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文檔簡介
2025年中職第二學(xué)年(幼兒保育)幼兒生活照料實操測試卷
(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題,共30分)答題要求:本卷共10小題,每小題3分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.給幼兒穿脫衣服時,下列做法正確的是()A.動作迅速,避免幼兒著涼B.先脫褲子,再脫上衣C.穿衣服時先穿袖子,再穿領(lǐng)口D.幼兒自己能穿脫的部分,鼓勵其自己動手2.為幼兒準備餐具時,應(yīng)選擇()材質(zhì)的餐具。A.塑料B.不銹鋼C.陶瓷D.木質(zhì)3.給幼兒洗臉的順序是()A.眼睛、額頭、鼻子、嘴巴、臉頰、耳朵B.額頭、眼睛、鼻子、嘴巴、臉頰、耳朵C.眼睛、鼻子、額頭、嘴巴、臉頰、耳朵D.額頭、鼻子、眼睛、嘴巴、臉頰、耳朵4.幼兒睡眠時,教師應(yīng)()A.大聲喧嘩,以免幼兒聽不到起床信號B.定時巡視,觀察幼兒睡眠情況C.讓幼兒蒙頭睡覺,以免著涼D.為幼兒蓋過厚的被子,防止感冒5.給幼兒洗手時,水溫應(yīng)控制在()A.20℃-25℃B.25℃-30℃C.30℃-35℃D.35℃-40℃6.為幼兒整理床鋪時,應(yīng)()A.動作粗暴,快速完成B.先將被子疊好,再整理床單C.整理好后,讓幼兒立即上床睡覺D.注意床鋪的整潔和平整7.幼兒進餐時,教師應(yīng)()A.催促幼兒快點吃,不要浪費時間B.鼓勵幼兒獨立進餐,不喂飯C.讓幼兒邊吃邊玩,增加進餐樂趣D.為幼兒提供過多的食物,以免幼兒吃不飽8.給幼兒剪指甲時,應(yīng)注意()A.剪得越深越好,以免指甲再長出來B.剪得太淺,指甲容易劈裂C.避免剪到幼兒的皮膚D.可以在幼兒玩耍時剪指甲,以免幼兒哭鬧9.幼兒戶外活動時,教師應(yīng)()A.讓幼兒自由活動,不加干涉B.時刻關(guān)注幼兒的活動情況,確保安全C.讓幼兒遠離其他班級的幼兒,避免沖突D.不考慮天氣情況,讓幼兒盡情玩耍10.為幼兒準備午睡用品時,應(yīng)()A.隨意擺放,方便幼兒取用就行B.將被子疊好放在床頭,枕頭放在被子上C.確保午睡用品干凈、整潔、舒適D.讓幼兒自己準備午睡用品,培養(yǎng)自理能力第II卷(非選擇題,共70分)二、填空題(每空2分,共20分)答題要求:請在橫線上填寫正確答案。1.幼兒生活照料包括______、______、______、______等方面。2.給幼兒穿衣服時,應(yīng)先穿______,再穿______。3.幼兒進餐時,每餐進餐時間一般為______分鐘。4.幼兒睡眠時,室內(nèi)溫度應(yīng)保持在______℃左右。5.給幼兒洗手時,應(yīng)使用______洗手,搓洗時間不少于______秒。三、簡答題(每題10分,共20分)答題要求:簡要回答問題,語言簡潔明了。1.簡述給幼兒穿脫衣服的注意事項。2.如何培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣?四、材料分析題(每題15分,共30分)答題要求:閱讀材料,回答問題。材料一:在幼兒園午睡時間,教師發(fā)現(xiàn)小明躺在床上翻來覆去睡不著。教師走過去詢問小明,小明說他睡不著,因為床不舒服。教師檢查后發(fā)現(xiàn),小明的床單有些褶皺,被子也沒有蓋好。材料二:午餐時,教師發(fā)現(xiàn)小紅吃飯很慢,總是挑挑揀揀。教師詢問小紅原因,小紅說她不喜歡吃這些菜。教師又觀察了其他幼兒的進餐情況,發(fā)現(xiàn)有些幼兒也存在類似的問題。1.根據(jù)材料一,分析小明睡不著的原因,并提出解決辦法。2.根據(jù)材料二,分析幼兒挑食的原因,并提出解決措施。五、實踐操作題(10分)答題要求:請描述一次你給幼兒進行生活照料的具體過程,包括步驟、方法和注意事項。1.答案:1.D2.B3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.B10.C2.答案:1.日常生活照料、飲食照料、睡眠照料、衛(wèi)生照料2.袖子、領(lǐng)口3.20-304.20-225.流動水、203.答案:1.給幼兒穿脫衣服時,動作要輕柔,避免弄疼幼兒。注意衣服的正反、里外,先穿袖子,再穿領(lǐng)口。脫衣服時先脫上衣,再脫褲子。根據(jù)天氣變化及時增減衣物,幼兒自己能穿脫的部分,鼓勵其自己動手。2.培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,要營造安靜舒適的睡眠環(huán)境。建立固定的睡眠時間和睡眠程序,睡前避免劇烈運動和興奮。幫助幼兒養(yǎng)成正確的睡姿,不蒙頭睡覺。教師定時巡視,觀察幼兒睡眠情況,及時處理問題。4.答案:1.小明睡不著的原因是床不舒服,床單有褶皺,被子沒蓋好。解決辦法:教師應(yīng)及時整理好床單,撫平褶皺,幫小明蓋好被子,確保床鋪舒適整潔。同時,可以輕輕安撫小明,幫助他放松心情,盡快入睡。2.幼兒挑食的原因可能有多種,如不喜歡某些食物的味道、顏色、質(zhì)地,家長的飲食習(xí)慣影響,或者在進餐時受到周圍環(huán)境干擾等。解決措施:教師可以通過故事、兒歌等形式向幼兒介紹食物的營養(yǎng),鼓勵幼兒嘗試新食物。合理安排進餐時間和環(huán)境,避免催促和強迫幼兒進食。與家長溝通,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。5.答案:比如給幼兒洗臉。首先準備好柔軟的毛巾和適宜溫度的水。輕輕將幼兒抱到洗臉池前,用溫柔的語氣告訴幼兒要洗臉啦。先用溫水濕潤毛巾,
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