第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)2025-2026學(xué)年新疆喀什地區(qū)九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷一、單選題：本大題共15小題，共45分。1.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。我國(guó)的下列古代發(fā)明及應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（）A.燒制陶瓷 B.糧食釀酒 C.火法煉鋅 D.曬制井鹽2.為建設(shè)“天藍(lán)、地綠、水美”的遵義，下列做法不合理的是（）A.回收處理廢舊電池 B.積極參與植樹(shù)造林 C.隨意排放工業(yè)廢氣 D.污水處理后再排放3.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A.氮?dú)?B.氧氣 C.二氧化碳 D.稀有氣體4.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.聞氣體氣味

B.加入固體粉末

C.滴加液體

D.點(diǎn)燃酒精燈5.用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖可以表示化合物的是（）A. B. C. D.6.下列物質(zhì)中，不屬于化石燃料的是（）A.煤 B.石油 C.天然氣 D.乙醇7.下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的部分?jǐn)⑹鲋?，描述正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成紅色固體

B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭在空氣中燃燒發(fā)紅光，生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒，生成大量的白霧8.2024年7月30日，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員孫穎莎和王楚欽獲得了巴黎奧運(yùn)會(huì)乒乓球混雙冠軍，這是國(guó)乒奧運(yùn)會(huì)歷史上首枚混雙冠軍。乒乓球作為我國(guó)的國(guó)球，主要成分是聚酯纖維，是由對(duì)苯二甲酸（C8H6O4）和乙二醇為原料制成的，對(duì)于其原料對(duì)苯二甲酸（C8H6O4）下列說(shuō)法正確的是（）A.對(duì)苯二甲酸屬于氧化物

B.1個(gè)對(duì)苯二甲酸分子由8個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成

C.對(duì)苯二甲酸分子由碳、氫、氧元素組成

D.對(duì)苯二甲酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為8：6：49.鋰離子蓄電池是“祝融號(hào)”火星車的能源設(shè)備。鋰元素在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.原子序數(shù)為3 B.在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

C.屬于金屬元素 D.相對(duì)原子質(zhì)量為6.941g10.下列有關(guān)金剛石和石墨的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.都是碳的單質(zhì) B.都由碳元素組成

C.物理性質(zhì)相同 D.碳原子排列方式不同11.氮化鍶（Sr3N2）是生產(chǎn)高端熒光粉的主要原料。已知Sr3N2中N的化合價(jià)為-3，則Sr的化合價(jià)為（）A.-3 B.-2 C.+2 D.+312.2023年10月15日是中國(guó)首次載人航天飛行20周年紀(jì)念日，20年來(lái)中國(guó)載人航天取得耀世成就。載人飛船內(nèi)，用含氫氧化鋰的過(guò)濾網(wǎng)除去宇航員呼出的二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2LiOH+CO2=Li2CO3+X，則X的化學(xué)式為（）A.H2 B.O2 C.H2O2 D.H2O13.下列關(guān)于二氧化碳用途的敘述中，不正確的是（）A.生產(chǎn)碳酸飲料 B.用作氣體肥料 C.供給呼吸 D.用于人工增雨14.甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可制得水煤氣（混合氣體），如圖即該反應(yīng)的微觀示意圖。根據(jù)上述微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）

A.該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.參加反應(yīng)的甲烷和水的質(zhì)量比為8：9

D.反應(yīng)后生成的“”和“”兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：115.利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。傾斜錐形瓶使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如圖曲線所示。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（）

A.最終兩個(gè)錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)相等

B.其他條件相同時(shí)，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生的CO2質(zhì)量更多

C.對(duì)比點(diǎn)a、b可知，曲線②表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)

D.對(duì)比分析點(diǎn)c、d可知，相同的氣壓時(shí)，粉狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)速率更快二、填空題：本大題共2小題，共13分。16.我國(guó)飲茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代陸羽所著的《茶經(jīng)》是世界上現(xiàn)存最早的介紹茶的專著，被譽(yù)為茶界“百科全書(shū)”。

（1）唐代陸羽煎茶“清湯綠葉，味鮮醇，香撲鼻”。“香撲鼻”，從分子角度解釋其原因是______。

（2）最近盛行“圍爐煮茶”，將干果或水果放在爐具上烘烤。橘子和龍眼都是含磷的水果，這里的“磷”指的是______（填“單質(zhì)”“元素”“原子”或“離子”）。

（3）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①2個(gè)氫原子______；

②構(gòu)成水的微粒______；

③3個(gè)二氧化碳分子______；

④標(biāo)出氧化銅中氧元素的化合價(jià)______。17.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。

（1）硅原子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____；其相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_____。

（2）B、C屬于同種元素的原因是______。

（3）原子序數(shù)為11的元素與D元素組成的化合物的化學(xué)式是______。

（4）A微粒屬于______（填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”）。

（5）E為硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖，在反應(yīng)中易______（填“失”或“得”）電子，該元素位于周期表中第______周期。三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共2小題，共28分。18.水是生命之源，雖普通但寶貴。根據(jù)圖示，回答下列問(wèn)題。

（1）海水蒸發(fā)過(guò)程中，發(fā)生變化的是______（填序號(hào)）。

A.分子質(zhì)量

B.分子種類

C.分子間隔

（2）如圖2所示，是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣的微觀示意圖。在這個(gè)變化過(guò)程中，發(fā)生了改變的是______；（填微觀粒子），該變化過(guò)程中的最小粒子是______（填微觀粒子）。

（3）如圖3所示電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，a試管中產(chǎn)生的氣體是______，檢驗(yàn)a管中氣體的操作是______。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，其基本反應(yīng)類型是______。

（4）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以證明水是由______組成，化學(xué)反應(yīng)前后______不變。

（5）如圖4所示，是筒易凈水器對(duì)水樣進(jìn)行初步凈化。其中使水樣通過(guò)小卵石和石英砂層主要除去______雜質(zhì)，通過(guò)活性炭層可以除去色素及臭味，利用了其______性。

（6）實(shí)驗(yàn)室中，某同學(xué)用過(guò)濾除去水中難溶性雜質(zhì)，過(guò)濾時(shí)用到的玻璃儀器有：______、______、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是______。過(guò)濾后，發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，其原因可能是______（填字母序號(hào)）。

A.濾紙破損

B.液面高于濾紙邊緣

C.沒(méi)有用玻璃棒引流

D.濾紙高于漏斗邊緣19.實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用如圖裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______，b______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該裝置的不足之處是______。若要用C裝置收集氧氣，說(shuō)明氧氣______，收集的時(shí)機(jī)是當(dāng)導(dǎo)管口氣泡______時(shí)才開(kāi)始收集。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填序號(hào)）；二氧化碳密度比空氣大，可用向______排空氣法收集。若用E裝置收集二氧化碳，則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從______（填“m”或“n”）導(dǎo)管通入集氣瓶中。

（4）將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中（如圖F），觀察到的現(xiàn)象是______；產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體試劑混合加熱制取甲烷，通常情況下，甲烷是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，很容易燃燒。因此，實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷氣體選用的裝置為_(kāi)_____和______（填序號(hào)）。四、探究題：本大題共1小題，共9分。20.化學(xué)反應(yīng)需要一定的條件，控制條件可以調(diào)控化學(xué)反應(yīng)。某課外小組以“探究燃燒的奧秘”為主題展開(kāi)探究，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

【任務(wù)一】探究燃燒的條件

（1）觀察生活：小組同學(xué)觀察到天然氣、木炭能燃燒，而水和石頭不能燃燒，得出燃燒的條件之一是______。

實(shí)驗(yàn)探究：為繼續(xù)探究燃燒的條件，小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了圖1所示實(shí)驗(yàn)。

已知：白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃。磷燃燒時(shí)產(chǎn)生污染空氣的白煙——五氧化二磷。

【現(xiàn)象與結(jié)論】

（2）①根據(jù)圖1銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，得出燃燒的條件之一是______。

②小紅根據(jù)圖1中______現(xiàn)象，得出燃燒條件之一是可燃物與氧氣接觸。

【評(píng)價(jià)與反思】

（3）實(shí)驗(yàn)中小組同學(xué)認(rèn)為圖1裝置存在不足，于是設(shè)計(jì)了圖2所示裝置。圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____。

【任務(wù)二】再探某些物質(zhì)的燃燒

（4）寫(xiě)出丙中鐵絲燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)_____。若未出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象原因可能是______（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

（5）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)法正確的是______（填序號(hào)）。

A.甲實(shí)驗(yàn)中，水的作用是吸收二氧化硫，減小空氣污染

B.乙實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是持續(xù)紅熱，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w

C.丁實(shí)驗(yàn)中，觀察到澄清石灰水變渾濁，則通入的X氣體一定是二氧化碳

【任務(wù)三】調(diào)控燃燒

（6）打鐵花是一種傳統(tǒng)的民間焰火表演藝術(shù)。其原理是將生鐵燒至熔化成為鐵水，再將鐵水在空中用力擊打而形成四處飛濺的耀眼“鐵花”。燒鐵水時(shí)，用鼓風(fēng)機(jī)不斷向燃著的焦炭中鼓入空氣，其目的是______。

（7）在加油站、油庫(kù)、煤礦井內(nèi)，需要張貼的圖標(biāo)是______。（填字母代號(hào)）。

五、計(jì)算題：本大題共1小題，共5分。21.為減少二氧化碳等溫室氣體的排放，科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和H2O，反應(yīng)化學(xué)方程式為2CO2+6H2C2H4+4H2O．若要制得28gC2H4，需要CO2的質(zhì)量是多少？

1.【答案】D

2.【答案】C

3.【答案】A

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】C

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】C

14.【答案】C

15.【答案】B

16.【答案】分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

元素；

①2H；

②H2O；

③3CO2；

④Cu

17.【答案】14；28.09；

質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)相同；

NaCl；

原子；

得；四

18.【答案】C

水分子;氫原子和氧原子

氫氣（或H2）;用燃著的木條靠近試管口，若氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，則為氫氣;2H2O2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)

氫元素和氧元素;原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量（或元素的種類）

難溶性;吸附

燒杯;漏斗;引流;AB

19.【答案】錐形瓶;集氣瓶

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口未放一團(tuán)棉花;不易溶于水且不與水反應(yīng);連續(xù)均勻冒出

B;向上;m

紫色石蕊試