豐臺(tái)區(qū)2018—2019學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)初三語(yǔ)文2019.01考生須知1.本試卷共10頁(yè)，共五道大題，25道小題。滿分100分。考試時(shí)間150分鐘。2.在試卷和答題卡上認(rèn)真填寫學(xué)校名稱、姓名和考號(hào)。3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共15分）1.閱讀介紹盧溝橋的短文，完成(1)-(3)題。（共4分）盧溝橋始建于金章宗大定二十九年（公元1189年），建成于金明昌三年（公元1192年），是北京地區(qū)現(xiàn)存最古老的一座①拱石橋。橋長(zhǎng)266.5米，橋?qū)?.5米，橋上大小石獅共計(jì)501只，雕刻精美，形態(tài)各異。十三世紀(jì)的意大利著名旅行家馬可波羅在《馬可波羅游記》中盛贊盧溝橋是“世界上最好的、獨(dú)一無(wú)二的橋”。盧溝橋構(gòu)造科學(xué)縝密、②。整個(gè)橋體都是石結(jié)構(gòu)，其中橋墩和基座采用的“鐵柱穿石”和“斬龍劍”等設(shè)計(jì)，堪稱中國(guó)古代建橋技術(shù)的創(chuàng)舉。盧溝石獅惟妙惟肖，華表碑刻壯觀蒼勁。“盧溝曉月”聞名遐邇，是著名的燕京八景之一。盧溝橋是集歷史、科學(xué)、文化藝術(shù)于一身的國(guó)之瑰寶。1937年7月7日，“盧溝橋事變”點(diǎn)燃了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的熊熊烈火,盧溝橋更是成為了一座象征中華民族精神的英雄之橋?。?）下面“長(zhǎng)”字的筆順和加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（1分）A.“長(zhǎng)”字的筆順是蒼勁（jìn）B.“長(zhǎng)”字的筆順是蒼勁（jìn）C.“長(zhǎng)”字的筆順是蒼勁（jìnɡ）D.“長(zhǎng)”字的筆順是蒼勁（jìnɡ）（2）結(jié)合語(yǔ)境，文中①②兩處填入的漢字和詞語(yǔ)，全都正確的一項(xiàng)是（1分）A.①連②別具匠心B.①聯(lián)②巧奪天工C.①連②巧奪天工D.①聯(lián)②別具匠心（3）右側(cè)是乾隆御筆“盧溝曉月”的碑文，根據(jù)這幅字的特點(diǎn)，從下列評(píng)價(jià)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（2分）A.字體瘦長(zhǎng)圓滑，線條勻凈修長(zhǎng)，字間勻稱，風(fēng)格莊重古樸。B.字體方正穩(wěn)健，筆畫渾厚圓活，風(fēng)格端莊雄偉，頗有超逸之氣。C.字體飛動(dòng)自然，筆法隨手萬(wàn)變，風(fēng)格如驟雨旋風(fēng)，率意顛逸。D.字形穩(wěn)重方扁，筆畫波挑分明，一波三折，風(fēng)格典雅雍容。2.醒獅廣場(chǎng)上，學(xué)生會(huì)準(zhǔn)備向同學(xué)們介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館的建筑寓意，請(qǐng)認(rèn)真閱讀發(fā)言稿，完成(1)-(3)題。（共5分）中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館主館建筑突出了中國(guó)民族特色的牌坊式特點(diǎn)。由鄧小平題寫的“中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館”11個(gè)2米余高的鎦金大字，鑲嵌于紀(jì)念館正面寬大的花崗巖石門額上。與之相對(duì)的平臺(tái)上屹立著一座4.5米高的銅鑄醒獅，①。進(jìn)入序廳，墻面上滿飾潔白的大理石，下部做出細(xì)蘑菇石的城堞，與序廳正中反映全民族抗戰(zhàn)主題的巨型浮雕相呼應(yīng)，表現(xiàn)出寓意深遠(yuǎn)的主題：“把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城?！钡孛娌捎酶锩鶕?jù)地河北省平山縣的墨綠色磨光大理石，寓意著中華民族抵御外寇的精神萬(wàn)古長(zhǎng)青。頂棚上15個(gè)寬大的方形藻井中，有規(guī)律地懸掛著八口仿古銅鐘，②，蘊(yùn)蓄著警鐘長(zhǎng)鳴的深意。東西兩側(cè)通往環(huán)廊和展館的墻壁上，鑲嵌著【甲】的詞曲譜。這些特別的設(shè)計(jì)，讓我們不僅永遠(yuǎn)銘記那些為了中華民族的獨(dú)立和自由而英勇獻(xiàn)身，而且也體現(xiàn)了中國(guó)人民追求和平正義、不畏強(qiáng)暴、不怕?tīng)奚目箲?zhàn)精神。（1）在文中【甲】處所使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（1分）A.“義勇軍進(jìn)行曲”“八路軍進(jìn)行曲”B.《義勇軍進(jìn)行曲》《八路軍進(jìn)行曲》C.“義勇軍進(jìn)行曲”、“八路軍進(jìn)行曲”D.《義勇軍進(jìn)行曲》、《八路軍進(jìn)行曲》（2）結(jié)合語(yǔ)境，為文中①②的橫線處選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。（2分）A.象征著中華民族悠久的歷史B.象征著中華民族的雄渾氣魄（3）文中畫線的句子有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)你改正，并將修改后的句子寫在橫線上。（2分）修改：。3.“新芽文學(xué)社”的同學(xué)們?cè)趨⒂^園博園時(shí)，對(duì)園中園印象深刻。隨處可見(jiàn)的對(duì)聯(lián)彰顯了厚重的中華文化。同學(xué)們特意收集了一些對(duì)聯(lián)，并且設(shè)置了兩個(gè)任務(wù)，請(qǐng)你根據(jù)要求完成任務(wù)。（共4分）（1）請(qǐng)選出出自“江南園”和“廣東園”的兩副對(duì)聯(lián)。（填寫字母）（2分）“江南園”“廣東園”.A.拾徑疑為天上景B.一縷茶香親四海滿園盡是嶺南風(fēng)幾重石韻潤(rùn)千園C.山鄉(xiāng)廟會(huì)流水板整日不息D.丘壑在胸中，看疊石流泉有天然畫本村鎮(zhèn)戲場(chǎng)梆子腔至晚猶敲園林甲吳下，愿攜琴載酒作人外清游（2）“桐華書屋”是蘇州園中的一間書房，下面是書房的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你補(bǔ)全。（2分）上聯(lián)：快日晴窗閑，下聯(lián)：寒泉古鼎自煮茶。4.對(duì)下列對(duì)聯(lián)解說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（2分）A.對(duì)聯(lián)：妻美妾美客美，美丑自曉；上賞中賞下賞，賞罰分明。解說(shuō)：這副對(duì)聯(lián)取自《戰(zhàn)國(guó)策》中“鄒忌諷齊王納諫”的故事，贊揚(yáng)了鄒忌委婉進(jìn)諫的智慧和齊王虛心納諫的胸懷。B.對(duì)聯(lián)：赤面赤心扶赤帝，青燈青史映青天。解說(shuō)：“赤面”寫的是《三國(guó)演義》中關(guān)羽的外貌，“赤心”則從精神層面上謳歌了關(guān)云長(zhǎng)一生忠義的品格。C.對(duì)聯(lián)：敏事慎言就正道，飽食求安非君子。解說(shuō)：“敏于事而慎于言”，飲食不求飽，居所不求安，都是孟子在《孟子》中對(duì)君子提出的要求。D.對(duì)聯(lián)：千秋雄略看洪波起滄海，一世壯游聽(tīng)大雨落幽燕。解說(shuō)：這副對(duì)聯(lián)中的“洪波”取自曹操《觀滄海》中的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”，“大雨”取自毛澤東《浪淘沙?北戴河》中的“大雨落幽燕”。二、古詩(shī)文閱讀（共18分）默寫（共4分）5.，飛鳥(niǎo)相與還。（陶淵明《飲酒》）6.濁酒一杯家萬(wàn)里，。（范仲淹《漁家傲?秋思》）7.孟子在《生于憂患死于安樂(lè)》中指出國(guó)家滅亡的原因是：。（二）閱讀《望岳》，完成8-10題。（共5分）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。8.這首詩(shī)是杜甫青年時(shí)代的作品，被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。閱讀全詩(shī)，我們能夠感受到泰山的特點(diǎn)。（1分）9.展開(kāi)想象，用自己的話描述畫線詩(shī)句所呈現(xiàn)的畫面。（2分）答：。10.《望岳》一詩(shī)結(jié)尾兩句表達(dá)了詩(shī)人積極進(jìn)取的人生態(tài)度，這種態(tài)度在很多古代詩(shī)人的作品中都有體現(xiàn)，請(qǐng)寫出其中你知道的兩句詩(shī)。（每句詩(shī)中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音代替）（2分）答：“”“”（三）閱讀《陳涉世家》節(jié)選，完成11-14題。（共9分）陳勝者，陽(yáng)城人也，字涉。吳廣者，陽(yáng)夏人也，字叔。陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無(wú)相忘。”傭者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰：“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。11.下列各組語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（1分）A.悵恨久之 未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也B.舉大計(jì)亦死 管夷吾舉于士C．上使外將兵 使人索扁鵲D.今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 臣誠(chéng)知不如徐公美12.下列選項(xiàng)中的“以”字與“扶蘇以數(shù)諫故”中的“以”意思相同的一項(xiàng)是（1分）A.殺之以應(yīng)陳涉B.雖不能察，必以情C.皆以美于徐公D.先帝不以臣卑鄙13.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（4分）（1）等死，死國(guó)可乎翻譯：。（2）卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝翻譯：。14.能成就大事的人，往往在少年時(shí)期就胸懷大志。請(qǐng)你結(jié)合上文和下面的兩則【鏈接材料】，概括“胸懷大志”在陳勝、項(xiàng)羽、范仲淹身上分別是如何表現(xiàn)的。（3分）【鏈接材料一】項(xiàng)籍（項(xiàng)羽）少時(shí)，學(xué)書不成；學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學(xué)①……秦始皇帝游會(huì)稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也?！绷貉谄淇?，曰：“毋妄言②，族③矣！”梁以此奇籍。（取材于《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）【鏈接材料二】仲淹少有大志，于富貴、貧賤、毀譽(yù)、歡戚，無(wú)一動(dòng)其心，而慨然有志于天下，常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)也。”每感激論天下事，奮不顧身，一時(shí)士大夫矯厲④尚風(fēng)節(jié)，自仲淹創(chuàng)之。（取材于《續(xù)資治通鑒》）注：①[竟學(xué)]學(xué)到底。②[妄言]胡亂說(shuō)。③[族]滅族，滿門抄斬。④[矯厲]振奮。答：。三、名著閱讀（共5分）15.許多成語(yǔ)來(lái)自古代典籍，比如，成語(yǔ)“三顧茅廬”便出自《三國(guó)志?諸葛亮傳》。在東漢末年，劉備請(qǐng)隱居在隆中草舍的諸葛亮出山，去了三次才見(jiàn)到?，F(xiàn)在用來(lái)比喻真心誠(chéng)意，一再邀請(qǐng)。下面三個(gè)成語(yǔ)都出自古典小說(shuō)《三國(guó)演義》，請(qǐng)你任選一個(gè)，簡(jiǎn)述與之相關(guān)的情節(jié)，并說(shuō)明成語(yǔ)的含義。（2分）A.舌戰(zhàn)群儒B.望梅止渴C.過(guò)關(guān)斬將我選擇，相關(guān)情節(jié)：。成語(yǔ)的含義：。16.英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“幸福中并非沒(méi)有憂慮和煩惱，而逆境中也不乏慰藉與希望?！贝穑?。四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）閱讀下面材料，完成17-19題。（共7分）【材料一】自古以來(lái)，人類對(duì)于月亮這個(gè)一直與我們相伴的星球都懷有微妙的情愫。從嫦娥奔月的神話，到望月思鄉(xiāng)的情懷，再到月球的奧秘，一輪明月，可謂承載著全人類的夢(mèng)想。2004年開(kāi)始，寶貴的月球資源被列入多國(guó)的太空計(jì)劃中?？偟膩?lái)說(shuō)，人類對(duì)月球的研究可分為探月、登月和駐月三大步。目前，美國(guó)已完成了前兩步，未來(lái)將走第三步，即建立月球基地，長(zhǎng)期駐月。俄羅斯完成了第一步，未來(lái)將走第二步。中國(guó)、歐洲、日本、印度等目前都完成了第一步第一階段任務(wù)，即繞月。今后將實(shí)施第一步第二、三階段任務(wù)，即落月和取樣返回，從而完成第一大步中的“繞、落、回”三小步任務(wù)，逐步積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也將完成登月和駐月兩大工程。【材料二】中國(guó)探月工程介紹“嫦娥”成員發(fā)射時(shí)間承擔(dān)任務(wù)嫦娥一號(hào)2007年10月已發(fā)射在200公里圓周軌道上繞月飛行。嫦娥二號(hào)2010年10月已發(fā)射在100公里圓周軌道上運(yùn)行。嫦娥三號(hào)2013年12月已發(fā)射著陸月球正面探月、巡天、觀地。嫦娥四號(hào)2018年12月已發(fā)射著陸月球背面考察地形及月壤成分。嫦娥五號(hào)計(jì)劃2019年采集月球樣品并返回地球。嫦娥六號(hào)計(jì)劃2020年第二次月球采樣返回，并提供國(guó)際合作伙伴10公斤的載荷?！静牧先拷邮者b遠(yuǎn)天體發(fā)出的射電輻射，是研究天體(包括太陽(yáng)、行星及太陽(yáng)系外天體)的重要手段，稱為射電觀測(cè)。由于這些天體距離遙遠(yuǎn)，電磁信號(hào)十分微弱。在地球上，日常生產(chǎn)生活的電磁環(huán)境又會(huì)對(duì)射電天文觀測(cè)產(chǎn)生顯著干擾。因此天文學(xué)家一直希望找到一片完全寧?kù)o的地區(qū)，監(jiān)聽(tīng)來(lái)自宇宙深處的微弱電磁信號(hào)。月球背面屏蔽了來(lái)自地球的各種無(wú)線電干擾信號(hào)，因而可以監(jiān)測(cè)到地面以及地球附近的太空都無(wú)法分辨的電磁信號(hào)，為研究恒星起源和星云演化提供重要資料。此外，月球背面更為古老，是一片保存了40億年之久的荒涼大陸，保留著原始的狀態(tài)，具有不同于月球正面的地質(zhì)構(gòu)造，對(duì)研究月球和地球的早期歷史具有重要價(jià)值。17.根據(jù)上下文，在【材料一】中畫線處填入詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（2分）A.探索探索B.探索探測(cè)C.探測(cè)探索D.探測(cè)探測(cè)18.結(jié)合【材料一】和【材料二】說(shuō)明中國(guó)探月工程的進(jìn)展情況。（3分）答：。19.閱讀【材料三】，嫦娥四號(hào)選擇月球背面著陸的目的可以概括為和。（2分）閱讀《慢車滋味》，完成20-22題。（共9分）慢車滋味①當(dāng)火車一次次地提速，并飛快進(jìn)入動(dòng)車高鐵時(shí)代后，我卻時(shí)?；叵肫鹪?jīng)坐過(guò)的那一趟趟開(kāi)往遠(yuǎn)方的慢車。②記憶里乘坐的第一趟慢車是去常州的，那是我外婆帶我回她的老家?；疖噺纳虾１闭景l(fā)出，似乎開(kāi)了許久，?？吭谝粋€(gè)有著一排白色柵欄的月臺(tái)邊。外婆問(wèn)我，你想伸伸腿嗎？那就下車去走走吧。我不敢走遠(yuǎn)，就圍著白色柵欄轉(zhuǎn)了一圈，就是這么一會(huì)兒，我卻被柵欄邊一簇野菊花深深吸引住了。至今，我依然認(rèn)為那是我一生中唯一打動(dòng)過(guò)我的花朵。返回車上，我問(wèn)外婆，現(xiàn)在是不是離開(kāi)上海很遠(yuǎn)了？外婆回答我，不遠(yuǎn)，還在上海呢，這里是安亭。火車又開(kāi)了，然后又是一個(gè)一個(gè)小站停過(guò)去，開(kāi)的時(shí)候，速度也很慢，因?yàn)槲铱梢院苋菀椎匕崖舆^(guò)車窗的樹(shù)木一棵一棵地?cái)?shù)過(guò)去。這趟車開(kāi)了約莫八九個(gè)小時(shí)才到達(dá)終點(diǎn)站，但我把以前沒(méi)有看到過(guò)的那些農(nóng)田、山巒、河流，還有鐵路邊上走著的男女老少，都看進(jìn)了眼里。我一點(diǎn)都不覺(jué)得慢，我還打算就這么一直坐下去，外婆拉了拉我，說(shuō)“到了，下車吧”的時(shí)候，我說(shuō)怎么這么快呢？③當(dāng)然，坐慢車也有覺(jué)得很慢的時(shí)候。好幾年的春節(jié)，我都是跟著父親乘悶罐子貨車回寧波過(guò)年的。春節(jié)期間的火車票很難買，這悶罐子貨車還是早早在單位里登記了才坐上的。貨車?yán)锢锿馔舛妓⒌闷岷?，車廂里沒(méi)有窗子，只在車門口開(kāi)了一個(gè)小孔，還掛著一盞汽燈，那燈光煞白煞白，很是刺眼。發(fā)車后，汽燈熄了，只有一個(gè)垂著的燈泡，露出一點(diǎn)兒昏黃的光暈。悶罐子貨車沒(méi)有座位，擁擠著的乘客們只能席地而坐；車廂兩邊各有一條窄窄的布簾，后邊放著兩個(gè)便桶。照舊是慢車，一站站地?？窟^(guò)去，只不過(guò)不開(kāi)門，也不上下乘客，算是直達(dá)列車。④我看不到外面，便覺(jué)得這車開(kāi)得好慢。不斷地問(wèn)父親到了沒(méi)有，父親不回答我，只是不斷地輕輕地拍著我的后背。我把頭靠在父親的腿上，頭頂上那個(gè)猶如蛋黃的懸著的燈泡，隨著火車的顛簸左右晃蕩，我看著看著慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。許多年后，回憶起這樣的慢車，也許有過(guò)的不好受都淡忘了，留存的只有像那淡黃燈光一般的溫暖。⑤我曾坐慢車去過(guò)更遠(yuǎn)的地方，比如北京，比如廣州，比如齊齊哈爾。開(kāi)往京城的列車是在晚間經(jīng)過(guò)徐州車站的，我趴在窗前，只見(jiàn)或是分岔或是交會(huì)的鐵軌顯得有些詭異，撲朔迷離地向四面八方伸展，而后消逝在夜色深處，心里陡然升起一種茫然感。后來(lái)，我一整夜都沒(méi)睡著，枕著車輪咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)溺H鏘之聲，看著投進(jìn)窗子里來(lái)的忽明忽暗的幽微燈光，想象這列車若是另外選擇了一條軌道，那會(huì)把我載向何方？⑥我乘坐的從哈爾濱開(kāi)往齊齊哈爾的慢車是在寒冷的冬日發(fā)車的，那是另一番滋味了。車廂里人聲鼎沸，煙霧酒味彌漫，混濁和雜亂讓我有些不快。我照例把頭靠在車窗上，無(wú)奈厚厚的玻璃窗上滿是霧氣，看不見(jiàn)外邊。我走到車廂和車廂的接壤處，空氣凜冽了，窗子倒顯出透明來(lái)。放眼望去，一片片的松林裹著白雪，撲面而來(lái)，又往后退去，那路徑仿佛從自己的心中貫通而過(guò)。此時(shí)，回看車廂，忽然發(fā)現(xiàn)，那些嘈雜鋪撒在無(wú)際而寧?kù)o的皚皚雪原上，竟是如此親切和生動(dòng)。⑦我心里藏有一個(gè)愿望，有一天，能坐上開(kāi)往拉薩的火車，最好還是慢車，這樣，我就可以慢慢欣賞一路的風(fēng)景了——那次我是乘飛機(jī)進(jìn)藏的，結(jié)果，激越的沱沱河、巍峨的唐古拉山、遼闊的羌塘草原、有藏羚羊跑的可可西里……什么都沒(méi)有看見(jiàn)。（取材于簡(jiǎn)平同名散文）20.閱讀文章，請(qǐng)你用自己的話概括作者在乘坐一趟趟慢車過(guò)程中所品嘗到的種種滋味。（3分）答：。21.優(yōu)秀的作品離不開(kāi)巧妙的構(gòu)思。構(gòu)思是指作者在寫文章或創(chuàng)作文藝作品過(guò)程中所進(jìn)行的思維活動(dòng)，包括確定主題、選擇題材、研究布局結(jié)構(gòu)、探索適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式等，請(qǐng)你任選一個(gè)角度對(duì)本文的構(gòu)思之巧加以分析。（3分）答：。22.作者贊賞“慢生活”，而現(xiàn)代社會(huì)又是“快節(jié)奏”的。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，談?wù)剬?duì)“慢生活”和“快節(jié)奏”的看法。（3分）答：。（三）閱讀《耐心成就人生之美》，完成23-24題。（共6分）耐心成就人生之美①現(xiàn)在，經(jīng)常有人感覺(jué)到焦慮、著急，干什么事都顯得急不可耐，總是坐不住、靜不下、等不得。比如，有的人看到他人成功了，一下子會(huì)亂了自己的方寸，變得焦躁不安；有的人則經(jīng)不起一點(diǎn)挫折，繞不得一點(diǎn)彎路，不愿也不舍得花更多時(shí)間做那些默默無(wú)聞、精雕細(xì)琢的事，恨不得一蹴而就，夢(mèng)想成真；還有的人甚至變得有話不好好說(shuō)，遇事不好好商量，碰到點(diǎn)問(wèn)題就一急二躁三冒火。一言以蔽之，沒(méi)耐心。②耐心有助于養(yǎng)成良好的心態(tài)。豐子愷先生曾同友人游山遇雨，友人不耐煩，倉(cāng)皇而走，但豐先生竟被此時(shí)山中寂寥而深沉的趣味牽引，反覺(jué)得比晴天游山趣味更好。遂借了把胡琴，信手而彈，一時(shí)把這苦雨荒山襯出了暖色。正是這份良好的心態(tài)，才能在細(xì)粒微毫間，得到人生真趣味。心清才能看到萬(wàn)物的生長(zhǎng)，心靜才能聽(tīng)到萬(wàn)物的聲音，而這份靜美唯有耐心才可獲得。在人生的旅途上，多一份耐心，就會(huì)多一些發(fā)現(xiàn)，多一重體驗(yàn)。③耐心能夠錘煉和塑造人的意志。孟子曾說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”可見(jiàn)，承擔(dān)大任的人都要經(jīng)得住磨煉。司馬遷入獄以后，并沒(méi)有怨天尤人，而是沉下心來(lái)，在與外界隔絕的環(huán)境中奮筆疾書，潛下心志，耐心地完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。是耐心煉就了他在困境中忍得住寂寞、經(jīng)得起磨難的意志。成大事不在于地位的高低，而在于意志的堅(jiān)定。無(wú)論何人，若是失去了耐心，就失去了靈魂。④耐心是成功的“通行證”。在人生征途上，哪有一帆風(fēng)順？很多時(shí)候是布滿荊棘，險(xiǎn)象叢生。如果沒(méi)有耐心，不能堅(jiān)持到底的話，就很難看到成功的模樣。沒(méi)有耐心，陳景潤(rùn)就不能摘取“哥德巴赫猜想”這顆數(shù)學(xué)皇冠上的明珠；沒(méi)有耐心，達(dá)爾文就不能在惡劣的條件下探索研究，完成《進(jìn)化論》；沒(méi)有耐心，居里夫人就不能在放射性物質(zhì)的危害下發(fā)現(xiàn)“鐳”元素……做事難在耐心，貴在耐心，成也在耐心。⑤耐心就是不急躁、不厭煩，它既是一種修養(yǎng)，也是一種品格。讓我們少一點(diǎn)功利，多一份淡泊；少一點(diǎn)焦慮，多一份淡定；少一點(diǎn)雜念，多一份純凈；少一點(diǎn)喧囂，多一份寧?kù)o。如此，方可保持耐心，成就人生之美。(取材于《人民日?qǐng)?bào)》)23.請(qǐng)為文中第②段畫線處選擇恰當(dāng)?shù)牡览碚摀?jù)，并說(shuō)明理由。（3分）【甲】《論語(yǔ)》里講：“人不知而不慍，不亦君子乎？”【乙】《大學(xué)》里講：“靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”【丙】《曾國(guó)藩家訓(xùn)》里講：“人但有恒，事無(wú)不成?！贝穑?。24.請(qǐng)分析第③段的論證思路。（3分）答：。五、寫作（40分）25.從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。題目一：“溫故而知新，可以為師矣”出自《論語(yǔ)?為政》，意思是說(shuō)溫習(xí)所學(xué)過(guò)的，如能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以做老師了?？梢?jiàn)，善于“溫故”可以讓我們不斷地“知新”，從而獲得成長(zhǎng)。請(qǐng)以“溫故而知新”為題寫一篇文章。文體不限（詩(shī)歌除外）。題目二：閱讀下面的文字，以此作為開(kāi)頭，發(fā)揮你的想象，自擬題目，續(xù)寫故事。2080年1月1日，作為前往月球空間站的第一批旅行者中的一員，我開(kāi)始了一天令人興奮的月球生活……要求：（1）如選題目一，請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上；如選題目二，請(qǐng)自擬作文題目后寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。豐臺(tái)區(qū)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期期末練習(xí)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)初三語(yǔ)文2019.01基礎(chǔ)·運(yùn)用（共15分）1(1)C（1分），1（2）D（1分），1（3）B（2分），2（1）B（1分），2（2）①B②A（各1分）2（3）參考答案：不僅讓我們永遠(yuǎn)銘記那些為了中華民族的獨(dú)立和自由而英勇獻(xiàn)身的先烈們（2分）3（1）DA（共2分，各1分）（2）參考答案要點(diǎn)：快日晴窗閑試墨評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，詞性相對(duì)1分，仄起1分。4.C（2分）二、古詩(shī)文閱讀。（共18分）（一）默寫（共4分）5.參考答案：山氣日夕佳6.參考答案：燕然未勒歸無(wú)計(jì)7.參考答案：入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，每空1分，出現(xiàn)錯(cuò)別字該空不得分。8.參考答案：高大雄偉（神奇秀麗）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共1分，意思對(duì)即可。9.參考答案：山上云霧繚繞，飄渺有若仙境，我的心也為之蕩漾；我睜大雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地看著那些歸巢的鳥(niǎo)兒，生怕錯(cuò)過(guò)這大自然的美景。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，意思對(duì)即可。10.參考答案示例：（1）不畏浮云遮望眼（2）直掛云帆濟(jì)滄海評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，每空1分。11.C（1分）12.D（1分）13.參考答案示例：（1）同樣是死，為國(guó)事而死可以嗎？（2）士兵們議論紛紛，都指指點(diǎn)點(diǎn)看著陳勝。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，意思對(duì)即可。答案要點(diǎn)：陳勝?zèng)Q心改變命運(yùn),項(xiàng)籍要取代秦始皇,范仲淹立志以天下為重。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，3個(gè)人物的表現(xiàn)各1分，意思對(duì)即可。三、名著閱讀（共5分）15.參考答案示例：諸葛亮只身隨魯肅過(guò)江,游說(shuō)東吳群臣。諸葛亮以其超人的膽識(shí)同東吳群儒展開(kāi)舌戰(zhàn)，其滔滔辯才使對(duì)手一個(gè)個(gè)皆成“口”下敗將，最終說(shuō)服了孫權(quán)。成語(yǔ)的含義：指同很多人辯論，并駁倒對(duì)方，現(xiàn)多用來(lái)稱贊人口才好。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共2分，準(zhǔn)確概括相關(guān)情節(jié)1分，解說(shuō)現(xiàn)在含義1分，意思對(duì)即可。16.答案略。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，準(zhǔn)確簡(jiǎn)述人物經(jīng)歷（2分），結(jié)合名言加以分析（1分）。四、現(xiàn)代文閱讀（共22分）17.參考答案：B（2分）18.參考答案：中國(guó)探月工程目前處在第一步探月階段，已發(fā)射4個(gè)探測(cè)器并已完成“繞”和“落”的任務(wù)（2分），將要執(zhí)行第三步“回”的任務(wù)（1分）。共3分，意思對(duì)即可