2025年考綱難詞測試題及答案一、單項選擇題（共20題，每題2分）1.下列句子中“斡旋”使用正確的一項是：A.他在雙方?jīng)_突中斡旋，最終讓矛盾愈發(fā)激烈B.聯(lián)合國派專員斡旋兩國邊界爭端，促成?；饏f(xié)議C.這場談判中，她斡旋于各個部門之間，效率低下D.作為中間人，他斡旋的手段過于強硬，引發(fā)不滿答案：B解析：“斡旋”指調解、周旋于矛盾雙方，促成和解。A項“矛盾愈發(fā)激烈”與斡旋目的矛盾；C項“效率低下”不符合斡旋的積極作用；D項“手段強硬”偏離斡旋的中立調解性質，故選B。2.“甄別”與“鑒別”的主要區(qū)別在于：A.前者強調審查篩選，后者強調區(qū)分辨別B.前者用于抽象事物，后者用于具體事物C.前者側重主觀判斷，后者側重客觀分析D.前者是書面語，后者是口語答案：A解析：“甄別”多指通過審查區(qū)分優(yōu)劣、真?zhèn)?，有篩選之意（如“甄別信息”）；“鑒別”側重分辨事物的真假好壞（如“鑒別古董”）。二者均可用于抽象或具體事物，無嚴格語體限制，故選A。3.填入橫線處最恰當?shù)某烧Z是：經(jīng)歷數(shù)年蟄伏，這家企業(yè)終于______，在新能源領域占據(jù)了核心市場。A.否極泰來B.枯木逢春C.東山再起D.卷土重來答案：C解析：“否極泰來”指壞運到好運的轉變（側重狀態(tài)變化）；“枯木逢春”比喻重獲生機（側重絕境復蘇）；“東山再起”指失勢后重新恢復地位（符合企業(yè)蟄伏后崛起的語境）；“卷土重來”含貶義（多用于負面勢力）。故選C。4.下列“齟齬”的解釋正確的是：A.牙齒不齊，比喻意見不合B.快速移動的樣子C.形容聲音嘈雜D.形容色彩斑斕答案：A解析：“齟齬”本義指上下牙齒不匹配，引申為意見不合、矛盾（如“雙方發(fā)生齟齬”），其他選項為干擾項。5.填入橫線處最恰當?shù)脑~語是：面對突發(fā)疫情，社區(qū)工作者______，24小時輪班保障物資供應。A.夙興夜寐B.宵衣旰食C.廢寢忘食D.日不暇給答案：C解析：“夙興夜寐”（早起晚睡，形容勤奮）、“宵衣旰食”（帝王或官員勤于政務）、“廢寢忘食”（專注某事而顧不得吃飯睡覺）、“日不暇給”（事務繁多沒時間）。語境強調因疫情緊急而顧不得休息，故選C。6.下列句子中“賡續(xù)”使用錯誤的一項是：A.非遺傳承人正努力賡續(xù)傳統(tǒng)工藝的脈絡B.這場對話賡續(xù)了去年峰會的討論方向C.他賡續(xù)了父親的遺志，繼續(xù)研發(fā)抗癌藥物D.暴雨導致電路中斷，信號賡續(xù)了三小時答案：D解析：“賡續(xù)”意為繼續(xù)、延續(xù)（多用于抽象事物或精神傳承），D項“信號賡續(xù)”搭配不當，應改為“中斷”或“恢復”。7.“顢頇”的正確讀音是：A.mánhānB.mānhǎnC.mǎnhānD.mànhàn答案：A解析：“顢頇”讀作mánhān，意為糊涂、馬虎（如“辦事顢頇”）。8.填入橫線處最恰當?shù)脑~語是：考古學家通過______地層中的碎片，還原了古代村落的生活場景。A.稽考B.考訂C.考釋D.考證答案：C解析：“稽考”（考查、查考）、“考訂”（考據(jù)訂正）、“考釋”（考證并解釋）、“考證”（用資料證明結論）。語境強調通過碎片解釋古代生活，故選C。9.下列“僭越”的解釋正確的是：A.超越本分（多用于下級對上級）B.錯誤地跨越界限C.快速跳躍D.因恐懼而退縮答案：A解析：“僭越”指超越身份或職權范圍（如“臣不敢僭越”），強調不合禮法的越界，故選A。10.填入橫線處最恰當?shù)某烧Z是：項目組用半年時間______，最終拿出了兼顧創(chuàng)新與可行性的方案。A.慘淡經(jīng)營B.苦心孤詣C.篳路藍縷D.夙夜匪懈答案：B解析：“慘淡經(jīng)營”（費盡心思經(jīng)營）、“苦心孤詣”（費盡心思鉆研或經(jīng)營，達到獨特境界）、“篳路藍縷”（創(chuàng)業(yè)艱辛）、“夙夜匪懈”（日夜不懈）。語境強調方案的獨特性和精心設計，故選B。11.下列句子中“翕動”使用正確的一項是：A.風吹過，樹葉翕動著發(fā)出沙沙聲B.他翕動肩膀，試圖擺脫身上的重物C.人群翕動，很快聚集到廣場中央D.老人翕動著嘴唇，卻沒說出話來答案：D解析：“翕動”指（嘴唇等）一張一合地動（如“嘴唇翕動”）。A項“樹葉”應用“顫動”；B項“肩膀”應用“聳動”；C項“人群”應用“攢動”，故選D。12.“踟躕”與“躊躇”的主要區(qū)別在于：A.前者側重行動猶豫，后者側重心理猶豫B.前者是書面語，后者是口語C.前者用于具體場景，后者用于抽象場景D.前者含貶義，后者含褒義答案：A解析：“踟躕”多指因猶豫而徘徊不前（如“踟躕在路口”）；“躊躇”可指心理猶豫（如“躊躇不決”）或從容自得（如“躊躇滿志”）。二者均為書面語，無嚴格褒貶，故選A。13.填入橫線處最恰當?shù)脑~語是：新政策______了以往“一刀切”的弊端，更注重分類指導。A.革除B.祛除C.驅除D.摒除答案：A解析：“革除”（徹底廢除，多用于制度、弊端）、“祛除”（除去疾病、邪祟）、“驅除”（趕走，如“驅除蚊蠅”）、“摒除”（排除，如“摒除雜念”）。語境指廢除政策弊端，故選A。14.下列“耄耋”的解釋正確的是：A.六十歲B.七十歲C.八十至九十歲D.百歲以上答案：C解析：“耄耋”指八九十歲（如“耄耋之年”），六十為“花甲”，七十為“古稀”，百歲為“期頤”。15.填入橫線處最恰當?shù)某烧Z是：這場辯論中，雙方______，從歷史案例到現(xiàn)實數(shù)據(jù)，展開了激烈交鋒。A.針鋒相對B.唇槍舌劍C.劍拔弩張D.舌戰(zhàn)群儒答案：B解析：“針鋒相對”（觀點對立）、“唇槍舌劍”（言辭激烈交鋒）、“劍拔弩張”（形勢緊張）、“舌戰(zhàn)群儒”（一人反駁多人）。語境強調辯論中的言辭交鋒，故選B。16.下列句子中“斡旋”使用錯誤的一項是：A.外交官在兩國間斡旋，推動貿易協(xié)定簽署B(yǎng).他試圖斡旋家庭矛盾，卻反被指責偏袒C.這場談判中，律師斡旋的技巧堪稱典范D.洪水沖垮橋梁，救援人員斡旋在廢墟間答案：D解析：“斡旋”用于調解矛盾或促成合作，D項“斡旋在廢墟間”搭配不當，應改為“穿梭”。17.“赧然”的正確釋義是：A.憤怒的樣子B.害羞而臉紅的樣子C.悲傷的樣子D.驚訝的樣子答案：B解析：“赧然”指因羞愧而臉紅（如“赧然一笑”），其他選項為干擾項。18.填入橫線處最恰當?shù)脑~語是：科學家通過______實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)了材料性能的關鍵規(guī)律。A.審訂B.審定C.審校D.審視答案：D解析：“審訂”（審查修訂）、“審定”（審查決定）、“審?！保▽彶樾Γ?、“審視”（仔細查看分析）。語境強調分析數(shù)據(jù)以發(fā)現(xiàn)規(guī)律，故選D。19.下列“擢升”的解釋正確的是：A.提拔晉升（多用于正式場合）B.降低職位C.調換崗位D.退休離職答案：A解析：“擢升”指提升官職（如“因功擢升為部門經(jīng)理”），其他選項與詞義相反或無關。20.填入橫線處最恰當?shù)某烧Z是：面對質疑，他______，用詳實的證據(jù)逐一反駁，最終贏得認可。A.理直氣壯B.義正詞嚴C.振振有詞D.侃侃而談答案：D解析：“理直氣壯”（因理由充分而有氣勢）、“義正詞嚴”（道理正當，言辭嚴肅）、“振振有詞”（強詞奪理）、“侃侃而談”（從容不迫地談論）。語境強調用證據(jù)從容反駁，故選D。二、填空題（共15題，每題2分）1.傳統(tǒng)工藝的______需要年輕一代的參與，否則許多技藝將面臨失傳風險。（填“賡續(xù)”或“延續(xù)”）答案：賡續(xù)解析：“賡續(xù)”更強調傳承脈絡的延續(xù)，符合“傳統(tǒng)工藝”的文化傳承語境。2.經(jīng)過專家______，這批古籍被確認為明代刻本，具有極高的文獻價值。（填“甄別”或“鑒別”）答案：甄別解析：“甄別”側重審查篩選，此處指通過審查確定古籍年代，故選“甄別”。3.他因辦事______被上級批評，此后開始認真記錄每一項任務的細節(jié)。（填“顢頇”或“敷衍”）答案：顢頇解析：“顢頇”指糊涂馬虎，比“敷衍”更強調因粗心導致的失誤，符合語境。4.暴雨過后，山體______的風險增加，當?shù)卣畣恿藨鳖A案。（填“滑坡”或“坍塌”）答案：滑坡解析：“滑坡”指山體整體滑動，“坍塌”指倒塌，此處描述山體滑動風險，故選“滑坡”。5.這部小說以______的筆觸刻畫了底層人物的生存狀態(tài)，引發(fā)讀者深刻共鳴。（填“細膩”或“細致”）答案：細膩解析：“細膩”側重情感或描寫的細致入微，“細致”側重細節(jié)的完備，此處強調情感刻畫，故選“細膩”。6.考古現(xiàn)場，專家們正______地清理文物，生怕?lián)p壞任何一片碎片。（填“小心翼翼”或“謹小慎微”）答案：小心翼翼解析：“小心翼翼”指謹慎小心（中性），“謹小慎微”指過分小心（含貶義），此處為中性語境，故選“小心翼翼”。7.文化交流不能______，而應在相互尊重的基礎上深入對話。（填“浮光掠影”或“走馬觀花”）答案：浮光掠影解析：“浮光掠影”比喻觀察不細致、印象不深（用于抽象交流），“走馬觀花”指粗略觀察（用于具體場景），故選“浮光掠影”。8.面對網(wǎng)絡謠言，我們要______，通過核實信息來澄清真相。（填“明辨是非”或“涇渭分明”）答案：明辨是非解析：“明辨是非”指分辨對錯（強調行動），“涇渭分明”指界限清楚（強調狀態(tài)），此處強調主動分辨，故選“明辨是非”。9.老教授雖已______，仍堅持每周給學生上課，這種精神令人敬佩。（填“耄耋之年”或“古稀之年”）答案：耄耋之年解析：“耄耋”指八九十歲，比“古稀”（七十歲）更符合“仍堅持上課”的高齡語境。10.項目組______三個月，終于攻克了技術難題，成功研發(fā)出新型材料。（填“苦心孤詣”或“慘淡經(jīng)營”）答案：苦心孤詣解析：“苦心孤詣”強調為達到目標費盡心思（側重結果），“慘淡經(jīng)營”強調經(jīng)營過程的艱辛（側重過程），此處強調攻克難題的結果，故選“苦心孤詣”。11.他因______上級指令被通報批評，這提醒我們執(zhí)行任務時必須嚴格遵守規(guī)則。（填“僭越”或“逾越”）答案：僭越解析：“僭越”指超越身份或職權（多用于下級對上級），“逾越”指超越界限（中性），此處強調超越職權，故選“僭越”。12.這場辯論中，雙方______，從理論依據(jù)到實踐案例，展開了全方位討論。（填“針鋒相對”或“唇槍舌劍”）答案：唇槍舌劍解析：“唇槍舌劍”側重言辭交鋒，“針鋒相對”側重觀點對立，此處強調辯論中的言辭對抗，故選“唇槍舌劍”。13.面對突發(fā)危機，團隊______，迅速制定了應對方案，將損失降到最低。（填“臨危不亂”或“處變不驚”）答案：臨危不亂解析：“臨危不亂”指在危險中保持鎮(zhèn)定（側重行動），“處變不驚”指面對變化不驚慌（側重心態(tài)），此處強調行動迅速，故選“臨危不亂”。14.古籍修復師用______的手法還原了破損書頁，使千年文獻重獲新生。（填“精妙”或“精巧”）答案：精妙解析：“精妙”側重技術或構思的高超（如“手法精妙”），“精巧”側重構造的精細（如“設計精巧”），故選“精妙”。15.他______地講述了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，其中既有成功的喜悅，也有失敗的教訓。（填“娓娓道來”或“侃侃而談”）答案：娓娓道來解析：“娓娓道來”指說話委婉動聽、從容不迫（側重敘述過程），“侃侃而談”指說話理直氣壯（側重狀態(tài)），此處強調敘述經(jīng)歷的過程，故選“娓娓道來”。三、解釋題（共10題，每題3分）1.解釋“斡旋”在語境中的含義：“聯(lián)合國斡旋下，兩國同意重啟和平談判?！贝鸢福褐刚{解、周旋于矛盾雙方，促成和解或合作。句中強調聯(lián)合國作為第三方調解兩國矛盾，推動談判重啟。2.解釋“甄別”與“鑒別”的核心差異：答案：“甄別”側重通過審查區(qū)分優(yōu)劣、真?zhèn)?，有篩選之意（如“甄別信息”）；“鑒別”側重分辨事物的真假好壞（如“鑒別古董”）。前者強調“篩選”，后者強調“分辨”。3.解釋成語“否極泰來”的含義及適用場景：答案：指壞運到了極點，好運就會到來。適用于描述困境轉向順境的變化（如“企業(yè)經(jīng)歷虧損后扭虧為盈，可謂否極泰來”）。4.解釋“顢頇”的含義及常見搭配：答案：意為糊涂、馬虎。常見搭配如“辦事顢頇”“顢頇之輩”，多用于批評人因粗心或能力不足導致失誤。5.解釋“賡續(xù)”與“延續(xù)”的細微差別：答案：“賡續(xù)”更強調傳承性、連貫性（多用于文化、精神等抽象事物），如“賡續(xù)傳統(tǒng)”；“延續(xù)”為通用詞，可指具體或抽象事物的持續(xù)，如“延續(xù)生命”“延續(xù)政策”。6.解釋“僭越”的含義及使用注意：答案：指超越身份或職權范圍（多用于下級對上級）。使用時需注意語境的等級關系，如“臣不敢僭越”強調不合禮法的越界。7.解釋成語“苦心孤詣”的含義及感情色彩：答案：指費盡心思鉆研或經(jīng)營，達到獨特境界。含褒義，強調付出極大努力并取得獨特成果（如“他苦心孤詣研發(fā)的新藥填補了領域空白”）。8.解釋“踟躕”與“躊躇”在用法上的區(qū)別：答案：“踟躕”多指因猶豫而徘徊不前（如“踟躕在路口”），側重行動表現(xiàn)；“躊躇”可指心理猶豫（如“躊躇不決”）或從容自得（如“躊躇滿志”），適用范圍更廣。9.解釋“耄耋”的具體所指及文化內涵：答案：指八九十歲（如“耄耋之年”）。