2025年大學(xué)社會學(xué)（青少年社會學(xué)）技能考核卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)）1.青少年社會學(xué)研究的核心主題不包括以下哪項(xiàng)（）A.青少年的社會角色轉(zhuǎn)變B.青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)C.青少年與社會環(huán)境的互動D.青少年犯罪的法律判定2.以下哪種理論強(qiáng)調(diào)青少年在社會互動中通過角色扮演來學(xué)習(xí)社會規(guī)范（）A.沖突理論B.符號互動理論C.結(jié)構(gòu)功能理論D.社會學(xué)習(xí)理論3.青少年期開始的標(biāo)志通常是（）A.身體發(fā)育成熟B.進(jìn)入中學(xué)C.獲得獨(dú)立思考能力D.出現(xiàn)第二性征4.青少年亞文化形成的主要原因是（）A.學(xué)校教育的影響B(tài).家庭環(huán)境的差異C.青少年對主流文化的叛逆D.社會階層的分化5.以下關(guān)于青少年社會化的說法錯誤的是（）A.社會化是一個持續(xù)終身的過程B.青少年社會化主要在家庭中完成C.同輩群體對青少年社會化有重要影響D.大眾傳媒是青少年社會化新的重要因素6.青少年犯罪的社會學(xué)解釋不包括（）A.社會結(jié)構(gòu)失衡B.家庭教育缺失C.個體心理缺陷D.社會控制失效7.青少年在網(wǎng)絡(luò)虛擬世界中的行為表現(xiàn)反映了（）A.網(wǎng)絡(luò)對青少年的負(fù)面影響B(tài).青少年對現(xiàn)實(shí)世界的逃避C.青少年新的社會互動模式D.網(wǎng)絡(luò)文化的低俗性8.學(xué)校在青少年發(fā)展中扮演的重要角色不包括（）A.知識傳授者B.行為規(guī)范的塑造者C.職業(yè)技能培訓(xùn)者D.情感支持的提供者9.青少年社會問題產(chǎn)生的根源在于（）A.青少年自身的生理特點(diǎn)B.社會制度的不完善C.個體與社會之間的矛盾D.家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)10.以下哪種青少年群體更容易出現(xiàn)越軌行為（）A.成績優(yōu)秀的學(xué)生群體B.家庭富裕的青少年群體C.處于社會邊緣的青少年群體D.有明確人生目標(biāo)的青少年群體二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個正確答案，請將正確答案填入括號內(nèi)，多選、少選、錯選均不得分）1.青少年社會學(xué)的研究方法包括（）A.問卷調(diào)查法B.訪談法C.實(shí)驗(yàn)法D.觀察法E.文獻(xiàn)研究法2.影響青少年心理發(fā)展的社會因素有（）A.家庭氛圍B.學(xué)校教育質(zhì)量C.社會文化潮流D.遺傳基因E.個體性格3.青少年同輩群體的特點(diǎn)有（）A.交往密切B.價值觀念相似C.有獨(dú)特的行為規(guī)范D.成員年齡相近E.受成人影響大4.促進(jìn)青少年健康成長的社會支持系統(tǒng)應(yīng)包括（）A.家庭支持B.學(xué)校支持C.社區(qū)支持D.政府政策支持E.企業(yè)社會責(zé)任支持5.預(yù)防青少年犯罪的社會措施有（）A.加強(qiáng)法制教育B.改善社區(qū)環(huán)境C.提供心理咨詢服務(wù)D.增加青少年就業(yè)機(jī)會E.嚴(yán)厲打擊犯罪行為三、判斷題（總共10題，每題2分，請判斷對錯，在括號內(nèi)打“√”或“×”）1.青少年社會學(xué)只關(guān)注青少年的問題行為，不研究其正常發(fā)展。（）2.青少年的社會角色一旦確定就不會再發(fā)生變化。（）3.社會階層越高，青少年獲得的發(fā)展資源通常越多。（）4.青少年亞文化完全是對主流文化的破壞和抵制。（）5.網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為青少年社會化最重要的場所。（）6.青少年犯罪都是個體自身的原因?qū)е碌?，與社會無關(guān)。（）7.學(xué)校的課程設(shè)置對青少年的社會化沒有直接影響。（）8.青少年在青春期都會出現(xiàn)心理叛逆，這是正常現(xiàn)象。（）9.通過社區(qū)活動可以增強(qiáng)青少年對社會的認(rèn)同感和歸屬感。（）10.青少年的社會參與度越高越好，不需要考慮實(shí)際情況。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請簡要回答問題）1.簡述青少年同輩群體對青少年發(fā)展的影響。2.說明青少年社會化過程中家庭的重要作用。3.分析青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的社會原因。五、論述題（總共1題，每題20分，請結(jié)合相關(guān)理論和實(shí)際情況進(jìn)行論述）論述如何構(gòu)建有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.D4.C5.B6.C7.C8.C9.C10.C二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABCDE5.ABCD三、判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡答題1.積極影響：提供情感支持和歸屬感；促進(jìn)社交技能發(fā)展；形成獨(dú)特文化和價值觀，增強(qiáng)身份認(rèn)同。消極影響：可能導(dǎo)致不良行為模仿；形成小團(tuán)體排斥他人。2.家庭是青少年社會化的首要場所，提供情感關(guān)懷與安全感；傳授基本生活技能和知識；塑造價值觀和道德觀；引導(dǎo)社會角色學(xué)習(xí)；家庭互動模式影響青少年人際交往。3.網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富多樣且具吸引力；現(xiàn)實(shí)壓力大，網(wǎng)絡(luò)成逃避途徑；社交互動需求，網(wǎng)絡(luò)社交便捷；家庭學(xué)校監(jiān)管不足；網(wǎng)絡(luò)環(huán)境缺乏有效規(guī)范。五、論述題構(gòu)建有利于青少年健康成長的社會環(huán)境，需多方面努力。從家庭層面，營造溫暖和諧氛圍，加強(qiáng)親子溝通與教育。學(xué)校要優(yōu)化教育質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生全面