格……這說明（）A．要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒 B．情緒豐富了我們的生活C．人的情緒是復(fù)雜多樣的 D．要完全消除負(fù)面的情緒17、最近，亮亮喜歡穿著“另類”服裝。媽媽說：“你是一個中學(xué)生，這樣穿可不太好?！绷亮敛灰詾槿坏卣f：“你知道什么，好多同學(xué)都這么穿，這叫‘酷’，這是思維獨立的表現(xiàn)?！绷亮翛]有意識到思維的獨立（）A．并不等同于一味追求獨特B．就是要敢于和別人爭辯C．就要完全按照自己的想法去做D．穿著獨特是有個性、思維獨立的表現(xiàn)18、創(chuàng)造離不開實踐。只有在實踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的創(chuàng)造動力。這說明（）①創(chuàng)造力是成功的基礎(chǔ)②社會實踐是創(chuàng)造的源泉③社會實踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情④青春的創(chuàng)造意味著我們用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①②④19、下列行為，能體現(xiàn)“慎獨”的是（）A．自習(xí)課上同學(xué)們一起安靜地做作業(yè)B．小林獨自躲在校園無人角落里吸煙C．找不到垃圾桶小麗將果皮獨自收起D．沒有父母陪伴小美堅決不做家務(wù)事20、心理學(xué)家指出，一個人如果生氣1小時，造成的身體與精神消耗相當(dāng)于加班6個小時，這告訴我們（）A．應(yīng)學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒 B．人的情緒是復(fù)雜多樣的C．遇事要冷靜，不能生氣 D．負(fù)面情緒必然帶來傷害21、俗話說，行行出狀元。山東淄博農(nóng)民工趙有喜，把貼瓷磚這項普通的瓦工活干出了新名堂，從一名小瓦工成長為“全國勞動模范”。趙有喜發(fā)自內(nèi)心地說:“干建筑看上去是個粗活，要想取得成績必須付出比別人更多的汗水，任何成功的背后都離不開艱辛的勞動和付出”。下列說法不符合題意的是（）A．我們的夢想都是時刻變換的 B．夢想的實現(xiàn)需要一點一滴的積累C．夢想激勵我們不斷超越自己 D．夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力22、“開學(xué)了，可我一點興奮勁兒都沒有，因為原本細(xì)嫩的臉上長了好多紅色的小痘痘。唉！我怎么見人呢……”肖燕對好朋友王嵐說。王嵐應(yīng)這樣勸說肖燕（）①青春期的生理變化會使心理不健康②要悅納青春期生理變化③外在形象無關(guān)緊要，只要學(xué)習(xí)成績好就行④不能只看自己的外在形象，要重視自己的內(nèi)在素質(zhì)A．①② B．②④ C．①④ D．②③23、一般情況下，遇到挫折，應(yīng)對的合理路徑是（）①對癥下藥，尋找解決方法②戰(zhàn)勝挫折，豐富生活經(jīng)驗③冷靜思考，分析產(chǎn)生原因A．①→②→③ B．③→②→①C．①→③→② D．③→①→②24、“不要問別人能為自己做些什么，而要問自己能為別人做些什么；不要問國家能為我們做些什么，而要問我們能為國家做些什么。”這表明（）A．“我為人人”的前提是“人人為我”B．個人利益高于國家利益、他人利益C．有了個人利益，集體利益才有保障D．我們應(yīng)積極關(guān)愛他人、服務(wù)社會、報效祖國25、近年，央視“中國成語大會”“中國詩詞大會”等文化類節(jié)目受到觀眾熱捧，這主要是因為（）A．中華文化博大精深，富有魅力B．中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C．文化習(xí)俗能表現(xiàn)文化的多樣性D．只有電視節(jié)目才能傳播中華文化二、簡答題（每題8分，共24分）1、李肇星在參觀某學(xué)校時說道：“在知識面前，我永遠(yuǎn)是個不能畢業(yè)的學(xué)生?！彼膭钏袑W(xué)生積極進(jìn)取，要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)。他認(rèn)為學(xué)知識是學(xué)生的本職，也是祖國、社會的要求，踏實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)對學(xué)生尤為重要。青年是一個民族的希望。李肇星深情地說：“一個國家的發(fā)展，要靠人民用學(xué)來的知識去改變它，為了祖國的強(qiáng)盛，更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓祖國的明天更加美好?！保?）李肇星為什么鼓勵學(xué)生要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)？..（2）有的同學(xué)認(rèn)為：我們學(xué)習(xí)主要是從學(xué)校中老師教給我們這一渠道獲取的。你認(rèn)同這種觀點嗎？請說明理由。..2、常言道：“父母恩難報，難報父母恩?！笨戳讼旅媛嫛督o父母磕一個頭》，思考以下問題：（1）“給父母磕一個頭”，這一報恩的做法你贊同嗎？并簡要說明理由。..（2）作為七年級的學(xué)生，你覺得現(xiàn)在感謝父母應(yīng)該怎么做？..（3）你知道母親節(jié)是哪一天嗎？請寫出來。在這一天，你準(zhǔn)備為你的母親做些什么？..3、歌曲《童年》中唱到:“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學(xué)，等待著游戲的童年，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念，一寸光陰一寸金，老師說過寸金難買寸光陰，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年?！保?）歌曲中的主人公有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣？這些習(xí)慣會給他的學(xué)習(xí)帶來那些影響？..（2）你有哪些合理利用時間的小竅門，請分享給大家。..（3）請向主人公介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，幫助他取得進(jìn)步。..三、材料分析題（每題13分，共26分）1、閱讀材料,回答問題。材料一一位七年級的同學(xué)在日記中這樣寫到：我們要遵守班規(guī)班紀(jì),努力學(xué)習(xí)；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護(hù)好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競爭。材料二“班級是我家，關(guān)愛班級靠大家?！蔽覀冊诎嗉壷幸幚砗谩皢我簟迸c“和音”的關(guān)系，才能共奏班級的和諧樂章。（1）“無規(guī)矩不成方圓”。談?wù)劶w規(guī)則對我們成長有何意義？.（2）當(dāng)個人需要與集體規(guī)則發(fā)生沖突時，你應(yīng)該如何處理？.（3）我們?nèi)绾巫尲w的“和音”更和諧、更美好？.2、閱讀下面材料，回答問題。材料一觀察下面漫畫。材料二最近，某校七年級(3)班的部分同學(xué)在值日時，經(jīng)常敷衍了事，班級衛(wèi)生情況經(jīng)常受到學(xué)校的批評。對此，這部分學(xué)生說：“垃圾又不是我們丟的，我們憑什么打掃?！卑嘀魅握f：“班級是個集體，作為集體的一員，我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任?！?1)漫畫中的同學(xué)的言行正確嗎？為什么？.(2)我們應(yīng)該怎樣在集體建設(shè)中盡責(zé)？.(3)作為集體的主人，我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任的意義是什么？.(4)我們應(yīng)該怎樣維護(hù)集體的榮譽？.(5)我們怎樣參與集體建設(shè)，使自己成為集體的主人？

參考答案一、選擇題（下列各題中只有一個選項是最符合題意的，請選出正確選項。每題2分，共50分）1、C2、A3、D4、B5、B6、C7、C8、D9、C10、D11、C12、B13、B14、D15、D16、A17、A18、C19、C20、A21、A22、B23、D24、D25、A二、簡答題（每題8分，共24分）1、（1）①學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。②學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。③學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動力。④學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。學(xué)習(xí)沒有終點。只有善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。（2）不認(rèn)同。理由：學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)。2、（1）贊同或反對均司，理由言之有理即可。（2）①愛父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母；②從小事做起，行動上幫助父母，為父母分憂；③努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)等。（答案開放，符合題意即可）（3）每年5月的第二個星期日是母親節(jié)。用自己的零花錢買一束康乃馨，送給媽媽；做一張節(jié)日賀卡，祝媽媽節(jié)日快樂；幫助媽媽做些家務(wù)；打電話祝媽媽節(jié)日快樂，不要太勞累了，注意自己的身體，并說明自己一定聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，將來回報媽媽的養(yǎng)育之恩；等等。（只要是體現(xiàn)對媽媽的孝敬即可）3、（1）①上課不專心，貪玩，作業(yè)拖拉，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能合理利用時間。②學(xué)習(xí)成績下降；失去學(xué)習(xí)的動力、目標(biāo)、興趣等等。（2）①合理規(guī)劃時間，制定作息表，并嚴(yán)格執(zhí)行；②利用吃飯的時間，播放英語聽力；③分清輕重緩急，重要的事情放在前面做等等。（3）①掌握基本的學(xué)習(xí)策略；②合理安排時間；③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；④不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力。三、材料分析題（每題13分，共26分）1、（1）①在集體中，共同的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動聽；②集體規(guī)則能保障個人利。（2）①面對沖突，我們必須服從和維護(hù)集體規(guī)則，讓個人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。（