2024年重慶藝術工程職業(yè)學院輔導員考試筆試題庫附答案_第1頁
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文檔簡介

2024年重慶藝術工程職業(yè)學院輔導員考試筆試題庫第一部分單選題(100題)1、()是影響教師成長的深層心理活動,是其教學行為的基本理性支點,它在教師選擇教學目標和認知策略以完成工作任務中起導向作用。

A.教學目的

B.教學要求

C.教學理念

D.教學方針

【答案】:C2、注重訓練的形式而不注重內容的學習遷移理論是()。

A.關系轉換理論

B.經(jīng)驗類化理論

C.共同要素說

D.形式訓練說

【答案】:D3、基金業(yè)協(xié)會采用會員制,下列不屬于聯(lián)席會員的是()。

A.基金銷售機構

B.支付結算機構

C.證券期貨交易所

D.律師事務所

【答案】:C4、根據(jù)自我意識的結構形式,自信、自強分別屬于()。

A.自我認識與自我體驗

B.自我體驗與自我調控

C.自我認識與自我調控

D.自我體驗與自我認識

【答案】:B5、大學生能夠對自己的內心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性

【答案】:A6、高級神經(jīng)活動類型為活潑型,其氣質類型為()。

A.膽汁質

B.多血質

C.粘液質

D.抑郁質

【答案】:B7、統(tǒng)率教師職業(yè)道德評價全過程的原則有主體性原則、質的分析原則和()。

A.實事求是原則

B.量的分析原則

C.目的性原則

D.主客體結合原則

【答案】:C8、我國高等教育可追溯到哪個時期()。

A.夏

B.商

C.周

D.漢

【答案】:C9、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內傾性

D.溫和型

【答案】:D10、股權投資基金管理人利用部門分設、崗位分設、外包、托管等方式實現(xiàn)()。

A.專業(yè)化運營

B.內部牽制

C.業(yè)務流程控制

D.授權流程管理

【答案】:C11、心理學發(fā)展史上的第一次革命為()。

A.精神分析心理學的興起

B.行為主義心理學的興起

C.人本主義心理學的興起

D.認知主義心理學的興起

【答案】:B12、“癸卯學制”縱向將教育機構劃分為初、中、高三個階段在高等教育階段又分為三級第一級是()

A、高等學堂

B、是大學堂

C、通儒院

D、研究生院

【答案】:A13、測驗的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度

【答案】:C14、《中華人民共和國義務教育法》實施的起始時間是()。

A.1986年

B.1987年

C.1988年

D.1989年

【答案】:A15、暈輪效應是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。

A.首因效應

B.光環(huán)效應

C.近因效應

D.刻板效應

【答案】:B16、個體由于群體的輿論壓力,在認知和行動上不由自主地趨向于跟多數(shù)人一樣的現(xiàn)象稱為()。

A.凝聚性

B.從眾

C.社會助長

D.士氣

【答案】:B17、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關系,敘述錯誤的是()。

【答案】:A18、偽注、偽造和篡改文獻、數(shù)據(jù)等行為均屬()

A.學術自由

B.學術失范

C.學術不端

D.學術道德

【答案】:C19、高等教育的本質特征是()。

A.基礎性

B.專業(yè)性

C.人文性

D.科學性

【答案】:B20、()是整個盡職調查工作的核心。

A.業(yè)務盡職調查

B.財務盡職調查

C.法律盡職調查

D.風險盡職調查

【答案】:A21、發(fā)現(xiàn)學習理論的提出者是()。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納

【答案】:D22、股權投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時間把投資款項劃轉至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準并辦理。這是股權投資基金投資流程的()階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項目立項

D.投資完成

【答案】:B23、道德是以()為評價標準來評價和規(guī)范人們的行為。

A.罪與非罪

B.理性

C.慎獨

D.善惡

【答案】:D24、下列屬于單純的通識教育課程在整個課程結構中處于最基礎的地位的是()

A、多學科交叉課程

B、文化素養(yǎng)課程

C、科研項目課程

D、專業(yè)課程

【答案】:B25、對會員之間、會員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務糾紛,基金業(yè)協(xié)會可以()。

A.對糾紛各方進行民間性調解

B.對糾紛各方進行仲裁

C.會員與其他方發(fā)生糾紛,可代理會員依法提起訴訟

D.會員之間的糾紛,訴訟過程中協(xié)會應回避

【答案】:A26、學生應征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學校應當保留其學籍()。

A.2年

B.3年

C.退役當年

D.退役后一年

【答案】:D27、教師的工作對象充滿活力、千差萬別,這就要求教師要以發(fā)展變化的態(tài)度來對待工作,不斷反思創(chuàng)新。這體現(xiàn)了教師的()

A.研究者角色

B.傳道者角色

C.授業(yè)者角色

D.管理者角色

【答案】:A28、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學家是()。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫

【答案】:B29、劉某以2100元/噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張,同時以2000元/噸的價格買人7月份大豆合約一張,當5月合約和7月份合約價差為()時,該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E

【答案】:B30、教師專業(yè)發(fā)展的基礎是()。

A.終身學習

B.教研結合

C.創(chuàng)新實踐

D.反思經(jīng)驗

【答案】:A31、感覺、知覺、記憶、思維等心理活動屬于()。

A.意志過程

B.認知過程

C.思維過程

D.情感過程

【答案】:B32、按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》,高等學校對學生的處分決定應當以書面的方式做出,并送達()。

A.校長會議

B.學生所在學院

C.該學生的監(jiān)護人

D.受處分學生本人

【答案】:D33、中國證券投資基金業(yè)協(xié)會是股權投資基金行業(yè)的自律性組織,是()。

A.企業(yè)法人

B.機關法人

C.社會團體法人

D.事業(yè)單位法人

【答案】:C34、會講英語的人學習德語,學得比其他人快,這屬于()。

A.正遷移

B.負遷移

C.縱向遷移

D.逆向遷移

【答案】:A35、師表精神的核心是()。

A.人本精神

B.奉獻精神

C.科學精神

D.道德精神

【答案】:B36、自我提高內驅力和附屬內驅力屬于()。

A.內部動機

B.外部動機

C.直接動機

D.間接動機

【答案】:B37、我國的學科門類大約有()個。

A.3個左右

B.10個左右

C.50個左右

D.超過100個

【答案】:B38、通過擺事實,講道理,啟發(fā)引導教育對象,以理服人的思想政治教育方法是()。

A.調查研究法

B.情感交流法

C.說理啟迪法

D.榜樣教育法

【答案】:C39、按照章節(jié)、課題和條目敘述某一學科主要內容的教學指導文件是()。

A.教學計劃

B.課程設計

C.教學大綱

D.教案

【答案】:C40、統(tǒng)率教師職業(yè)道德評價全過程的是()、主體性原則和質的分析原則。

A.實事求是原則

B.量的分析原則

C.知行合一原則

D.目的性原則

【答案】:D41、對創(chuàng)業(yè)投資基金實施()監(jiān)管。

A.差異化

B.專業(yè)化

C.統(tǒng)一

D.集中

【答案】:A42、對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關系,一般認為是()。

A.通識教育與專業(yè)教育相互排斥

B.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨立的部分

C.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔

D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化

【答案】:D43、教育行政復議機關應當自收到復議申請()內做出受理、不予受理、限期補正等處理。

A.5日

B.7日

C.10日

D.15日

【答案】:C44、道德作為同政治、法律、哲學、宗教、藝術等意識形態(tài)一樣的一般()形態(tài)所具有的性質,受社會關系特別是經(jīng)濟關系的制約。

A.思想意識

B.文化意識

C.社會經(jīng)濟

D.社會意識

【答案】:D45、現(xiàn)代意義上的大學起源于()。

A.亞洲

B.非洲

C.歐洲

D.美洲

【答案】:C46、人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟增長的技術目標中,人反而成了實現(xiàn)目標的工具。這體現(xiàn)的是()。

A.技術工具化

B.技術手段的目的化

C.技術社會的自由喪失

D.技術異化的顯現(xiàn)

【答案】:B47、我國高校的辦學自主權必須進一步()。

A.收歸上級高等教育管理部門

B.擴大

C.保持

D.減少

【答案】:B48、最早提出以“學術自由”和“教學和科研相結合”原則舉辦高等學校的人是()。

A.蘇格拉底

B.費希特

C.洪堡

D.范海斯

【答案】:B49、根據(jù)埃里克森的心理發(fā)展階段理論,大學階段的主要心理任務是建立自我同一性和()。

A.發(fā)展親密關系

B.增進友情關系

C.融洽同學關系

D.確立戀愛關系

【答案】:A50、“沒有教師對學生的影響就沒有教育。”這句話是()說的。

A.陶行知

B.蘇霍姆林斯基

C.盧梭

D.蔡元培

【答案】:C51、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿()年的,可以按照投資額的()在股權持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應納稅所得額;當年不足抵扣的,可以在以后納稅年度結轉抵扣。

A.1,70%

B.2,70%

C.3,70%

D.2,60%

【答案】:B52、大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展,自我意識發(fā)展的“轉折期”是()。

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】:C53、教書育人以思想品德教育為主要內容,以社會主義核心價值觀為重點,實現(xiàn)()的教育目標。

A.培養(yǎng)社會主義人才

B.社會主義德育

C.立德樹人

D.博雅教育

【答案】:C54、下列關于財政引導基金的說法中錯誤的是()。

A.中央財政資金只能通過間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)的方式培育和促進新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展

B.保險資金可通過投資其他股權投資基金間接投資創(chuàng)業(yè)企業(yè)

C.外資可通過設立合資或獨資的創(chuàng)業(yè)投資管理企業(yè)在我國境內進行股權投資

D.財政性引導基金有利于拓寬創(chuàng)業(yè)投資基金資本來源

【答案】:A55、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

【答案】:B56、根據(jù)班杜拉的社會學習理論,在大學品德教育實踐中應注重()。

A.自我熏陶

B.道德灌輸

C.制度約束

D.榜樣作用

【答案】:D57、高等教育宏觀管理是指()。

A.高等教育行政管理

B.高等教育內部管理

C.高等教育民主管理

D.高等教育結構管理

【答案】:A58、中國境內的股權投資基金進行境外投資可能涉及到的監(jiān)管主體不包括()。

A.國家發(fā)展改革委

B.外匯局

C.中國人民銀行

D.國資委

【答案】:C59、高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統(tǒng)性和邏輯性的過分強調,越來越重視與學生未來的工作和生活相聯(lián)系。這種傾向指的是()。

A.課程內容綜合化

B.課程實施多樣化

C.課程方向人文化

D.課程性質職業(yè)化

【答案】:D60、期望理論的提出者是()。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當斯

【答案】:C61、美國學者博爾提出教育的三本護照理論,一本是證明一個人的事業(yè)心和進取精神的,一本是職業(yè)性,還有一本指的是()。

A.思想性的

B.學術性的

C.情感性的

D.道德性的

【答案】:B62、新修訂的《證券投資基金法》在()施行。

A.2013年5月1日

B.2014年6月1日

C.2013年7月1日

D.2013年6月1日

【答案】:D63、我國實施“985工程”的主要目標是()。

A.打造若干所具有世界先進水平的一流大學

B.推進“211”工程建設

C.盡快實現(xiàn)高等教育普及化

D.促進高等教育的多樣化

【答案】:A64、教師的教學效能感分為一般()和個人教學效能感兩個方面。

A.教育效能感

B.教學效能感

C.社會效能感

D.效能感

【答案】:A65、教師通過書面或口頭語言的生動具體的描述、鮮明形象的比喻、合乎情理的夸張使學生對所學知識建立起直觀形象。這種直觀的形式稱為()。

A.言語直觀

B.模象直觀

C.實物直觀

D.想象直觀

【答案】:A66、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細性動作技能與()。

A.連續(xù)性動作技能

B.封閉性動作技能

C.粗大性動作技能

D.工具性動作技能

【答案】:C67、教育法律關系與一般法律關系的重要區(qū)別在于教育法律關系具有()。

A.復雜性

B.同一性

C.強制性

D.階級性

【答案】:B68、下列選項中,不屬于我國職業(yè)教育實施原則的是()。

A.加強職業(yè)道德教育的原則

B.實行產(chǎn)教結合的原則

C.與其他教育法律地位平等原則

D.建立終身學習體系的原則

【答案】:C69、大學教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1大于2的功效。

A.溝通能力

B.教學能力

C.研究能力

D.組織管理能力

【答案】:D70、股權投資基金管理人、股權投資基金銷售機構()向投資者承諾投資本金不受損失或者承諾最低收益。

A.任何時候可以

B.在特定條件下可以

C.不得

D.以上都不對

【答案】:C71、課程性教學環(huán)節(jié)是()。

A.入學教育

B.軍事訓練

C.考查考試

D.社會實踐

【答案】:C72、下列心理學家中不屬于格式塔心理學代表人物的是()。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納

【答案】:D73、教師職業(yè)道德評價常常以有形的方式進行規(guī)范,以下哪項不屬于()

A.群眾的貶抑

B.教師的信念

C.領導的批評

D.學生的抗議

【答案】:B74、充分了解學生的學習情況,對學生的學習要主動加以引導,進行有效的組織,這體現(xiàn)了大學教學的()原則。

A.教師主導作用與學生主動性相結合

B.科學性與思想性相統(tǒng)一

C.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一

D.面向全體與因材施教相結合

【答案】:A75、下列()不是我國教育權法律救濟體制中的制度的一種。

A.學生申訴制度

B.行政復議制度

C.行政訴訟制度

D.司法調解制度

【答案】:D76、以單個高等院校為研究對象、以服務于該院校實際工作的一種研究方式是()

A、實驗研究法

B、文獻研究法

C、比較研究法

D、院校研究

【答案】:D77、根據(jù)個人的經(jīng)驗,將孤立的項目連接成更大的單元,從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()。

A.組塊

B.組塊化

C.替換

D.比較

【答案】:B78、個別教學制的不足之處是()。

A.不利于因材施教

B.教學效率較低

C.學生的自主性不夠

D.學生的積極性不夠

【答案】:B79、下列不屬于學術不端行為的是()。

A.剽竊他人的研究成果

B.捏造數(shù)據(jù)

C.篡改數(shù)據(jù)

D.抄襲文

【答案】:D80、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學習遷移

【答案】:B81、高等學校職能的主要實現(xiàn)者是()。

A.學校行政管理者

B.學??蒲腥藛T

C.學生

D.教師

【答案】:D82、有一種動機理論認為,動機激勵力量的大小取決于目標的價值與實現(xiàn)目標的可能性兩個因素的乘積,這種動機理論被稱為()。

A.自我實現(xiàn)理論

B.歸因理論

C.期望理論

D.成就動機理論

【答案】:C83、重視在思想品德上自我省察,強調“吾日三省吾身”的是()。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.莊子

【答案】:B84、外匯期貨合約的優(yōu)點包括()。

A.市場流動性強

B.交易手續(xù)簡便

C.費用低廉

D.節(jié)約資金成本E

【答案】:A85、教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是()。

A.人類教育活動的出現(xiàn)

B.社會生產(chǎn)力的發(fā)展

C.腦力勞動與體力勞動的分工

D.教育理論的發(fā)展

【答案】:B86、股權投資基金管理人、托管人、銷售機構及其他市場服務機構及其從業(yè)人員從事股權投資基金業(yè)務,屬于禁止性行為的是()。

A.公平地對待其管理的不同基金財產(chǎn)

B.不從事內幕交易

C.侵占、挪用基金財產(chǎn)

D.按照規(guī)定履行職責

【答案】:C87、11月8日,次年3月份、5月份和9月份玉米期貨合約價格分別為2355元/噸、2373元/噸和2425元/噸,套利者預期這三個合約間的價差都將縮小,()。

A.買入3月玉米期貨合約,同時賣出9月玉米期貨

B.賣出5月玉米期貨合約,同時買入9月玉米期貨

C.買入3月玉米期貨合約,同時賣出5月玉米期貨

D.賣出3月玉米期貨合約,同時買入5月玉米期貨E

【答案】:A88、跨境設立股權投資基金是指()。

A.外國基金管理人或外國投資者在中國境內參與發(fā)起或設立股權投資基金的行為

B.中國境外的股權投資基金投資于中國境內企業(yè)或設立于中國境內的股權投資基金投資于境外企業(yè)的行為

C.中國境內的股權投資基金投資于中國境外企業(yè)的行為

D.境內基金管理人或境內投資者在中國境外參與發(fā)起或設立股權投資基金的行為

【答案】:A89、在西方教育史上,第一次從職業(yè)道德的高度探討教師職業(yè)道德的是()。

A.德謨克里特

B.昆體良

C.維多思若

D.蒙臺涅

【答案】:B90、身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作,以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法,這種研究方法是()。

A.觀察法

B.讀書法

C.文獻法

D.行動研究法

【答案】:D91、關于高等學校對學生的處分,依照《普通高等學校學生管理規(guī)定》,下列說法正確的是()。

A.學??梢越o予學生記過和記大過的處分

B.學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違紀處分的申訴

C.學校對學生的處分可以不聽取學生或其代理人的陳述和申辯

D.學校對學生的開除學籍的處分,應經(jīng)校黨委常委會研究決定

【答案】:B92、依據(jù)布盧姆教學目標分類學框架,下列選項中屬于認知目標中最高層次的是()。

A.口頭解釋幾何概念后,學生能畫出相應的幾何圖

B.面對一份污染報告,學生能提出檢驗其中結論的方法

C.學生能推測出容器中的空氣全部被抽出后對容器的影響

D.學生閱讀文章時,能區(qū)別出文中的觀點和事實

【答案】:B93、“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”出自于()。

A.《論語》

B.《學記》

C.《大學》

D.《中庸》

【答案】:B94、問題解決的第一個階段是()。

A.提出假設

B.發(fā)現(xiàn)問題

C.明確問題

D.檢驗假設

【答案】:B95、在學生傷害事故處理中,學校責任適用的歸責原則是()。

A.過錯責任原則

B.無過錯責任原則

C.嚴格責任原則

D.注重效率原則

【答案】:A96、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。

A.遵從

B.順應

C.認同

D.內化

【答案】:B97、當教師非常關注自己的生存適應性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()

A.關注發(fā)展階段

B.關注學生階段

C.關注情境階段

D.關注生存階段

【答案】:D98、馬克思誕辰是1818年5月5日,可以借諧音處理為馬克思一巴掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚直哭。這是運用的()記憶術。

A.諧音聯(lián)想法

B.關鍵詞法

C.首字連詞法

D.形象聯(lián)想法

【答案】:A99、高等學校學科建設的關鍵是()

A、學科體系規(guī)劃

B、學科方向建設

C、學科梯隊建設

D、學科基地建設

【答案】:C100、關于教育立法權的特征,正確的是()。

A.是一種綜合的權利體系

B.最終屬于國家主權擁有者

C.以調整教育中的各種行為關系為目的

D.以上三種都對

【答案】:D第二部分多選題(10題)1、我國政府為外國留學生設立的

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