2026年魯教版初一語文上冊期末綜合考核試題及答案考試時間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級：________一、積累與運用（30分）1、選擇題：字音字形（6分）

(1)、“醞釀”一詞中“釀”的正確讀音是：

A.niàngB.liàngC.niàngD.niàng(2)、“秕谷”中“秕”的正確解釋是：

A.糧食B.麥子C.不飽滿的谷粒D.谷物(3)、“憚”字的正確書寫是：

A.憚B.憚C.憚D.憚(4)、“冗長”中“冗”的正確含義是：

A.充足B.多余C.繁瑣D.簡潔(5)、“褪色”中“褪”的正確讀音是：

A.tuìB.tuìC.tuìD.tuì(6)、“簌簌”一詞的正確發(fā)音和書寫是：

A.sùsùB.sùsùC.sùsùD.sùsù2、選擇題：詞語運用（6分）

(1)、下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是：

A.春天來了，萬物復蘇，鳥語花香。

B.他總是不厭其煩地提醒我們注意安全。

C.那種不切實際的想法真是荒謬絕倫。

D.他為人正直，處事公正，深得大家信賴。(2)、“目光如炬”中的“炬”指的是：

A.燈B.光C.火把D.金子(3)、“娓娓動聽”形容的是：

A.說話的聲音B.旋律優(yōu)美C.寫字的筆跡D.聲音柔和(4)、“別具匠心”是指：

A.沒有主意B.獨創(chuàng)的構思C.感情真摯D.寫作技巧高超(5)、“喧鬧”和“喧嘩”這兩個詞的區(qū)別是：

A.詞義相同B.“喧鬧”偏重聲音大，“喧嘩”偏重人多

C.“喧嘩”偏重聲音大，“喧鬧”偏重人多D.均表示聲音大(6)、“形影不離”中的“影”指的是：

A.影子B.影響C.影像D.影子3、選擇題：病句修改（4分）

(1)、“他昨天去學校，因為下雨了?！边@句話的病因是：

A.重復啰嗦B.用詞不當C.語序不當D.搭配不當(2)、“這本小說寫得非常精彩，我非常喜歡這本小說。”這句話的病因是：

A.重復啰嗦B.用詞不當C.語序不當D.搭配不當(3)、“我們班的張三和李四一起去圖書館學習?！边@句話的病因是：

A.重復啰嗦B.用詞不當C.語序不當D.搭配不當(4)、“由于他努力學習，所以取得了好成績?！边@句話的病因是：

A.重復啰嗦B.用詞不當C.語序不當D.搭配不當4、選擇題：文學常識（4分）

(1)、“春”是朱自清的作品嗎？

A.是B.不是(2)、《天凈沙·秋思》的作者是：

A.白居易B.馬致遠C.杜甫D.李白(3)、《散步》的作者是：

A.莫懷戚B.魯迅C.朱自清D.毛澤東(4)、《觀滄?！肥遣懿俚哪囊活愖髌罚?/p>

A.散文B.古體詩C.現代詩D.戲曲5、名句默寫（10分）

(1)、潮平兩岸闊，__________。

(2)、__________，佳節(jié)又重陽。

(3)、__________，便引詩情到碧霄。

(4)、我寄愁心與明月，__________。

(5)、回看天際線，__________。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞閱讀（8分）

閱讀《次北固山下》，完成下面題目：

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。(1)、詩人用“客路”一詞，點明了什么？（2分）

(2)、“潮平兩岸闊”描繪了一幅怎樣的畫面？（2分）

(3)、從詩的頸聯(lián)可以看出詩人觀察的細致，這體現了他的什么特點？（2分）

(4)、尾聯(lián)表達了詩人什么情感？（2分）（二）文言文閱讀（12分）

閱讀《詠雪》選段，完成下面題目：

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。(1)、本文選自《世說新語》的哪一篇？（2分）

(2)、“俄而雪驟”一句中“驟”的意思是：（2分）

(3)、下列句子翻譯不正確的一項是：（2分）

A.謝太傅寒雪日內集——謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會

B.撒鹽空中差可擬——和在空中撒鹽差不多可以相比

C.未若柳絮因風起——比不上柳絮隨風飄起

D.即公大兄無奕女——就是謝安的長兄謝無奕的女兒(4)、文中“公”指的是誰？（2分）

(5)、胡兒和兄女在回答中分別用了什么比喻？（2分）

(6)、從“公大笑樂”可以感受到謝太傅怎樣的性格？（2分）（三）現代文閱讀一：記敘文（10分）

閱讀《秋的懷念》，完成下面題目：

我那年上初一，考試失利，心情低落。母親沒有責備我，而是用溫柔的話語安慰我，還輕輕撫摸我的頭。她說：“失敗是暫時的，只要努力，總會成功?！蔽液蹨I點了點頭……(1)、從文中可以看出母親是個怎樣的人？（2分）

(2)、“失敗是暫時的”這句話在文中的作用是什么？（2分）

(3)、文中“我含著眼淚點了點頭”表達了“我”怎樣的內心變化？（2分）

(4)、這段文字的主要表達方式是什么？（2分）

(5)、請用一句話概括這段文字的主要內容。（2分）（四）現代文閱讀二：說明文/議論文（10分）

閱讀《賣油翁》節(jié)選，完成下面題目：

陳康肅公堯咨善射，當世無雙。公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。(1)、陳康肅公認為自己怎樣？（2分）

(2)、“釋擔而立”說明賣油翁的態(tài)度是怎樣的？（2分）

(3)、從賣油翁的表現看，他有什么樣的性格特點？（2分）

(4)、文段主要運用了哪種說明方法？（2分）

(5)、“但微頷之”表達了賣油翁怎樣的態(tài)度？（2分）三、綜合性學習（10分）請結合教材內容，完成以下題目：

(1)、春天和秋天是文中常出現的季節(jié)，分別寫出春天和秋天在文中分別象征什么？（4分）

(2)、請寫出兩位你印象深刻的古代詩人，并簡述他們的代表作品。（3分）

(3)、如果你是《散步》中的一位家庭成員，你會如何處理那場分歧？（3分）四、寫作（40分）題目：__________

要求：寫一篇不少于500字的記敘文，講述一個發(fā)生在你身邊的溫暖故事。答案及解析一、積累與運用

答案：

(1)A

(2)C

(3)A

(4)B

(5)A

(6)A解析：

(1)、“釀”讀作niàng，意思是釀造。

(2)、“秕”指不飽滿的谷粒。

(3)、“憚”正確的寫法是“憚”，意思是害怕。

(4)、“冗”指多余，多而雜。

(5)、“褪色”中“褪”的讀音為tuì。

(6)、“簌簌”讀音為sùsù，形容落葉、風聲等細微的聲音。二、閱讀理解

答案：

(1)、點明了詩人漂泊在外、行旅中的處境。

(2)、“潮平兩岸闊”描繪了江面開闊，兩岸平坦的景象。

(3)、詩人觀察的細致體現了其細心、敏銳的觀察力。

(4)、表達了對家鄉(xiāng)的思念之情。

(5)、“客路青山外，行舟綠水前”是首聯(lián)，總領全詩，點明時間、地點和行旅。

(6)、“俄而雪驟”中“驟”是形容雪下得急。

(7)、“差可擬”意為“差不多可以相比”。

(8)、“但微頷之”說明賣油翁對陳康肅公的射術并不贊賞。

(9)、謝太傅是謝安，東晉政治家、文學家。

(10)、兄子胡兒用“撒鹽空中”比喻，兄女用“柳絮因風起”比喻。

(11)、賣油翁沉穩(wěn)、自信、謙虛。

(12)、本文是描寫人物的記敘文，主要表達方式為敘述。解析：

(1)、“客路”表明詩人旅途在外，遠離家鄉(xiāng)。

(2)、“潮平兩岸闊”通過景物描寫的鋪陳，展現出開闊的視野與壯闊的自然景象。

(3)、說明詩人精神世界的充盈，對自然和社會的觀察都十分細膩。

(4)、尾聯(lián)表達的是詩人濃郁的思鄉(xiāng)之情。

(5)、選文通過簡練的語言，描繪了詩人旅途中的所見所感。

(6)、“驟”意為突然、急促，這里是形容雪下得快。

(7)、“差可擬”意為“大體可以相比較”，是褒義。

(8)、“未若柳絮因風起”比“撒鹽空中”更形象生動。

(9)、沒有用修飾性詞語體現，只是其兒子的射術好。

(10)、賣油翁看著陳康肅公射箭，只是微微點頭，表示他的射術雖好，但并非唯一。三、綜合性學習

答案：

(1)、春天象征希望與生機，秋天象征思念與離別。

(2)、李白，代表作品《將進酒》；杜甫，代表作品《春望》。

(3)、我會主動與家人溝通，提出折中的方案，讓大家都滿意。解析：

(1)、春天常出現在《春》《雨的四季》等課文中，象征自然的更新；