2025年大學(xué)大三（漢語言文學(xué)）比較文學(xué)研究試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。1.比較文學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，其誕生的標(biāo)志是（）A.波斯奈特的《比較文學(xué)》出版B.勃蘭兌斯的《十九世紀(jì)文學(xué)主流》出版C.基亞的《比較文學(xué)》出版D.巴爾登斯伯格的《比較文學(xué)》出版答案：A2.下列不屬于比較文學(xué)平行研究范疇的是（）A.中西詩歌意象的比較B.莎士比亞與湯顯祖戲劇的比較C.中印神話的比較D.從《詩經(jīng)》到《離騷》的文學(xué)發(fā)展演變研究答案：D3.影響研究的理論基礎(chǔ)是（）A.實(shí)證主義B.形式主義C.結(jié)構(gòu)主義D.后殖民主義答案：A4.提出“世界文學(xué)時代即將來臨”這一觀點(diǎn)的是（）A.歌德B.但丁C.伏爾泰D.康德答案：A5.下列關(guān)于比較文學(xué)形象學(xué)的說法，錯誤的是（）A.形象學(xué)研究的是“他者”形象B.形象學(xué)中的形象是對異國的一種描述和闡釋C.形象學(xué)關(guān)注的是形象背后的社會文化心理D.形象學(xué)只研究文學(xué)作品中的人物形象答案：D6.比較文學(xué)中的跨學(xué)科研究，主要是指（）A.文學(xué)與哲學(xué)的交叉研究B.文學(xué)與歷史的交叉研究C.文學(xué)與其他藝術(shù)形式的交叉研究D.文學(xué)與社會科學(xué)、自然科學(xué)等多學(xué)科的交叉研究答案：D7.下列屬于比較文學(xué)中的主題學(xué)研究范疇的是（）A.不同民族文學(xué)中愛情主題的比較B.中西文學(xué)中悲劇主題的差異C.文學(xué)作品中人物形象的比較D.以上都是答案：D8.比較文學(xué)的可比性不包括以下哪一項(xiàng)（）A.同源性B.類同性C.異質(zhì)性D.時代性答案：D9.法國學(xué)派的研究方法主要是（）A.平行研究B.影響研究C.闡發(fā)研究D.接受研究答案：B10.下列關(guān)于比較文學(xué)與世界文學(xué)關(guān)系的說法，正確的是（）A.比較文學(xué)是世界文學(xué)發(fā)展的產(chǎn)物B.世界文學(xué)是比較文學(xué)研究的一部分C.比較文學(xué)與世界文學(xué)相互促進(jìn)、共同發(fā)展D.以上都不對答案：C第II卷（非選擇題共70分）11.（10分）簡述比較文學(xué)的定義和研究范圍。答題要求：請簡要闡述比較文學(xué)的定義，并說明其主要的研究范圍。12.（15分）舉例說明比較文學(xué)中影響研究的實(shí)證方法。答題要求：先闡述影響研究實(shí)證方法的要點(diǎn)，然后結(jié)合具體的文學(xué)作品或文學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行舉例說明。13.（15分）論述比較文學(xué)平行研究的特點(diǎn)和意義。答題要求：詳細(xì)論述平行研究的特點(diǎn)，包括研究對象、研究方法等方面；闡述其意義，可從文學(xué)發(fā)展、文化交流等角度進(jìn)行分析。14.閱讀材料，回答問題。（15分）材料：在西方文學(xué)中，哈姆雷特是一個經(jīng)典的悲劇人物形象。他優(yōu)柔寡斷、充滿矛盾，在面對復(fù)仇等重大抉擇時猶豫不決。而在中國古代文學(xué)中，也有類似的人物形象，如《史記》中的項(xiàng)羽。項(xiàng)羽在鴻門宴上放走劉邦，錯失良機(jī)，后來在垓下之戰(zhàn)中陷入困境，最終自刎烏江。他在關(guān)鍵時刻也表現(xiàn)出了猶豫和無奈。問題：請從比較文學(xué)形象學(xué)的角度，分析哈姆雷特和項(xiàng)羽這兩個形象的異同，并探討其背后所反映的中西文化差異。答題要求：分析異同點(diǎn)時要具體結(jié)合人物的行為和性格特點(diǎn)；探討文化差異時要從價值觀、思維方式等方面進(jìn)行闡述。15.閱讀材料，回答問題。（15分）材料：在當(dāng)今全球化的時代，文學(xué)交流日益頻繁。不同國家和民族的文學(xué)作品相互傳播、相互影響。比如，莫言的作品在國際上受到廣泛關(guān)注，許多西方讀者通過他的作品了解中國文化。同時，西方文學(xué)作品也在中國擁有眾多讀者，像《百年孤獨(dú)》等作品在中國暢銷。問題：請結(jié)合比較文學(xué)的相關(guān)理論，談?wù)勅蚧尘跋挛膶W(xué)交流的意義和影響。答題要求：運(yùn)用比較文學(xué)的理論，如文化交流、文學(xué)發(fā)展等理論，分析文學(xué)交流的積極和消極影響。答案11.比較文學(xué)是以世界性眼光和胸懷來從事不同國家、不同文明和不同學(xué)科之間的跨越式文學(xué)比較研究。它的研究范圍包括跨國文學(xué)關(guān)系研究，如同源文學(xué)的影響關(guān)系、主題學(xué)研究中的不同民族文學(xué)共同主題的比較等；跨學(xué)科研究，即文學(xué)與其他學(xué)科如哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等的交叉研究；文學(xué)類型學(xué)研究，對不同文學(xué)中相似文學(xué)類型的比較等。12.影響研究的實(shí)證方法要點(diǎn)在于通過具體的事實(shí)材料來考證文學(xué)之間的影響關(guān)系。例如，研究法國作家伏爾泰對中國文化的接受和傳播。伏爾泰在其作品中多次提及中國的儒家思想、政治制度等。通過對他作品中相關(guān)內(nèi)容的詳細(xì)梳理，以及與同時期西方對中國的介紹資料對比，可以實(shí)證伏爾泰受到中國文化影響，并在西方傳播了中國文化元素，這就是影響研究實(shí)證方法的體現(xiàn)。13.平行研究的特點(diǎn)：研究對象廣泛，涵蓋不同國家、不同民族文學(xué)中各種文學(xué)現(xiàn)象，如主題、人物形象、文學(xué)體裁等；研究方法注重對文學(xué)現(xiàn)象的審美分析和歸納總結(jié)，不局限于事實(shí)聯(lián)系。意義：有助于打破文學(xué)研究的民族和地域界限，推動文學(xué)的世界性交流與融合；能從不同角度挖掘文學(xué)作品的內(nèi)涵，豐富文學(xué)理論；促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作的多元化，為作家提供更多的創(chuàng)作靈感和借鑒。14.相同點(diǎn)：哈姆雷特和項(xiàng)羽都在關(guān)鍵決策時刻表現(xiàn)出猶豫和矛盾。哈姆雷特面對殺父仇人時遲遲不行動，項(xiàng)羽在鴻門宴放走劉邦也體現(xiàn)了他的遲疑。不同點(diǎn)：哈姆雷特更多是性格上的優(yōu)柔寡斷，而項(xiàng)羽則有政治上的短視。背后文化差異：西方文化注重個體內(nèi)心的掙扎與思考，哈姆雷特的猶豫反映了個人主義下對道德、責(zé)任的糾結(jié)；中國文化中項(xiàng)羽的行為體現(xiàn)了傳統(tǒng)價值觀中對政治局勢判斷的不足，更強(qiáng)調(diào)集體利益和政治謀略，反映出集體主義下的政治思維方式。15.全球化背景下文學(xué)交流意義重大。從文化交流角度看，促進(jìn)了不同文化的相互了解和融合，如莫言作品讓西方了解中國文化內(nèi)涵，西