PAGE學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理和學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)中的作用，特制定本培養(yǎng)培訓(xùn)制度。（二）適用范圍本制度適用于我校全體學(xué)生干部，包括班級(jí)干部、學(xué)生會(huì)干部、社團(tuán)干部等。（三）基本原則1.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則將理論知識(shí)傳授與實(shí)際工作鍛煉相結(jié)合，使學(xué)生干部在實(shí)踐中不斷提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.按需培養(yǎng)原則根據(jù)學(xué)生干部的崗位需求和個(gè)人發(fā)展需要，有針對(duì)性地開(kāi)展培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高培養(yǎng)培訓(xùn)的實(shí)效性。3.分層分類培養(yǎng)原則根據(jù)學(xué)生干部的年級(jí)、職務(wù)、專業(yè)等不同情況，進(jìn)行分層分類培養(yǎng)，滿足不同層次學(xué)生干部的成長(zhǎng)需求。4.公平公正公開(kāi)原則在培養(yǎng)培訓(xùn)過(guò)程中，堅(jiān)持公平公正公開(kāi)的原則，確保每一位學(xué)生干部都有平等的機(jī)會(huì)參與培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀學(xué)生干部。二、培養(yǎng)培訓(xùn)目標(biāo)（一）總體目標(biāo)通過(guò)系統(tǒng)的培養(yǎng)培訓(xùn)，使學(xué)生干部具備堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠勝任本職工作，成為學(xué)校管理和學(xué)生工作的得力助手。（二）具體目標(biāo)1.政治素質(zhì)目標(biāo)具有堅(jiān)定的理想信念，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有良好的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。2.業(yè)務(wù)能力目標(biāo)熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握學(xué)生工作的基本方法和技巧。具備較強(qiáng)的組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力、文字表達(dá)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。能夠獨(dú)立開(kāi)展工作，妥善處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常秩序。3.綜合素質(zhì)目標(biāo)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，不斷提高自身綜合素質(zhì)。具備良好的心理素質(zhì)和抗壓能力，能夠應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，善于與他人協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。三、培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容（一）思想政治教育1.黨的理論知識(shí)深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，了解黨的歷史、宗旨、綱領(lǐng)和路線方針政策。2.社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，引導(dǎo)學(xué)生干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，踐行社會(huì)主義道德規(guī)范。3.職業(yè)道德教育加強(qiáng)學(xué)生干部的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生干部的敬業(yè)精神、責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，使其明確自身職責(zé)，全心全意為同學(xué)服務(wù)。（二）業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)1.學(xué)校規(guī)章制度詳細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括學(xué)籍管理、學(xué)生獎(jiǎng)懲、宿舍管理、校園安全等方面的規(guī)定，確保學(xué)生干部在工作中依法依規(guī)辦事。2.學(xué)生工作方法與技巧學(xué)習(xí)學(xué)生工作的基本方法，如調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)、溝通交流、應(yīng)急處理等。掌握開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的策劃、組織、實(shí)施和總結(jié)的方法，提高學(xué)生干部的活動(dòng)組織能力。學(xué)習(xí)與學(xué)生溝通的技巧，了解學(xué)生的心理特點(diǎn)和需求，能夠有效地開(kāi)展思想政治教育工作。3.辦公軟件應(yīng)用培訓(xùn)學(xué)生干部熟練掌握辦公軟件的使用，如Word、Excel、PowerPoint等，提高工作效率和文字處理能力。4.新媒體應(yīng)用隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新媒體在學(xué)生工作中的作用日益凸顯。因此，要加強(qiáng)學(xué)生干部新媒體應(yīng)用能力的培訓(xùn)，使其能夠熟練運(yùn)用微信公眾號(hào)、微博、抖音等新媒體平臺(tái)開(kāi)展學(xué)生工作，增強(qiáng)工作的時(shí)效性和影響力。（三）綜合素質(zhì)提升1.領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)通過(guò)組織學(xué)生干部參加領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程、開(kāi)展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)等方式，培養(yǎng)學(xué)生干部的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)管理能力，使其能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。2.溝通與協(xié)作能力培養(yǎng)開(kāi)展溝通技巧培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)等，提高學(xué)生干部的溝通能力和協(xié)作能力，使其能夠與不同部門、不同年級(jí)的學(xué)生干部以及教師進(jìn)行有效的溝通與協(xié)作，共同推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。3.創(chuàng)新能力培養(yǎng)鼓勵(lì)學(xué)生干部積極創(chuàng)新，開(kāi)展創(chuàng)新思維培訓(xùn)、組織創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，使其能夠在工作中提出新思路、新方法，推動(dòng)學(xué)生工作不斷創(chuàng)新發(fā)展。4.心理素質(zhì)培養(yǎng)關(guān)注學(xué)生干部的心理健康，開(kāi)展心理健康教育講座、心理咨詢活動(dòng)等，幫助學(xué)生干部了解心理健康知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)壓力和挫折的方法，提高心理素質(zhì)和抗壓能力。四、培養(yǎng)培訓(xùn)方式（一）集中培訓(xùn)1.定期舉辦培訓(xùn)班學(xué)校定期組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，邀請(qǐng)專家學(xué)者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀教師進(jìn)行授課，系統(tǒng)地傳授思想政治教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能等方面的內(nèi)容。培訓(xùn)班的時(shí)間安排根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際情況確定，一般每學(xué)期舉辦12期，每期培訓(xùn)時(shí)間為23天。2.專題講座針對(duì)學(xué)生工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，不定期舉辦專題講座，邀請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行講解，拓寬學(xué)生干部的視野，提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。專題講座的內(nèi)容可以包括心理健康教育、法律法規(guī)解讀、校園文化建設(shè)、新媒體應(yīng)用等方面。（二）實(shí)踐鍛煉1.崗位鍛煉安排學(xué)生干部在不同的崗位上進(jìn)行鍛煉，讓其在實(shí)際工作中積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。例如，班級(jí)干部可以參與班級(jí)日常管理、組織班級(jí)活動(dòng)等工作；學(xué)生會(huì)干部可以參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、學(xué)生權(quán)益維護(hù)等工作；社團(tuán)干部可以負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)開(kāi)展等工作。2.項(xiàng)目實(shí)踐設(shè)立學(xué)生工作項(xiàng)目，讓學(xué)生干部參與項(xiàng)目的策劃、組織和實(shí)施過(guò)程，通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐鍛煉學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。例如，組織學(xué)生干部開(kāi)展校園文化節(jié)、科技創(chuàng)新大賽、志愿服務(wù)活動(dòng)等項(xiàng)目。3.交流學(xué)習(xí)組織學(xué)生干部到其他學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，了解兄弟學(xué)校學(xué)生工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，拓寬視野，學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善我校學(xué)生工作。交流學(xué)習(xí)的方式可以包括參觀考察、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、座談會(huì)等。（三）自主學(xué)習(xí)1.推薦學(xué)習(xí)書(shū)目為學(xué)生干部推薦思想政治教育、學(xué)生工作、管理科學(xué)等方面的書(shū)籍和文獻(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生干部自主學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)設(shè)立專門的學(xué)生干部學(xué)習(xí)資料專柜，方便學(xué)生干部借閱相關(guān)書(shū)籍。2.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)搭建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，上傳思想政治教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn)等方面的課程視頻、課件、資料等，供學(xué)生干部自主學(xué)習(xí)。學(xué)生干部可以根據(jù)自己的時(shí)間和需求，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的靈活性和自主性。3.學(xué)習(xí)小組鼓勵(lì)學(xué)生干部成立學(xué)習(xí)小組，定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。學(xué)習(xí)小組可以圍繞某個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相促進(jìn)，共同提高。學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)可以由學(xué)生干部自行組織，也可以在教師的指導(dǎo)下開(kāi)展。五、培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃與實(shí)施（一）培訓(xùn)計(jì)劃制定1.需求調(diào)研每年定期開(kāi)展學(xué)生干部培訓(xùn)需求調(diào)研，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式，了解學(xué)生干部的培訓(xùn)需求和期望，為制定培訓(xùn)計(jì)劃提供依據(jù)。2.計(jì)劃制定根據(jù)需求調(diào)研結(jié)果，結(jié)合學(xué)校學(xué)生工作實(shí)際情況和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，制定年度學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)師資等方面的內(nèi)容，并將培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。（二）培訓(xùn)實(shí)施1.培訓(xùn)準(zhǔn)備根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、培訓(xùn)師資等，并提前通知相關(guān)學(xué)生干部參加培訓(xùn)。準(zhǔn)備培訓(xùn)所需的教材、課件、設(shè)備等資料，確保培訓(xùn)順利進(jìn)行。對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行布置，營(yíng)造良好的培訓(xùn)氛圍。2.培訓(xùn)教學(xué)培訓(xùn)師資按照培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱進(jìn)行授課，采用課堂講授、案例分析、小組討論相結(jié)合的教學(xué)方法，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高培訓(xùn)效果。在培訓(xùn)過(guò)程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理和考核，確保學(xué)生干部按時(shí)參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂互動(dòng)。及時(shí)收集學(xué)生干部對(duì)培訓(xùn)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，以便對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。3.實(shí)踐鍛煉組織根據(jù)實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，合理安排學(xué)生干部的崗位鍛煉和項(xiàng)目實(shí)踐活動(dòng)，并明確實(shí)踐鍛煉的目標(biāo)、任務(wù)和要求。在實(shí)踐鍛煉過(guò)程中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)和監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生干部在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，確保實(shí)踐鍛煉取得實(shí)效。定期組織學(xué)生干部進(jìn)行實(shí)踐鍛煉總結(jié)交流活動(dòng)，讓學(xué)生干部分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，互相學(xué)習(xí)，共同提高。六、考核與評(píng)價(jià)（一）考核方式1.理論考核定期對(duì)學(xué)生干部參加集中培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行理論考核，考核方式可以采用閉卷考試、開(kāi)卷考試、撰寫心得體會(huì)等形式，檢驗(yàn)學(xué)生干部對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的掌握程度。2.實(shí)踐考核通過(guò)觀察學(xué)生干部在崗位鍛煉和項(xiàng)目實(shí)踐中的工作表現(xiàn)，對(duì)其工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)等方面進(jìn)行實(shí)踐考核。實(shí)踐考核可以采用自我評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合以及工作成果評(píng)估等方式進(jìn)行。3.綜合考核將理論考核和實(shí)踐考核結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)定，形成學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)的綜合考核成績(jī)。綜合考核成績(jī)作為學(xué)生干部評(píng)優(yōu)評(píng)先、選拔任用的重要依據(jù)。（二）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.優(yōu)秀理論考核成績(jī)優(yōu)秀，實(shí)踐考核表現(xiàn)突出，能夠熟練掌握培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能，并在實(shí)際工作中發(fā)揮積極作用，取得顯著工作成績(jī)，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，綜合素質(zhì)較高。2.良好理論考核成績(jī)良好，實(shí)踐考核表現(xiàn)較好，能夠較好地掌握培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能，在實(shí)際工作中能夠完成各項(xiàng)工作任務(wù)，具備一定的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，綜合素質(zhì)較好。3.合格理論考核成績(jī)合格，實(shí)踐考核表現(xiàn)基本達(dá)到要求，能夠掌握培訓(xùn)所學(xué)的基本知識(shí)和技能，在實(shí)際工作中能夠履行崗位職責(zé)，具備基本的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，綜合素質(zhì)一般。4.不合格理論考核成績(jī)不合格，實(shí)踐考核表現(xiàn)較差，不能掌握培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)和技能，在實(shí)際工作中不能履行崗位職責(zé)，工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神較差，綜合素質(zhì)較低。（三）結(jié)果應(yīng)用1.表彰獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)在培養(yǎng)培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生干部進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳推廣，樹(shù)立榜樣，激勵(lì)更多的學(xué)生干部積極參與培養(yǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，提高自身素質(zhì)。2.選拔任用將培養(yǎng)培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生干部選拔任用的重要依據(jù)。優(yōu)先選拔考核評(píng)價(jià)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生干部擔(dān)任更高層次的學(xué)生干部職務(wù)，為學(xué)生干部的成長(zhǎng)發(fā)展提供平臺(tái)。3.反饋與改進(jìn)及時(shí)向?qū)W生干部反饋培養(yǎng)培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)結(jié)果，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)建議，幫助學(xué)生干部明確努力方向，不斷提高自身素質(zhì)。同時(shí)，根據(jù)考核評(píng)價(jià)結(jié)果，總結(jié)培養(yǎng)培訓(xùn)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、方式等進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，提高培養(yǎng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量和效果。七、保障措施（一）組織保障成立學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校黨委副書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng)，學(xué)生工作部（處）、團(tuán)委負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，各學(xué)院黨委副書(shū)記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào)學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)工作，研究解決培養(yǎng)培訓(xùn)工作中的重大問(wèn)題。（二）師資保障建立一支高素質(zhì)的學(xué)生干部培養(yǎng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍，師資隊(duì)伍由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、優(yōu)秀教師、學(xué)生工作干部等組成。定期組織師資培訓(xùn)活動(dòng)，提高師資隊(duì)伍的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，確保培訓(xùn)質(zhì)量。（三）經(jīng)費(fèi)保障學(xué)