2026屆湖北隨州市普通高中高三生物第一學期期末綜合測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．某課題組研究了植物生長調(diào)節(jié)劑甲和乙對微型月季插枝生根的影響，結(jié)果如下圖。敘述錯誤的是（）A．該實驗的自變量是植物生長調(diào)節(jié)劑的種類和濃度B．該實驗表明甲促進生根的效果好于乙C．該實驗表明植物生長調(diào)節(jié)劑的作用具有兩重性D．甲可能是生長素類似物2．當人體注射了用禽流感病毒蛋白制備的疫苗后，體內(nèi)不會發(fā)生的反應是A．吞噬(巨噬)細胞處理和呈遞抗原B．產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體C．效應T細胞消滅被疫苗感染的細胞D．形成能識別禽流感病毒的記憶細胞3．豌豆的高莖對矮莖為顯性，受一對等位基因M/m控制。M基因控制合成的酶能促進赤霉素的合成，與此酶相比，m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸（GCU、GCC、GCA、GCG）變?yōu)樘K氨酸（ACU、ACC、ACA、ACG），失去了原有的酶活性。下列敘述正確的是（）A．M基因突變?yōu)閙基因是因為G—C替換為A—TB．M基因突變?yōu)閙基因后導致三個密碼子發(fā)生改變C．赤霉素是M基因的表達產(chǎn)物，能促進豌豆莖的生長D．在雜合體Mm個體中，M基因表達，m基因不表達4．大豆種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線如圖。下列說法錯誤的是（）A．階段I中種子細胞的結(jié)合水/自由水的比值下降B．階段II中胚細胞合成有解除休眠作用的赤霉素逐漸增多C．階段I中種子細胞有機物總質(zhì)量變多而鮮重增加D．階段I后根向地生長的原因是生長素分布不均5．下列生物學實驗相關(guān)敘述，正確的是（）A．DNA連接酶和DNA聚合酶均可用來拼接DNA片段B．釀醋是利用有氧條件下，在醋酸桿菌線粒體內(nèi)將糖類和酒精氧化生成醋酸C．探究溫度對酶活性的影響時，需將酶與底物分別在設(shè)定的溫度下保溫一段時間D．可利用滅活的農(nóng)桿菌促進小鼠細胞融合，篩選獲得雜種細胞6．將一盆置于密閉透明容器內(nèi)的綠色植物放在黑暗環(huán)境（溫度適宜）中，t1時刻給予充足的光照，t4時刻再補充一定量的CO2，繼續(xù)培養(yǎng)一段時間。在培養(yǎng)的過程中實時檢測裝置內(nèi)O2的釋放速率，結(jié)果如圖所示。不考慮其他生物的影響，下列敘述錯誤的是（）A．t0~t1，該密閉裝置內(nèi)O2的含量應持續(xù)下降B．t3時刻，該綠色植物的呼吸速率等于光合速率C．t3~t4，CO2濃度是限制光合速率的主要因素D．t4~t5，該綠色植物的凈光合速率逐漸增大二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）水稻早期主要進行營養(yǎng)生長，水稻中間期和后期起始于水稻稻穗發(fā)育開始之后。水稻是對干旱最為敏感的谷類農(nóng)作物，易受干旱造成嚴重減產(chǎn)。請回答：（1）干旱常導致水稻減產(chǎn)，請解釋可能的原因_________________。（2）科學家培育出了抗干旱的陸地水稻新品種，但產(chǎn)量比較低；我國的水稻種植以灌溉稻為主，相對于上述陸地水稻具有高產(chǎn)但不抗干旱的性狀?，F(xiàn)欲通過雜交育種方式培育出“抗干旱高產(chǎn)稻”新品種。①雜交育種的遺傳學原理是__________________________________。②請簡要寫出理論上“抗干旱高產(chǎn)稻”的育種方案，并寫出預期結(jié)果和結(jié)論_________________。8．（10分）科研人員獲得一種水稻突變體，該突變體對強光照環(huán)境的適應能力更強。該突變體和野生型水稻O2釋放速率與光照強度的關(guān)系如圖所示。請回答：（1）水稻葉肉細胞進行光合作用時，驅(qū)動光反應進行的能量是_____________，驅(qū)動暗反應進行的能量是____________________________。（2）當光照強度為n時，與野生型相比，突變體的氧氣產(chǎn)生速率__________（填“較大”、“較小”或“相等”），原因是__________________。（3）當光照強度為m時，測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測突變體的光合放氧速率更快的原因是：___________________。9．（10分）某種病毒是一種具包膜的正鏈RNA（+RNA）病毒，人體在感染病毒后可引發(fā)“細胞因子風暴”（機體感染病原體后，體液中多種細胞因子迅速大量產(chǎn)生的現(xiàn)象），進而傷害正常的宿主細胞，從而造成免疫攻擊行為。正鏈RNA（+RNA）能與核糖體結(jié)合，具有mRNA功能。日前，科研工作者研發(fā)的有效藥物作用機理主要是阻止病毒侵染宿主細胞的過程；也有人提出用病毒基因片段來研制“RNA疫苗”。請據(jù)此回答：（1）“細胞因子風暴”引發(fā)的免疫功能異常稱為________________________。（2）RNA病毒容易發(fā)生變異，主要原因是______________________________。（3）根據(jù)題意，該病毒在宿主細胞內(nèi)的遺傳信息傳遞過程可概括為：________________________（用文字和箭頭表示）。（4）科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細胞過程，根據(jù)侵染過程的不同階段進行藥物的研發(fā)，更加具有針對性，其治療機理可能是：________________________。（5）“RNA疫苗”在人體內(nèi)表達出的蛋白質(zhì)是____________（填“抗體”或“抗原”），請簡要說明理由：_____________________________。10．（10分）濱海濕地是地球上生產(chǎn)力最高、生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一?；卮鹣铝袉栴}：（l）濱海濕地具有保持水土、調(diào)節(jié)氣候等功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的____價值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動物繁育中心，這屬于____保護。（2）由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動，濱海濕地出現(xiàn)部分生物滅絕、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜程度___（填“上升”或“下降”）和抵抗力穩(wěn)定性____（填“上升”或“下降”）。在此期間，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________。（3）目前人們在對濱海濕地修復的同時，也在適度的開發(fā)利用，如建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園，將秸稈、落葉、糞便等廢棄物回收加工后再次利用，從能量流動的角度出發(fā)，其意義是________。11．（15分）研究發(fā)現(xiàn)，單獨培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元能形成自突觸（見圖甲）。用電極刺激這些自突觸神經(jīng)元的胞體可引起興奮，其電位變化結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題：（1）____________________是神經(jīng)元產(chǎn)生和維持-68mV膜電位的主要原因，此時膜內(nèi)的Na+濃度比膜外的__________（填“高”或“低”）。（2）胞體受刺激后，電位變化出現(xiàn)的第一個峰值的原因是______________使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)。此時產(chǎn)生的興奮以____________的形式沿神經(jīng)纖維傳導至軸突側(cè)支的突觸小體，最終導致第二個峰值的產(chǎn)生。（3）谷氨酸也是一種神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后受體結(jié)合后，能使帶正電的離子進入神經(jīng)元，導致其興奮。利用谷氨酸受體抑制劑（結(jié)合上述實驗），證明大鼠自突觸神經(jīng)元神經(jīng)遞質(zhì)是谷氨酸。寫出實驗思路并預測實驗結(jié)果。實驗思路：______________________________________________________________________。預測結(jié)果：______________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

分析圖解：圖中濃度為0的第一組屬于對照組，根據(jù)與對照組的比較可知：在一定濃度范圍內(nèi)，激素類似物甲對微型月季生根具有促進作用，并且其最適濃度在10～50μmol/L范圍內(nèi)；而曲線中激素類似物乙的實驗濃度對微型月季生根均具有抑制作用?！驹斀狻緼、由圖可知，該實驗中有兩個自變量：生長調(diào)節(jié)劑的種類和濃度，A正確；B、在實驗濃度范圍內(nèi)，各濃度的甲對生根數(shù)的影響均好于乙，B正確；C、圖中不同濃度的生長調(diào)節(jié)劑甲作用下的生根數(shù)均高于不施用時的值，故只能體現(xiàn)其促進作用而不能體現(xiàn)其兩重性；不同濃度的生長調(diào)節(jié)劑乙作用下的生根數(shù)均低于不施用時的值，故只能體現(xiàn)其抑制作用而不能體現(xiàn)其兩重性，C錯誤；D、生長素類似物是指人工合成的，其有與生長素相似生理效應的物質(zhì)，是植物生長調(diào)節(jié)劑的一類，在相對較低濃度范圍內(nèi)，濃度越高，甲促進生根的效果越好；在相對較高濃度范圍內(nèi)，濃度越高，甲促進生根的效果越差，與生長素的生理效應相似，所以甲可能是生長素類似物，D正確。故選C?！军c睛】本題考查了探究植物生長調(diào)節(jié)劑對植物生根的影響的實驗，根據(jù)對照實驗的原則設(shè)計實驗，需要考生理解生長素作用的兩重性。2、C【解析】A.在特異性免疫發(fā)生的時都有吞噬（巨噬）細胞處理和呈遞抗原，A不符合題意；B.產(chǎn)生針對該禽流感病毒蛋白的抗體，在疫苗注射后會發(fā)生，B不符合題意；C.禽流感病毒蛋白制備的疫苗只有抗原的特點沒有侵染細胞的特點，故效應T細胞消滅被疫苗感染的細胞不會發(fā)生，C符合題意；D.形成能識別禽流感病毒的記憶細胞，會在體內(nèi)發(fā)生，D不符合題意。故選C。3、A【解析】

1、基因突變是指基因中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結(jié)構(gòu)改變。

2、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^控制酶的合成來影響細胞代謝，進而間接控制生物的性狀，如白化病、豌豆的粒形；②基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀，如鐮刀形細胞貧血癥、囊性纖維病。【詳解】A、分析丙氨酸(GCU、GCC、GCA、GCG)和蘇氨酸(ACU、ACC、ACA、ACG)的密碼子的區(qū)別可以看出，密碼子中G→A，也就是M基因相應位置中的G—C替換為A—T，A正確；B、由A項分析可知，M基因突變?yōu)閙基因后只導致1個密碼子發(fā)生改變，B錯誤；C、赤霉素不是M基因的表達產(chǎn)物，M基因的表達產(chǎn)物為控制赤霉素合成的酶，C錯誤；D、在雜合體Mm個體中，M基因和m基因均有表達產(chǎn)物，只是m表達的酶失去了原有的活性，D錯誤。故選A?！军c睛】本題主要考查基因突變和基因?qū)π誀畹目刂?，意在考查考生對基因的表達和基因突變的相關(guān)知識的理解和把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。4、C【解析】

種子萌發(fā)的過程中，需要經(jīng)歷吸水，增強代謝，從而促進種子的萌發(fā)，根據(jù)圖像中I階段中種子吸脹吸水，進入胚細胞中的水含量上升，因此自由水的含量升高；階段II中種子細胞不斷合成赤霉素，赤霉素可以打破種子休眠，促進種子萌發(fā)；階段III中，種子代謝增強，細胞呼吸增強，有機物含量減少，但由于細胞中的水和小分子有機物種類增多，因此細胞的鮮重增加；根的向地性的原因是因為水平放置的植物，其近地一側(cè)的生長素濃度高于背地一側(cè)，而過高濃度的生長素抑制根近地一側(cè)的生長，因此背地一側(cè)增長較快，因此根向地生長?！驹斀狻緼、階段I中種子吸水，水進入干種子胚細胞，使種子細胞的自由水含量上升，因此結(jié)合水/自由水的比值下降，A正確；B、階段II中胚細胞合成赤霉素逐漸增多，B正確；C、階段III中解除休眠，種子萌發(fā)生長需要消耗細胞內(nèi)有機物，細胞有機物總質(zhì)量變少而鮮重逐漸堿少，C錯誤；D、階段III后根向地生長及莖背地生長的原因都是生長素分布不均所致，D正確。故選C?！军c睛】本題中通過種子萌發(fā)質(zhì)量的變化來考察種子細胞代謝過程的理化指標的改變，種子萌發(fā)過程通過吸水、準備萌發(fā)、增強呼吸過程等為萌發(fā)提供能量，于此同時植物激素的變化也在調(diào)控種子萌發(fā)過程中的生命活動。5、C【解析】

基因工程中連接兩個DNA片段需要使用DNA連接酶，DNA復制時需要使用DNA聚合酶。醋酸桿菌為需氧的原核生物，在有氧條件下可將糖類或酒精氧化生成醋酸。誘導動物細胞融合常用聚乙二醇、滅活的病毒、電激等方法?！驹斀狻緿NA連接酶連接的是兩個DNA片段，而DNA聚合酶連接的是單個的脫氧核糖核苷酸，A錯誤；醋酸桿菌為原核生物，沒有線粒體，B錯誤；探究溫度對酶活性的影響時，需將酶與底物分別在設(shè)定的溫度下保溫一段時間，然后再混合，保證反應溫度為預設(shè)的溫度，C正確；可利用滅活的病毒促進小鼠細胞融合，篩選獲得雜種細胞，D錯誤。故選C?！军c睛】本題考查考生對教材基礎(chǔ)知識的理解和記憶能力，難度不大。6、B【解析】

0-t1時刻，沒有光照，植物只進行呼吸作用，給予光照后，植物進行光合作用，并且光合作用大于呼吸作用，所以不斷有氧氣釋放，在密閉的容器中，CO2的量不斷減少，所以光合作用不斷降低，所以在t4時刻補充CO2光合作用速率上升?！驹斀狻緼、t0~t1時刻，植物不能進行光合作用，不斷進行呼吸作用消耗氧氣，所以O(shè)2的含量應持續(xù)下降，A正確；B、t3時刻，該植物氧氣釋放速率最大，所以光合作用強度最大，B錯誤；C、從曲線圖中看出在t4時刻，補充CO2后光合作用速率上升，所以t3~t4時刻，光合作用速率不斷下降的原因是缺少CO2，C正確；D、t4~t5，該綠色植物氧氣釋放速率不斷增加，所以其凈光合速率逐漸增大，D正確。故選B?！军c睛】本題需要考生明確這是在密閉容器中完成的實驗，CO2的含量是一定的，所以會影響光合作用的速率，進而發(fā)生這個曲線的過程。二、綜合題：本大題共4小題7、干旱條件下，為避免蒸騰作用過強植株部分氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少，光合作用減弱，從而導致水稻減產(chǎn)基因重組將陸地稻和灌溉稻進行雜交獲得雜種子一代，子一代自交，統(tǒng)計陸生水稻的子二代產(chǎn)量，并從子二代中挑選“抗干旱高產(chǎn)”個體，將其種子留下來，下一年播種。若優(yōu)良性狀為隱性性狀，則子二代表現(xiàn)出來的抗干旱高產(chǎn)稻即為純合的“抗干旱高產(chǎn)稻”品種。若優(yōu)良性狀為顯性性狀，再從后代中挑選出符合高產(chǎn)條件的植株，采收種子，如此經(jīng)過幾代種植，直到性狀不再發(fā)生分離為止，即可獲得“抗干旱高產(chǎn)稻”純合優(yōu)良品種。【解析】

雜交育種是將具有優(yōu)良性狀的不同親本進行雜交，然后在將子一代自交，從子二代中選擇符合生產(chǎn)要求的個體，若所需要的優(yōu)良性狀為隱性性狀，則子二代出現(xiàn)的符合要求的個體即可穩(wěn)定遺傳，若所選擇的優(yōu)良性狀為顯性性狀，則需要將子二代選出的符合要求的個體繼續(xù)自交，不發(fā)生性狀分離的即為符合要求的穩(wěn)定遺傳的個體?！驹斀狻浚?）干旱時水稻因為缺水，葉片上部分氣孔會關(guān)閉，以減弱蒸騰作用，減少水分的散失，氣孔關(guān)閉會導致葉片吸收的CO2減少，由于CO2供應不足，光合作用暗反應強度減弱，暗反應合成的有機物減少，最終導致水稻減產(chǎn)。（2）①雜交育種是指將父、母本雜交，形成不同的遺傳多樣性，再通過對雜交后代的篩選，獲得具有父、母本優(yōu)良性狀，且不帶有父、母本中不良性狀的新品種的育種方法。雜交育種的遺傳學原理是基因重組。②育種方案：選擇抗干旱的陸地水稻新品種與我國高產(chǎn)不抗干旱的水稻進行雜交，獲得子一代，然后讓子一代自交，統(tǒng)計子二代中抗干旱的陸地水稻的數(shù)量，并從中挑選“高產(chǎn)抗干旱”的個體，將其種子留下來，下一年播種。若優(yōu)良性狀為隱性性狀，則子二代表現(xiàn)為高產(chǎn)抗干旱的水稻即為純合的“抗干旱高產(chǎn)稻”品種；若優(yōu)良性狀為顯性性狀，再從子二代中挑選出抗干旱高產(chǎn)的水稻，采收其種子，如此進行幾次種植，直到性狀不再發(fā)生分離為止，即可獲得純合的“抗干旱高產(chǎn)稻”品種?！军c睛】本題考查影響光合作用的因素以及雜交育種的過程，意在考查考生能應用所學知識解決問題的能力。8、光能ATP水解釋放的化學能較大在n點時，兩者的氧氣釋放速率相等（即兩者的凈光合速率相等），但突變體的呼吸速率大于野生型，因此突變體的氧氣產(chǎn)生速率即總光合速率更大突變體氣孔開放程度更大，固定并形成的速率更快，對光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP消耗也更快，進而提高了光合放氧速率【解析】

據(jù)圖分析，在一定范圍內(nèi)，隨著光照強度的增強，突變體和野生型水稻O2釋放速率逐漸增強。當光照強度為n時，野生型和突變體O2釋放速率相等，但由圖可知突變體的呼吸作用強度大于野生型，所以與野生型相比，突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。光合作用中固定CO2形成C3，需要消耗光反應產(chǎn)生的NADPH、ATP?！驹斀狻浚?）光合作用中能量的變化是太陽能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學能，再轉(zhuǎn)變成有機物中穩(wěn)定的化學能。水稻葉肉細胞進行光合作用時，驅(qū)動光反應進行的能量是光能，驅(qū)動暗反應進行的能量是ATP水解釋放的化學能。（2）據(jù)圖示曲線知，葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率表示真正的光合作用；當光照強度為n時野生型和突變體O2釋放速率相等，即凈光合作用速率相等，但由圖可知突變體的呼吸作用大于野生型，所以與野生型相比，突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率較大。（3）光照強度為m時，葉片氣孔開放程度大的植株CO2供應充足，固定CO2形成C3的速率更快，消耗光反應產(chǎn)生的NADPH和ATP也更快，從而提高了光合放氧速率，所以突變體的光合放氧速率更快?！军c睛】準確掌握光合作用中物質(zhì)和能量的變化是解答本題的關(guān)鍵。9、自身免疫病病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，單鏈RNA不穩(wěn)定，易變異，因此有許多變異類型+RNA→蛋白質(zhì)、+RNA→-RNA→+RNA藥物阻止了病毒對宿主細胞的吸附過程；藥物阻止了病毒核酸的復制過程；藥物阻止了病毒的裝配過程；藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程抗原RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段，對人體來說是外源基因，其合成的蛋白質(zhì)是外源蛋白質(zhì)，因此屬于抗原【解析】

根據(jù)題意可知，該病毒的遺傳物質(zhì)是正鏈RNA（+RNA），且該正鏈RNA（+RNA）能與核糖體結(jié)合，具有mRNA功能，說明該正鏈RNA能控制蛋白質(zhì)的合成?！驹斀狻浚?）“細胞因子風暴”會引起免疫系統(tǒng)過度反應，免疫系統(tǒng)的無差別攻擊會使得正常細胞大量受損，這屬于免疫異常中的自身免疫病。（2）RNA病毒的基因載體為單鏈RNA，而單鏈RNA沒有DNA那樣穩(wěn)定的雙螺旋結(jié)構(gòu)，容易斷裂，并且單鏈RNA的堿基裸露、不配對，因此容易發(fā)生變異。（3）該病毒為正鏈RNA病毒，正鏈RNA具備mRNA功能，可以直接與核糖體結(jié)合，因此該病毒在體內(nèi)遺傳信息傳遞方向存在：+RNA→蛋白質(zhì)，該病毒遺傳物質(zhì)增殖的過程應為+RNA→-RNA→+RNA。（4）科研工作者研發(fā)出的有效藥物主要是阻止病毒侵染宿主細胞過程，其治療機理可能是：藥物阻止了病毒對宿主細胞的吸附過程，使其不能進入宿主細胞增殖；或藥物阻止了病毒核酸的復制過程，使子代病毒不能合成；或藥物阻止了病毒的裝配過程，使子代病毒不能合成；或藥物阻止了病毒顆粒的釋放過程，使子代病毒不能感染新的宿主細胞。（5）RNA疫苗上的基因來自于病毒基因片段，對人體來說是外源基因，其合成的蛋白質(zhì)是外源蛋白質(zhì)，因此屬于抗原，即“RNA疫苗”在人體內(nèi)表達出的蛋白質(zhì)是抗原?！军c睛】本題考查病毒的遺傳信息流動、阻止病毒侵染宿主細胞的機理等相關(guān)知識，意在考查考生對所學知識的識記和理解能力。10、間接易地（遷地）下降下降生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和（人工輸入的）有機物中的化學能實現(xiàn)能量多級利用（提高能量利用率）【解析】

1、生物多樣性的價值：（1）直接價值：對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義，以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的。（2）間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價值（生態(tài)功能）。（3）潛在價值：目前人類尚不清楚的價值。2、保護生物的多樣性的措施有：一是就地保護，主要是建立自然保護區(qū)，同時還保護了它的棲息地；二是遷地保護，大多轉(zhuǎn)移到動物園或植物園，；三是建立瀕危物種的種質(zhì)庫或精子庫；四是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育?！驹斀狻浚?）保持水土、調(diào)節(jié)氣候等屬于生態(tài)功能，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。將勺嘴鷸等瀕危物種轉(zhuǎn)移到瀕危動物繁育中心，這屬于易地保護。（2）由于圍海造陸、工業(yè)污水排放、養(yǎng)殖污染等人類活動，使濱海濕地的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復雜程度下降，抵抗力穩(wěn)定性下降。在此期間，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者光合作用固定的太陽能和（人工輸入的）有機物中的化學能。（3）建立生態(tài)農(nóng)業(yè)園，將秸稈、落葉