第三單元整本書閱讀《經(jīng)典常談》怎樣讀知識性作品1.《經(jīng)典常談》是一部介紹______________________(內(nèi)容)的著作。全書共________篇,淺明而精辟地介紹了我國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典作品,包括《_____________》

《周易》《尚書》《________》、“三禮”、

《春秋》三傳、“四書”、《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》等。(4分)我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典13說文解字詩經(jīng)2.《經(jīng)典常談》各篇的排列按照傳統(tǒng)的_______、_______、________、________的順序。(4分)經(jīng)史子集3.朱自清是按照__________________________這一原則來撰寫《經(jīng)典常談》的。(1分)現(xiàn)代的、科學的學術(shù)觀念4.朱自清在《經(jīng)典常談》的序言里說,他寫這部書,是為了給希望讀些經(jīng)典的中學生_____________,_________________,讓他們面對浩如煙海的古代典籍不至于茫然無措。(2分)做個向?qū)е更c閱讀門徑5.下面是《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)關(guān)于“?！钡尼屃x,請從中選取一個,聯(lián)系閱讀體驗談?wù)勀銓Α督?jīng)典常談》的理解。(3分)示例：選擇“一般；普通；平常”?！督?jīng)典常談》就像一位親切的引路人，將那些看似高深莫測的經(jīng)典，以平常、普通的語言和方式呈現(xiàn)給讀者。比如書中在講解《詩經(jīng)》時，沒有用晦澀難懂的學術(shù)語言，而是用通俗易懂的表述，介紹《詩經(jīng)》的產(chǎn)生背景、詩歌分類等知識，讓我們能輕松地了解經(jīng)典，消除了我們對經(jīng)典的畏懼感，使經(jīng)典真正成為普通人可以接觸和學習的文化內(nèi)容。我的理解：6.(重慶中考)關(guān)于《經(jīng)典常談》,下列說法不正確的一項是

(2分)()A.朱自清的《經(jīng)典常談》是一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作,閱讀它有助于增長文化

見識。B.《經(jīng)典常談》對《史記》《說文解字》《戰(zhàn)國策》這些史書進行了詳細介紹和評點。C.《經(jīng)典常談》記述了倉頡造字、伏生藏書、蘇秦刺股等故事,具有較強的可讀性。D.學了《關(guān)雎》,若想了解《詩經(jīng)》的更多知識,可選擇《經(jīng)典常談》的《〈詩經(jīng)〉第四》來閱讀。B7.閱讀下面文字,回答問題。(8分)詩的源頭是歌謠。上古時候,沒有文字,只有唱的歌謠,沒有寫的詩。一個人高興的時候或悲哀的時候,常愿意將自己的心情訴說出來,給別人或自己聽。日常的言語不夠勁兒,便用歌唱；一唱三嘆的叫別人回腸蕩氣。唱嘆再不夠的話,便手也舞起來了,腳也蹈起來了,反正要將勁兒使到了家。碰到節(jié)日,大家聚在一起酬神作樂,唱歌的機會更多?；蛞怀姾?或彼此競勝。傳說葛天氏的樂八章,三個人唱,拿著牛尾,踏著腳,似乎就是描寫這種光景的。歌謠越唱越多,雖沒有書,卻存在人的記憶里。有了現(xiàn)成的歌兒,就可借他人酒杯,澆自己塊壘；隨時揀一支合適的唱唱,也足可消愁解悶。若沒有完全合適的,盡可刪一些、改一些,到稱意為止。流行的歌謠中往往不同的詞句并行不悖,就是為此。可也有經(jīng)過眾人修飾,成為定本的。歌謠真可說是“一人的機鋒,多人的智慧”了。(節(jié)選自《經(jīng)典常談》)(1)上古時候的歌謠有哪些主要用途？(2分)訴說心情（或抒發(fā)情感，或消愁解悶）；酬神作樂（慶祝節(jié)日）；唱和競勝（彼此競勝）。(2)結(jié)合材料內(nèi)容,說說你對“一人的機鋒,多人的智慧”的理解。(2分)歌謠最初是個人心情的訴說，眾人聚唱以后，歌謠不斷增多，就有了現(xiàn)成的歌，后來再經(jīng)過眾人的修飾，歌謠才成為定本。(3)對于如何讀《經(jīng)典常談》,同學們各抒己見,有的推薦選擇性閱讀方法,有的推薦循序漸進式閱讀方法,你會推薦兩者中的哪種？請結(jié)合整本書的內(nèi)容特點和自己的閱讀感受,談?wù)効捶ā?4分)示例一：我會推薦選擇性閱讀方法。這部作品涉及內(nèi)容多，可以選擇自己最感興趣的部分作為切入點。比如對古代文學感興趣，可以先讀《詩第十二》《文第十三》兩篇。在重點閱讀自己感興趣的部分的同時，也可以注意尋找新的興趣點，由此擴展到其他部分，進而閱讀整本書。示例二：我會推薦循序漸進式閱讀方法。從編寫體例看，“經(jīng)、史、子、集”的順序，符合中國傳統(tǒng)文化的發(fā)展脈絡(luò)；從思維邏輯看，“小學”起步，更符合中學生的閱讀規(guī)律。8.班級開展名著閱讀活動,請你完成下面任務(wù)。(8分)(1)活動第一部分是“推薦一部經(jīng)典”。小冀同學決定推薦朱自清的《經(jīng)典常談》,并草擬了以下兩句話作為推薦語。你建議選擇哪句？請簡要闡述理由。(4分)A.這是一艘暢游中國文化源流的可靠“航船”。B.這是一部用散文筆法寫就的中國文化學術(shù)史。示例一：選A。因為朱自清在該書序中就提出希望讀者能把本書“當作一只船，航到經(jīng)典的海里去”。該書按照歷史發(fā)展的脈絡(luò)，梳理了《說文解字》等經(jīng)典著作的情況，是通覽國學經(jīng)典的指南，能幫助我們找到閱讀古代典籍的門徑和方法。示例二：選B。因為《經(jīng)典常談》以通俗流暢、引人入勝的文字，按歷史發(fā)展的脈絡(luò)，梳理了從倉頡造字到《周易》《詩經(jīng)》《春秋》、四書五經(jīng)、詩辭文賦等經(jīng)典內(nèi)容。它不僅是一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作，且每一篇都是專題研究的學術(shù)成果。(2)請借助示例,向同學們推薦《經(jīng)典常談》中你喜歡的篇目。(4分)示例:我推薦《〈史記〉〈漢書〉第九》一篇。作者不拿那些流傳千古的列傳本紀說事,卻講太史公一生如何坎坷,如何發(fā)憤,如何終成一家之言,在《〈史記〉〈漢書〉第九》的大身影下刻畫出了司馬遷的身影。這也讓我不禁想去窺一窺那部“無韻之《離騷》”的華彩。示例：我推薦《〈戰(zhàn)國策〉第八》一篇。朱自清的文筆時不時地流露出一種智慧和幽默。如寫到蘇秦連橫失敗，大家都瞧不起他。他發(fā)奮努力，夜里讀書“倦了要睡，用錐子扎大腿”，后來功成名就，“父母郊迎三十里，妻子低頭，嫂嫂趴在地下謝罪”。寥寥數(shù)行就把“引錐刺股”的故事講得通俗易懂，妙趣橫生。建議同學們好好讀一讀。9.學校八年級開展了以朱自清先生的《經(jīng)典常談》為例的選擇性閱讀指導(dǎo)活動,請你根據(jù)要求完成活動任務(wù)。(4分)《經(jīng)典常談》目錄序《說文解字》第一《周易》第二《尚書》第三《詩經(jīng)》第四三禮第五春秋三傳第六

(國語附)四書第七《戰(zhàn)國策》第八《史記》《漢書》第九諸子第十

辭賦第十一詩第十二

文第十三(1)請你根據(jù)目錄和自己的閱讀體驗向以下同學提出自己的推薦意見。(2分)①小明對太極八卦有想法有疑問,不妨去讀一讀__________________________________________。②小蘭對先秦帝王將相非常感興趣,不妨去讀一讀__________________________________________?！丁粗芤住档诙贰丁词酚洝怠礉h書〉第九》(2)《經(jīng)典常談》內(nèi)容涉及面較廣,可根據(jù)興趣進行組合閱讀?！丁丛娊?jīng)〉第四》可以與目錄中的哪篇聯(lián)讀呢？請從中選擇一篇,說說理由。(2分)我選擇

_____________________________理由:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例一：《辭賦第十一》《〈詩經(jīng)〉第四》中專門介紹《詩經(jīng)》是中國詩歌現(xiàn)實主義的源頭，《辭賦第十一》中介紹屈原的《楚辭》是中國詩歌浪漫主義的源頭，兩篇聯(lián)讀，可以領(lǐng)略現(xiàn)實主義與浪漫主義詩歌的不同魅力。我選擇

_____________________________理由:___________________________________________________________________________________________________________________________________________