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文檔簡介
2024年陜西科技大學(xué)輔導(dǎo)員考試筆試真題匯編第一部分單選題(100題)1、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是()。
A.赫欽斯
B.阿德勒
C.布魯納
D.貝格爾
【答案】:C2、一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。
A.意志
B.動機(jī)
C.氣質(zhì)
D.能力
【答案】:C3、如果教師喜歡某些學(xué)生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時間,學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛護(hù)和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強(qiáng),誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。
A.師愛具有激勵功能
B.師愛具有感化功能
C.師愛具有調(diào)節(jié)功能
D.師愛具有榜樣功能
【答案】:A4、創(chuàng)造性地發(fā)展了西方社會的大學(xué)學(xué)術(shù)研究功能的里程碑式人物是()。
A.英國教育家保羅·紐曼
B.美國教育家杜威
C.德國教育家赫爾巴特
D.德國教育家洪堡
【答案】:D5、下列不屬于股權(quán)投資基金運(yùn)行期間基金管理人和投資者互動的重點(diǎn)的是()。
A.基金管理人召集基金年度會議
B.基金管理人發(fā)布定期報告
C.幫助投資者充分理解股權(quán)投資基金的協(xié)議約定
D.基金管理人反饋投資者的需求
【答案】:C6、對于有清晰、可持續(xù)盈利的穩(wěn)定企業(yè)適合用()進(jìn)行估值。
A.有效市場價格法
B.近期交易價格法
C.乘數(shù)法
D.收入法
【答案】:C7、教師資格一經(jīng)取得,非依()不得喪失和被撤銷。
A.學(xué)校規(guī)定
B.法律規(guī)定
C.教育行政部門規(guī)定
D.主管部門規(guī)定
【答案】:B8、宋明理學(xué)興盛時期,我國教師職業(yè)道德的最大特點(diǎn)是()。
A.言傳身教
B.天人合一
C.知行合一
D.反求諸己
【答案】:C9、調(diào)整教師與物欲誘惑之間關(guān)系的道德規(guī)范是()。
A.廉潔從教
B.依法執(zhí)教
C.愛崗敬業(yè)
D.熱愛學(xué)生
【答案】:A10、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點(diǎn)和難點(diǎn)
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D11、以下哪一種有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的理論其心理學(xué)基礎(chǔ)是官能心理學(xué)()。
A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.經(jīng)驗(yàn)泛化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
【答案】:A12、第一次提出“教學(xué)與科研相統(tǒng)一”原則的學(xué)者是()。
A.布魯納
B.杜威
C.范海斯
D.洪堡
【答案】:D13、教師在授課中的語言應(yīng)盡量做到抑揚(yáng)頓挫、輕重有落,這是運(yùn)用了哪個感知規(guī)律?()
A.組合律
B.活動律
C.差異律
D.強(qiáng)度律
【答案】:D14、新時代黨的教育事業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)是()。
A.立德樹人
B.素質(zhì)教育
C.教育公平
D.教育改革
【答案】:A15、()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。
A.教學(xué)反思
B.教學(xué)監(jiān)控
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)設(shè)計
【答案】:B16、我國目前的學(xué)位級別分為下列哪幾種類型()。
A.???、學(xué)士、碩士、博士
B.學(xué)士、碩士、博士、博士后
C.???、本科、研究生、博士后
D.學(xué)士、碩士、
【答案】:D17、下列選項(xiàng)中,不屬于同步教學(xué)平臺特點(diǎn)的是()。
A.強(qiáng)大的文件共享功能
B.隨時隨地學(xué)習(xí)
C.簽到
D.不受空間限制
【答案】:B18、我國古代第一次用學(xué)規(guī)的形式對教師提出規(guī)范要求的是()。
A.《岳麓書院揭示》
B.《岳麓書院條例》
C.《白鹿洞書院揭示》
D.《白鹿洞書院教條》
【答案】:D19、循序而漸進(jìn)教學(xué)原則是哪位教育家提出的)
A、孔子
B、朱熹
C、孟子
D、荀子
【答案】:B20、道德是由一定社會的經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的特殊的()。
A.利益關(guān)系
B.權(quán)力意志
C.意識形態(tài)
D.管理手段
【答案】:C21、教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是()。
A.教學(xué)目的
B.重點(diǎn)難點(diǎn)
C.導(dǎo)入新課
D.講授新課
【答案】:D22、1967年,美國心理學(xué)家()發(fā)表了《認(rèn)知心理學(xué)》一書,標(biāo)志著現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的正式誕生。
A.奈塞爾
B.馬斯洛
C.斯金納
D.考夫卡
【答案】:A23、通過言語、表情、動作以及其他各種各樣的方式引起他人相同的情緒和行為的現(xiàn)象是()。
A.從眾
B.服從
C.感染
D.模仿
【答案】:C24、《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》原則上多少年修訂一次。
A、10年
B、5年
C、1年
D、3年
【答案】:A25、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。
A.首因效應(yīng)
B.光環(huán)效應(yīng)
C.近因效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
【答案】:B26、對于高等教育階段的通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()。
A.通識教育與專業(yè)教育相互排斥
B.通識教育與專業(yè)教育是高等教育兩個獨(dú)立的部分
C.以專業(yè)教育為主,通識教育為輔
D.通識教育是專業(yè)教育的延伸與深化
【答案】:D27、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認(rèn)為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。
A.有意義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論
C.行為主義學(xué)習(xí)理論
D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D28、在自主性學(xué)習(xí)中,大學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的地位是()。
A.客體
B.主體
C.學(xué)生依賴教師
D.教師代替學(xué)生思考
【答案】:B29、設(shè)立高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)的基本原則,不包括()。
A.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)是國家的責(zé)任
B.國家鼓勵社會力量依法舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)
C.舉辦高等學(xué)校及其他高等教育機(jī)構(gòu)不得以營利為目的
D.保證每個適齡人員接受高等教育
【答案】:D30、動作技能根據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小,可分為精細(xì)性動作技能與()。
A.連續(xù)性動作技能
B.封閉性動作技能
C.粗大性動作技能
D.工具性動作技能
【答案】:C31、()是指在教師引導(dǎo)下,學(xué)生利用資料或情境自覺主動地探索,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的一種教學(xué)方法。
A.情境教學(xué)法
B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
C.嘗試教學(xué)法
D.成功教學(xué)法
【答案】:B32、以系統(tǒng)和連貫的形式,按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是()。
A.教學(xué)計劃
B.教材
C.教學(xué)目的
D.教學(xué)大綱
【答案】:D33、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的()。
A.道德習(xí)慣
B.道德意志
C.道德意識
D.道德情景
【答案】:A34、大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。
A.教書育人
B.科學(xué)研究
C.服務(wù)社會
D.引領(lǐng)社會
【答案】:A35、期轉(zhuǎn)現(xiàn)交易的流程包括()。
A.交易雙方商定期貨平倉價格和現(xiàn)貨買賣價格
B.向交易所提出申請
C.交易所核準(zhǔn),將買賣雙方期貨頭寸平倉
D.買方收回貨款E
【答案】:A36、維持和鞏固高校師生道德關(guān)系是靠()。
A.成就感和義務(wù)感
B.責(zé)任感和義務(wù)感
C.是非感和義務(wù)感
D.親近感和責(zé)任感
【答案】:B37、個體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()。
A.新知識的獲得
B.知識的轉(zhuǎn)化
C.知識的呈現(xiàn)
D.知識的新發(fā)現(xiàn)
【答案】:A38、認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和()。
A.組織策略
B.計劃策略
C.監(jiān)視策略
D.調(diào)節(jié)策略
【答案】:A39、()主張“以學(xué)生為中心”,教師的責(zé)任就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
A.行為主義學(xué)習(xí)理論
B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
D.人本主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D40、按照評價的指標(biāo),高校教師職業(yè)道德評價可以分為()
A.定性評價和定量評價
B.社會評價和自我評價
C.硬性評價和軟性評價
D.動態(tài)評價和靜態(tài)評價
【答案】:C41、統(tǒng)率教師職業(yè)道德評價全過程的是()、主體性原則和質(zhì)的分析原則。
A.實(shí)事求是原則
B.量的分析原則
C.知行合一原則
D.目的性原則
【答案】:D42、大學(xué)的科學(xué)精神與人文精神旨在()
A.求真崇善
B.開拓創(chuàng)新
C.獨(dú)立自治
D.理性批判
【答案】:A43、將沒有意義的材料人為地賦予一定的意義,以促進(jìn)記憶效果的提高,這在記憶心理學(xué)中被稱為()。
A.系統(tǒng)化
B.聯(lián)想
C.替換
D.記憶術(shù)
【答案】:D44、人們常用“桃李不言,下自成蹊”比喻教師()的意義。
A.埋頭苦干
B.為人師表
C.公平公正
D.開拓創(chuàng)新
【答案】:B45、《中共中央關(guān)于教育體制改的決定》頒布的時間是()。
A.1958年
B.1961年
C.1978年
D.1985年
【答案】:D46、下列不屬于創(chuàng)業(yè)投資基金需滿足的條件是()。
A.僅從事創(chuàng)業(yè)投資及相關(guān)活動的
B.投資在公開市場上市的企業(yè)
C.名稱和投資策略鮮明地體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)投資特點(diǎn)
D.不投資在公開市場上市的企業(yè),但是所投資未上市企業(yè)上市后,創(chuàng)業(yè)投資基金所持股份的未轉(zhuǎn)讓部分及其配售部分不在此限
【答案】:B47、根據(jù)學(xué)術(shù)門類劃分或職業(yè)門類劃分,將課程組合成不同的專門化領(lǐng)域,這些組合被稱為()。
A.課程
B.專業(yè)
C.教學(xué)計劃
D.教學(xué)大綱
【答案】:B48、就教學(xué)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)而言,教學(xué)是由多項(xiàng)內(nèi)容構(gòu)成,不屬于其構(gòu)成內(nèi)容的是()。
A.教學(xué)內(nèi)容
B.教學(xué)媒介
C.教師和學(xué)生
D.教學(xué)原則
【答案】:D49、教師在自身職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的一貫態(tài)度和行為是指()
A.教師的職業(yè)作風(fēng)
B.教師的職業(yè)紀(jì)律
C.教師的職業(yè)榮譽(yù)
D.教師的職業(yè)技能
【答案】:A50、專業(yè)人員要依靠專業(yè)組織制定的倫理約束其行為,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.專業(yè)的服務(wù)性
B.專業(yè)的高深性
C.專業(yè)的倫理性
D.專業(yè)的教育性
【答案】:C51、工具理性的膨脹,導(dǎo)致了人文價值的失落。這體現(xiàn)的是()。
A.技術(shù)工具化
B.技術(shù)手段的目的化
C.技術(shù)社會自由喪失
D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)
【答案】:C52、在教育活動中,教師是具有()的主體。
A.能動性
B.決定性
C.被動型
D.主導(dǎo)性
【答案】:D53、受教育者享有在()上獲得公正評價,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書的權(quán)利。
A.學(xué)業(yè)成績
B.品行
C.身體狀況
D.學(xué)業(yè)成績和品行
【答案】:D54、教師威信形成的基本條件不包括()。
A.高尚的道德思想
B.淵博的知識
C.師生的平等交往
D.高超的教育教學(xué)藝術(shù)
【答案】:C55、目前我國權(quán)力機(jī)關(guān)和教育行政機(jī)關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是()。
A.教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算制度
B.教育執(zhí)法檢查制度
C.教育督導(dǎo)
D.教育行政監(jiān)察
【答案】:B56、股權(quán)投資基金管理人利用部門分設(shè)、崗位分設(shè)、外包、托管等方式實(shí)現(xiàn)()。
A.專業(yè)化運(yùn)營
B.內(nèi)部牽制
C.業(yè)務(wù)流程控制
D.授權(quán)流程管理
【答案】:C57、注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是()。
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗(yàn)類化理論
C.共同要素說
D.形式訓(xùn)練說
【答案】:D58、下列關(guān)于教學(xué)模式特點(diǎn)的描述,不正確的是()
A.教學(xué)模式有著完整的結(jié)構(gòu)框架和一系列的運(yùn)行要求
B.教學(xué)模式是教學(xué)思想與教學(xué)規(guī)律的反映
C.教學(xué)模式有具體的適用范圍和條件
D.教學(xué)模式一旦形成便固定了
【答案】:D59、侮辱、毆打教師的法律責(zé)任不包括()。
A.根據(jù)不同情形,分別給予行政處分或行政處罰
B.造成損害的,責(zé)令賠償損失
C.情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任
D.所屬機(jī)構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償
【答案】:D60、根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,我國的民辦教育事業(yè)與公辦教育事業(yè)的關(guān)系是()。
A.民辦教育事業(yè)優(yōu)先于公辦教育事業(yè)
B.公辦教育事業(yè)優(yōu)先于民辦教育事業(yè)
C.公辦教育事業(yè)與民辦教育事業(yè)平等
D.缺乏相關(guān)的規(guī)定
【答案】:C61、()是圍繞人類已有的知識按其內(nèi)在的邏輯體系形成學(xué)科課程。
A.學(xué)科取向的課程組織
B.學(xué)生興趣和發(fā)展取向
C.社會問題取向的課程組織
D.混合取向的課程組織
【答案】:A62、為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動觀念和勞動紀(jì)律,使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能,應(yīng)該組織大學(xué)生參加()社會實(shí)踐活動。
A.生產(chǎn)勞動
B.參觀考察
C.智力扶貧
D.社會調(diào)查
【答案】:A63、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風(fēng)險識別能力和風(fēng)險承擔(dān)能力,投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元。此外,對于單位投資者,要求其凈資產(chǎn)不低于()萬元;對個人投資者,要求其金融資產(chǎn)不低于()萬元或者最近三年個人年均收入不低于()萬元。
A.1000,400,50
B.1000,300,50
C.1500,300,50
D.1000,400,40
【答案】:B64、將無意義的材料人為地賦予某種意義,并利用一定的聯(lián)想和想象,以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()。
A.記憶術(shù)
B.聯(lián)想
C.想象
D.系統(tǒng)化
【答案】:A65、皮亞杰認(rèn)為,個體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的()。
A.調(diào)整和平衡
B.同化和順應(yīng)
C.反饋和改變
D.順應(yīng)和平衡
【答案】:B66、下列說法不正確的是()。
A.教師如果無視自己的教育義務(wù),只根據(jù)自己的意愿行事,那必然嚴(yán)重造成教育工作中的矛盾和沖突
B.教師道德品質(zhì)的形成與教師道德義務(wù)觀是密不可分的
C.高校教師面對人際關(guān)系中的矛盾和沖突,主要需要靠經(jīng)濟(jì)手段和法律手段來解決
D.經(jīng)過教師教育活動的反復(fù)實(shí)踐和認(rèn)識,道德義務(wù)會內(nèi)化為教師的“內(nèi)心需要”
【答案】:C67、大學(xué)校園文化作為一種客觀存在和一種教育實(shí)踐活動的歷史有多久了()
A.20多年
B.30多年
C.50多年
D.與大學(xué)有同樣長的歷史
【答案】:D68、教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了()相結(jié)合的教學(xué)原則。
A.理論與實(shí)踐
B.科學(xué)性與思想性
C.傳授知識與培養(yǎng)能力
D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主動
【答案】:A69、社會主義職業(yè)道德的基本原則是()。
A.為人民服務(wù)
B.責(zé)權(quán)利統(tǒng)一
C.集體主義
D.按勞分配
【答案】:A70、個體進(jìn)行活動的基本動力是()。
A.需要
B.思維
C.世界觀
D.想象
【答案】:A71、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。
A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”
B.“愛人只有一個,情人可以多個”
C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上
D.“兒女情長,英雄氣短”
【答案】:A72、從()的角度看,股權(quán)投資基金的募集可以分為自行募集和委托募集。
A.基金投資者
B.募集主體機(jī)構(gòu)
C.基金托管人
D.基金募集對象
【答案】:B73、關(guān)于股權(quán)投資基金的投資流程,下列順序正確的是()。
A.項(xiàng)目立項(xiàng)、項(xiàng)目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
B.項(xiàng)目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目立項(xiàng)、投資決策、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、簽訂投資協(xié)議、投資交割
C.初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目開發(fā)與篩選、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
D.項(xiàng)目開發(fā)與篩選、初步盡職調(diào)查、項(xiàng)目立項(xiàng)、簽訂投資框架協(xié)議、盡職調(diào)查、投資決策、簽訂投資協(xié)議、投資交割
【答案】:D74、按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()。
A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
C.加強(qiáng)理論教學(xué)
D.注重實(shí)踐教學(xué)
【答案】:B75、歸因理論認(rèn)為,成功或失敗的原因可以劃分為三個程度,即()。
A.天資、能力和心境
B.穩(wěn)定性、內(nèi)在性和可控性
C.個體的力量、環(huán)境和偶然因素
D.努力、任務(wù)難度和運(yùn)氣
【答案】:B76、“癸卯學(xué)制”縱向?qū)⒔逃龣C(jī)構(gòu)劃分為初、中、高三個階段在高等教育階段又分為三級第一級是()
A、高等學(xué)堂
B、是大學(xué)堂
C、通儒院
D、研究生院
【答案】:A77、傾向于選擇非常容易或非常困難任務(wù)的是()。
A.避免失敗者
B.力求成功者
C.自我實(shí)現(xiàn)者
D.追求榮譽(yù)者
【答案】:A78、在肯普模式中,整個教學(xué)過程主要是教師向?qū)W生傳授知識,這是典型的以“教”為中心、以()為基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)計模式。
A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論
B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
C.人本主義學(xué)習(xí)理論
D.行為主義學(xué)習(xí)理論
【答案】:D79、道德是后天的,道德可以把人教育好,可以提升人的精神境界,可以把不文明變成文明,這是道德的()
A.認(rèn)識作用
B.教化作用
C.調(diào)節(jié)作用
D.導(dǎo)向作用
【答案】:B80、自我效能理論的最早提出者是()。
A.班杜拉
B.布魯納
C.斯金納
D.馬斯洛
【答案】:A81、()是關(guān)系國計民生的根本問題。
A.工業(yè)農(nóng)業(yè)國防問題
B.經(jīng)濟(jì)政治文化問題
C.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題
D.科技文化社會問題
【答案】:C82、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是()。
A.標(biāo)準(zhǔn)化合約
B.保證金制度
C.對沖機(jī)制
D.統(tǒng)一結(jié)算的實(shí)施E
【答案】:A83、學(xué)生為了獲得教師和家長的贊許和表揚(yáng)而努力學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力或動機(jī),稱為()。
A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力
B.自我提高內(nèi)驅(qū)力
C.附屬內(nèi)驅(qū)力
D.勝任內(nèi)驅(qū)力
【答案】:C84、社會服務(wù)職能是高校()。
A.教學(xué)和科研職能的延伸
B.教學(xué)職能的延伸
C.科研職能的延伸
D.創(chuàng)收的借口
【答案】:A85、格式塔關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)的看法,是建立在其對動物學(xué)習(xí)現(xiàn)象的觀察的基礎(chǔ)上。這種動物是()。
A.猿猴
B.白鼠
C.兔子
D.鴿子
【答案】:A86、1852年,英國紅衣主教()發(fā)表了《大學(xué)的理想》一書。
A.紐曼
B.洪堡
C.亞里士多德
D.費(fèi)希特
【答案】:A87、若某個國家的高等教育毛入學(xué)率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于()。
A.精英高等教育發(fā)展水平
B.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平
C.大眾高等教育發(fā)展水平
D.普及高等教育發(fā)展水平
【答案】:D88、不屬于教育法律的責(zé)任種類的是()。
A.行政法律責(zé)任
B.民事法律責(zé)任
C.刑事法律責(zé)任
D.行為法律責(zé)任
【答案】:D89、按照我國教育申訴制度的規(guī)定,下列不屬于我國教育申訴的管轄形式的是()。
A.選擇管轄
B.隸屬管轄
C.級別管轄
D.移送管轄
【答案】:C90、決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是()。
A.溝通能力
B.教學(xué)能力和研究能力
C.道德水準(zhǔn)
D.組織管理能力
【答案】:B91、要善于鼓勵學(xué)生獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計或論文,這體現(xiàn)了高校教師在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計或論文時的()。
A.啟發(fā)性原則
B.教育性原則
C.科學(xué)性原則
D.因材施教原則
【答案】:B92、心理學(xué)研究表明,學(xué)生對學(xué)習(xí)結(jié)果的歸因,不僅是解釋了以往學(xué)習(xí)結(jié)果產(chǎn)生的原因,而更重要的是對以后的()會產(chǎn)生影響。
A.心理狀態(tài)
B.工作行為
C.學(xué)習(xí)行為
D.認(rèn)知行為
【答案】:C93、規(guī)定的法律關(guān)系主體在法定的范圍內(nèi)可以自由選擇適用的法律規(guī)范指的是()
A.義務(wù)性規(guī)范
B.授權(quán)性規(guī)范
C.強(qiáng)制性規(guī)范
D.任意性規(guī)范
【答案】:D94、我國發(fā)展新的歷史方位指的是()。
A.中國特色社會主義進(jìn)入了新征程
B.中國特色社會主義進(jìn)入了新時期
C.中國特色社會主義進(jìn)入了新時代
D.中國特色社會主義進(jìn)入了新階段
【答案】:C95、創(chuàng)造性思維的核心是()。
A.發(fā)散思維
B.分析思維
C.形象思維
D.抽象思維
【答案】:A96、師德教育首先應(yīng)從公民道德談起,其原因的表述錯誤的是()。
A.公民道德符合當(dāng)前師德的實(shí)際情況
B.公民道德契合一般教師的道德心理
C.公民道德是學(xué)校對學(xué)生實(shí)施公民道德教育的基礎(chǔ)和前提
D.公民道德是教師道德的決定性因素
【答案】:D97、通識教育一般理解為()。
A.通識教育就是寬口徑教育
B.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育
C.通識教育排斥職業(yè)教育
D.通識教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識的融會貫通
【答案】:D98、所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動,即()。
A.教育法規(guī)的制定
B.教育法規(guī)的適用
C.教育法規(guī)的實(shí)施
D.教育法規(guī)的遵守
【答案】:D99、教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是()。
A.調(diào)查法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
D.個案研究法
【答案】:A100、基金管理人應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)法律法規(guī)和基金業(yè)協(xié)會的要求報送信息,所報送的信息的形式和內(nèi)容應(yīng)符合法律、法
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