9.從百草園到三味書屋知識梳理《從百草園到三味書屋》是魯迅先生的一篇回憶性散文，收錄于《朝花夕拾》中。文章主要回憶了作者童年時期在家鄉(xiāng)紹興的生活，特別是百草園和三味書屋兩個地方給他留下的深刻印象。知識點包括：1.百草園：魯迅童年時的樂園，位于紹興城內，是作者兒時嬉戲和探索自然的地方。百草園內有各種植物和小動物，給魯迅帶來了無窮的樂趣。2.三味書屋：是魯迅少年時期讀書的地方，位于紹興城內，是一所私塾。在這里，魯迅接受了傳統(tǒng)的教育，學習了四書五經等經典著作。3.魯迅的童年生活：文章中描述了魯迅童年時的日常生活，包括與家人、朋友的互動，以及在百草園和三味書屋的所見所聞。4.傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育的對比：通過回憶三味書屋的傳統(tǒng)教育方式，魯迅表達了對傳統(tǒng)教育的批判和對現(xiàn)代教育的期待。5.作者情感：文章中流露出作者對童年時光的懷念，以及對家鄉(xiāng)的深厚感情。6.文學手法：魯迅運用了生動的描寫和細膩的敘述，將讀者帶入他的童年世界，感受那個時代的氣息。7.社會背景：文章反映了清末民初中國社會的變遷，以及新舊教育觀念的沖突。同步練習一、基礎知識綜合閱讀以下語段，完成下面小題。百草園雖然是一個人的足跡很少到達的荒園，里面確鑿（

）長了不少野草。然而，此地的風景對于孩子來說卻是很相宜的。碧綠的菜哇，紫紅的桑shèn（

），yōng（

）腫的何首烏根，攢（

）成珊瑚珠似的覆盆子，地下的蟬蛻（

），輕倢的云雀，長吟的蟋shuài（

）……種種景致怎能不讓孩子喜歡呢？1．請在語段中的括號內給加點字注音，根據拼音寫漢字。2．語段中有兩個錯別字，請找出并改正。改為

改為3．請用一個恰當?shù)某烧Z來代替語段中畫橫線的部分：?！敬鸢浮?．záo

椹

臃

cuán

tuì

蟀2．哇畦倢捷3．人跡罕至【解析】1．本題考查字音字形。確鑿（quèzáo）：真實、確定，不容懷疑。桑葚（sāngshèn）：?？粕僦参锏墓麑?。臃腫（yōngzhǒng）：形容物體粗大笨重；過度肥胖或肥大，轉動不靈；指機構龐大，調度不靈臃腫的機構；衣服穿得多，行動不便。攢（cuán）：聚在一起；拼湊。蟬蛻（chántuì）：蟬的幼蟲變成成蟲時蛻下的殼，可入藥；比喻解脫。蟋蟀（xīshuà）：昆蟲綱直翅目蟋蟀科動物的統(tǒng)稱。2．本題考查字形。菜哇——菜畦：菜地。輕倢——輕捷：動作輕快敏捷。3．本題考查成語運用。根據“人的足跡很少到達”聯(lián)想到“人跡罕至”，指荒園偏僻，很少有人來。二、綜合性學習4．班級看展了主題為“金色年華”的綜合性學習活動，請你積極參與。（1）請你補出下面童謠中空缺的內容。燦爛的童年，躲藏在你的夢中。假如童年是一只鳥兒，它愿意飛翔在湛藍的天空，假如童年是一枚貝殼，它愿意散落在嬉鬧的海灘假如童年是一株小樹，它愿意生長在茂密的森林燦爛的童年，它印刻在你的記憶中（2）觀察下面這幅漫畫，按要求答題。①請你根據畫面擬一個標題。②請用生動的語言描述畫面內容?！敬鸢浮?1)示例一：假如童年是一朵花兒它愿意開放在浪漫的花園(2)①示例：春光好，正讀書；與春天一起讀書；春光明媚讀書時；陽春三月好讀書；沉浸(醉)在春光里。(符合畫面主題即可)②示例：陽春三月，桃花盛開，蝴蝶翩翩起舞，兩個小學生正蹲坐在草地上幸福地讀書?！驹斀狻浚?）本題是對句子仿寫的考查。做此種類型的題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結構、修辭格要相同，內容相近，語言相合，字數(shù)相當。要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關系，然后直接套用。分析橫線前后的句子，可知應運用比喻的修辭進行仿寫，可將“童年”比作“一朵花兒”“一尾小魚”“一只雛鷹”等，再結合所填寫的喻體的特點進行補寫即可。（2）此題考查圖文轉換的能力。它不僅考查學生對畫面的理解能力，而且也考查學生的語言表達能力。注意描述漫畫的內容時畫面上有的都要敘述出來，包括文字，要注意按一定的順序描述。①圖畫中的內容非常清楚，兩個小學生，正蹲坐在草地上讀書，旁邊桃花盛開，蝴蝶翩飛，讓人感受到一種積極向上的力量。扣住“春天”“讀書”擬標題即可。②發(fā)揮想像力，用生動的語言描繪圖中人物動作、神態(tài)、語言，表現(xiàn)在春天里讀書的生活畫面即可。三、語言表達5．有人認為美女蛇的故事是贅筆，沒必要寫。你是否同意？簡要說明理由?！敬鸢浮坎煌?。美女蛇的故事雖然與百草園中的赤練蛇沒有關系，作者卻由此開始生發(fā)出聯(lián)想。先由百草園的草聯(lián)想到赤練蛇，再由赤練蛇聯(lián)想到長媽媽講述的美女蛇的故事。很明顯，美女蛇的故事深深地吸引著“我”，讓“我”產生了“做人之險”的感受，所以多年以后“我”還清楚地記得，同時也給百草園增添了更多的神秘色彩，豐富了百草園作為兒童樂園的情趣。美女蛇的故事看似閑筆，卻符合兒童的心理，寫出了童年的“我”心中世界的奇特色彩，是全文的有機組成部分?！驹斀狻勘绢}考查句段作用。首先明確態(tài)度：不同意。然后分析原因。美女蛇的故事雖然與百草園中的赤練蛇沒有關系，作者卻由此開始生出聯(lián)想。由文中“長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇”可知，作者由百草園的草聯(lián)想到草中的赤練蛇，再由赤練蛇聯(lián)想到長媽媽講述的美女蛇的故事。很明顯，美女蛇的故事深深地吸引著“我”；再結合為文中的“這故事很使我覺得做人之險”可知，這故事讓“我”產生了“做人之險”的感受，同時也給百草園增添了更多的神秘色彩，所以多年以后“我”還清楚地記得。這段看似閑筆，卻寫出了兒童的心理，寫出了童年的“我”的心目中世界奇特的色彩，是全文的有機組成部分。所以不是贅筆。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀《從百草園到三味書屋》，回答后面小題。①冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。②這是閏土的父親所傳授的方法，我卻不大能用。明明見它們進去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒有，費了半天力，捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只，裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經問他得失的緣由，他只靜靜地笑道：你太性急，來不及等它走到中間去。③我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。也許是因為拔何首烏毀了泥墻罷，也許是因為將磚頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因為站在石井欄上跳下來罷，……都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！6．請用簡潔的語言概括選文中寫了冬天百草園里的哪些趣事？7．說一說文中劃橫線句子有何妙處。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。8．簡單的筆墨卻將冬天的百草園描繪的生機盎然，作者為什么還要在開頭寫“冬天的百草園比較的無味”？這樣寫有何作用？9．“我”到底知不知道被送往私塾的原因呢？你是從文中哪些詞語看出來的？10．請說說選文中“我的蟋蟀們、我的覆盆子們和木蓮們”運用了什么修辭手法？有什么作用？【答案】6．拍雪人、塑雪羅漢、捕鳥7．一系列動作描寫，準確生動的刻畫出捕鳥的全過程，也從捕鳥的活動中寫出了兒童的興奮、驚喜之情。8．采用欲揚先抑的寫法；突出了冬天百草園的無限樂趣。9．不知道?！耙苍S是”表猜測的語氣，連用三個“也許是”表現(xiàn)作者告別百草園時的疑惑，猜測，無可奈何的心理。10．運用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了作者對于離開百草園的感嘆及惜別之情?！窘馕觥?．本題考查文章內容概括。結合第①段“拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢”概括為：拍雪人、塑雪羅漢；結合①段“需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥”，概括為：捕鳥。7．本題考查賞析句子。掃→露→支→撒→系→牽→看→拉→罩，這些動詞準確生動地描繪了捕鳥的全過程。雪地捕鳥一段，魯迅把捕鳥整個過程的動作寫得非常詳細而逼真。雖然他寫這篇文章時已經45歲，事隔三四十年，他還能用那些捕鳥的每一個步驟寫出來，從中體會到魯迅是多么喜愛這里的生活。從而從捕鳥活動中寫出兒童的興奮、驚喜之情。作者寫百草園冬天給愛玩的兒童帶來樂趣，再次暗點“樂園”，表現(xiàn)兒童熱愛大自然追求自由快樂生活的心理，突出了中心。8．本題考查寫作手法的判斷與作用分析。欲揚先抑：先貶抑再大力贊揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。作者在將冬天的百草園描繪的生機盎然，但先說冬天的百草園很無趣，是欲揚先抑的寫法，以此來達到突出冬天百草園無限樂趣，是“我”的樂園的目的。9．本題考查內容理解。根據第③段“我不知道為什么家里的人要將我送進書孰里去了”“都無從知道”判斷為“不知道”。結合下文排比句“也許是”分析，“也許是”，或許是，可能是，表猜測的語氣。連用三個“也許是”構成排比，這是作者猜測自己被送進書塾的原因，并不是被確定的真正的原因。在猜測中有告別百草園時的疑問、不舍；“都無從知道”表達了作者無論怎么猜測都不得而知的無可奈何的心理。10．本題考查賞析語句?！癆de，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們”一句中，作者把蟋蟀、覆盆子和木蓮當朋友看待，與它們說再見，運用了擬人的修辭手法，從而表達出作者對百草園的依依不舍之情。據此分析作答即可。閱讀下面選文，完成下面小題。①我家的后面有一個很大的因，相傳叫作百草園，現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園。②不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了，單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根，有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣，如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。③長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇。④長媽媽曾經講給我一個故事聽：先前，有一個讀書人住在古廟里用功，晚間，在院子里納涼的時候，突然聽到有人在叫他。答應著，四面看時，卻見一個美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了，他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關。說他臉上有些妖氣，一定遇見“美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而那老和尚卻道無妨，給他一個小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥，他雖然照樣辦，卻總是睡不著，一一當然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風雨聲。他正抖作一團時，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。后來呢？后來，老和尚說，這是飛蜈蚣，它能吸蛇的腦髓，美女蛇就被它治死了。⑤結末的教訓是：所以倘有陌生的聲音叫你的名字，你萬不可答應他。⑥這故事很使我覺得做人之險，夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看墻上，而且極想得到一盒老和尚那樣的飛蜈蚣。走到百草園的草叢旁邊時，也常常這樣想。但直到現(xiàn)在，總還是沒有得到，但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的，然而都不是美女蛇。11．請概括選文的主要內容。12．找出文中從聽覺角度對百草園進行描寫的句子，并說說它在文中的作用？13．選文為什么要對何首烏進行描寫呢？14．作者寫美女蛇的故事有什么用意嗎？15．選文中說百草園“其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園”，“樂園”的“樂”表現(xiàn)在哪些方面？【答案】11．百草園我的樂園。12．“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”。運用擬人的修辭方法生動形象地寫出了油蛉和蟋蟀發(fā)出的美妙動聽的聲音，流露出作者的喜悅之情。13．我想找一塊像人的何首烏根，既表現(xiàn)出“我”的獵奇心理，又表現(xiàn)出百草園對“我”來說既有神秘感又有吸引力，百草園是“我”的樂園。14．寫美女蛇這個神話故事，豐富了文章內容，給百草園增添神秘色彩，豐富百草園給兒時的“我”帶來無限的樂趣。15．有趣的昆蟲、好吃的植物、好聽的故事?！窘馕觥?1．本題考查內容理解概括。結合①段“我家的后面有一個很大的因，相傳叫作百草園，現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時卻是我的樂園”等內容可知，本文主要講述：百草園是“我”的樂園。12．本題考查描寫角度及作用。結合②段“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”可知，作者描寫油蛉和蟋蟀的叫聲，從聽覺角度進行描寫；此外，這句話中的“低唱”“彈琴”運用擬人的修辭手法，賦予油蛉和蟋蟀以人的情思，生動形象寫出夏天百草園的生機，流露出作者對百草園的喜愛和贊美。13．本題考查內容理解。結合②段“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣”可知，作者描寫何首烏，意在說明兒時的“我”渴望找一塊像人的何首烏根，吃了就能變成神仙的獵奇心理，突出表現(xiàn)兒童的天真可愛，同時表現(xiàn)出百草園對“我”的巨大吸引力，流露出“我”對百草園的喜愛之情。14．本題考查文章內容理解。魯迅在描寫百草園中穿插寫“美女蛇”的故事，目的是表現(xiàn)百草園活動內容的生動性和豐富性，從而達到表現(xiàn)“我”留戀百草園的目的。長媽媽給“我”講的這個“美女蛇”的故事極為生動，它情節(jié)曲折，充滿神秘色彩，給人以美的享受，還給人的思想以啟迪。這很適合兒童的愛聽故事的心理特征，也順應了孩子的好奇心和求知欲。15．本題考查內容概括。根據第②段“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣；還有斑蝥……烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子。像小珊瑚珠攢成的小球。又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠”可知，百草園景色豐富、美麗誘人，昆蟲有趣，有無限趣味。根據第③段“長的草里是不去的，因為相傳這園里有一條很大的赤練蛇”和第④段關于“美女蛇”的故