PAGE思政教育培訓(xùn)制度匯編一、總則（一）目的為深入貫徹落實國家關(guān)于思想政治教育的相關(guān)要求，加強公司/組織員工的思想政治素養(yǎng)，提高員工的職業(yè)道德水平，培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，特制定本思政教育培訓(xùn)制度匯編。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織全體員工。（三）基本原則1.導(dǎo)向性原則：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，確保培訓(xùn)內(nèi)容具有正確的政治方向。2.系統(tǒng)性原則：思政教育培訓(xùn)應(yīng)涵蓋思想政治理論、職業(yè)道德、法律法規(guī)等多個方面，形成系統(tǒng)的培訓(xùn)體系。3.針對性原則：根據(jù)不同崗位、不同層級員工的特點和需求，制定有針對性的培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)效果。4.實效性原則：注重培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化，將思政教育與實際工作相結(jié)合，切實提高員工的思想政治素質(zhì)和工作能力。二、培訓(xùn)內(nèi)容（一）思想政治理論1.馬克思主義基本原理：包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義等內(nèi)容，幫助員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.中國特色社會主義理論體系：深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，了解中國特色社會主義的發(fā)展道路、理論體系和制度優(yōu)勢。3.黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)：學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強員工的黨性修養(yǎng)和愛國情懷。（二）職業(yè)道德1.職業(yè)道德規(guī)范：明確公司/組織的職業(yè)道德準(zhǔn)則，如誠實守信、敬業(yè)奉獻、團結(jié)協(xié)作等，引導(dǎo)員工自覺遵守職業(yè)道德。2.職業(yè)素養(yǎng)提升：培養(yǎng)員工的職業(yè)責(zé)任感、職業(yè)榮譽感和職業(yè)忠誠度，提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。（三）法律法規(guī)1.國家法律法規(guī)：學(xué)習(xí)與企業(yè)經(jīng)營管理相關(guān)的法律法規(guī)，如勞動法、合同法、知識產(chǎn)權(quán)法等，增強員工的法律意識和依法辦事能力。2.企業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度：組織員工學(xué)習(xí)公司/組織的各項規(guī)章制度，確保員工了解并遵守企業(yè)的管理要求。三、培訓(xùn)方式（一）集中授課定期組織全體員工參加集中授課培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者、黨校教師等進行專題講座，系統(tǒng)講解思想政治理論和相關(guān)知識。（二）專題研討針對特定的思政教育主題，組織員工進行專題研討，鼓勵員工分享自己的學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗，促進員工之間的思想交流和共同提高。（三）在線學(xué)習(xí)利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供豐富的思政教育學(xué)習(xí)資源，員工可以自主選擇學(xué)習(xí)課程，進行在線學(xué)習(xí)，并通過在線測試等方式檢驗學(xué)習(xí)效果。（四）實地參觀組織員工到紅色教育基地、先進企業(yè)等進行實地參觀學(xué)習(xí)，通過親身感受和體驗，增強員工的思想政治教育效果。四、培訓(xùn)計劃與實施（一）培訓(xùn)計劃制定1.年度培訓(xùn)計劃：人力資源部門應(yīng)根據(jù)公司/組織的發(fā)展戰(zhàn)略和員工的實際需求，制定年度思政教育培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式、時間安排等。2.季度培訓(xùn)計劃：各部門應(yīng)根據(jù)年度培訓(xùn)計劃，結(jié)合本部門的工作實際，制定季度培訓(xùn)計劃，并報人力資源部門備案。（二）培訓(xùn)實施1.培訓(xùn)通知：人力資源部門應(yīng)提前將培訓(xùn)通知發(fā)送給相關(guān)員工，明確培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容等要求。2.培訓(xùn)組織：培訓(xùn)負責(zé)人應(yīng)認真組織培訓(xùn)實施，確保培訓(xùn)秩序良好，培訓(xùn)效果達到預(yù)期目標(biāo)。3.培訓(xùn)記錄：對每次培訓(xùn)進行詳細記錄，包括培訓(xùn)時間、地點、內(nèi)容、參與人員、培訓(xùn)效果等，作為培訓(xùn)檔案的重要資料。五、培訓(xùn)考核與評估（一）考核方式1.筆試：定期組織思政教育知識筆試，檢驗員工對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。2.撰寫心得體會：要求員工在培訓(xùn)后撰寫心得體會，分享自己的學(xué)習(xí)收獲和思想感悟。3.工作表現(xiàn)評估：將員工的思政教育學(xué)習(xí)成果與工作表現(xiàn)相結(jié)合，通過工作業(yè)績、職業(yè)道德等方面的表現(xiàn)，綜合評估員工的思想政治素質(zhì)提升情況。（二）評估標(biāo)準(zhǔn)1.知識掌握程度：根據(jù)筆試成績和心得體會的質(zhì)量，評估員工對思政教育知識的掌握程度。2.思想轉(zhuǎn)變情況：通過觀察員工在工作中的行為表現(xiàn)和態(tài)度變化，評估員工的思想轉(zhuǎn)變情況。3.工作業(yè)績提升：對比員工培訓(xùn)前后的工作業(yè)績，評估思政教育培訓(xùn)對員工工作能力和業(yè)績的提升效果。（三）結(jié)果應(yīng)用1.與績效掛鉤：將培訓(xùn)考核結(jié)果與員工的績效考核掛鉤，對考核優(yōu)秀的員工給予適當(dāng)?shù)莫剟?，對考核不合格的員工進行補考或再次培訓(xùn)。2.晉升參考：在員工晉升、崗位調(diào)整等方面，將思政教育培訓(xùn)考核結(jié)果作為重要的參考依據(jù)，優(yōu)先選拔思想政治素質(zhì)高、工作能力強的員工。六、培訓(xùn)師資管理（一）師資選拔1.內(nèi)部選拔：從公司/組織內(nèi)部選拔具有豐富思想政治工作經(jīng)驗、較高理論水平和良好表達能力的員工擔(dān)任培訓(xùn)師資。2.外部聘請：根據(jù)培訓(xùn)需要，聘請黨校教師、專家學(xué)者、行業(yè)精英等作為外部培訓(xùn)師資，確保培訓(xùn)內(nèi)容的專業(yè)性和權(quán)威性。（二）師資培訓(xùn)1.定期培訓(xùn)：定期組織內(nèi)部培訓(xùn)師資參加專業(yè)培訓(xùn)，提高師資的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。2.交流學(xué)習(xí)：鼓勵內(nèi)部培訓(xùn)師資與外部培訓(xùn)師資進行交流學(xué)習(xí)，分享教學(xué)經(jīng)驗和最新研究成果。（三）師資考核1.教學(xué)效果評估：通過學(xué)員反饋、教學(xué)質(zhì)量評估等方式，對培訓(xùn)師資的教學(xué)效果進行評估。2.教學(xué)能力考核：定期對培訓(xùn)師資的教學(xué)能力進行考核，包括教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)組織等方面。考核結(jié)果作為師資續(xù)聘、晉升等的重要依據(jù)。七、培訓(xùn)資源管理（一）教材管理1.教材編寫：組織內(nèi)部專業(yè)人員編寫適合公司/組織員工的思政教育培訓(xùn)教材，確保教材內(nèi)容符合培訓(xùn)目標(biāo)和員工實際需求。2.教材審核：對編寫的教材進行嚴(yán)格審核，確保教材內(nèi)容準(zhǔn)確、規(guī)范、實用。3.教材更新：根據(jù)思想政治教育的最新要求和公司/組織的發(fā)展變化，及時更新培訓(xùn)教材內(nèi)容。（二）場地與設(shè)備管理1.培訓(xùn)場地安排：合理安排培訓(xùn)場地，確保培訓(xùn)環(huán)境舒適、安全，滿足培訓(xùn)需求。2.培訓(xùn)設(shè)備維護：定期對培訓(xùn)設(shè)備進行維護和檢查，確保設(shè)備正常運行，為培訓(xùn)提供良好的技術(shù)支持。（三）經(jīng)費管理1.經(jīng)費預(yù)算：根據(jù)培訓(xùn)計劃和實際需求，編制思政教育培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算，明確經(jīng)費的使用范圍和標(biāo)準(zhǔn)。2.經(jīng)費使用：嚴(yán)格按照經(jīng)費預(yù)算使用培訓(xùn)經(jīng)費，確保經(jīng)費使用合理、合規(guī)，提高經(jīng)費使用效益。3.經(jīng)費監(jiān)督：加強對培訓(xùn)經(jīng)費使用情況的監(jiān)督檢查，確保經(jīng)費使用公開透明，杜絕浪費和違規(guī)行為。八、培訓(xùn)檔案管理（一）檔案建立1.員工培訓(xùn)檔案：為每位員工建立培訓(xùn)檔案，記錄員工參加思政教育培訓(xùn)的情況，包括培訓(xùn)時間、內(nèi)容、考核成績等。2.培訓(xùn)師資檔案：建立培訓(xùn)師資檔案，記錄師資的基本信息、教學(xué)經(jīng)歷、教學(xué)成果等。3.培訓(xùn)教材檔案：建立培訓(xùn)教材檔案，記錄教材的編寫、審核、更新等情況。（二）檔案保管1.專人負責(zé)：指定專人負責(zé)培訓(xùn)檔案的保管工作，確保檔案的安全和完整。2.分類存放：按照檔案類別進行分類存放，便于查找和使用。3.定期整理：定期對培訓(xùn)檔案進行整理和歸檔，確保檔案資料的規(guī)范性和系統(tǒng)性。（三）檔案查閱1.查閱權(quán)限：明確檔案查閱的權(quán)限和程序，嚴(yán)格限制非授權(quán)人員查閱檔案。2.查閱登記：對查閱檔案的