2025年高職單招題庫檢測試題含完整答案詳解一、語文基礎(chǔ)知識檢測1.下列詞語中，加點字的讀音全部正確的一項是（）A.氛圍（fèn）追溯（sù）膾炙人口（kuài）B.粗獷（guǎng）字帖（tiè）戛然而止（jiá）C.慰藉（jí）暈車（yùn）自怨自艾（yì）D.熾熱（chì）肖像（xiāo）剛正不阿（ē）2.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動，使同學們深刻體會到了奉獻的意義。B.能否堅持體育鍛煉，是身體健康的重要保障。C.近年來，隨著科技的發(fā)展，智能設(shè)備逐漸進入千家萬戶，改變著人們的生活方式。D.他不僅擅長數(shù)學，而且語文成績也很好，在班級里名列前茅。3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┟鎸碗s的國際形勢，我們既要保持戰(zhàn)略定力，又要______應(yīng)對風險挑戰(zhàn)；既要______傳統(tǒng)優(yōu)勢，又要______創(chuàng)新驅(qū)動，不斷提升綜合實力。A.靈活鞏固強化B.靈活強化鞏固C.穩(wěn)固鞏固強化D.穩(wěn)固強化鞏固二、現(xiàn)代文閱讀理解（節(jié)選）閱讀下面的文字，完成4-6題。數(shù)字技術(shù)正在重塑文化傳播的生態(tài)。過去，文化傳播依賴報紙、電視等傳統(tǒng)媒介，信息傳遞是單向的、中心化的；如今，短視頻、直播等新媒體平臺讓每個人都能成為內(nèi)容創(chuàng)作者，信息傳播呈現(xiàn)雙向互動、去中心化的特征。例如，某非遺傳承人通過抖音直播展示剪紙技藝，吸引了數(shù)百萬粉絲，不僅擴大了傳統(tǒng)工藝的影響力，還帶動了相關(guān)手工藝品的銷售。但數(shù)字技術(shù)也帶來了挑戰(zhàn)。部分內(nèi)容為了追求流量，過度娛樂化、低俗化，消解了文化的深度；一些虛假信息借助算法快速傳播，誤導公眾認知。因此，如何在數(shù)字時代實現(xiàn)文化傳播的“破圈”與“守正”，成為亟待解決的問題。4.下列對文中“去中心化”的理解，正確的一項是（）A.信息傳播不再依賴任何中心平臺B.每個人都能參與信息的生產(chǎn)與傳播C.傳統(tǒng)媒介完全被新媒體取代D.文化傳播的速度和范圍大幅降低5.文中舉非遺傳承人直播的例子，主要目的是（）A.說明數(shù)字技術(shù)對文化傳播的破壞作用B.論證傳統(tǒng)媒介在信息傳遞中的優(yōu)勢C.證明數(shù)字技術(shù)能有效促進文化傳播D.強調(diào)非遺保護需要政府政策支持6.根據(jù)文意，數(shù)字技術(shù)給文化傳播帶來的挑戰(zhàn)不包括（）A.內(nèi)容過度娛樂化、低俗化B.虛假信息借助算法快速傳播C.文化傳播的互動性增強D.文化深度被消解三、數(shù)學基礎(chǔ)檢測7.已知集合A={x|x2-5x+6=0}，B={x|x2-3x+2=0}，則A∩B=（）A.{1}B.{2}C.{3}D.{1,2}8.函數(shù)f(x)=√(x-2)+1/(x-3)的定義域是（）A.[2,3)∪(3,+∞)B.(2,3)∪(3,+∞)C.[2,+∞)D.(2,+∞)9.等差數(shù)列{a?}中，a?=2，a?=8，則a?=（）A.12B.14C.16D.1810.如圖（注：圖中為一個底面半徑3cm、高4cm的圓錐），圓錐的體積為（）（π取3.14）A.37.68cm3B.50.24cm3C.75.36cm3D.113.04cm311.袋中有5個紅球、3個白球，從中隨機摸出2個球，恰好都是紅球的概率為（）A.5/14B.5/8C.10/28D.15/28四、英語基礎(chǔ)檢測12.—Couldyoutellme______thenearesthospitalis?—Gostraightandturnleftatthefirstcrossing.A.whatB.whereC.howD.why13.Theteacheraskedus______quietinthelibrary.A.keepB.tokeepC.keepingD.kept14.Mysister______anewbikelastweek.A.buysB.boughtC.willbuyD.hasbought15.閱讀理解：Tomisamiddleschoolstudent.Helikesplayingbasketballverymuch.Everyweekend,heplaysbasketballwithhisfriendsinthepark.LastSunday,itwassunny,sotheywenttotheparkasusual.Theyplayedforabouttwohours,andthentheysawanoldmanfalldownnearthebasketballcourt.Tomandhisfriendsrantohelptheoldman.Theoldmanthankedthemandsaid,“Youarereallygoodkids.”WhatdidTomdolastSunday?A.Heplayedfootballwithhisfriends.B.Hehelpedanoldmanwhofelldown.C.Hestayedathomeanddidhomework.D.Hewenttothecinemawithhisfamily.五、職業(yè)適應(yīng)性測試16.下列行為中，符合職業(yè)禮儀的是（）A.上班遲到后，直接沖進辦公室不打招呼B.與客戶交流時，頻繁看手機C.同事請教問題時，耐心解答并分享經(jīng)驗D.會議中隨意打斷他人發(fā)言17.某工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問題，作為質(zhì)檢員，正確的做法是（）A.隱瞞問題，避免影響工廠聲譽B.立即上報，并協(xié)助查找原因C.自行修改檢測數(shù)據(jù)，使產(chǎn)品“合格”D.指責生產(chǎn)工人操作失誤18.觀察圖形規(guī)律，選擇下一個圖形（）（注：圖形序列為：○△□○△□○△□…）A.○B(yǎng).△C.□D.

--答案及詳解1.答案：B詳解：A項“氛圍”正確讀音為“fēn”；C項“慰藉”正確讀音為“jiè”；D項“肖像”正確讀音為“xiào”。B項全部正確。2.答案：C詳解：A項“通過……使”導致主語殘缺，應(yīng)刪去“通過”或“使”；B項“能否”與“是”兩面對一面，應(yīng)刪去“能否”；D項“不僅……而且”關(guān)聯(lián)詞使用正確，但“在班級里名列前茅”主語不明確（是“數(shù)學”還是“語文”？），表述不夠嚴謹；C項無語病。3.答案：A詳解：“靈活應(yīng)對”為固定搭配，強調(diào)根據(jù)情況變化調(diào)整策略；“鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢”指保持已有的優(yōu)勢；“強化創(chuàng)新驅(qū)動”指加強創(chuàng)新對發(fā)展的推動作用。故選A。4.答案：B詳解：文中“去中心化”指“每個人都能成為內(nèi)容創(chuàng)作者”，即信息生產(chǎn)與傳播的參與主體多元化，而非完全沒有中心平臺（A錯誤），也不意味著傳統(tǒng)媒介被取代（C錯誤）或傳播范圍降低（D錯誤）。5.答案：C詳解：例子中非遺傳承人通過直播擴大影響力并帶動銷售，直接證明數(shù)字技術(shù)對文化傳播的促進作用，故選C。6.答案：C詳解：文中提到的挑戰(zhàn)包括“過度娛樂化、低俗化”“虛假信息傳播”“消解文化深度”，而“互動性增強”是數(shù)字技術(shù)帶來的積極變化，不是挑戰(zhàn)，故選C。7.答案：B詳解：解方程x2-5x+6=0得x=2或3（A={2,3}）；解方程x2-3x+2=0得x=1或2（B={1,2}）。A∩B={2}，故選B。8.答案：A詳解：根號內(nèi)x-2≥0→x≥2；分母x-3≠0→x≠3。因此定義域為[2,3)∪(3,+∞)，選A。9.答案：B詳解：等差數(shù)列中，a?=a?+2d→8=2+2d→d=3；a?=a?+4d=2+4×3=14，故選B。10.答案：A詳解：圓錐體積公式V=1/3πr2h=1/3×3.14×32×4=1/3×3.14×9×4=37.68cm3，選A。11.答案：A詳解：總共有8個球，摸2個的組合數(shù)為C(8,2)=28；摸2個紅球的組合數(shù)為C(5,2)=10；概率為10/28=5/14，選A。12.答案：B詳解：根據(jù)答語“Gostraight…”可知詢問位置，用where引導賓語從句，選B。13.答案：B詳解：asksb.todosth.為固定搭配，意為“要求某人做某事”，故選B。14.答案：B詳解：lastweek為過去時間，用一般過去時，動詞buy的過去式是bought，選B。15.答案：B詳解：文中提到“theysawanoldmanfalldown…h(huán)elpedtheoldman”，故選B。16.答案：C詳解：職業(yè)禮儀要求尊重他人、遵守紀律